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高一學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-09-04 16:32:40 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

(優(yōu)秀)高一學(xué)習(xí)計劃15篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的高一學(xué)習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)高一學(xué)習(xí)計劃15篇

高一學(xué)習(xí)計劃1

  新入高一學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式都與初中有所不同,以考上好的大學(xué)為目標(biāo),一班級前列為實踐的第一步,特此做了新學(xué)期語文的學(xué)習(xí)計劃,用以激勵和鞭撻自己朝目標(biāo)前進!

  具體的學(xué)習(xí)計劃安排如下:

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  所有課程盡力上A等級。平時注意預(yù)習(xí)、抓緊,將所有知識點靈活掌握。

  二、具體做法如下:

  1、早上6:20按時起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;

  2、在校期間,上課做好筆記,認(rèn)真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;

  3、在校下課后,不與同學(xué)吵鬧、打架,與同學(xué)團結(jié)友愛、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發(fā)展;

  4、下午放學(xué)回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學(xué)一起在外玩;蛸I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己,回家后快速做作業(yè),做題之前,首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識點和例題,然后一鼓作氣吧作業(yè)做完。晚上做題時,適當(dāng)每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業(yè);

  5、有時間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的'課程,并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣,同時將筆記整理好(仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補充不足);

  6、保證每天中午午睡1小時(中午放學(xué)也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學(xué)。

  三、作息時間表:

  1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

  2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)

  3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)

  4、7:00后上學(xué)(在學(xué)校早讀一定要有效率)

  5、12:10-12:40吃午餐。

  6、12:50-1:50午睡。

  7、1:50后上學(xué)。

  8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

  9、6:40-10:00做作業(yè)(其間可以休息或洗澡)

  10、10:00-10:30預(yù)習(xí)功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。

  11、盡量不帶手機去學(xué)校,晚上睡覺關(guān)機。

  四、每天自檢

  爸爸和媽媽監(jiān)督。每周寫篇隨筆,順帶總結(jié)計劃落實情況。

  五、周末好好調(diào)整自己

  在全面完成作業(yè)后,安排一定的娛樂放松時間,打球、游泳、玩玩滑板、寫字帖... ... 多培養(yǎng)自己的興趣和愛好,并達到鍛煉身體的目的。

  以上就是我的個人學(xué)習(xí)計劃,相信只要我有信心、有毅力堅持下來,定能得到我想要的結(jié)果,取得理想的目標(biāo)。

高一學(xué)習(xí)計劃2

  又是一個新學(xué)期了,在這一學(xué)期里,我有許多事情要做,因為這是一個非常重要的學(xué)期。因為這學(xué)期有物理化學(xué)會考。所以要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),督促我學(xué)習(xí)。

  第一,根據(jù)老師的教學(xué)進度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時間。

  第二,課前自學(xué)不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依賴?yán)蠋煹乃枷,要盡量在老師講課以前把教材弄懂。

  第三,反復(fù)閱讀新教材,運用已知的知識和經(jīng)驗,以及有關(guān)的參考資料,進行積極的獨立思考。

  第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。

  第五,不懂的`問題,經(jīng)過獨立思考后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。

  第六,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習(xí)題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

  第七,新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的,課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。

  第八,做好自學(xué)筆記。

  在新學(xué)期里要學(xué)好文科,復(fù)習(xí)理科,為會考做好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。

高一學(xué)習(xí)計劃3

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。高一上學(xué)期結(jié)束了,時間總是過得那么快,回首眺望,我還剛剛踏進高中的門檻,還在軍訓(xùn)場上逞能。如今,已經(jīng)進入高一下學(xué)期了。

  回首這一學(xué)期的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一學(xué)期中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一學(xué)期的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多:時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價。

  在這一年里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

  總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正

  能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;

  對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;

  對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改善了學(xué)習(xí)方法

  為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:

 。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。

 。2)上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每一天的'家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松

  能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為學(xué)習(xí)積極分子。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

高一學(xué)習(xí)計劃4

  新的一年來到,在這一年里,我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學(xué)習(xí)計劃:

  1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學(xué)概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。

  2.放學(xué)后立刻回家,不能貪玩。

  3.每天除完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的`練習(xí),而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。

  4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目,多看書看報,解課外知識和國家大事。

  5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。

  6.周六和家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。

  7.認(rèn)真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。

  8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。

  9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、解信息等,讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

  10.不能受外界的影響,把精力用在學(xué)習(xí)上,不做壞事,多為別人著想。

  11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,和同學(xué)建立友誼。

  12.在家里當(dāng)父母的好幫手,做力所能及的事。

  以上便是我新學(xué)期的計劃,我一定認(rèn)真履行,不辜負(fù)爸媽對我的期望,考上重點初中。!

