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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-04 10:05:53 演講稿 我要投稿

(精選)小學(xué)生演講稿4篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)小學(xué)生演講稿4篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧地追求路。

  著名浪漫主義作家xx曾說(shuō)過(guò):“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對(duì)自身力量的確信,堅(jiān)信自己一定可以做成某事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說(shuō)得好:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的,力量是成功之本,自信是力量的源泉!弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。

  一代文學(xué)宗師xx,他初次應(yīng)試,就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí),面對(duì)相同的考題,竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏的'遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí),把它取為第一名。xx的這一舉動(dòng),在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,xx卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對(duì)!就是自信!

  成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

  《xx》中記述了xx獻(xiàn)美玉的故事。xx為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識(shí)寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若xx被砍掉左足之后,對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是xx的自信:“只要是真正的寶玉,總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人!弊罱K,他成功了!

  自信的人,懂得“天生我材必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!

  xx時(shí)代的xx有這樣一句膾炙人口的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。

  同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí),爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣,才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問(wèn)一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰(zhàn)勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會(huì)成功,但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功。”所以要成功,首先便要自信。

  最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。

  祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功彼岸!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。有句俗話說(shuō)的好“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”,那么,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是好學(xué)生。因?yàn),所謂班長(zhǎng),就是一班之長(zhǎng),首先要給同學(xué)們作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次要管理好班級(jí),要服務(wù)好同學(xué)。

  我認(rèn)為自己有能力做好班長(zhǎng),我有四點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  第一點(diǎn),在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,愛思考,成績(jī)優(yōu)異,一年級(jí)兩次被評(píng)為三好學(xué)生。

  第二點(diǎn),我非常喜歡閱讀,知識(shí)面廣,讀過(guò)很多中外名著。

  第三點(diǎn),我愛好廣泛,有數(shù)棋、象棋、兵乓球、畫畫等,特別是畫畫,我曾獲得“韓風(fēng)華韻”繪畫比賽江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

  第四點(diǎn),在協(xié)助老師上,我能出色完成老師交給我的任務(wù)。

  我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做的'更好,成為大家的榜樣,成為老師的小助手。一位名人說(shuō)過(guò),給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)地球,而我要說(shuō),給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)帶給同學(xué)們更精彩的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)大家投我寶貴而神圣的一票,謝謝

小學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,早上好!

  今天我講話的主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé),讓父母放心》。今天,我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣,讓我們通過(guò)勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé),明白這個(gè)詞的含義。但是他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不用他們的行動(dòng)教育著我們。清晨來(lái)臨時(shí),爸爸、媽媽總是早早的`起床,為我們準(zhǔn)備好早餐,等我們吃好早飯時(shí),爸爸、媽媽早已等候在車旁,送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后,總是再三叮囑我們,上課要認(rèn)真,要聽老師的話,目送著我們的身影,直到我們走進(jìn)教室,才離去。放學(xué)時(shí),下課時(shí)間還沒到,就早已等候在校門口,生怕我們等不及,自己走回去,路上不安全。平時(shí),爸爸、媽媽總忘記自己的生日,但是輪到我們過(guò)生日時(shí),他們卻從不忘記。這就是他們對(duì)我們的責(zé)任。

  有同學(xué)在自己的文章中,這樣寫道:“爸爸,你的愛是一杯水,讓我在夏天里不在炎熱;你的愛是一件棉襖,讓我在冬天里不在寒冷!薄皨寢專闶鞘澜缟献詈玫膵寢,謝謝你每天早早地起來(lái),送我上學(xué),給我做飯……,你給予我的愛是無(wú)私的,偉大的,我要報(bào)答您。”

  同學(xué)們,從今天開始,就讓我們把自己的語(yǔ)言化作行動(dòng),對(duì)自己負(fù)責(zé),做好每一件事,讓爸爸、媽媽放心。

  謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生演講稿 篇4

  今天,在開始講話前,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽上,爆出了一個(gè)大冷門,一位名不見經(jīng)傳的選手出人意料地奪得了世界冠軍。許多記者蜂擁而至,問(wèn)他何以脫穎而出。只見他淡淡一笑,說(shuō)道:“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手!

  當(dāng)時(shí),許多人不明白這句話的道理,甚至還有人認(rèn)為,這個(gè)“矮個(gè)子”只不過(guò)是在故弄玄虛,因?yàn)榇蠹叶贾溃R拉松比賽是體力和耐力的較量,速度和爆發(fā)力都還在其次,說(shuō)用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)牽強(qiáng)。

  10年后,謎底終于解開。這名選手在自傳中寫道:“每次比賽前,我都先把乘車把比賽路線仔細(xì)看一遍,并把沿途醒目的標(biāo)志畫下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是大樹,第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后,我以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)……40多公里的路程被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo),于是我就能輕松地跑完了。”

  當(dāng)行動(dòng)有了明確目標(biāo),動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),每前進(jìn)一步,達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也不妨將目標(biāo)進(jìn)行分解,即把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解成短期目標(biāo),把虛幻、模糊的目標(biāo)分解成具體、清晰的.目標(biāo),然后輕裝上陣,圍繞目標(biāo)隨時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方式。當(dāng)我們學(xué)會(huì)把目標(biāo)進(jìn)行分解:一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背,一道難題一道難題地解,一單元一單元地學(xué),一本書一本書地鉆研……隨著困難不斷被攻克,障礙不斷被掃平,我們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己離成功又近了一步。

  毫毫厘厘向前,點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步。相信在不久的將來(lái),我們一定會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸

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