員工學(xué)習(xí)計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的員工學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家分享。

員工學(xué)習(xí)計劃1

　　安全生產(chǎn)科現(xiàn)有兩人，如有新員工到我科室輪崗，將按以下計劃進行學(xué)習(xí)：

　　1、前三天：進行公司各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，要求是必須熟記并切實遵守公司各種規(guī)章制度。

　　2、第一周：學(xué)習(xí)公司文化理念，積極參加公司組織的各類學(xué)習(xí)。

　　3、第二周：學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)科的管理制度。

　　4、第三周：學(xué)習(xí)項目施工時的各種常用安全知識。

　　5、第四周：

　　①進行公司文化理念及規(guī)章制度的考試；

　�、谶M行施工現(xiàn)場安全知識的考試。以上兩項考試必須合格。

　　6、在輪崗期間不定期的與公司領(lǐng)導(dǎo)、各科室同事之間進行溝通交流。并在月底之前寫出在本科室輪崗的`工作體會。

　　7、圓滿完成科室日常工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。

員工學(xué)習(xí)計劃2

　　公司財務(wù)簡介：集團在全國均有分公司，各分公司規(guī)模不一，一般均實行獨立核算的原則。財務(wù)部門也按公司規(guī)模的大小設(shè)置財務(wù)人員。由于各公司所開展的業(yè)務(wù)基本相同，因此會計核算也大體一致。各分公司財務(wù)操作均屬集團財務(wù)部管理，集團財務(wù)部定期或不定期對各司財務(wù)核算進行統(tǒng)一規(guī)定，并同時出臺相關(guān)指導(dǎo)性文件。分公司財務(wù)會計大體分為稽核、收入、支出、貨到付款、內(nèi)部往來、中轉(zhuǎn)分理費核算及月末結(jié)帳、編制財務(wù)報表幾大項，另相關(guān)往來科目的清理、個人帳目的清理、貨到付款的清理、內(nèi)部往來清理也是所要關(guān)注的事項，以下就具體事項結(jié)合學(xué)習(xí)進度進行安排。

　　(參閱公司各項制度、崗位說明書、公司信息系統(tǒng)、公司簽批系統(tǒng))

　　1,稽核會計:

　　主要學(xué)習(xí)事項:

　　運費，各項費用，員工工資及福利費（生活費），司機及商務(wù)人員提成，房租費，簽發(fā)委托付款通知（部分公司由出納發(fā)）等。

　　2,收入會計

　　按出納交的報表進行收入制證，出納現(xiàn)金的周盤點，銀行余額調(diào)節(jié)表編制，報送日經(jīng)營業(yè)績，月末帳中收入與系統(tǒng)核對，款未付等通知的月末入帳，月末統(tǒng)計當(dāng)月入帳下月裝車情況，收據(jù)空號的清理，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等

　　3,貨到付款會計

　　對方公司轉(zhuǎn)來貨到付款的接收，貨到付款的帳務(wù)處理，貨付清收表的編制及相關(guān)清收工作，代收款支付的稽核，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等

　　4,內(nèi)部往來會計

　　接收兄弟公司轉(zhuǎn)來的'各項成本費用，月末接收兄弟公司轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)分理成本（并要索取明細(xì)按相關(guān)文件制度進行核對后簽批），轉(zhuǎn)出由兄弟公司承擔(dān)成本費用，簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單，編制內(nèi)部往來調(diào)節(jié)表

　　5,支出會計

　　按出納交的報表進行支出的制證，月末核對各出納收入支出報表中現(xiàn)金和銀行存款是否相符。簽發(fā)轉(zhuǎn)帳單等

　　6,稅務(wù)會計

　　申領(lǐng)發(fā)票，報稅，發(fā)票的使用及歸檔管理。

　　7,月末結(jié)帳工作

　　每月末最后一天前中轉(zhuǎn)分理成本的轉(zhuǎn)出（需計算后再發(fā)出轉(zhuǎn)帳單），每月成本費用的計提，月末結(jié)帳，報表編制

　　8,出納（內(nèi)勤、外勤、應(yīng)收）

　　收付各種款項，辦理銀行業(yè)務(wù)，編制出納日報表，個人借支的登記備查，開具發(fā)票，交納各款項，月結(jié)客戶收款，催收應(yīng)收款項，客戶對帳單，對帳差異的及時處理。