高一學(xué)習(xí)計劃5

  隨著高一生活的開始,我們必須向新的挑戰(zhàn)迎頭趕上。對于新一學(xué)年的高中生而言,高中學(xué)習(xí)將變得更加復(fù)雜、重要。因此,有一個明確的高一學(xué)習(xí)計劃對我們來說尤其重要,這將幫助我們更準(zhǔn)確地規(guī)劃未來,充分利用有限的時間。

  首先,我們應(yīng)該了解自己的實際情況,建立一個個性化的學(xué)習(xí)計劃。在這個過程中,需要判斷自己的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好,進行分階段的規(guī)劃。這樣做有利于更好地控制和安排時間,保證能夠充分利用時間進行學(xué)習(xí)。

  其次,我們要對高中階段的學(xué)習(xí)進行基本的規(guī)劃。首先,應(yīng)該確立一個學(xué)習(xí)核心,這個核心應(yīng)該包括所有的必須學(xué)科,比如語文、數(shù)學(xué)、英語等。對于每一個學(xué)科,我們應(yīng)該明確其知識點和難點,制定學(xué)習(xí)策略,并將其整合為一個體系。其次,我們要合理分配時間來進行學(xué)習(xí)。既要保證起床后的早晨學(xué)習(xí)時間充足,還要避免過多的晚自習(xí),保證充足的睡眠時間。

  其次,我們要學(xué)會學(xué)科間的互動。同一學(xué)科不同的知識點之間的聯(lián)系,不同學(xué)科之間的相互作用,都應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的重點。比如,在學(xué)習(xí)歷史的時候,要關(guān)注文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟等不同學(xué)科中相應(yīng)的內(nèi)容,而不僅僅是狹隘地學(xué)習(xí)歷史本身。

  另外,我們還要學(xué)會適當(dāng)安排課外時間。高中學(xué)習(xí)雖然很重要,但也不能忽略我們的.身體與精神健康。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉、休閑娛樂和參與社會活動,都能讓我們更好地挑戰(zhàn)高中學(xué)習(xí)生活。

  最后,我們還要縝密地考慮未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于即將進入大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我們需要規(guī)劃好未來的學(xué)科方向與感興趣的領(lǐng)域,以便更充分地準(zhǔn)備提高自己的競爭力和職場價值。

  高一學(xué)習(xí)計劃,這是我們?yōu)樽约褐贫ǖ囊粡埪肪圖。通過不斷探索、調(diào)整和完善,它將指引我們更快地前行,成為真正的高中學(xué)習(xí)者。同時,我們也要緊緊把握住高一生活的一切機會,積極參與各種課外活動,拓寬自己的眼界和實際應(yīng)用能力,為未來的成功打好堅實的基礎(chǔ)。

高一學(xué)習(xí)計劃6

  一 復(fù)習(xí)主要考點

  (1)一元二次不等式, 分式不等式, 絕對值不等式與集合的綜合問題

  (2)基本不等式與耐克函數(shù)的綜合問題, 特別是等號不成立時, 利用耐克函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最值

  (3) 函數(shù)的運算要注意定義域的確定

  (4) 函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的證明, 強調(diào)方法和步驟及書寫規(guī)范

  (5) 函數(shù)的應(yīng)用題, 要強調(diào)函數(shù)關(guān)系的建立過程和定義域的.確定

  (6)數(shù)形結(jié)合思想和分類討論思想的數(shù)學(xué)方法

  (8)開放題, 如已知一元二次不等式解集, 求此一元二次不等式

  (9)注意課本例題和練習(xí)冊上的習(xí)題

  二 復(fù)習(xí)題圍繞以上考點來命題

  準(zhǔn)備以每日一個小練習(xí)的形式來落實這些復(fù)習(xí)題的訓(xùn)練

  三 模擬試題和模擬考試

  針對以上考點出兩套模擬試題在第19和20周各進行一次模擬考試,并及時反饋分析,做好補缺補漏工作。

高一學(xué)習(xí)計劃7

  撿起鋼琴課,預(yù)習(xí)高一內(nèi)容

  詩韻,今年中考789分,被華南師大附中錄取

  詩韻初三這一年學(xué)習(xí)非常努力。因為中考,她與奶奶見面的次數(shù)少了很多;也因為中考,她把一直喜愛的鋼琴放下了。中考一結(jié)束,她就去看奶奶,并且聯(lián)系自己的鋼琴老師,約好了暑假的鋼琴課程。

  其實剛考完也徹底放松不起來,心里總是會想著成績的事,所以我就問師兄師姐借了高一的課本來預(yù)習(xí),這樣一來可以了解一下高中的知識,心里有個底,二來也可以轉(zhuǎn)移注意力,讓我不要老想著成績。詩韻說,由于成績還沒有出來,她心里還有塊石頭沒有落地,所以也沒辦法徹底放松。

  得知成績后,盡管家里人都為她高興,但她自己卻并沒有太開心,反而覺得壓力更大了,中考成績只能說明我發(fā)揮得好、運氣好而已,其實比我優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,我感覺上了高中,自己的壓力會更大。以前就聽師兄師姐說過,初中成績不相上下,高中成績兩極分化。詩韻說這個暑假她的主旋律就是熟悉高一的知識,為接下來的高中三年打好扎實的基礎(chǔ)。

