開學發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的開學發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
開學發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸，我能夠作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。
告別了炎熱的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉；告別了寧靜的假期，校園中重又充滿了歡聲笑語。滿懷著希望與憧憬，我們又開始了新的征程。
首先,請允許我代表全體教師對七年級新生的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀。同學們，你們選擇了三中就是選擇了理想，選擇了拼搏。在未來的生活中，請用你們的“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風雨的洗禮。
八年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們在學習上再接再厲，積極進取，為未來的學習打好堅實的基礎(chǔ)；同時，也希望你們在各項常規(guī)工作中做新同學的好榜樣，學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，在新的一學年中有更多更好的進步！
九年級的同學們，你們已經(jīng)到了初中階段的關(guān)鍵時期。從踏進九年級教室的那一刻起，你們就已經(jīng)把責任扛在了肩頭。未來的憧憬，激烈的競爭，父母的期望，老師的叮嚀，這一切既是壓力，更應該成為我們前進的動力。希望你們努力向前，奮勇拼搏，爭分奪秒，刻苦學習，用行動創(chuàng)造自己燦爛的人生。
在過去的`一年中，我們?nèi)性谥锌肌⒂瓩z、教學、建設(shè)等各個方面都取得了令全社會矚目的成就，作為教師，我為自己是三中人而驕傲和自豪。在未來的工作中，我們將以更大的熱情、更多的創(chuàng)造精神投入到教育教學工作中，用實際行動響應學校的號召，不辜負學校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負家長社會的高度信任，做同學們成長的引路人，做三中發(fā)展的中流砥柱！
大浪淘沙，方顯真金本色！在新的學期，在郝校長的帶領(lǐng)下，我們定會用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共鑄三中輝煌的明天！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
開學發(fā)言稿2
同學們，你們結(jié)束了高一年級的學習，結(jié)束了漫長而愉快的暑假，跨進了高二，開始了新的學習征程，老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一，送別過去的自我。過去的你，不論輝煌還是平淡，不論你曾經(jīng)有過怎樣的過去，過去的就過去了，今天已經(jīng)和昨天不同。高一的一切已經(jīng)成為了歷史，高二的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫，歷史的畫筆就握在你自己的手中，未來的藍圖就從現(xiàn)在開始。讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧，我們終于有了創(chuàng)造新的歷史的機會啦。
高二，從某種程度上說，截然不同于高一。它是我們打基礎(chǔ)、練能力的關(guān)鍵一年。經(jīng)歷了高一的懵懂迷茫，高二，應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創(chuàng)造歷史的新的歷史時空。新的航程，新的天地，新的生活，我們要有新的任務，要有新的思緒，更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸，也是我們的光榮。讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學，同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。期末考試之前，我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮斗目標，訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現(xiàn)自己的奮斗目標，憋著一股勁，珍惜時間，勤學好問，你追我趕，奮力爭先，很多同學取得了進步。、等同學取得了程度不一的進步，而、等同學保持了比較高的水平，我們同時熱切期盼、等同學能夠奮起直追，盡快把成績趕上來。
同學們，無論你過去成績?nèi)绾�，表現(xiàn)如何，那都已經(jīng)成為歷史。是英雄還是狗熊，高二見�？纯茨切┻M步的和保持較高水平的同學，請同學們牢牢記住：態(tài)度決定行動，態(tài)度決定高度，心動更要行動，行動決定結(jié)果，細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運，現(xiàn)在決定將來，有激情，一切皆有可能，沒有什麼不可以改變，唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的努力和出色的規(guī)范程度。讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學，特別送給新加入我們班的幾位同學：等五位同學。今后，高中二年，甚至你們的一生，你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯(lián)系在一起，你們?nèi)松凶顬橹匾囊欢螝v史將要在這個班級中書寫，你個人，你所在的這個班級是偉大還是渺小，是輝煌還是一般，都要靠你們?nèi)ニ茉欤驗槲覀兠總�同學每個班級都處在同一個起跑線上。百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣，感謝歷史讓我們這些同學成為同學，感謝緣分讓我們成為師生。我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分，讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師。
為了把你們培育成材，老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人，也都有頭疼腦熱的時候，請同學們想一想，我們的老師多麼敬業(yè)呀：我們的老師風雨無阻，始終和同學們在一起，從來沒有無故缺過一節(jié)課。我作為你們的班主任，作為你們的'老師，我可以自豪地說，我始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，我基本對得起班級的每一個同學，對得起我們這個班集體，我做好了導演、配角、觀眾的角色，實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，讓每個同學都有一個精彩的人生；讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌；捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。
請同學們尊重我們的老師，無論是現(xiàn)在的老師還是過去的老師，見著老師要打招呼，給老師打分時一律打滿分，決不允許有任何的不尊重老師的行為。讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。組合成一個班級，這就是歷史，誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態(tài)度就應該是尊重事實，實事求是，創(chuàng)造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的，也是不現(xiàn)實的。如果你真的無法融入這個集體，請你馬上走開，留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者，應該是具有強烈團體合作主義精神的人。
我們應該清醒地認識到：我們班級總體實力不是太強，但是我們有決心在高二學年里創(chuàng)造新的輝煌，無論是哪個方面，我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習，還是你在班級承擔的職責，你都應不遺余力，奮力爭創(chuàng)一流。