　　9,其它

　　合同、各種財務(wù)資料歸檔管理，待處理財產(chǎn)損溢科目中的貨損貨差的清理，個人往來的清理，計提科目的清理，二級分公司及網(wǎng)點利潤考核（分公司有下屬二級公司及網(wǎng)點），月計提折舊、攤銷。

員工學(xué)習(xí)計劃3

　　為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。新員工也可能還會因為過低地估計了新的工作責(zé)任所帶來的情緒影響和適應(yīng)新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。適應(yīng)新組織的過程被稱為組織社會化。社會化是一個復(fù)雜而又漫長的過程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數(shù)周甚至數(shù)月的時間。成功的組織社會化對員工個人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的滿意度、績效;投資在新員工身上的啟動成本(如招聘、甄選、培訓(xùn)、員工達到工作熟練所需的時間);員工繼續(xù)留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個方面。盡管組織社會化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過這種“自生自滅”式的學(xué)習(xí)適應(yīng)了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。企業(yè)管理顧問羅百輝認(rèn)為，認(rèn)識組織社會化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過渡是必要的。除了招聘階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽外，入職培訓(xùn)是普遍使用的一種方法。新員工入職培訓(xùn)計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設(shè)計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開始實施。一般是新員工到崗的第一天開始。新員工到崗首日所受到的問候及待遇將給其留下深刻而長久的印象。然而，與著重于組織社會化的預(yù)備階段的現(xiàn)實性工作預(yù)覽不同的是，入職培訓(xùn)計劃重視社會化過程的遭遇階段，新員工在本階段將會認(rèn)識組織中的工作與生活情況。入職培訓(xùn)的目的通常包括以下幾方面：1、減少新員工的壓力和焦慮;2、減少啟動成本;3、降低員工流動;4、縮短新員工達到熟練精通程度的時間;5、幫助新員工學(xué)習(xí)組織的價值觀、文化以及期望;6、協(xié)助新員工獲得適當(dāng)?shù)慕巧�行�?7、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;8、鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。入職培訓(xùn)在各種規(guī)模的組織中都被廣泛采用。不同的組織使用不同的入職培訓(xùn)方法。入職培訓(xùn)內(nèi)容的評估和決定從理想的角度來說，入職培訓(xùn)應(yīng)該遵守評估-設(shè)計-實施-評估的框架結(jié)構(gòu)。組織代表應(yīng)在培訓(xùn)之前進行培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法的精心評定。培訓(xùn)完成之后，再對其進行系統(tǒng)地評估，以評定培訓(xùn)項目的成功程度。一般來說，入職培訓(xùn)計劃應(yīng)包括如下信息：公司的`整體信息，通常由負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)的員工提供;與工作緊密相關(guān)的信息，通常由新員工的直接上級主管提供;公司信息可包括公司總體概況、關(guān)鍵政策和程序、使命宣言、公司目標(biāo)和戰(zhàn)略，也包括薪酬、福利、安全和事故防止、員工關(guān)系以及各種物理設(shè)施。工作信息包括部門或工作小組的功能、工作職責(zé)和責(zé)任、政策、規(guī)則、程序、部門參觀，以及部門成員介紹。鑒于組織社會化的本質(zhì)，組織應(yīng)該清楚地向新員工傳達組織對其的期望。應(yīng)該向新員工講明諸如工作職責(zé)、任務(wù)、報告關(guān)系、責(zé)任和績效標(biāo)準(zhǔn)等。雖然有工作說明書，但一些重要的工作特征信息并沒包括在內(nèi)。因此，構(gòu)成員工期望的要素，工作規(guī)則、工作條件、同事關(guān)系、客戶關(guān)系、顧客關(guān)系等都應(yīng)納入討論之列。組織應(yīng)讓新員工從總體上了解組織的使命、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、文化、產(chǎn)品等關(guān)鍵要素。組織的使命宣言起著強化基本價值觀和組織在行業(yè)和社會中的地位的作用。懂得使命重要性的員工更有可能產(chǎn)生符合組織使命的行為。有的組織使用信條來傳達核心使命并在公司政策和目標(biāo)中加以強化。