  8月份我們?nèi)矣媱澣B門旅游,大概五六天吧。詩韻說,由于每年的.暑假爸爸媽媽都會帶她出去旅游,這個暑假也不例外。讀萬卷書行萬里路還是很重要的,另外,一家人出去旅游,跟爸爸媽媽在一起特別溫馨和幸福。

  詩韻認(rèn)為,中考后這個暑假是一個承接,初中和高中完全不一樣,中間有一個大的跨度,所以我認(rèn)為這個暑假非常重要,我會好好利用這個暑假來學(xué)習(xí),并且規(guī)劃好高中三年的學(xué)習(xí)和生活。我有出國讀大學(xué)的打算,所以現(xiàn)在也報了個托福班,即使沒申請上國外的大學(xué),學(xué)習(xí)托福也能提升我的英語水平。

高一學(xué)習(xí)計劃8

  一、必做作業(yè)

  語文:

  1、觀看電視連續(xù)劇《xx》,寫一篇觀后感。

  2、每天閱讀課外書籍兩小時,寫一篇讀后感。

  數(shù)學(xué):

  1、完成10道解決問題的題目,可以自編,也可以參考課外書。

  2、根據(jù)這個學(xué)期教材中的知識,編制出一張試卷。

  英語:

  根據(jù)英語書第三模塊的內(nèi)容,畫一幅春節(jié)的畫,配上英語文字。

  二、指定作業(yè)(老師指定的同學(xué)請在對應(yīng)的作業(yè)后打“V”)

  語文:

  1、每天用小字本練鋼筆字一版。()

  2、抄寫詞語盤點、日積月累、詩詞兩遍并默寫過關(guān)。()

  數(shù)學(xué):

  每天做計算題四道,包括小數(shù)的四則混合運算、小數(shù)的簡便運算(要求加法、乘法的運算定律都有題目體現(xiàn),特別是用乘法分配律的題型多一點。)解方程(要求詳細(xì)寫出計算過程)、面積計算(內(nèi)容包括正方形、長方形、三角形、平行四邊形、梯形、及組合圖形,要求畫出圖、標(biāo)出條件再進行計算。)()

  英語:

  1、抄寫第九冊重點單詞、句型,要求過關(guān)。()

  2、每天讀英語二十分鐘,爭取背誦本期所學(xué)課文,默寫所學(xué)單詞。()

  三、自選作業(yè)(在自己選擇的作業(yè)后打“V”)后附:寒假指定作業(yè)名單

  1、結(jié)合假期生活,寫五篇日記。可以是假期見聞,可以是看了一本書、一場電影的感受,也可以是給家人的'一封信,還可以給大家介紹你最熟悉的一個人……()

  2、制作幾份精美的手抄報,內(nèi)容不限。()

  3、每天戶外運動一小時,打球、跑步、跳繩……()

  4、學(xué)唱幾首少兒歌曲和幾首英文歌曲。()

  5、每天弄懂一個奧數(shù)問題,做幾個同類型的練習(xí)題。()

  6、挑選一個自己感興趣的社會問題,進行研究,寫一份調(diào)查報告。()

  7、完成幾幅美術(shù)作品,把自己看到的、想到的美好事物畫下來。()

  8、拍幾張照片,讓假期生活中精彩的瞬間永遠(yuǎn)留在記憶中。()

  9、每天干幾件家務(wù)活,洗碗、拖地、洗衣服、整理自己的房間……()

  10、社會實踐:

  (1)收集生活中的數(shù)字編碼實例,并找出數(shù)字編碼的規(guī)律。(三個實例以上)

 。2)在生活中找出一個有關(guān)可能性知識的生活實例,分析出它發(fā)生的可能性大小。

高一學(xué)習(xí)計劃9

  突然,我是一名高一學(xué)生。新學(xué)期,我希望自己的學(xué)習(xí)成績會更好,所以我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃。

  希望在新的學(xué)期里,能夠在課堂上認(rèn)真聽講,不跟同學(xué)交頭接耳,不輕舉妄動,自覺遵守課堂紀(jì)律,完成老師布置的課堂作業(yè),對不懂的問題積極與同學(xué)討論或向老師請教。學(xué)習(xí)方法為了改進我的學(xué)習(xí)方法,我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是說,要騰出時間,去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語文課,首先要認(rèn)生詞,把課文讀好;我們應(yīng)該能夠區(qū)分文本的層次,表達段落的`意思,正確理解文本內(nèi)容。

  (2)課堂上積極發(fā)言。舉手問不懂的問題。

  (3)每天做完作業(yè)后,讓家長先檢查一遍,讓家長說說自己做錯了什么,做不到什么,經(jīng)常拿出錯誤的題目來復(fù)習(xí)。

  (4)多讀課外書籍。每天中午吃飯后,看半小時的課外書;每天晚上做完作業(yè),一有時間就多讀幾篇作文。

  我總覺得時間還有很多,所以不用擔(dān)心,但是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)過了高中的新學(xué)期了,所以我要抓緊時間,因為老師讓我寫新學(xué)期的變化,所以我想得很仔細(xì)。在過去的一個學(xué)期里,我整天笑啊笑,到處玩,作業(yè)偷工減料,所以我無法抗拒巨大的電腦。