同學們，作為你們的班主任，作為你們的老師、長者和朋友。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。我作為你們的班主任，作為你們的老師，我可以負責任地說，我會始終和同學們在一起，摸怕滾打，朝夕與共，風雨同舟。
為了同學們能夠?qū)W習生活在一個安靜和諧上進積極進取的環(huán)境里，盡管我身體有病，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地為同學們服務，哪怕前面是地雷陣，哪怕前面是荊棘路，我都將一往無前，鞠躬盡瘁，死而后已。這個誓言將會伴隨你們，直到走到理想的大學殿堂。這也是我代表老師們發(fā)出的戰(zhàn)斗宣言。老師們一定會燃燒自己的生命，把同學們帶往更遠的天空，領(lǐng)略更加瑰麗的風景！作為班主任，我似乎感受到兩側(cè)的天鵝絨帷幕正緩緩拉開，最有生氣的戲劇就要開始了。當然，最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角色的演員――你們，高一四班的全體成員。這戲劇也許是世間較長的了，因為它要持續(xù)兩年的時間――你們的整個高中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺：教室、寢室、校園……你們走到哪兒，哪兒就是你們的舞臺。為此，我愿意做一名熱情的報幕員，此時此刻，十分高興地向觀眾宣布：“高一四班的戲劇開始了！”
我想，我這個班主任，首先應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應該是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演，我將精心設(shè)計生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――班級的每一位同學，最大程度地開發(fā)你們的才華。這舞臺是你們的，你們是當然的主角，為此，我甘心情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角服務。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的快慰。
我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精彩的演出流淚、微笑、鼓掌、歡呼。當你們獲得些許的進步時，我愿意握住每一位有進步的同學的手，誠心誠意地道一句：祝賀你成功！兩年之后，當你們要與自己的中學時代告別而登上人生的大舞臺時，你們會深深感到這小舞臺給予你的一切是多么珍貴，這是一段多么難忘的人生旅途。兩年之后，當我們高一四班的戲劇舞臺的大幕徐徐落下的時候，我愿意聽到你們這樣評價我的工作：老師，您是我們滿意的導演，也是一個不錯的配角，當然，還是一名虔誠的觀眾。這是我衷心期望的，當我們成為師生成為朋友時，我們的班級將是我們永遠懷念的童話樂園，是我們一生的幸福驛站。
為了把我們班打造成為一個充滿生機活力的人生樂園，下面我闡述一下我們班級的一些要求。我們班級的口號是：讓每個四班的同學都有一個精彩的人生。為此，為了班級的積極上進，為了同學們的長遠利益，老師會嚴格管理班級，有時甚至會冷酷無情。我希望同學們能夠理解老師的苦心，千萬不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利走進大學，讓大家有一個精彩的人生。因此請同學們記住我們班級的管理原則：嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上。四班不歡迎不上進的學生，四班不歡迎不學習的學生，四班不歡迎不卓越的學生，四班不歡迎破壞和諧的學生！同學們，在今后的每一天，我總會靜靜地看著你們，師生攜手打造我們班級的明天，勇敢地開創(chuàng)我們的未來。希望屬于你們，屬于我們四班。就算是遇上困難，你們會告訴自己——我能行！面對失敗，你們會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“BYE BYE”；智慧屬于你們，空虛不再伴隨你。只要大家做好充分的思想和心理的準備，我相信你們：一定能夠創(chuàng)造新的輝煌。讓我們與未來來個美麗的約定吧："我會用我自己的努力塑造嶄新的自我；我會用我良好的表現(xiàn)讓父母放心，讓老師滿意；我會珍惜每一天，努力每一天，書寫我嶄新的歷史。讓成績說明一切，讓上進充滿班級，讓我們的青春在四班流光溢彩，讓四班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站！奮斗六百多天，讓青春的生命迸發(fā)出迷人的光彩吧！"
我相信在新的學期中，每一個高一四班的學生都會有杰出的表現(xiàn)，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱。在新的學期中，我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現(xiàn)，心動不如行動，來！讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為班級喝彩��！我們一起朗誦一首詩：
今天你們們進入四班,明天你們的人生將掀開新的篇章,老師真誠地祝福你們的人生從此與眾不同,如果你不能成為大道,那就當一條小路,如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個最好的、最棒的你。”
我相信大家一定能做一個最好的、最棒的你。我期待著。讓我們一起宣誓：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我已經(jīng)創(chuàng)造了歷史，我還將用我卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造新的歷史。
我發(fā)誓：熱愛集體，感恩老師，關(guān)心同學；嚴于律己，寬以待人，自覺自制；學習第一，專心致志；認真讀書，潛心思考，加強訓練；舉止文明，愛護公物；走出過去，重新開始；斗志昂揚，激情滿懷；信心百倍，竭盡全力；做就做第一，爭就爭一流；不為失敗找理由，只為成功找辦法！讓我的24班，我的同學，我的老師，我的父母因我的存在而感到幸福！讓我自己，我的同學，我的24班級因為我的努力而輝煌！
我發(fā)誓：我要從今天開始，珍惜每一天，做好每件事，從點滴做起，規(guī)范習慣，一心向?qū)W，腳踏實地，奮力拼搏，自強不息，決不做班級的恥辱，決不跌出年級300名，我自信，我能行，壯志凌云，誓創(chuàng)第一，誓爭一流！我自信，踏平坎坷千條路；我自豪，跨越艱難萬重山。身經(jīng)百戰(zhàn)無懼色，狹路相逢我最強，海闊無邊天做岸，山登絕頂我為峰。"
班級制度的一些要求
一、班級口號：
讓每個4班人都有一個精彩的人生
二、班級愿景：
做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。
三、管理思想：
1、堅持“文化立班”戰(zhàn)略，精心打造班級“童話樂園”，竭力創(chuàng)造不朽傳奇。
2、嚴字當頭，學習第一，追求卓越，和諧至上
四、管理方式：
班級星級化管理。人人都是管理者，人人都是被管理者。人人有事做，事事有人做。實現(xiàn)嚴格管理、全員管理和自主管理。
五、五條禁令：
1、絕不允許自習抬頭亂說話。
2、絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。
3、絕不允許漠視學習三心二意。
4、絕不允許以任何借口不落實各項要求。
5、絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。
六、行為規(guī)范六條高壓線：
1、談情說愛，男女交往過密。
2、上網(wǎng)吧（不論啥目的）。
3、抽煙喝酒（不論何場合，在校期間都不行）。
4、考試作弊。
5、打架斗毆。
6、上自習回頭、說話（不論何目的，教室必須保持絕對安靜）；晚休午休說話吵嚷影響別人休息。
特別提醒一下同學們在教室的三大規(guī)范：靜的要求：預備鈴一響，要馬上進入教室，按照入室即靜的要求，迅速安靜，準備好本節(jié)學習內(nèi)容和用品，復習一下上節(jié)內(nèi)容，明確自己本節(jié)完成的學習任務，特別標出自己預習新課中不明白的地方，提醒自己注意，立即投入。凡進入教室大聲吵嚷者，發(fā)出噪音者，均視為重大失誤。