　　酒店招聘錄用的新員工并不是一開始就具備完成規(guī)定工作所必須得知識和技能，也缺乏在企業(yè)新集體中同心協(xié)力的工作態(tài)度，因此，酒店為使他們盡快掌握必要的知識，技能和具備的素質(zhì)，必須對他們進行入職培訓(xùn)。

　　同時，酒店是在一個不斷變動的經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境中生存與發(fā)展，酒店員工的知識，技能和工作態(tài)度就必須與這種不斷變動的外部環(huán)境相適應(yīng)，是知識不斷更新，技能素質(zhì)不斷提高。 酒店新員工為何要進行培訓(xùn)

　　酒店新員工培訓(xùn)，又稱崗前培訓(xùn)、職前教育、入廠教育，是一個企業(yè)所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程，是員工從一個團體的成員融入到另一個團體的過程，員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮自己的才能。

　　酒店新員工培訓(xùn)是指給企業(yè)的新雇員提供有關(guān)企業(yè)的基本背景情況，使酒店新員工了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法，使他們明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)，并向他們初步灌輸企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模 式等等，從而幫助他們順利地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，使他們盡快進入角色。

　　但是，很少會有公司會告訴酒店新員工在公司中最應(yīng)該注意的是什么。酒店新員工的家長多半會告訴自己的孩子要少說話，多做事，好好表現(xiàn)等。但是這些忠告，對酒店新員工來說并非最為重要。對酒店新員工該怎么做，以及如何做，確實需要有人指導(dǎo)一下。酒店新員工培訓(xùn)的形式主要有課堂講授、參觀、發(fā)放手冊、操作示范、現(xiàn)場實習(xí)等等。

　　企業(yè)管理者應(yīng)從以下三個方面入手管理酒店新員工

　　1、對酒店新員工實行崗前培訓(xùn)

　　崗前培訓(xùn)內(nèi)容主要是企業(yè)狀況、發(fā)展前景、產(chǎn)品介紹、規(guī)章制度、企業(yè)文化等，使酒店新員工對企業(yè)有一個全面、概括性的了解。主要是部門職責(zé)、崗位職責(zé)、工作狀態(tài)(如正在做的工作、工作困難、未來工作重點)等內(nèi)容，通過培訓(xùn)可 以使酒店新員工盡快熟悉本職工作并進入角色。

　　2、讓老員工對酒店新員工進行傳幫帶

　　老員工入職時間長，有一定的工作經(jīng)驗和職場資歷，酒店新員工上崗后，可以讓老員工帶酒店新員工一段時間，等酒店新員工熟悉了工作流程，再放手。這樣，酒店新員工沒有了上崗后因為工作流程不熟悉而產(chǎn)生的壓力，就可以輕裝上 陣了。王思齊老師建議：在具體操作上，可以使之責(zé)任化，明確老員工帶酒店新員工是一種責(zé)任，以及如何以老帶新，而不是對酒店新員工的排斥或擠兌。

　　3、企業(yè)對酒店新員工的管理要引入人性化的機制

　　酒店新員工入職后，公司高層對酒店新員工進行入職談話是必要的，在談話中，除了給酒店新員工必要的鼓勵外，明確職位薪酬待遇等入職后的細(xì)節(jié)問題，讓酒店新員工感受到公司對自己的重視和企望，避免不必要的誤會和摩擦，堅定 留下來的信心。同時，給酒店新員工恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞫ㄎ唬瑸榫频晷聠T工規(guī)劃職業(yè)發(fā)展前景，這對于酒店新員工來說可能比高薪更具誘惑力。

　　酒店新員工入職培訓(xùn)課程大綱開始：

　　酒店新員工入職培訓(xùn)簡介

　　培訓(xùn)時間：客戶自定

　　培訓(xùn)對象：酒店新晉員工；

　　培訓(xùn)方式：講師講授、案例分析、學(xué)員互動、情景演練等使培訓(xùn)效果達到最好！

　　酒店新員工入職培訓(xùn)目的

　　1、通過培訓(xùn)使新員工了解作為酒店的新晉人員應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)；