  但我從來沒有后悔過,每次都是發(fā)生后才后悔。想想總覺得有些方面很可笑。新學(xué)期,我必須改變。開學(xué)的時候不能整天玩。上學(xué)的時候,明明想盡快放假,放假的時候卻覺得有點無聊。我開始思考學(xué)校里有趣的事情。

  新學(xué)期,我想盡快收心,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

  第一,上課的時候要認(rèn)真聽講,不要小動作,不要和同學(xué)交頭接耳,努力把老師上課說的知識全部消化掉;向老師和同學(xué)請教難題。第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和作業(yè)要獨立按時完成。

  第三,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度就是一切!”心態(tài)是成功的關(guān)鍵一環(huán),新學(xué)期要有良好的心態(tài),勇往直前。做自己心目中喜歡的人,做自己不會后悔的事。

高一學(xué)習(xí)計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  高一年級圍繞“挖掘潛能,主動發(fā)展”主題,從三個維度展開工作:要讓學(xué)生想學(xué)——通過系列主題班會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力和主動性;要讓學(xué)生會學(xué)——研究和制定適合高一特點的學(xué)習(xí)和生活規(guī)范,用規(guī)范引領(lǐng)行為;要讓學(xué)生能學(xué)——開展各種活動,為學(xué)生的鍛煉和成長提供平臺。過程中,以教師和學(xué)生兩支隊伍建設(shè)為抓手、以學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成與鞏固為基礎(chǔ)、以提高課堂和作業(yè)效率為核心、以關(guān)注細(xì)節(jié)嚴(yán)格過程管理為保障,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和年級創(chuàng)新發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  在高一第一學(xué)期各項指標(biāo)已經(jīng)達到一定高度的基礎(chǔ)上,下學(xué)期,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新舉措,穩(wěn)住發(fā)展成果,獲取更大進步。

  1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):教學(xué)質(zhì)量趕超揚州中學(xué),在尖子生、本一類學(xué)生、本二類學(xué)生等各項指標(biāo)在揚州大市前列。

  2. 教師發(fā)展目標(biāo):建設(shè)一支具有先進育人理念,能全面關(guān)心學(xué)生,有較強的心理疏導(dǎo)、情感調(diào)節(jié)能力的班主任隊伍和一支有先進教育理念,教學(xué)技能全面,有創(chuàng)新精神的教師隊伍。

  3. 學(xué)生發(fā)展目標(biāo):圍繞“基礎(chǔ)扎實、和諧發(fā)展、特長明顯”的育人目標(biāo),以行為規(guī)范和道德培養(yǎng)為重點,淡化痕跡、強化滲透,造就一批品德高尚、學(xué)風(fēng)純正、行為規(guī)范、有創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的學(xué)生隊伍。

  4.學(xué)科發(fā)展目標(biāo):突出“語、數(shù)、外”學(xué)科的教學(xué),強化學(xué)習(xí)規(guī)范的落實,在有限的時間里努力提高課堂效率和作業(yè)效率,力爭所有學(xué)科在大市保持領(lǐng)先水平。

  三、工作重點及落實措施

 。ㄒ唬┙處煼矫

  要從提高教育教學(xué)水平上下功夫,增強教育教學(xué)工作的計劃性、針對性、實效性。教師進一步強化服務(wù)意識,結(jié)合自身教學(xué)實際,努力提高教育教學(xué)服務(wù)水平。如:計劃制定,要有科學(xué)性和前瞻性,所有的計劃安排,放眼三年,是三年整體教學(xué)管理的一個打基礎(chǔ)的部分,那么作為學(xué)科教師,從本學(xué)科教學(xué)角度看我要怎么做,做什么。教師要深入研究自主導(dǎo)學(xué)模式下的學(xué)生的自我教育、自我管理和自我提升。從學(xué)科教學(xué)上研究如何進一步深入貫徹實施自主導(dǎo)學(xué)課堂,從形式上和方法上、具體操作步驟上進行創(chuàng)新。同時,把老師的管教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自主管理,把班級的管理和年級的學(xué)生自治管理委員會相結(jié)合。

  1. 構(gòu)建分工明確、團結(jié)協(xié)作的年管會隊伍。

  按照學(xué)校統(tǒng)一部署,構(gòu)建由年級主任、年級副主任、年級黨支部書記、年級工會主席、年級團xx等組成的年管會隊伍。增強四個意識:

 。1)榜樣意識。年管會成員是年級組的領(lǐng)導(dǎo)層,一定要在教育教學(xué)、規(guī)范遵守方面做出表率。

  (2)合作意識。在分工明確、職責(zé)明確的基礎(chǔ)上,要增強合作,相互補位。

 。3)協(xié)調(diào)意識。在處理問題時,要防止出現(xiàn)隨意性,通過協(xié)商尋找解決矛盾的最佳方案。

 。4)創(chuàng)新意識。調(diào)動、激發(fā)各成員工作的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮每個成員的特長和優(yōu)勢,各負(fù)其責(zé)、各展其長。