自習零回頭率。自習要出效率，必須全神貫注，專心致志，把自己的視覺集中在課本、學案等相關(guān)資料上，把自己的注意力集中在學科知識、學科思路、學科方法上，因此要求同學們必須達到這一要求，絕對不能在自己座位上東瞧西看，左顧右盼，聽見動靜就往門口看，更不能下位。隨便回頭（不論是問題還是借東西都算違紀），隨便說話，聽見聲音就望門口看均視為重大違紀。教室內(nèi)吃東西，帶入不健康書籍，損壞公物，聽收音機MP34，張貼與學習無關(guān)的粘貼畫等教室違紀情況，也屬于重大違紀。重大違紀一次，即按照千分制要求，扣除5分，等級劃分為D級，立即回家反省，直至開除。這些嚴格要求是保障我們有良好的學習環(huán)境，有良好的精神面貌，為我們的學習進步服務的。學校均小事，小事練素質(zhì)。希望同學們高度重視。
七、學習規(guī)范八條高壓線：
牢記學習八大高壓線：
1、學習常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范，出現(xiàn)斷層。
預習、上課、作業(yè)、復習、實驗等學習環(huán)節(jié)不規(guī)范。“六先六后”學法不規(guī)范：先計劃后學習，先預習后聽講，先復習后做作業(yè)，先調(diào)整心態(tài)后參加考試，先獨立思考后請教別人，先打好基礎(chǔ)后靈活思維八環(huán)節(jié)學習法不規(guī)范：制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、認真糾錯、系統(tǒng)小結(jié)、課外學習。只要把它們不折不扣、扎扎實實、毫不含糊地貫徹具體的教育教學中，這簡單、平常的方法就會產(chǎn)生巨大的學習效益。
2、預習中不會使用課本，不會科學閱讀，只會從課本尋找符合練習要求的答案沒有充分有效的閱讀教材，感知文本，導致上課聽課無的放矢，茫然應對，當堂聽，當堂記，當堂理解不夠，效率不高，自學能力欠缺，應變能力不強。
3、學習分心，小包袱多。不能一心向?qū)W，不能專心致志，不能利用一切可以學習的時間來學習。學習動力不足，對學習改變命運，學習創(chuàng)造幸福反映淡漠，認識不清。學習過程中因成績或生活鬧情緒，一點點極小的事情也能引起心理波動。沒有明確的學習任務，沒有學習興趣，沒有良好的意志品質(zhì)，學習三心二意，缺乏熱情，堅持不夠。
4、落實措施不當，層次低，決心、意志不夠。抓落實抓出漂浮的空氣，不能夠抓緊抓實抓出血來。核心問題不能以絕對信心實現(xiàn)‘六項基本功——博聞、強記、精算、熟讀、范寫、深思，不能練成絕活’改錯不及時，不反思，不歸納總結(jié)。小本本使用流于形式，對自己的學習意識激發(fā)不夠。死拼時間，不講效率，勞逸結(jié)合不夠。死記硬背，不加理解。知識不系統(tǒng)，雜亂無章。
5、缺乏高遠的人生目標，不能用有效措施激勵自己，意志薄弱，精神不振，心態(tài)灰色，學習興趣不足，不能持續(xù)熱愛學習，學習中應付了事。學習中放低要求，放松自己，對自己確立的在學習上向下浮動的最低界線反應遲緩。缺乏有效的激勵手段，對座右銘、日記、班級誓詞、名人名言、班歌等文化手段反應淡漠。
6、做試卷不規(guī)范�？搭}不仔細，漏題、看錯題。審題不透徹，沒看懂題意。做題不規(guī)范，步驟不全，術(shù)語使用不當，字跡不清晰，卷面不整潔，布局不合理。
7、過分依賴環(huán)境，自信心不足，精氣神不足。懷疑自己，否定自己，缺乏自信。過分依賴老師、同學、父母、班級，缺乏自主反思習慣。心胸狹隘，事事計較，不能與人為善；做事懶散，動作遲緩。
8、不重練習，筆記不規(guī)范。當時學過聽過，感覺會了懂了，但是不記筆記，不整理筆記，對老師布置的作業(yè)不能像對待高考題那樣規(guī)范作答，隨意聽，隨意記，隨意練，不能記好提綱、疑難、方法、體會。以往人們過分重視外在的行為高壓線，忽視了內(nèi)在的學習高壓線。其實決定學習效率的往往是學習高壓線。在這方面，一是同學要重視，二是老師要加強檢查督促。
八、教師誓言：
捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛再細微中。讓平凡的教室灑滿陽光，讓你們心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌。做一個出色的導演，做一名虔誠的觀眾，做一個不錯的配角。
開學發(fā)言稿3
親愛的老師、同學們：
新學期的鐘聲已敲響，遙望前路，此刻，2013級的同學已把拼搏的勇氣與智慧裝進了行囊,正整裝待發(fā)于迎接中考挑戰(zhàn)的旅途，2013級的同學正調(diào)整著自己的步伐，將一年級的遺憾化為動力,在總結(jié)與反思中學習理性與清醒地成長; 2013級的新同學正編織著發(fā)展的夢想，一份份演繹人生精彩的期許正在每一個同學的心底徜漾。所以，請把掌聲送給我們自己，愿新學年的每一個日日夜夜都值得我們珍藏，愿新學年的每一份努力定能綻放出希望!2013-2013學年度初中秋季開學典禮上校長發(fā)言稿
同學們，新的學年非常的特殊，正如大家所欣喜的那樣，七中育才新的校園于本學期正式啟用。這個現(xiàn)代化的大氣、美麗的校園將是我們今天和未來的所有育才人實現(xiàn)夢想的天堂。此時，作為參與和見證著學校發(fā)展的每一個育才人的內(nèi)心都一定還被那一個個關(guān)于學校改擴建的片斷溫暖著。
我想，我們的同學們應該記�。浩咧杏判@的改擴建計劃是在成都市5.12地震的傷痛以及全球金融危機對我們的深度影響中完成的;校園的建設(shè)速度是在錦江區(qū)周思源書記、張繼環(huán)區(qū)長、楊建德副區(qū)長等各位領(lǐng)導的一次次親歷現(xiàn)場的關(guān)心和中提升的;漂亮的教學樓的設(shè)計藍圖是在錦江教育局、錦江區(qū)錦教投資公司和規(guī)劃建設(shè)的工程師們的精心思考中形成的;學校的文化設(shè)計是在成都金色標點廣告策劃有限公司的專家們反復地推敲和傾心付出中完成的;學校的過渡搬遷是在田家炳中學犧牲自己的利益，而給予我們充分保障之后才成型的;學校的順利啟用是各位建筑工人夜以繼日、奮力拼搶中中實現(xiàn)的這一點一滴，融進的是國家政府、社會各界對教本文來自育的深情關(guān)懷，對我們七中育才學校的.厚重期待!每每回憶起這些片斷，領(lǐng)導們下班后依然駐足于校園的身影，區(qū)政府為拆遷而召開的無數(shù)次的專題工作會，工人們深夜仍揮汗于工地的場景等……總在我的腦�；匦蚁Ｍ@些都能化為溫馨的記憶，陪伴我們每一個育才人在感動與感恩中幸福地成長。2013-2013學年度初中秋季開學典禮上校長發(fā)言稿
當七中育才融化于關(guān)愛之中，我們自問：七中育才怎樣來呵護這份沉甸甸的信任?我們又怎樣來回應這份厚重的期待?今天，“全域成都”城鄉(xiāng)教育一體化的宏偉藍圖已經(jīng)開始描繪，成都教育現(xiàn)代化的號角已經(jīng)吹響，我們錦江區(qū)“學在錦江、品質(zhì)教育”的豪情正在不斷升騰，七中育才——這個以我們自己特有的追求卓越的精神氣節(jié)，寫下了教育人勵精圖治、艱苦奮斗的優(yōu)質(zhì)教育輝煌篇章的學校，又將以怎樣的精彩向祖國60周年獻禮?其實所有的答案已經(jīng)了然于心。
開學發(fā)言稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
很榮幸能站在這里作為學生代表發(fā)言。
首先，請允許我代表全體同學對高一的學弟學妹們道一聲歡迎，歡迎你們進入六中的大家庭，歡迎你們成為為夢想而奮斗的一員！
這里就是夢想啟航的港口，這里就是詩和遠方的渡船。在這里，你們將會度過充實的三年：三年里，你們將會感受到夢想的力量；三年里，你們將會體驗拼搏的快樂。三年里，你們在這里不僅會收獲知識與能力，更會收獲尊重與關(guān)愛；三年里，你們在這里不僅會擁有一個美好的起點，更會擁有輝煌的未來！“千里之行，始于足下”，大幕已經(jīng)拉開、號角已經(jīng)吹響，努力吧，少年！
高二的.同學們，你們已經(jīng)在六中奮斗了一個春夏秋冬。或許曾有過酸澀，或許曾經(jīng)歷挫折，或許曾因成功而喜悅，或許也因失敗而神傷。但這些都已是過去時，迎接你們的將是更艱巨、更困難的挑戰(zhàn)�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭躍”，希望你們在面臨誘惑時，能堅守自己；在面臨困境時，能調(diào)整自己；在志得意滿時，能認清自己。在進取的道路上抱璞守真，在拼搏的前途中奮斗超群。
高三的戰(zhàn)友們，九個月后，我們將迎來一次重大的考驗。十二年春華秋實，無數(shù)個白天黑夜的孜孜不倦，我們揮灑過的淚水和汗水終將為我們帶來成功的喜悅。每個人都已枕戈待旦、摩拳擦掌，渴望在這場命運的碰撞中擦出耀眼的火花。然而，“欲做精金美玉的人品，定從烈火中煅來；思立掀天揭地的事功，須向薄冰上履過”，我們?nèi)匀灰涯抗馔队谌粘５膶W習中�，F(xiàn)在正是我們爬坡過坎、負重上山最困難的階段，繁重的復習壓力需要我們時刻繃緊神經(jīng)�！帮L勁浪涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需快馬加鞭�！�
當然，面對無限可能，每個人都要有功成在我、功成由我的信念�！扒嘞鲇新方K須到，金榜無名誓不歸”。不到最后一刻，你都有改變自己的可能。相信自己的潛力，肯定自己的力量，你就是脫穎而出的黑馬，你就是萬眾矚目的明星！老師、同學，都在默默為我們加油祝福；家人、朋友，都在靜靜守候我們的捷報！從現(xiàn)在起，做好每一件事；從現(xiàn)在起，對待好每一道題。相信自己，沒有什么能夠阻擋我們的步伐，沒有什么能夠消磨我們的力量，既然已經(jīng)張開了雙翼，那就放手一搏，勇敢地去迎接明天的太陽！
征程萬里鯤鵬舉，敢立潮頭唱大風。老師們，同學們，未知的挑戰(zhàn)正在朝我們走來，但我們不能畏懼，更不會畏懼。有志者，事竟成；苦心人，天不負！讓我們乘著的時代的浩蕩東風，加滿油、把穩(wěn)舵、鼓足勁，沿著夢想的方向，終能為自己唱響燦爛的未來，為六中寫下輝煌的篇章！
我的演講完畢，謝謝大家。
開學發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！很高興又在新學期重回校園，見到親切的大家！
我今天匯報的主題是我愿做一粒種子。我將分三個部分來介紹今天的內(nèi)容。第一部分是……第二部分是……第三部分是……
我們的四年級真可謂是充實而忙碌，相信豐富多彩的學習和生活給每個人都留下了不可磨滅的回憶。
四月三十日，我很榮幸的作為合唱團的一員參加了呼和浩特新城區(qū)校園文化建設(shè)活動，還記得演出那天寒風呼嘯，但我們沒有一個人退縮，圓滿的完成了合唱表演，并且唱出了滿族小學新時代少年的風貌！
大家一定還記得那次武術(shù)操比賽，多少次放學，多少次課間，張老師帶著我們一次次的排練，練隊形，摳動作，那個四月付出的.所有辛苦和汗水，都在我們贏得冠軍獎杯的那一瞬間化作了激動地吶喊和淚水…
武術(shù)操比賽之后很快，我們便迎來了悅讀經(jīng)典，詩韻校園的經(jīng)典誦讀活動。雖然我們沒有拿到期望的名次有些小失落，但那一聲聲鏗鏘有力的吟誦，一張張生動熱情的面孔，也是我們一起努力的痕跡。
四年級的一次次集體活動中…
我匯報的第二部分，是難忘的暑假，這個暑假，最讓我難忘的便是那場一波三折的比賽了……
一轉(zhuǎn)眼，我們就進入到五年級了，我反思了我的不足也對未來的學習和生活有了新的目標。我的不足有……。我的目標是…
五年級是新的一年，我們翻開了新的篇章，我們都是六班的小種子…
開學發(fā)言稿6
親愛的小朋友們：
暑假一定過的很快樂、很難忘吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了，你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友吧，別忘了要與大家一起分享噢！寶貝們，你們一定都長高了，變漂亮了。你們知道嗎？老師很想念你們哦！盼望每天都見到你們。要開學啦！親愛的小朋友們，你們準備好了嗎？老師們已將教室打掃干凈，并且布置一新迎接你們的到來。
迎接鼠年的到來我們寶貝們又都長大一歲了，那上幼兒園一定不會再哭鼻子了，對不對？到了幼兒園見到老師要問個好，見到小朋友們要抱一抱哦，我們要更懂事咯！
在新學期里老師會更關(guān)心、愛護你們的，小朋友之間也要互相幫助哦！相信你們會更加的喜歡我們的.幼兒園和我們小班這個大家庭。希望在這個快樂的集體里，老師和小朋友們一起生活、學習、游戲、交往.....在豐富而有趣的活動中，小朋友們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑和健康。
祝小朋友在新學期里更加健康、幸福和快樂！
開學發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的xx年春天。今天，我校xx多名師生精神飽滿回到學校，開始新學年的校園生活，寧靜的校園人氣旺盛，洋溢著往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期最美好的祝福，并歡迎xx的九名新同學到xx學校開始未來校園生活。
剛剛過去的一年，是我校教育教學大豐收的一年。我們?nèi)w師生團結(jié)協(xié)作，銳意進取，創(chuàng)先爭優(yōu)，獲得了許多可喜的成績：象學校初評為山丹縣先進學校，許多教師和同學們在各種競賽和比武中獲獎。學校迎接了市、縣、鎮(zhèn)級等部門的多次檢查，并受到好評。這些成績的取得，充分表明了我校師生的良好素質(zhì)、工作能力和不甘人后的拼搏精神。
本學期學校將繼續(xù)堅持我校的辦學風格，同時，為了促使學校各項工作再上新臺階，特提出新學期學校工作總的框架：“四加兩增三個基本點”�！八募印奔矗航萄薪谈募恿Χ龋嬗思恿Χ�，特色工作加力度，班級管理加力度；
“兩增”即：教學質(zhì)量增高度，體育音樂增亮度；
“三個基本點”即：學生發(fā)展，教師有為，教學有效。
校興我榮，校衰我恥。學校聲譽，學校各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣，事關(guān)我們xx中學的每位老師和學生。要打造一流的學校品牌，僅僅靠我們領(lǐng)導和老師的努力遠遠不夠，還需要我們每一個同學發(fā)揮主人翁的精神，共同努力，在為學校的發(fā)展貢獻力量的同時，也成就自己。為此，我代表學校向同學們提出如下要求：
1、做一個品格優(yōu)良的人：一個斤斤計較的人，難以發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點；
一個自命清高的人，難以與人合作共處。量小失眾友，度大聚群朋。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個品格優(yōu)良的好學生。
2、做一個成績優(yōu)秀的人：學生的首要任務是學習。作為一名學生，沒有好的成績不行，但僅有優(yōu)秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中，不能把學習當作一個沉重的負擔，而要樹立對知識的熱愛，激起對學習的興趣，每天都進步一點，享受學習過程的樂趣，與老師、同學和家長分享成功的喜悅，做一個愛學習、會學習、學習好的學習能手。
3、做一個發(fā)展全面的人：當前的競爭日趨激烈，能適應時代要求的是全面發(fā)展的“復合型”人才。希望同學們珍惜時間，刻苦學習，為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
4、做一個相處和諧的'人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學們在日常生活和學習中要和諧相處，相互謙讓，團結(jié)友愛，互相幫助，共同促進。
5、做一個談吐文明的人：我們要無愧于時代。在任何場合，同學們都要堅持講普通話，并能正確使用禮貌用語�；卮饐栴}時聲音響亮，條理清晰。在公共場所不大聲喧嘩，時刻要有他人意識。
6、做一個尊師敬長的人：在校外或校內(nèi)，見到老師要主動問好，進入老師辦公室要報告，與老師交談彬彬有禮；
在社會上，做一個好公民，對需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。
7、做一個熱愛學校的人：學校是我家，魅力靠大家。要有主人翁精神，愛護學校的公共財產(chǎn)，愛護學校的一草一木，講究衛(wèi)生，共同建設(shè)文明校園。
8、做一個自立自強的人：自己的事情自己做，不給別人添麻煩。在家積極參與家政事務，主動做一些力所能及的事，不做“小皇帝”，“小公主”，要做生活的小主人；
在校要獨立完成作業(yè)，回家要不忘學習，做學習的強者。
9、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全。目前，我們要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
10、最后，要強調(diào)的一點是，要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟垃圾。要切實做好“清潔校園”這項活動，各班每天堅持打掃好衛(wèi)生責任區(qū)，打掃好自己的宿舍，要維護校園的整潔，同學之間相互監(jiān)督，歡迎舉報，學校要對亂扔亂灑現(xiàn)象實行處罰。讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的生活、學習環(huán)境。
老師、同學們！回首過去，我們自豪欣慰；
展望未來，我們斗志昂揚！“潮平兩岸闊，風正一帆順”。在新的學期里，讓我們同心同德，攜手共進，共創(chuàng)xx中學更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
