(合集)實用的學(xué)習計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的學(xué)習計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習計劃 篇1

　　為了提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平，提高師德素質(zhì)，提高自己教書育人的水平，本學(xué)期，制定自己的個人計劃如下：

　　1、深入學(xué)習學(xué)校《師德工作計劃》，明確目標，加強職責感和使命感。

　　2、學(xué)習并落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

　　3、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認識。不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

　　4、工作中，盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。

　　5.尊重、愛護和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

　　6.團結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫忙，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。注重提高教育教學(xué)效果。。

　　7.規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物。

　　8、認真做好家訪工作，用心主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，構(gòu)成和諧共進的教育網(wǎng)，到達教育的.目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學(xué)生的思想工作。

　　在工作中，要認真落實，爭取早日成為一個學(xué)校滿意，家長和學(xué)生都歡迎的教師。

學(xué)習計劃 篇2

　　校本研修是一個學(xué)校的的活力和發(fā)展前景所在。通過校本研修，可以隨時解決在新課程改革過程中出現(xiàn)的教育教學(xué)問題，不斷提升教師的理論水平和教育實踐能力，促進學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期，我校將根據(jù)上級部門的校本研修工作計劃，努力推進本校的校本研修，展現(xiàn)我校的教研特色。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)縣教育教研部門和鄉(xiāng)中心校的工作部署，結(jié)合我校的實際情況，本學(xué)期將繼續(xù)以新課程改革為指導(dǎo)，著眼于教育教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題，通過校本研修，提升校本培訓(xùn)的實效性，聚焦課堂，改進教學(xué)行為，提升教師的.專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。

　　二、校本研修目標：

　　1、推進新課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)有自身特色的學(xué)校。

　　2、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。

　　3、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題，通過實踐、研討等活動方式，提升研修的質(zhì)量，促進教學(xué)發(fā)展。

　　4、建立一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習型的教師隊伍。

　　三、校本研修原則

　　1、全員參與的原則

　　要求每位在崗教師都上級教育主管部門和學(xué)校規(guī)定的研修活動，教師還應(yīng)根據(jù)自身的教育教學(xué)實踐，不斷反思、改進。

　　2、教研研討和教育教學(xué)實踐相結(jié)合的原則

　　從當前學(xué)校教育教學(xué)中的熱點、難點問題及個人在教育教學(xué)中所面對的困惑出發(fā)，以實踐——研討——實踐的方式進行1教育教學(xué)探究，全面推進新課程改革在我校的實施。

　　四、校本研修制度及措施

　　(一)研修人員

　　本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，以教研組為基礎(chǔ)，以教師個人的教育教學(xué)實踐作為教研的主要形式，通過教研活動，進一步完善校本研修。各組人員分配如下：

　　(二)研修制度

　　1、制定校本學(xué)習制度，學(xué)校安排每周三第七節(jié)進行課改理論的學(xué)習，除此之外，每位教師課下還要采用自學(xué)的方式，總之每周要保證3至4小時的學(xué)習，要留有學(xué)習筆記，對此學(xué)校要進行檢查落實。

　　2、校領(lǐng)導(dǎo)既是各學(xué)科教研的倡導(dǎo)者，又是參與者指導(dǎo)者。校長每周聽課至少2節(jié)，主管領(lǐng)導(dǎo)每周聽課2節(jié)，教導(dǎo)主任每周聽課至少4節(jié)，教師每周聽課2節(jié)，聽課記錄要詳細，并提出改進性意見。

　　3、每個教研組在本學(xué)期每周進行一次教研活動，留有聽課記錄和教研活動記錄，以備存檔。

　　(三)校本研修內(nèi)容及措施

　　本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè)，進行新課程實踐，利用新技術(shù)，開展教研活動，提升教學(xué)質(zhì)量，推進教學(xué)發(fā)展。

　　1、學(xué)習法律法規(guī)，增強師德修養(yǎng)，做優(yōu)秀教師。

　　學(xué)習內(nèi)容：組織全體教師學(xué)習《教師法》、《“三平”精神》。

　　學(xué)習方式：采用集體與自學(xué)相結(jié)合的方式，時間定于單周周五第六節(jié)。每位教師要留有學(xué)習筆記，寫出學(xué)習心得。學(xué)習之后由學(xué)校規(guī)定時間進行交流和討論。

　　2、學(xué)習新課程，加強理論修養(yǎng)。

　　組織教師在雙周周五第六節(jié)學(xué)習《課程與教學(xué)論》和《新課程與教學(xué)評價》，更新教育教學(xué)理念，做好教育評價。每位2教師都要認真學(xué)習基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)內(nèi)容，廣泛閱讀，與時俱進。在學(xué)習教育理論的同時，寫好讀書筆記，教育教學(xué)案例，教學(xué)隨筆與反思，期末統(tǒng)一收錄存檔。

　　3、學(xué)習新技術(shù)，改進教學(xué)手段。

　　我校要求教師并鼓勵教師充分利用多媒體和遠程教育資源備課、授課，開展以多媒體教學(xué)為主的教研活動。本學(xué)期仍然要求年齡低于50歲的教師，每周至少利用多媒體上1節(jié)課，到學(xué)期末每人交八個優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計并配有相應(yīng)課件，從而提升教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)青年教師的教研能力。