  2. 構(gòu)建具有先進育人理念、能吃苦、善奉獻的班主任隊伍。

  班主任是學(xué)生管理的中堅力量,負(fù)責(zé)從上到下、從下到上的精神傳達和落實。

 。1)加強班主任理論知識的學(xué)習(xí)。指導(dǎo)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)育人理論,在班主任例會中多提供學(xué)習(xí)資料,加強研討和學(xué)習(xí)。

 。2)有明確的目標(biāo)意識,班級指標(biāo)銘記在心。堅持從最后一名開始抓起,充分挖掘?qū)W生的閃光點,并不斷給予肯定與鼓勵,堅定每一位同學(xué)都可以成功的信心;

 。3)認(rèn)真?zhèn)浜妹恐苤黝}班會和每日小班會。加強對學(xué)生的德育教育,班會主題要系列化。

 。4)嚴(yán)格抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。從準(zhǔn)時到校、集會、跑操、午休、自習(xí)等各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。

 。5)定期召開班主任會議。及時總結(jié)班級存在的問題,商討下階段工作內(nèi)容的重點內(nèi)容,進行交流,形成班主任工作合力。

  3. 構(gòu)建有較強組織能力、協(xié)調(diào)能力的備課組長隊伍。

  備課組長是各學(xué)科的把舵人,年級組要將年級目標(biāo)分解到每個備課組,定期召開備課組長會議,增強其責(zé)任意識和工作的主動意識。

  (1)制定并負(fù)責(zé)落實本備課組工作計劃。計劃要有指導(dǎo)性、超前性、可操作性強。形成本學(xué)科的教學(xué)思路和教學(xué)進度,以達到提高年級整體教學(xué)質(zhì)量的目的;(2)創(chuàng)設(shè)備課組積極向上的工作氛圍。備課組分工明確,組員精誠合作,做到人人有事做,事事有人做,充分調(diào)動每位教師的積極性和創(chuàng)造性,集思廣益、形成合力;形成“老帶新,新促老”的局面,富有經(jīng)驗的老教師率先垂范,樂于指導(dǎo)年輕教師,年輕教師要滯后一節(jié)課,堅持聽先行課;

 。3)嚴(yán)格落實備課組工作環(huán)節(jié),如集體備課、集體聽評課等,克服備課的隨意性,聽課做到師徒間每周互聽、同行間每周比較聽、每位教師主動聽。

  4. 構(gòu)建愛崗奉獻、技能全面、創(chuàng)新精神強的教師隊伍。

  塑造敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作的團隊精神,提升教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)品位,進一步營造自覺奉獻、求真務(wù)實、科學(xué)高效的和諧氛圍。

 。1)加強師德建設(shè),營造艱苦奮斗、樂于奉獻的工作氛圍。年級組將采取措施促進年輕教師總結(jié)工作中的得與失、總結(jié)經(jīng)驗、尋找不足,集思廣益,進一步挖掘自身的潛能增強責(zé)任心和事業(yè)心;促進中老年教師發(fā)揚模范帶頭作用,以自身的行動來帶動他人,形成團結(jié)協(xié)作、昂揚向上的工作局面。

 。2)指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展計劃。讓教師明確個人的奮斗目標(biāo),督促教師進一步加強理論學(xué)習(xí),在工作實踐的同時參與教學(xué)科研,提高自身的教學(xué)水平和科研能力。組織好全體教師對高考的學(xué)習(xí)和研討,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,課堂效率和作業(yè)效率。

 。3)要求教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力養(yǎng)成良好的辦公習(xí)慣。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到克盡職守、各司其職。

 。ǘ⿲W(xué)生方面

  第一:夯基礎(chǔ)。

  (1)突出語數(shù)外的學(xué)習(xí)。在全年級營造語文學(xué)習(xí)的氛圍,加強午間閱讀、鼓勵每天閱讀,指導(dǎo)學(xué)生背誦精彩片段并進行書評、進行每天100字摘抄并開展交流活動,促進學(xué)生知識的積累和學(xué)科素養(yǎng)的培育;對于數(shù)學(xué)學(xué)科,重點抓好兩個達成度,一是課堂達成度。通過每天課后選擇性的題目抽測促進課堂效率的提高;二是錯題訂正的達成度。每周增加一次典型錯題的糾錯練,提高錯題訂正的效率。對于外語,注重書寫與聽力。抓好書寫規(guī)范,評出等級;強化閱讀理解訓(xùn)練,規(guī)定每篇時間;強化聽力檢測結(jié)果的考核量化記載,提高聽力講評效率。

 。2)加強必修學(xué)科課堂效率的提升。特別是對于政史地生這些平時沒有作業(yè)的學(xué)科,把提高課堂效率作為重要突破點。首先要求班主任樹立學(xué)科整體意識,確立全面抓的思想;其次,端正對學(xué)生必修學(xué)科的態(tài)度,指導(dǎo)上課學(xué)習(xí)方法,課堂必須加強及時記憶;再次,和必修學(xué)科教師達成共識,明確重點關(guān)注的學(xué)生名單,齊抓共管。