開學發(fā)言稿8
今年是我踏上教師這個工作崗位的第8個年頭，也是第三次擔任班主任工作，說來慚愧，我的第一次班主任經(jīng)歷是無疾而終的，第二次班主任工作擔任的是“繼母”的角色，所以我希望這一次的班主任工作既然但當了，就能夠“有頭有尾”地做下去。雖然以前也擔任過正副班主任，但是說實話并沒有積累下許多經(jīng)驗，所以要讓我談談班主任工作的心得，同在座的各位老班主任相比，我自己感覺有點班門弄斧、勉為其難;不過要說到感受，倒真的是不少，很愿意借此機會跟各位班主任交流，權(quán)作拋磚引玉，有什么不妥之處請大家指點。
班主任是一個全面負責班級學生思想、學習、健康、生活、成長等的組織者和領(lǐng)導者，而我作為一個旅游專業(yè)課教師，且又是在沒有機械班任課的情況下?lián)伟嘀魅喂ぷ�，這既是一種壓力，也更是一種挑戰(zhàn)。我清晰的記得，在第一次家長會的時候，其中一位學生家長問我：“黃老師你是教什么課程的”，我說是教旅游專業(yè)的，那位家長只是輕輕的“哦”了一聲并沒有言語，但是我從他的表情中分明就看出了這個家長或者大多數(shù)家長的疑問“旅游專業(yè)老師也能做機械班的班主任?”又有一位學生輕聲地說：“這個班主任看上去很年輕!”我深知在家長或者學生都不是很信任的這種前提下，做好班主任工作是難上加難。所以，我在軍訓的前三天做的主要工作便是加快了解學生概況。
現(xiàn)在，我將09旅游機械班的學生情況做一下簡介：09旅游機械班為旅游服務與管理、機械加工與制造兩個專業(yè)學生的合班。旅游班學生14人，其中女生10人，男生4人;機械班學生26人全部都為男生。本班中考成績?yōu)槿巫钅?一兩百分的比比皆是)，并有幾位學生的智力發(fā)展不正常(陳俊昊、劉宇艦唐小鵬、汪丹娜、汪海倫、葉際港、張康、陳婷婷、黃諸苗、黃諸棍等)，學習成績慘不忍睹。且合班班級狀況不穩(wěn)定，學生上課合合分分分分合合，給班級管理造成很大的困難，難以形成同學之間你幫我助，集體榮譽感強的狀態(tài)。部分同學的家庭情況較復雜，貧困生單親甚至出現(xiàn)了父母都不在了的情況(重點提曾星星、黃諸苗、黃諸棍、蔡卓強等)，在學期初，本班出現(xiàn)的問題比較多，如思想不穩(wěn)定，青春期問題比較明顯，有厭學情緒。男生聰明但懶惰，女生勤奮但理性思維較差。在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業(yè)情況也不樂觀，所以在接手之前，我的壓力是很大的，這樣的一個班級，是典型的“做到死都沒成績”班。但既然攬過來了，就一定要盡力。所以我從以下幾個方面入手管理班級。
一、做好開學之初的啟蒙教育工作
開學之初的這段時間學生和老師都處在一個相互適應的階段，我們班在學期初將重點放在了抓好行為習慣的養(yǎng)成教育。我認為，如果在這一段磨合期中順利的打開局面，那么對以后的班級工作的順利開展能達到事倍功半的效果。
1、在心理上和行為上班主任和學生都需要盡快適應全新生活
對于我來說，第一次接手起點班的工作，內(nèi)心有點忐忑不安，在8月31號報道那天，看著一張張陌生的面孔，我自己對自己說：這些就是我們要一起同甘共苦兩年半年的合作伙伴，兩三年后這些孩子們走向何方、出路何在，你肩負著很大的責任。而對于學生們來說，來到一個新的學習環(huán)境，對每一位學生來說都是無形的壓力。在這樣的情況下，作為我來說首先要盡快進入角色，要迅速適應高一班主任工作的常規(guī)管理模式，我時常這樣告誡自己，你已經(jīng)不再是每天上完幾節(jié)課就算完事了，你需要有更多的時間去和他們朝夕相處，了解他們在想什么、在做什么、在思考些什么。其次要鼓勵學生相互之間多交流，以求大家在最短的時間內(nèi)熟悉彼此且適應我們這個新的班集體，只有在大家相互熟悉的前提下才能談班風的建設(shè)和凝聚力的增強。
2、利用各種渠道加強與學生感情的溝通與交流。
經(jīng)過一短段時間的適應后，絕大部份學生都能基本適應第一前期的學習生活環(huán)境，作為班主任在這段時間之內(nèi)也通過和學生談話及和家長的聯(lián)系中逐漸掌握大部分同學的情況，也正是在這一時期，有很多同學都反映了同一個問題，高中學習生活還真的和初中大不一樣，上課進度和難度作業(yè)等方面的壓力越來越大，當我發(fā)現(xiàn)學生們都是帶著沮喪進入旅游機械班的時候，我知道，千里之行的腳步真正開始了，為了扭轉(zhuǎn)他們心中的種種沮喪、懼怕的心理，我適時地掛出了一個“班主任信箱”作為相互師生交流的情感通道，有一些不愿當面說出來的話就寫入紙條中，雖然學生寫給我的心病不多，但每一封我都認真地去閱讀，還會在筆記本上記下來，這樣我就可以了解這些同學的心理變化和班級的情況，彌補了未任課，不了解的不足。
3、制定行之有效的班級管理制度
經(jīng)過軍訓和第二周這段時間的磨合后，班級逐漸成型，但到第三周，個別同學暴露出許多惡習，這些不良的行為習慣如果得不到及時的制止，對這個班級會帶來很多的負面影響。一支軍隊想要打勝仗，沒有嚴明的紀律是不行的，同樣作為一個班級，沒有一套大家共同遵守的規(guī)章制度也尤同散沙一盤。所以，我針對班級的具體情況，與丁老師、班委討論指定了《09旅游機械班級公約》、《09旅游機械班級衛(wèi)生管理制度》(附大掃除責任落實表)、《09旅游機械班級學生個人品行量化條例》、《班級座位表及班團干部、課代表名單》(附班團干部、課代表職責及考核)等一些制度，使同學們在開學初就明白學校和班級的獎懲制度，知道“有可為有可不為�！敝涝谖覀儗W校我們班，怎樣的同學才是好同學。這些制度大部分都能夠執(zhí)行下來，并在在實施過程中根據(jù)實際情況進行相關(guān)的調(diào)整使之更加完善。
4、培養(yǎng)一支班級骨干隊伍
要把班級建成一個團結(jié)友愛，積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心 一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在開學初，我細心觀察每一個學生的表現(xiàn)，確定出部分學習較好、守紀律、責任心強、熱心為他人服務的學生作為培養(yǎng)對象，使這些學生率先接受班級管理的要求，成為班班建設(shè)的積極分子和帶頭人，并宣布，他們有半學期的實習期，在期中考試后會進行民主改眩在實施過程中，我對他們中出現(xiàn)的好人好事從不錯過，抓住機會進行表揚，并給予適當?shù)臋?quán)力，樹立他們在同學中的威信，而這種威信又能督促他們更進一步自覺自愿為同學服務，使這種行為由被動轉(zhuǎn)為主動。在期中考后的改選中，大部分的班團干部都得到了同學們的支持，繼續(xù)為班級建設(shè)出力。
5、突出細節(jié)管理
(1)如果教師在上課鈴響之前已經(jīng)到教室內(nèi)，那么。在鈴響后就由班長組織學生“起立、敬禮”向老師問好;如果老師還未到教師，那么，在老師踏進教室門口之時由班長組織學生向教師問好;
(2)每節(jié)課下課后，先不出教室，而是將下節(jié)課要用到的學習用具統(tǒng)一放在課桌左上角后再出教室;
(3)離開座位前，必須將凳子推至書桌下;
(4)每天到校時都將作業(yè)放在小組長座位的右上角，再坐回自己的座位;
(5)《班級衛(wèi)生管理制度》中明確規(guī)定了教室清掃的具體程序，并由專人負責電燈風扇開關(guān)、講臺桌清理、黑板以及黑板槽的清洗、課桌的縱橫向?qū)R且與個人獎懲制度掛鉤;
(6)跑操晨練時，左右距離不得超過一個拳頭，并盡量向中間夾緊，前后排距離控制在50厘米，每位同學都要量好50厘米是自己手指到手臂的距離;
在開學初，同學們認為老師管得太細太多，但我相信，只要也只有從細節(jié)管理著手，這個班級才談得上其他的常規(guī)、學習管理。
二、明確學習的方向，幫助學生確立明確的目標
學生的主要任務是學習。班主任、任課老師乃至整個學校所做的一切都是為了最終達到讓學生更好學習的目的。每一位同學進入職教中心，他的第一目標都是為了學好專業(yè)技術(shù)進入社會好就業(yè)，這都是一種學習的目標，每位同學都必須為了自己的目標而努力奮斗。為此，讓學生的頭腦中始終有“業(yè)精于勤，勤能補拙”這根弦，在這個問題上我主要做了一下幾個方面的工作。
1、讓每位同學都思考“到底學習是為了誰”，思考“三年中職的最終所要達到的遠期、中期和近期目標，并制定出相應的學習計劃”。我利用班會課的時間給他們灌輸一種強烈的危機意識，比如每年的大中專畢業(yè)生的就業(yè)率、中國人口的失業(yè)率，如果你是企業(yè)的領(lǐng)導人，你覺得企業(yè)需要的是什么樣的人才等，有頭腦的學生都會去思考這到底對自己、對整個家庭意味著什么，這絕對不是金錢上的'得失，而是一種感情上父母、老師對的期望，更多的是對你的前途是否負責。在關(guān)鍵的時候你多作對一個選擇題，那么你的一生也許將從此改變。我想不會全部的學生都能聽清，這些道理的理解對他們還太難，但是我說了，只要你花哪怕幾秒鐘的時間去想一下，那么我的目的也就達到了。
