[必備]第一學(xué)期學(xué)習計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的第一學(xué)期學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　指導(dǎo)思想：以《(20xx—20xx)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程規(guī)劃》以及“實施意見”的精神為指導(dǎo)。以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容，面向全員，突出骨干，打造學(xué)習型教師組織，加快教師專業(yè)化成長。

　　工作目標：完善繼續(xù)教育保障機制，構(gòu)建繼續(xù)教育科學(xué)體系，夯實繼續(xù)教育基礎(chǔ)，增強教師工作能力，實現(xiàn)教師職業(yè)需要和個人成長需要的統(tǒng)一。

　　工作思路：本期將結(jié)合我校實際情況，繼續(xù)圍繞“一德三新”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵教師自主探索和創(chuàng)造，加強經(jīng)驗分享、案例教學(xué)、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓(xùn)練。充分利用好三個學(xué)習途徑，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計算機互聯(lián)網(wǎng)。本期是“第三階段”繼教工作的總結(jié)收尾階段，要針對教師的薄弱環(huán)節(jié)和尚未完成部分進行反思，逐漸使繼教工作完善，并完成第三階段的繼教學(xué)習，搞好考試(考查)驗收工作，完善教師的個人繼教檔案資料和學(xué)校的繼教檔案資料，迎接上級的評估驗收。

　　培訓(xùn)形式：

　�、湃�體教師集中培訓(xùn)。

　�、茖W(xué)校教師分年級組培訓(xùn)。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

　�、抢�用網(wǎng)絡(luò)教室和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習。

　　一、基礎(chǔ)性工作

　　(一) 領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指導(dǎo)。

　　二、結(jié)合實際，圍繞“一德三新”開展好校本培訓(xùn)工作。

　　培訓(xùn)以教師為主體，教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學(xué)實踐中遇到的真實問題，把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體。

　　(一)、師德培訓(xùn)

　　培訓(xùn)對象：全體在職教師

　　培訓(xùn)目標：以辦人民滿意教育為宗旨，全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，努力樹立人民教師良好形象，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。完成1篇學(xué)習心得。

　　(二)培訓(xùn)學(xué)習內(nèi)容：(針對尚未完成的計劃制定)

　　1、 相關(guān)教育政策法規(guī)。組織學(xué)習 20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標準》，進一步學(xué)習《中華人民共和國教師法》、20xx年修訂的《義務(wù)教育法》等。

　　2、 開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動。師德教育學(xué)習已經(jīng)進入總結(jié)提高階段。在本階段教師要認真做好反饋工作，擬寫好1500字以上的個人學(xué)習總結(jié)。

　　3、班主任培訓(xùn)。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合。開展校本培訓(xùn)中注意從學(xué)校的實際出發(fā)，立足本校，以班主任為主體，有計劃、有目的、針對性地對班主任進行培訓(xùn)。

　　4、新理念學(xué)習。繼續(xù)學(xué)習《新課程推進中的問題與反思》，完成總結(jié)報告。

　　5、新課程學(xué)習。運用現(xiàn)代教學(xué)手段的課堂教學(xué)培訓(xùn)，以集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習不低于10學(xué)時，完成學(xué)習總結(jié)一篇。

　　6、新技術(shù)。《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》的學(xué)習課時不低于10學(xué)時，并學(xué)習使用技術(shù)，自制2課時的課件制作。

　　7、針對全程的學(xué)習，總結(jié)本人的學(xué)習課時，查漏補缺，完善個人的繼教檔案，迎接驗收考試。

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