  第二:激斗志。

  (1)通過開好班會激斗志。周一的大班會注重每周的總結(jié)與評價。每日小班會形式上要活潑多樣,鼓勵針對不同類別的形式創(chuàng)新;從內(nèi)容上要嚴(yán)肅認(rèn)真,避免娛樂化和隨意性,要有計劃有安排。一周一個主題,每周評出班級最佳班會主持人。

  (2)通過學(xué)生成長小組評價激斗志。完善班級成長小組評價辦法,縮短獎懲的時間周期,豐富獎懲的形式。

 。3)通過活動激斗志。年級組將舉辦語文專項知識競賽、數(shù)學(xué)小題競賽、英語單詞競賽,激勵學(xué)生不斷進取。

  (4)通過年級領(lǐng)雁小組激斗志。小組成員在每次大考前解散,在考后根據(jù)成績頒發(fā)領(lǐng)雁之星徽章和榮譽證書。根據(jù)星級予以獎勵。

  (5) 通過無問題談話激斗志。班主任梳理出臨界生名單,分給任課教師,每天安排晚值班老師對5位同學(xué)進行談話。重點關(guān)心學(xué)生的情緒和困擾。

  第三:促規(guī)范。

 。ǎ保┳ズ谜n堂的抬頭率。在班主任輪流巡課制度的基礎(chǔ)上,特別是加強對政史地生的課堂的巡查,確保學(xué)生對所有學(xué)科的重視。

 。ǎ玻┳ピ缤碜x的朗讀和默寫。實行站坐結(jié)合,鼓勵大聲朗讀。把默寫納入小組考核評價。

 。3)抓自習(xí)的“三有”。從形式上,繼續(xù)保持自習(xí)課安靜與有序;從內(nèi)容上,指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)方法,提高自習(xí)課的'效率,做到三有:“有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有時間安排、有達成反饋”。

 。4)抓跑操質(zhì)量。繼續(xù)加強班主任對學(xué)生跑操的態(tài)度教育,依靠體育組和年級學(xué)生會成員,從緊密度和整齊度兩個維度進行評價打分,扣分最多的班級立即整改。

  在抓學(xué)生規(guī)范行為的同時,也嚴(yán)格要求教師自覺遵守規(guī)范,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范。

  第四:抓自治。

 。1)進一步完善學(xué)生自治管理委員會的職能。將更加重視班級干部在年級和班級管理中的重要作用,紀(jì)律讓學(xué)生查、結(jié)果讓學(xué)生反饋、班級通報讓學(xué)生主持。保障學(xué)校和年級組的紀(jì)律要求通過班主任和學(xué)生干部兩個渠道傳遞到學(xué)生中去,實現(xiàn)兩條線的管理,加強了教育的力度和效度。

 。2)進一步完善班級成長小組考核機制。為保障規(guī)范的落實,對小組考核方案進行完善。根據(jù)階段性的規(guī)范實施重點,制定出配套的、切實的、操作性強的考核方案。如抓書寫規(guī)范時,就有A級加分、D級扣分的評價規(guī)則同時實施。

  在學(xué)生管理方面,將進一步強化目標(biāo)意識, 狠抓常規(guī),保持各項秩序井然。

  狠抓學(xué)風(fēng),強化學(xué)法指導(dǎo)和交流。

  (三)教學(xué)常規(guī)方面

  1. 狠抓教學(xué)質(zhì)量,重視過程管理。

 。1)開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校的要求對上學(xué)期各班級進行各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析;

 。2)各備課組交流新學(xué)期的工作計劃,落實教學(xué)進度等,明確常規(guī)工作的要求;

 。3)配合督導(dǎo)部門通過對教師跟蹤聽課,抽查備課筆記等措施進行年級組層面的常規(guī)檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)不足,并提出整改措施;

 。4)充分利用職能部門的檢查結(jié)果、考試結(jié)果,加強橫向、縱向?qū)Ρ确治,對有問題的班級和個人及時溝通,提出整改意見并進行跟蹤調(diào)查。

  2. 針對不同班類的學(xué)生進行分類要求與統(tǒng)籌規(guī)劃相結(jié)合。

  對于競賽班和實驗班的學(xué)生教師在綜合多種版本的前提下,在課上和教學(xué)案中對知識進行拓寬和深化。同時指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間進行自我提高,要側(cè)重學(xué)生獨立分析、解決問題的能力的培養(yǎng)和提高。對于普通班的學(xué)生要側(cè)重基礎(chǔ)知識的夯實和基本技能的培養(yǎng),切實抓好學(xué)生對高考內(nèi)容掌握的每一個環(huán)節(jié),準(zhǔn)確把握教學(xué)起點,做好個別輔導(dǎo)、提尖補差工作,側(cè)重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要在課堂教學(xué)中強調(diào)反復(fù)訓(xùn)練和及時鞏固,教師應(yīng)加強對學(xué)生的方法指導(dǎo)和全程跟蹤。