　　2、通過培訓(xùn)幫助新員工解除各種焦慮、疑惑或者是自大心理、樹立積極、健康的心態(tài)；

　　3、通過培訓(xùn)使新員工懂得塑造與職業(yè)相匹配的個人形象，打造職業(yè)化的職業(yè)形象；

　　4、通過培訓(xùn)使新員工學(xué)會處理好職業(yè)場上的人際關(guān)系，有著良好的溝通技巧和能力；

　　5、通過培訓(xùn)使新員工使新員工了解酒店的績效需要團隊力量，而不是個人的英雄主義，酒店團隊是一個鏈條，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)松動都會影響最終的成果。

　　酒店新員工入職培訓(xùn)背景

　　我們正處在一個急劇變革和競爭的時代。面對激烈的職場競爭，要想求得成功、獲得發(fā)展，必須要有良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰(zhàn)的心態(tài)等，新員工更是如此。

　　酒店新員工，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生，面臨著從社會人、從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，需要有一個積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止，以適應(yīng)職業(yè)人的角色需要。

員工學(xué)習(xí)計劃4

　　第一階段（20xx.7.21-20xx.7.26）

　　學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)基本知識

　　了解鋼結(jié)構(gòu)相關(guān)規(guī)范、圖集，鋼結(jié)構(gòu)連接方法、焊縫形式、焊縫構(gòu)造，了解鋼材種類，鋼材材質(zhì)，型鋼的`代號及標(biāo)注方法等。

　　線上：微信群發(fā)規(guī)范圖集等學(xué)習(xí)資料自行學(xué)習(xí)

　　線下：整理部分重要知識進行線下講解

　　第一階段結(jié)束后對鋼結(jié)構(gòu)基本知識進行測評

　　第二階段（20xx.7.27-20xx.7.30）

　　提升識圖能力

　　用實際施工項目鋼框架圖紙及門式鋼架圖紙，學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)連接節(jié)點，標(biāo)注形式，焊接符號，零件構(gòu)件主次區(qū)分，了解鋼結(jié)構(gòu)加工-制作-安裝工藝流程。

　　線上：微信群發(fā)后續(xù)建模圖紙，提前學(xué)習(xí)了解。

　　線下：第四階段開始前會線下進行圖紙講解（結(jié)合現(xiàn)場圖片、三維模型截圖）

　　第四階段建模前已充分理解圖紙

　　第三階段（20xx.7.30-20xx.8.2）

　　了解鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計及Tekla軟件基本知識

　　了解一套完整的鋼結(jié)構(gòu)詳圖制作流程，包括完整詳圖應(yīng)包括圖紙目錄、設(shè)計說明、布置圖、構(gòu)件圖、零件圖等。學(xué)習(xí)tekla軟件，了解tekla軟件功能、界面及基本操作。

　　線上：網(wǎng)盤形式發(fā)放鋼結(jié)構(gòu)詳圖設(shè)計相關(guān)資料

　　第四階段

　�。�20xx.8.3-20xx.11.15）

　　以實際項目進行實操，繪制框架鋼結(jié)構(gòu)模型

　　框架結(jié)構(gòu)建模階段（7天）

　　充分理解圖紙，理解圖紙中節(jié)點構(gòu)造。（講解圖紙）

　　1天

　　線下手把手教（盡量）

　　當(dāng)天教的節(jié)點形式，結(jié)束后對其余類似節(jié)點舉一反三進行繪制

　　調(diào)整軟件設(shè)置，繪制軸網(wǎng)，視圖創(chuàng)建，定義柱構(gòu)件進行繪制，手工繪制柱腳節(jié)點（學(xué)習(xí)柱腳參數(shù)化節(jié)點）

　　1天

　　定義梁構(gòu)件進行繪制，了解節(jié)點選用原則，繪制柱梁節(jié)點，完成螺栓創(chuàng)建，完成一層結(jié)構(gòu)（學(xué)習(xí)柱梁參數(shù)化節(jié)點）

