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學(xué)年英語學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-11-10 07:22:15 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿
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學(xué)年英語學(xué)習(xí)計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)年英語學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)年英語學(xué)習(xí)計劃

學(xué)年英語學(xué)習(xí)計劃1

  新學(xué)期伊始,我們金帝小學(xué)又迎來了一個新的學(xué)期,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃的有關(guān)安排,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為總的指導(dǎo)方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。按照新課標(biāo)和新教材的理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使每位學(xué)生自信且成功地成長。

  二、個人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作及個人練功計劃安排,我將注重教材教法功的理論研修及英語口語訓(xùn)練,每天安排一定的'時間不斷為自己充電,持之以恒,努力提高自身專業(yè)素質(zhì),使業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

  三、教學(xué)工作

  (一)教學(xué)目標(biāo)、任務(wù):

  1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣。

  2、發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利,準(zhǔn)確掌握書中的重點內(nèi)容。

  3、能夠進(jìn)行簡單的日常用語的交流。

  4、熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。

 。ǘ┙虒W(xué)重點、難點:

  一年級:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及習(xí)慣,逐步養(yǎng)成認(rèn)讀單詞及簡單句子的能力。

  二年級:培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范的英文書寫習(xí)慣、根據(jù)例句會“舉一反三”進(jìn)行簡單的英語造句能力。

  三年級:培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)規(guī)律背誦單詞的能力、獨立進(jìn)行完整的問答對話練習(xí)的能力。

 。ㄈ┓椒ù胧

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,深入研究教材教法,以學(xué)生為中心,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

  2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應(yīng)法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

  3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。

  4、鼓勵學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。

  5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。

  6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。

  總而言之,本學(xué)期在教學(xué)上要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,深入鉆研教材,提高課堂效率,盡量用最少的時間完成教育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生在新的學(xué)期思想、學(xué)習(xí)更上一層樓。

學(xué)年英語學(xué)習(xí)計劃2

單詞卡記憶法:

  1、制作單詞卡。

  2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞,不允許積累,不背不允許吃飯。

  3、當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一次。

  4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡。

  5、準(zhǔn)備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強(qiáng)化記憶三遍,回去再復(fù)習(xí)。

  6、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞。

  7、一個月考試一次單詞。

  8、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經(jīng)常觀察達(dá)到掌握的目的。

  朗讀計劃:

  1、朗讀與學(xué)生學(xué)習(xí)階段相適應(yīng)的滿分作文。

  2、一天只允許朗讀一篇。

  3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言。

  4、一篇作文通過三遍朗讀達(dá)到的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達(dá)能力,必須用心朗讀。

  5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內(nèi)進(jìn)行,是當(dāng)著父母的面朗讀,父母是評委,可以為學(xué)生的朗讀進(jìn)行評價,有利于親子關(guān)系的.培養(yǎng)。

  6、用心體會文章的意思,達(dá)到課外閱讀理解專項訓(xùn)練的效果。

學(xué)年英語學(xué)習(xí)計劃3

  為配合工程英語系峨眉教研室圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和各項工作,切實提升教學(xué)效果,竺可楨書院與工程英語系峨眉教研室本著一切為了學(xué)生的宗旨,實行“院院”合作,齊抓共管,進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本工作計劃。

  一、20xx級非商英專業(yè)在冊學(xué)生共793人,其中781人參加了20xx年12月的全國大學(xué)生英語四級考試筆試,7XX人筆試總成績》=425分,占參考總?cè)藬?shù)的91.81%,占在冊總?cè)藬?shù)的90.42%,創(chuàng)歷史新高。本次四級考試好成績的取得,竺可楨書院良好的管理、積極的配合可謂功不可沒。為繼續(xù)跟進(jìn)幫扶20xx級76名以及20xx級和20xx級所有四級筆試成績還未達(dá)到425分的同學(xué),竺可楨書院和峨眉教研室共同協(xié)作,促進(jìn)峨眉校區(qū)學(xué)生良好發(fā)發(fā)展:

  1.書院各年級輔導(dǎo)員將在3月21日之前摸清各專業(yè)各班所有在冊學(xué)生的'大學(xué)英語四級筆試通過情況,同時將未過學(xué)生的名單匯總;

  2.各年級輔導(dǎo)員將按照未過學(xué)生名單,一一督促,確保每位學(xué)生都成功報名參加20xx年6月舉行的全國大學(xué)英語四級考試;

  3.鼓勵以上未過英語四級的同學(xué)參加晨讀活動(時間:第4-15周周一至周五早上7:20---8:30,地點:中山梁運動場主席臺);要求這些同學(xué)到固定教室上晚自習(xí),積極備考今年6月的大學(xué)英語四級考試;

  4.峨眉教研室廣泛征集老師們的意見,多渠道了解信息,擬定英語四級輔導(dǎo)方案,并落實到人,參與管理未過四級學(xué)生的晨讀和晚自習(xí)活動。

  二、竺可楨書院將和峨眉教研室共同努力繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。書院各老師需要與英語課程任課教師保持緊密聯(lián)系,嚴(yán)格學(xué)生上課的考勤制度,實時準(zhǔn)確地了解所帶班級學(xué)生的出勤情況,對于缺勤、早退、遲到等學(xué)生及時規(guī)勸教育;為提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)書院學(xué)子更好發(fā)展,書院擬定與峨眉教研室就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況進(jìn)行2-3次線上線下的正式交流。

  三、竺可楨書院將會大力支持峨眉教研室開展的第二課堂的輔導(dǎo)工作。據(jù)悉,本學(xué)期擬開展的主要外語類活動有:全國大學(xué)生英語競賽初賽、西南交通大學(xué)新秀杯決賽及Uchallenge 演講、閱讀和寫作大賽選拔賽、英語配音大賽、晨讀活動、英語沙龍和四六級考試經(jīng)驗交流會等。

  四、為幫助參加全國研究生入學(xué)考試的考生們備考英語,竺可楨書院將積極組織動員學(xué)生參加峨眉教研室面向峨眉校區(qū)開展的1-2次英語專題講座;同時峨眉教研室本學(xué)期繼續(xù)采用線上下線相結(jié)合的答疑方式,面向校區(qū)學(xué)生開展答疑活動(答疑安排表詳見附件),書院將積極鼓勵學(xué)生參加答疑活動,提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)效率。

學(xué)年英語學(xué)習(xí)計劃4

  一、總則

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

  3、聽、說、讀、寫、譯五項都要練,以聽、說為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

  6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,暑期英語學(xué)習(xí)計劃中,要繼續(xù)加強(qiáng)。

  7、早睡早起學(xué)英語。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目地更換教材。

  9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

  二、分則

  (一)聽力:

  1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的'短文。著重聽后的分析過程。

  2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

  3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

  4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

  (二)口語:

  1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

  2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

  3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

  (三)閱讀:

  1、每周閱讀一份英語報紙。

  2、每次整理筆記。

  (四)寫譯:

  1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

  2、注意整理筆記。

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