  3.提高課堂、作業(yè)效率。

 。1)課堂是教學(xué)的主陣地,要提高課堂效率,就要增強“洗課”意識,將備課環(huán)節(jié)分為:三備一反思。

  一備:A、B段各成員分頭研究教材、研究學(xué)生,集體備課時匯總,由主備人形成教學(xué)案。

  二備:個人針對班級學(xué)生的特點,在教學(xué)案上備重點、備難點,討論如何引導(dǎo)學(xué)生分析、突破重難點(因為同樣的知識用不同的教學(xué)方法導(dǎo)致的效果是不一樣的),力求在教學(xué)中做到四兩撥千斤、事半功倍。

  三備:在前面兩備的基礎(chǔ)上,每位教師在備課筆記上再次備課,這個環(huán)節(jié)貌視多余,實質(zhì)必不可少,因為這一遍書寫的是最終準(zhǔn)備上課的流程與思路以及時間的合理分配,如果不認(rèn)真對待,則會導(dǎo)致課上知識點的遺漏,甚至無法完成教學(xué)任務(wù)。

  一反思:每課時結(jié)束后,備課組的教師簡短地碰頭交流課堂落實情況,以便及時調(diào)整下面的教學(xué)安排。對于課堂反映不佳的重點內(nèi)容,進行整理、記錄,以便在下面的教學(xué)以及復(fù)習(xí)中及時補到位。

  四、計劃安排(根據(jù)學(xué)校安排再進行調(diào)整)

  二月份:

  1、各班認(rèn)真總結(jié)期末考試成績,分析問題,創(chuàng)新舉措。

  2、指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。

  3、召開年級競賽工作研討會議,選拔參加競賽輔導(dǎo)的學(xué)生、制定各學(xué)科競賽輔導(dǎo)計劃

  4、對學(xué)生進行一系列常規(guī)教育,包括一日常規(guī)(早、中、晚作息時間,行路、吃飯、睡覺等)和學(xué)習(xí)常規(guī)的教育;

  5、組織校本課程、學(xué)生社團和特長生培養(yǎng)的選課;

  三月份:

  1. 重點抓好兩操和自習(xí)課紀(jì)律;

  2. 早讀、午間管理、晚讀、晚自習(xí)、晚寢的管理督察安排到位;

  3. 強化學(xué)生的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī);

  4. 組織語文讀書報告會、英語單詞競賽等學(xué)科活動;

  四月份:

  1. 繼續(xù)圍繞學(xué)校的各項要求對學(xué)生進行一系列常規(guī)教育;

  2. 家長會,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,形成家校教育合力;

  3. 學(xué)生大會,談理想前途教育,自主、自律從小事做起,學(xué)法指導(dǎo);

  4. 做好期中考試的動員工作,重點抓學(xué)習(xí)規(guī)范。

  五月份:

  1. 學(xué)生大會,表彰期中成績突出的學(xué)生,學(xué)法交流;

  2. 針對期中成績,教師與學(xué)生進行個別交流;

  六月份:

  1、期末考試宣傳與動員;

  2、暑假作業(yè)編制;

  3、暑假工作布置。

高一學(xué)習(xí)計劃11

  中考結(jié)束了,我的一段全新的生活就要開啟了。面對這一段未知的旅程,其實我自己是做好了準(zhǔn)備的。在這個暑假里,我無數(shù)次的想過高中生活是什么樣子的,甚至為將來也做了一些安排,但是在這中間,我想,最重要的是為接下來高一第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一些計劃。雖然我現(xiàn)在還不是很清楚,高中和初中到底有一些怎樣的不同,但是我也做好了計劃,以下是我對未來一學(xué)期的計劃。

  進入高一,必然是要面對一些挑戰(zhàn)和挫折的。所以首先我會在心態(tài)上做一些調(diào)整。這次我所面對的學(xué)校是我們縣城最好的一所高中,這里面肯定也是高手云集的,所以不管如何,我要調(diào)整好自己的這個心態(tài),不要在得失上面太過計較,只要走好腳下的路,未來就一定會到達。這是我進入高中之前的信念,也是我進入高中之后對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。我希望自己是可以做好這一部分的。

  其次就是要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,初中的時候,其實學(xué)習(xí)就是擠壓在最后那一個學(xué)期,然后通過各種技能的訓(xùn)練,達到的一個效果。高中就絕不能這樣了,知識要一點點的積累,否則到了最后,只有眼紅的份了。我哥也給了我一些建議,我認(rèn)為他的建議也是極好的`,畢竟他是走過這一路的人。結(jié)合了他的建議,我綜合自己的情況,決定在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,首先是要穩(wěn)定好自己的基礎(chǔ),把一些基礎(chǔ)知識打穩(wěn)固了,其次再是去提升自己。有步驟,有規(guī)律的前進是非常重要的,這是我們穩(wěn)步上升的基本條件。

  第三點就是要把自己的生活規(guī)律調(diào)整好,什么時候睡覺,什么時候?qū)W習(xí),什么時候休息,都要為自己規(guī)劃好,不能沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和休息,也不能過度的學(xué)習(xí),不能對自己太松懈。其實一聽起來就覺得這是一件比較艱難的事情,但是我會盡自己的能力去做好這一些事情,我也會盡自己的能力去把自己的學(xué)習(xí)機制完善好。