2、強化課堂常規(guī)，讓每節(jié)課的課堂上都盡量不出現(xiàn)其他的問題，每天我都要向班長和紀律委員了解課堂的秩序，紀律委員負責違紀情況的審閱，學習委員負責向各小組長檢查記錄當天作業(yè)的完成情況，遇到問題時第一時間找到當事學生詳細了解情況，然后根據(jù)情況幫其分析事情厲害關(guān)系，進而對其進行說服教。
3、此外經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，這個聯(lián)系不一定就是專門的，更多的時候是在教室的內(nèi)外隨口聊幾句，詳細了解近期班內(nèi)的學習情況和紀律情況，從而做到對班里的情況有一個宏觀的控制，然后展開有的放矢、行之有效的班級工作。
三、充分利用一切集體活動的機會，促進培養(yǎng)正確輿論和良好班風，培養(yǎng)學生的集體榮譽感
集體活動是實現(xiàn)班級管理目標的橋梁，是促進班集體建設(shè)的中介，是學生展示才華的舞臺。我積極組織學生參加學校的各項活動，以此來促進同學之間相互關(guān)心、尊重、理解和協(xié)作的關(guān)系。我們學校的集體活動是比較多的，但我們班級的一些同學在肢體、音樂等方面都是有所欠缺的，但我要求“不管成績，重在參與，但要盡力”，參與了，你就會比別人多一次經(jīng)歷，也就多積累了一些經(jīng)驗。這些經(jīng)歷不會徒勞，有的時候你付出了，可能會沒有收獲或者收獲很少，但是你沒有付出那么就一定沒有收獲。有句老話，不積跬步，何以致千里。正是在這種理念的的支持下，在本學期的軍訓會操、大合唱比賽、班容班貌評比和校園吉尼斯比賽中，我們09旅游機械班都取得了令我滿意的成績。
正如之前我所講的我們班級同學的學習成績差、行為習慣不佳，在接班時我確實有顧慮，但是，當我在軍訓中看到，當教官示意解散，而班長又集合全班同學立正，齊步走到教官面前，齊聲喊“謝謝教官，教官辛苦了!”時，我知道他們并不是我想象中的那樣麻木，我看到了他們的可愛;當我在放學后的教室里看到幾位同學正專注地布置著班容班貌，設(shè)計著黑板報時，我看到了他們的熱情，我知道了黃周浩的黑板字寫得漂亮、倪倩倩的想象力很豐富，陳宣文畫畫得不錯，吳永芳做事那么細心，陳志堅、柯檔檔對班級的熱心;當我在中午的教室里看到全班齊刷刷地站在那吼著《國歌》、《精忠報國》時，我知道了他們還知道大合唱要分聲部，要不一樣時間唱出來，不同的人要站在不同的位置要有隊形才能讓評委加分，我看到了他們的樂觀向上;當我在主題班會中看到同學們的表現(xiàn)時，我知道了林瑤瑤會鋼琴、陳宣文的雙節(jié)棍舞得好、跆拳道耍得棒，黃杰的吉他彈得好歌也唱得那么好聽，我看到了他們的積極進取;當我看到下課后黃諸苗那么積極地幫老師擦黑板，幫值日生掃地時，我知道了他曉得“知錯能改，為時不晚”，我看到了一個全新的黃諸苗;當我在天黑的教室里看到楊勤敏一個人在教室后面畫畫而陳浩文正為他端水時，我知道了他正在出和我約定的黑板報，我看到了楊勤敏的守信用和陳浩文的講義氣;當我看到老實的林巧巧在那啜泣而同學們在安慰時，我知道了一扇窗戶她擦了7遍而學生會干部說了7次“不干凈、扣分”的情況，我看到了同學們眼中的委屈;當我在上個星期的早操前看到平時暴力的體育委員用幾近咆哮的聲音吼道：“我們班只有比其他班級做得好，才能得到和別人一樣分數(shù)，你們明白嗎?”，我分明看到了他們的不服輸……
俗話說“良好的開始是成功的一半”，我們09旅游機械班的開始并不良好，未來是否成功，我也不知道，因為不同的人對“成功”有不同的理解，但是，還有漫長的時間和更多的困難在等著我們?nèi)タ朔�，作為一名班主任，我知道自己肩上的責任重大，就像我跟我的學生講的，“你們的人生本就是一條曲折的路，還會有大大小小的石塊羈絆，如果你不小心被石塊絆倒了，看看他的大小，可以的話，你可不可以就將一些小挫折當做是這些小石塊，把它們狠狠地拋到遠遠的地方，繼續(xù)往前走!如果你認為這個石塊太大太大你沒有力氣拋開它，那么，就請你繞開它再往前走!因為你如果一直蹲在地上看著它，你的眼里就只有這塊石頭了，你們必須抬頭看著前面，是旭日東升、是古道夕陽、皎月當空、是火樹銀花、是海闊天空、是山清水秀還是柳暗花明......這都是你們要去欣賞去經(jīng)歷的，不是嗎?”懇請各位領(lǐng)導和同仁們相信：我和丁老師，我們09旅游機械班會努力著走好腳下的每一步。
開學發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:大家上午好！ 曾經(jīng)的我們帶著夢想、負著期盼、擁著激情、望著彼岸，我們躊躇滿志跨入長大外苑。
兩年以來，我們在長大外苑的懷抱中快樂而自信地成長著。學習上的自立，生活上的自理，思想上的成熟??回首身后那一串串成長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進校門，今天就已經(jīng)坐進了初三的課堂。兩年來，我們的學校、我們的老師、我們的家長給予了我們無盡的愛與關(guān)懷，讓我們從懵懂而明晰，從弱小而強大，從彷徨而堅定。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰，讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當下，盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將對過去的留戀，埋藏在心底深處，懷揣著美麗的夢想，走好初三的每一步。我們深知，中考是我們必須面對的，我們不僅會積極面對，而且會用外苑給予我們的優(yōu)秀素質(zhì)武裝自己，去打一場既贏得中考、成就自己又回報母校的'干凈漂亮的戰(zhàn)役。我們
準備好了，枕戈待旦，厲兵秣馬。我們不需要悲壯，只需要灑脫，因為我們是自豪的外苑學子！
初一的學弟、學妹們，走進了長大外苑，你就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應，但沒關(guān)系，每個人都要學會適應環(huán)境。同時，你們應養(yǎng)成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率，我們在初三這一年的奮斗更要讓你們看到外苑人的精彩。
而初二的同學們，經(jīng)過一年的成長，你們也已經(jīng)熟悉了外苑的學習生活。請記住 “貴有恒，何必三更睡 五更起；最無益，只怕一日曝 十日寒�！背醵@一年是一個分水嶺，很多人會因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以，你們應學會珍惜時間，更合理、更快樂的學習，為明年的初三沖刺奠基，無論如何都不要輕言放棄，至少，
一切都還沒有結(jié)束。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當我們回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾了。
20xx年的中考，我們外苑的學哥、學姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)槟感幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！初三的同學們，拿起我們的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了。相信，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更堅強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。
最最敬愛的老師，您們辛苦了！我們深知：我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。我們以長大外苑不斷發(fā)展壯大而高興，以長大外苑優(yōu)秀的教師隊伍而驕傲，以長大外苑各類教學成果出類拔萃而自豪，以長大外苑的莘莘學子被社會
普遍認可和稱贊而欣慰！
同學們！讓我們用這樣的誓言來完成此次演講的結(jié)尾。
靜心砥礪，腳踏實地， 爭分奪秒凌絕頂， 讓 青春無悔;
拒絕蹉跎，志在高天， 你追我趕展雄風，爭輝！
我的演講完畢
謝謝大家
開學發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
時光匆匆，前夕姚寨、陳集、大橋分別，今朝東阿四中重又聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點與終點，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學生與學校的相逢。炎暑消逝，秋風婉柔，新學期的清脆鈴聲纏綿著輕風朗潤在心頭，兩個月的休憩之后，大家一定又醞釀出啦新的目標，激情依舊，旖旎的風光在那頭。