　　1-2天

　　同上完成二層結(jié)構(gòu)

　　1天

　　繪制鋼結(jié)構(gòu)樓梯（學(xué)習(xí)參數(shù)化節(jié)點繪制樓梯）

　　1天

　　以實際項目進行實操，繪制門式鋼架鋼結(jié)構(gòu)模型

　　門式鋼架建模階段（70天）

　　充分理解圖紙，理解圖紙中節(jié)點構(gòu)造。（講解圖紙）

　　2天

　　線下手把手教（盡量）結(jié)合現(xiàn)場實際圖片、必要可采取現(xiàn)場直播，對照施工現(xiàn)場進行講解。

　　門式鋼架體量相對較大，必須自己練習(xí)！練習(xí)！練習(xí)！自己動手才能學(xué)會。提供24h實時答疑。

　　完成柱構(gòu)件，柱腳節(jié)點、地腳螺栓、柱牛腿節(jié)點、柱間支撐等（柱系統(tǒng)）

　　8天

　　完成吊車梁、端頭節(jié)點、走道板，制動桁架等節(jié)點繪制（吊車梁系統(tǒng)）

　　15天

　　完成屋架、屋面檁條、拉條、屋面支撐、隅撐、天溝等（屋面系統(tǒng)）

　　15天

　　完成墻面柱、檁條、撐桿、拉條、斜拉條等（墻皮系統(tǒng)）

　　12天

　　完成單軌吊、鋼梯等

　　10天

　　出圖階段（15天）

　　創(chuàng)建構(gòu)件、零件材料清單（模板開發(fā)）

　　1天

　　創(chuàng)建工程屬性、標(biāo)題欄、零件材料表、構(gòu)件圖、零件圖、布置圖等（模板開發(fā)）

　　2天

　　輸出零件圖、構(gòu)件圖、布置圖、3D模型等

　　2天

　　調(diào)圖階段

　　學(xué)習(xí)圖紙列表管理，學(xué)習(xí)調(diào)圖方法，輸出符合制作廠制作要求圖紙及符合現(xiàn)場安裝要求圖紙，學(xué)習(xí)圖紙輸出及打印

　　5天

　　學(xué)習(xí)多用戶協(xié)同建模、公司數(shù)據(jù)庫建立、常用參數(shù)化節(jié)點詳解、高級屬性設(shè)置等

　　2天

　　注：

　　1、會網(wǎng)盤發(fā)放學(xué)習(xí)資料、教學(xué)視頻、自行學(xué)習(xí)；

　　2、鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計比較枯燥，堅持學(xué)習(xí)下去；

　　3、多提問題，不懂就問，不管大問題還是小問題，提供24h實時答疑；

　　4、想學(xué)會必須自己多練習(xí)、光聽懂不行，腦子會了不一定手會，所以一定要勤加練習(xí)；

　　5、學(xué)習(xí)過程中會帶去施工現(xiàn)場，了解現(xiàn)場施工；

　　6、如有事不能進行線下教，采取自行學(xué)習(xí)或者線上教學(xué)。

員工學(xué)習(xí)計劃5

　　一個完美的新年開始了。經(jīng)過X年半的經(jīng)歷，作為校委會，我對校委會的所有工作都有了必要的了解。新學(xué)年，我將再接再厲，盡職盡責(zé)，做一名盡職盡責(zé)的班委:在學(xué)習(xí)中服務(wù)學(xué)生，在工作中與老師溝通，在學(xué)風(fēng)上為學(xué)生樹立榜樣。在新的一年里，所有的學(xué)生都有不同的目標(biāo)。鑒于學(xué)生的情況，我對新學(xué)期的工作計劃如下:

　　(一)學(xué)會為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生學(xué)得簡單

　　在這個新的一年里，學(xué)生們面臨著就業(yè)和考研的選擇。一些學(xué)生在兩者之間搖擺不定。每個人都感到壓力和困惑。生活中，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好簡單的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)班委討論決定在3月中旬舉行一次春游活動。作為校委會，我會用心動員學(xué)生參與活動，緩解學(xué)生繁重的學(xué)習(xí)壓力，讓他們有一個好的、快樂的開始。在學(xué)習(xí)上:為學(xué)生考研考公務(wù)員建立良好的溝通平臺，及時有效的傳遞信息，關(guān)注教務(wù)處的文件，及時告知每個學(xué)生一些申請信息、報告和講座；關(guān)注社會動態(tài)，緊跟時代步伐。通過在網(wǎng)上搜索，可以及時與學(xué)生交流分享考研和公務(wù)員的考試信息，提高大家的就業(yè)意識和競爭潛力。關(guān)注班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生在課堂上遇到的問題。細(xì)心幫助解決問題，問題嚴(yán)重時向老師請教。

　　學(xué)校經(jīng)常會發(fā)布一些通知，很多通知是由學(xué)術(shù)委員會在課堂上通知的。通知主要分為幾類:班級調(diào)整、會議、講座、假期、補考、考證。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我會把這些通知及時適當(dāng)?shù)貎?yōu)先發(fā)給每個學(xué)生，具體根據(jù)情況，有時按宿舍(我們班的宿舍集中在南區(qū)和西區(qū))，有時在上課期間，或者通過飛信，以便更好地通知學(xué)生到位。這學(xué)期有英語六級、計算機水平考試、英語專業(yè)四級等考試。我會盡我的職責(zé)組織學(xué)生的申請！

　　(二)鼓勵學(xué)習(xí)專業(yè)課程，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

　　在這一年里，大部分同學(xué)都會忙于考研、考公務(wù)員、考證，而忽略了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，但專業(yè)知識在我們的工作中是必須的。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更多地關(guān)注專業(yè)課。關(guān)注班級學(xué)生在專業(yè)課的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律和作業(yè)完成情況，并互相討論、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，多與老師交流、反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。

　　因為專升本的學(xué)生分為不同的專業(yè)，一班34個學(xué)生中有18個選擇了軟件，16個選擇了網(wǎng)絡(luò)。作為學(xué)習(xí)委員，我根據(jù)自己的情況選擇了網(wǎng)絡(luò)，給選擇軟件的.同學(xué)帶來了一些不便，比如老師布置的作業(yè)，電腦的布置，老師的溝通。為了更方便挑選軟件領(lǐng)域的學(xué)生，我和其他班委決定另找一個學(xué)生負(fù)責(zé)軟件專業(yè)的作業(yè)收集、課程調(diào)整等基礎(chǔ)事務(wù)，繁瑣的事務(wù)由我處理。在今后的學(xué)習(xí)中，我會及時了解軟件專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，并謹(jǐn)慎采取措施。

　　(三)為學(xué)生樹立學(xué)風(fēng)榜樣

　　作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)。一方面要在按時上課的情況下努力學(xué)習(xí)；另一方面，我要順利完成老師布置的課程任務(wù)，配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時努力學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生，與學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生交流，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

　　(四)在工作中與老師及其他班委聯(lián)系溝通

　　作為學(xué)習(xí)委員，帶動全班努力學(xué)習(xí)也是一項重要職責(zé)。因此，我會收集學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難，并向老師匯報，以便解決。同時，我會和老師交流一些學(xué)生關(guān)于促進教學(xué)的建議，讓教與學(xué)能夠順利高效地進行。用心與其他學(xué)術(shù)委員會交流工作經(jīng)驗，取長補短，采取有益于課堂學(xué)習(xí)的措施，努力練習(xí)。

　　以上是我對新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃的整體思考。作為一名學(xué)習(xí)委員，無論在生活、學(xué)習(xí)、還是工作中，我都應(yīng)該以服務(wù)學(xué)生為宗旨，努力提高自己的素質(zhì)，為全班的學(xué)習(xí)做出貢獻。新學(xué)年我會做好我的工作。在今后的工作實踐中，我會繼續(xù)總結(jié)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)們的建議和意見，改進和提升班級的學(xué)習(xí)工作。相信在我們十年級計算機一班的共同努力下，我們班的學(xué)習(xí)情況將會是上一段樓梯，大家的努力都會有好的回報！

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