  最后,我最主要計劃的事情,就是珍惜時間。高中三年真的很短暫,或許現(xiàn)在我們看起來,它的確冗長而漫漫,但是時光流逝的確是飛快的,所以我要去珍惜這一點一滴,為自己的青春負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé)。未來的時光,我會用一個最好的自己去面對,我也期待著收獲最好的回饋。

高一學(xué)習(xí)計劃12

  暑假過去,新學(xué)期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。

  首先,上課時,要認(rèn)真聽講,不做小動作,不與同學(xué)交頭接耳,好好努力學(xué)習(xí),在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說的那樣,“時光如水,生命如歌!钡拇_,初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過,現(xiàn)在開始的是高中的生活,又是一個新的學(xué)期,新的集體,新的生活;叵肫鹑ツ甑'生活,是那么的糟糕。怕未來的天空是黑暗的,不希望的未來是黑暗的,想的未來是光明,有意義的,那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),努力去奮斗,初中3年的時間被錯過了,現(xiàn)在要在高中學(xué)校好好學(xué),希望能學(xué)到一技之長。

  在們奮斗中,目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素,有了目標(biāo),不用說其它的,那么他一定就擁有了無比的動力。有的時候還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識,沒有學(xué)的完的知識,而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是爸媽他們逼你的那可能是學(xué)不好的,在選擇那個職業(yè)時,提出了烹飪,媽當(dāng)時反對了,還跟媽吵了幾句,后來媽還是支持的選擇,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有們的進步與提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。

  同學(xué)們:“讓們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但是我堅信,在敬愛的老師舵手指揮與操縱下,們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的煩惱,到達成功的彼岸!們即將充滿激情,踏上征途。未來是們的!

  同學(xué)們,老師們,祝愿們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

高一學(xué)習(xí)計劃13

  具體的學(xué)習(xí)計劃安排如下:

  1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5-6小時

  2、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃,大家應(yīng)根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計劃。知識強化,合理利用時間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的'學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在智能測評里我的錯題本里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

  5、每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。

  6、不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,應(yīng)及時請教旁邊的同學(xué),或課任老師,及時解決掉!

  8、每天晚飯前后應(yīng)有自己的放松時間,可以到操場或馬路上走一走,看一看風(fēng)景,這樣既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又放松了緊張的學(xué)習(xí)壓力。

高一學(xué)習(xí)計劃14

  1、目標(biāo)

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

  4、注意

 、俦仨殢娬{(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

 、蹌傞_始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  四、好處

  嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處:

  1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

  3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

  4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。

  五、努力養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣:

  1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

  2、專時專用、講求效益的.習(xí)慣

  3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

  4、善于請教的習(xí)慣

  5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

  語文

  語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對待。其實不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。

  首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

  然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

  最好,好好寫blog,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。

  高考目標(biāo):100分以上

  數(shù)學(xué)

  其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算ok了,中考時還考了100多分,不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

  今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點,讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。

  高考目標(biāo):80分以上

  英語

  英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實初中時在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請home teacher上課,畢業(yè)的那個暑假里,更是天天看英語,用2、3個月的時間搞定了那6本english,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。

  高考目標(biāo):80分以上

  地理

  可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

  今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

  高考目標(biāo):90分以上

  歷史

  我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok,只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

  今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識點一定記住。

  高考目標(biāo):80分以上

  政治

  在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。

  今后自己上課要認(rèn)真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題。

  高考目標(biāo):80分以上

高一學(xué)習(xí)計劃15

  語文

  暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養(yǎng)。

  數(shù)學(xué)

  高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想,高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中經(jīng)?級狠S題,但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,因為數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù),所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進行分析。

  所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加學(xué)生對綜合問題的分析能力,如何把復(fù)雜問題分解成簡單問題。接著上數(shù)列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì),然后對一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。

  建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學(xué)好數(shù)列,在開學(xué)的.測試中考出好成績,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信。

  英語

  高一重點是詞匯語法復(fù)習(xí)提高,高二的重難點是語法。

  建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧,切盲目題海戰(zhàn)術(shù)。

  平時可以以不同形式多接觸英語、電影、美劇、英劇、英文歌曲等。背單詞不要死記硬背,可以運用詞根法、同義反義辨析法、形近法等,以及在閱讀中積累單詞為佳。

  物理

  高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補充及高二的電磁學(xué)。

  高一兩個學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué),這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要,此外,很多學(xué)校高一時未加的拓展課程,如力矩、曲線運動、動量等,由于其在高考中均占較大比例,故在復(fù)習(xí)高一物理的同時會補充這些知識點。

  新課程方面,高二物理的核心是電磁學(xué),包含電場、電路、磁場和電磁感應(yīng)四章,暑期就這四個章節(jié)進行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練,同學(xué)在開學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。

  建議:高二上學(xué)期多數(shù)同學(xué)面臨選科問題(有的學(xué)校在高一下學(xué)期),而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學(xué)校有所拓展,但相比于高考也尚屬不足。

  所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學(xué)后的測驗和選擇中更加從容順利。高一復(fù)習(xí)補充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來在高考中所占比例約為80%。  

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