　　4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　課堂教學(xué)是進行教育教學(xué)實踐的場所。在課堂教學(xué)教學(xué)過程中，我們進行理論實踐，檢驗教育理念，完善教育教學(xué)方法。課堂，為我們教師將理論與實踐結(jié)合起來提供了平臺。

　　本學(xué)期，在教研活動中，要求各個教研組確立活動主題，按計劃行事，教研活動的開展要切實有效，不要流于形式。教研組的備課、聽課、議課等活動的組織，要立足于向課堂要效率，在有限的時間里，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣，最大限度的展示教育的魅力。

　　在這一活動中，要充分發(fā)揮市級、縣級骨干教師的能力，營造良好的教研氛圍，出成果見實效，形成文字資料，期末存檔。

學(xué)習計劃 篇3

　　英語其實有幾點：

　　1、要掌握基本語法，有一些詞組是一定要記住的。

　　2、要多讀，掌握語感，這樣在考試的時候有些題目即使你不能說出怎么做你也會做出來。

　　3、一般單詞表里都會有黑體字，哪些是肯定要記的，學(xué)英語其實就那么簡單

　　科學(xué)：

　　科學(xué)看起來需要很多彎子，要很努力讀。其實很用功不一定得到好結(jié)果。我放在科學(xué)上是假除了上課幾乎沒有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。

　　其實學(xué)科學(xué)不能光勤，要有方法。重點的工時一定要記住，不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面變化出來的。

　　再就是要選比較典型的題目做做，可以知道什么時候運用什么樣的公式。

　　數(shù)學(xué)：

　　數(shù)學(xué)就是最好找?guī)讉�大題目做做。因為大題目就是小題目的總和。他們之間有很大的聯(lián)系，能夠運用大題目的邏輯順序，小題目也就不在話下了。

　　語文：

　　語文最重要的是作文。因為基礎(chǔ)題，閱讀題不能拉開多少分。每個人的勢力水平在這里不能很好的體現(xiàn)，因為這些題目有偶然性的。

　　而寫好作文，最重要的就是有真情實感。這是作文的靈魂。平時就要主語感動你的點滴，考場上就會有材料，只要可以讓批卷老師感動，分絕對很高。要注意一點，就是作文題目中的字數(shù)，要按要求，我上次就是沒看清滿分作文泡湯了。

　　社會：

　　社會最容易卻最容易丟分。不過只要把重點拎拎，再把相似的比較一下，那成績也是沒有問題的。

　　我的所有經(jīng)驗全盤奉出，我們一起加油哦。

　　制定學(xué)習計劃，首先要整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習和預(yù)習時間，有針對性地制定學(xué)習計劃。

　　學(xué)習計劃的順利完成需要高效的學(xué)習方法，只有高效的.學(xué)習才能事倍功半。我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟件》來激發(fā)大腦潛能，提高學(xué)習和復(fù)習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復(fù)習方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)我們直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

　　用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把我們的閱讀速度提高5—10倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習、復(fù)習效率，取得好成績。我們學(xué)校很多班級開展的幫助學(xué)習提高學(xué)習效率的“假期速讀速記訓(xùn)練班”，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。

　　最后，習慣比聰明更重要！

學(xué)習計劃 篇4

　　1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團工作：進一步加強與領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團的交流溝通，配合開展工作，要滿意地完成各項工作。

　　2、學(xué)風建設(shè)工作：在下半年度組織開展學(xué)風建設(shè)活動，先開展學(xué)風考勤活動，之后納為我部門一項常規(guī)工作。

　　3、積極組織開展“挑戰(zhàn)杯”競賽(大挑、小挑)：積極工作，突破創(chuàng)新，力爭將科技競賽方面的事情做得更加好、更加完善比賽機制。

　　4、進一步加強干事素質(zhì)培訓(xùn)：加強對部門干事的個人素質(zhì)及工作能力的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為“會聲會影”視頻制作和html網(wǎng)頁第4-10次培訓(xùn);讓干事真正學(xué)習到一些對自己有用的東西。

　　5、湖工年度人物評選：進一步完善年度任務(wù)評選機制，加大宣傳力度，推進校園文化和諧文明發(fā)展.

　　6、加強與學(xué)生會各部門的交流：提高工作效率。完成本部門工作時積極地協(xié)助其他各部開展好學(xué)生會工作，使整個團隊工作高效流暢。

　　7、加強與各二級學(xué)院交流：開展“與班級對話”活動，建立好良好的信任與合作關(guān)系，以此加深對各年級的情況了解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有效地開展學(xué)習部的工作。

　　8、進一步加強部門新媒體建設(shè)工作：完善學(xué)習部微信公眾平臺、郵箱、app、微博平臺的使用，加大人員管理力度，組織宣傳好學(xué)習部的各項工作。

　　9、 舉辦一些創(chuàng)新有朝氣的`活動，并做出成效：積極配合開展好團學(xué)會傳統(tǒng)活動，創(chuàng)新思考，使這些活動更完善，有效。并做出我們新的風格，獨有的特色。

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