沉舟側(cè)畔千帆過，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來;病樹前頭萬木春，一樹已能爭輝，一苗且來汲養(yǎng)。同學們，歡迎你們加入東阿四中這個溫暖、祥和的大家庭，感謝你們?yōu)閷W校注入啦新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒有紙醉金迷的風花雪月，卻有純真樸實的詩情畫意;這里沒有浮華無實的攀比之風，卻又真誠勤奮的浩然正氣;這里沒有姑息縱容的愛，卻有公平公正的情。學校為海，學子為露，海因露而名，露應海而存。學弟、學妹們，拿出你們的熱情與真誠，盡快融入四中這個大家庭，適應新的環(huán)境。幸福地生活，努力的'學習，我們很快就會發(fā)現(xiàn)，其實每天都很美好。
曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn);學子釀三年，為驚艷一現(xiàn)，更為再釀三年再釀三年。四中給我們敞開啦大門，緊張有序的生活在我們期望中開始啦，面對它們我們毫不畏懼，我們絕不懈怠。因為我們知道，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無畏與拼搏創(chuàng)造自己的價值;用博愛，樂觀與積極反哺母校;用堅強、耐心與頑強回報我們背后熱切期盼的眼睛。是槳，就要劈濤斬浪;是翼，就要拍云遠航;是天，就要包羅萬象!
我們相信：有東阿四中厚重文化底蘊的濡染，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這一千六百顆紅心定能紅透一方云天!
沖鋒的號角已經(jīng)吹起，中考的戰(zhàn)鼓即將擂響，親愛的同學們，四中的學子們，此刻，就讓我們揚帆起航!
開學發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
經(jīng)過了一個平安、快樂的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在梁徐中心小學這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴謹、務實的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本分。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生的道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。要給學生一碗水，教師就必須有一桶水；更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學習，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學習，更要向老師請教，同時也要不恥下問，虛心向?qū)W生學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為，教師與學生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的.共同塑造”。一句話，“盡心盡責，服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質(zhì)量負責”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關(guān)注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力而加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。
也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”，那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的梁徐中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！
最后，衷心祝愿同學們在新學期學習進步，健康成長！祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝！
開學發(fā)言稿12
大家好！
初中三年一生只有一次，短促而珍貴，它總是閃耀著青春的光芒，是人生的一個重大轉(zhuǎn)折點，是兒童向成人過渡的關(guān)鍵時期，為一生的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。老師作為過來人，有三句話與您分享：
一、紀律是勝利的保證
“不以規(guī)矩，不成方圓”。千軍萬馬因為有了紀律，才有了相同的目標和統(tǒng)一的步伐，車海人流因為有了交通規(guī)則才能井然有序，確保安全。初中三年應該從早上到校后第一件事是交作業(yè)開始，上課專心聽講，踴躍發(fā)言，認真做好筆記，在家要有積極的健康的愛好；
二、靜心學習
靜心學習可以使智慧增長，使內(nèi)心平靜、使思維清晰，使學習能力提高，開始時每天從坐的住開始，如果堅持并比較努力約1個月就能看出進步。遠離電視、小說、電子游戲、網(wǎng)絡等等，把精力、注意力、精神、意志不斷的凝聚到學習上。真正的學習者，總是通過長期的堅持，不斷的靜心，學習時的凝聚能力才會越來越強。一分耕耘，一分收獲，相信自己只要平日靜心學習，初中三年必然會有好的回報。
三、交友要慎
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，可見朋友對我們的'影響之大，初中三年首先要有學友，即勤于學習或知識淵博的朋友。交學友可以增長知識，開闊視野，相互配合，取長補短，相互促進，互為鞭策。要注意避免結(jié)交壞朋友，尤其是社會青年。中學生模仿性很強，和懷揣匕首、口叼香煙的人做朋友，就有可能最終氣味相投。中學生正處于情感豐富、愛沖動的年齡，千萬不要一時沖動，或礙于情面，或為了“義氣”，去做那些不該做的事。結(jié)交什么樣的朋友，必須慎重。同學們更應該以書為友，古人云：開卷有益，書應該成為我們最好的朋友。
同學們，經(jīng)常捫心自問：“初中三年您虛度了嗎？”
開學發(fā)言稿13
尊敬的各位老師，親愛同學們：
大家好！當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們古小全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！
過去的一學年中，學校取得了一系列集體榮譽。這些成績的取得，是同學們勤奮學習、刻苦鉆研的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，是全校師生共同奮斗的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。本學期，我們將向著更高的山峰攀登-----江蘇省優(yōu)質(zhì)學校進發(fā)，那么作為學校的一名學生，我們應當怎么做呢？在這里我想代表學校談點希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報，我想，同學們優(yōu)異的學習成績和良好的行為規(guī)范應該是對我們最有意義的回報。
同學們，我們的學校是一所優(yōu)秀的學校，培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里，古小將走出更多的優(yōu)秀的學生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。但是，千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話： 責任心，邁向成功的起點。 好習慣，快樂成長的階梯。 責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的.人。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，一名古小的學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們要想明白，做起來！ 好習慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣的養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是一種辛苦的勞動，但這里面也有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓大家一起分享你的快樂！
我也希望我們的老師，給我們的學生更多的關(guān)心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長！工作中實踐我們的 “教書育人”承諾：
對孩子微笑，任何一個孩子不會受到冷漠和歧視。
與孩子交談，每一個孩子都能和老師平等的對話。
幫孩子明理，讓每一個孩子在體驗中辨別善惡美丑。
教孩子求知，能耐心解答孩子提出的每一個問題。
讓孩子自主，尊重孩子的意志，宏揚孩子的個性。
給孩子機會，每一個孩子的特長都能得到充分展示。
為孩子著想，使每一個孩子能得到最大限度的發(fā)展。
幫家長分憂，孩子校園生活愉快，家校聯(lián)系緊密。
最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利，全家幸福吉祥！ 謝謝大家！
開學發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，新學期已經(jīng)開始了，首先我祝愿同學們在Mr.car的每一天都能快快樂樂，健健康康。過去的一年，我們?nèi)w師生在各方面的工作中都穩(wěn)步進行， 在教育教學方面取得了優(yōu)異的成績。
同學們，今天我們有緣齊聚在Mr.car汽車學院，選擇Mr.car汽車學院，也就選擇了希望與收獲；選擇了汽車維修專業(yè)，也就選擇了成功與輝煌！我們將讓每一位愛崗敬業(yè)的老師，勤奮好學的同學們在這團結(jié)和諧的校園里獲得快樂與發(fā)展！
首先，學院在不斷改進和發(fā)展，本學期我們不再使用以前（一人帶一班）的教學模式，實行‘分割式’教學，取各教師之長，整合和利用最大的教學資源，讓所用同學收益；想必在坐的各位同學已經(jīng)領(lǐng)略到每天都面對同一位老師學習的`無奈！
其次，本學期學院將對在校的所有教師及職員進行嚴格的考核，保障同學們在學校的合法權(quán)益，保障同學們在校的學習正常進行。
再者，通過學院領(lǐng)導、老師的不懈努力，我校與國家開放大學合作以來，注冊就讀國家開放大學的同學已近200人，本學期大專班將在專門的多媒體教室學習，盡可能地利用多媒體教學，網(wǎng)絡教學來補同學們之短，經(jīng)可能的培養(yǎng)同學們的團隊意識，生存競爭意識和不斷學習專研的人生學習態(tài)度。
同學們，作為一名學生，如何使自已成為家庭的好孩子，學校的好學生，社會的好少年呢？我向同學們作以下希望和要求：
1、 樹立明確的學習目標，并為之奮斗；
2、 一定要有正確的學習態(tài)度；有人說，態(tài)度決定一切，千萬不要弄虛作假，一步一個腳印的走下去，并充分地相信自已；
3、 無論何時，何地，一定要珍惜時間；在坐的部分同學（二年級），也許你們在學校的時間已經(jīng)不足半年，你們更加需要努力；
4、 要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)；盡可能的掌握基本的生活技能，培養(yǎng)自已的審美情趣，發(fā)展特長（本學期我校根據(jù)實際情況，設(shè)定了很多的興趣小組，有專人培訓），為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，望同學們積極參與；
5、 繼續(xù)發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，拿出你“天生我材必有用”的信心，去迎接人生風雨，我相信我們將見到美麗的彩虹。
最后，我祝愿全體老師在新的學年里身體健康，工作愉快！祝同學們快樂成長，學業(yè)有成！
謝謝大家！
開學發(fā)言稿15
秋高氣爽,我們重聚在省二校園，熟悉又陌生，興奮又緊張，我們有了新的身份——八年級學生。上學期我們成功的開啟了屬于我們正能量班級的新篇章，這與全體同學的堅持和團結(jié)分不開。八年級是個具有魔力的年段，讓人歡喜讓人憂。它可以讓平凡的你變得與眾不同，讓躁動的你變得穩(wěn)重，讓安靜的你發(fā)出自己的聲音，讓懶惰的你因為成就感而勤奮……只要你想改變，八年級定會滿足你。它是初中三年關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期和分化期，就好像長跑的途中跑�！澳暧撞恢怅庂F”，隨著年齡的長大，你會越來越感到“時不待人”的真實性和殘酷性。所以，新學期老師對班級的寄語是：把握機遇，突破成長。
學習機遇：
學習狀態(tài)： 收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。新的學年，新的學期， 大家應該做好調(diào)整，進入學習狀態(tài)，為新學期的學習而努力。只有學習狀態(tài)好了，學習效率才會有提高，這事大家做好的一點。
學習態(tài)度：
作為八年級的學生，在初中階段，我們是處在承前啟后的一年，我們現(xiàn)在最重要，最本分的工作是認真學習，繼續(xù)打好基礎(chǔ)，為將來中考，乃至高中做好充分的.準備。學習是一份需要堅持不懈，認真自覺的態(tài)度來對待的一件大事。老師以及我們的父母都希望自己的孩子能夠認真對待學習，希望大家要端正自己的學習態(tài)度，認真對待，堅持努力。
學習的方法
除了良好的學習狀態(tài)和認真的學習態(tài)度，學習的過程還是需要有一定的方法，才能取得好的效果。其實好的學習的方法也可以說是良好的學習方式。
1認真聽課， 聽課是接受新知識的最好時間，老師課堂的見解有利于我們大家把握學習的重點和難點知識，比起我們自己去學習要有效的多。有的同學上課不認真聽講，課后自己去看書的時候是低效率又很難把握難點重點，而且當他在看書的時候，別的同學已經(jīng)是處在復習的階段，久而久之，進度和知識的掌握程度就會拉開距離，不認真聽課的同學將會落后。所以做好聽課工作，認真聽講是非常重要的學習環(huán)節(jié)。 要聽好課，同學們要做到課前預習，課中認真聽講。俗話說，“好記性不如爛筆頭”，課堂上，一定做好筆記，并且積極動腦思考。
2及時復習，及時總結(jié)。要完全接受并掌握新知識除了積極預習，認真挺好課，還要同學們，課后及時的溫習，把新知識整理消化，這樣才能真正掌握。學過的知識不及時復習是很容易遺忘的，所以復習的重要性和聽課是一樣的，孔子教誨弟子們要“溫故而知新”就是這個道理。這里強調(diào)及時，就是要同學們把聽課之后還沒冷了的新知識，溫習溫習，達到更好的掌握。
3認真做好作業(yè)：學習與作業(yè)總是掛鉤在一起的，不論小學初中和高中，甚至大學，都是有作業(yè)伴隨的。作業(yè)的重要，對老師來時，是作業(yè)是檢查同學們對新知識掌握程度的一個重要指標，老師通過作業(yè)總體了解同學們對知識掌握的好壞;對同學們自己來說，認真完成作業(yè)，把自己的情況反映在作業(yè)中，通過老師的批改，是找到自己知識薄弱環(huán)節(jié)的最好方法。所以那些馬虎對待作業(yè)的同學要改正自己的心態(tài)，認真的對待自己的作業(yè)。進步就是好學生，提高就是一百分。千里之行始于足下，希望大家能夠用行動證明自己，每天進步一點點。使正能量班級把握機遇,積極營造一個良好的班風。
成長定位:
1.文明有序
每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
2.自覺自律
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
3.勇于嘗試，打造自己
八年級的活動較多，從中會涌現(xiàn)出很多人才和明星。希望正能量班級的同學們可以勇于嘗試，積極參加各類活動，把握每一次打造自己的機遇，每一個結(jié)果和過程都是寶貴且受益終生的歷練。(社團活動,班級文化建設(shè),運動會,班會等) 班級成長目標：精英求精，整體進步 舉例：木桶效應。盛水的木桶是由多塊木板箍成的，盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短，則此木桶的盛水量就被限制，該短板就成了這個木桶盛水量的“限制因素”(或稱“短板效應”)。若要使此木桶盛水量增加，只有換掉短板或?qū)⑵浼娱L才行。人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理”，或“木桶定律”，又稱“短板理論”。你想做短板還是長板?讓正能量班級的短板長于其他班級的長板!
有人說：你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去，但你可以
改變未來，你不能預見明天，但你可以把握今天。
同學們，時間就只剩一天，那就是今天!讓我們牢牢地抓住每一個今天，把握每一個機遇，才會有精彩的人生的全部!
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