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學習計劃

時間:2023-09-04 08:07:19 學習計劃 我要投稿

學習計劃9篇(精)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的學習計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習計劃9篇(精)

學習計劃 篇1

  我?guī)е履甑南矏,跨進了新的學期,這是我讀初中后第二個學期,在上一學期里,我們班成績喜人,我也考得不錯,這個年過得可舒坦啦。

  在新的一學期里,我要更加努力,爭取更進一步,具體說來,我要在以下幾個方面做得更好。

  一、日常學習方面。

  語文要保持現在的優(yōu)勢,經過分析,我的基礎知識比較好,但在語言運用和文言文方面還可以提高,這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題,爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。

  數學欠缺面比較大,雖然基礎知識也還可以,但綜合運用能力欠佳,請老師幫我分析一下,我將對癥下藥,進行有針對性的練習。

  英語這一學科很有趣,我學得也很輕松,這次考試得了一個滿分,但我不會驕傲,還是會一如繼往的認真日常學習,堅持好的日常學習方法,堅持進行口語練習。

  其它學科我也將認真日常學習,尋找每一學科的日常學習規(guī)律,進行科學的日常學習。

  為給自己一個明確的目標,我計劃本學期各科成績如下:

  語文85分,數學80分,英語95分以上,政治95分以上,歷史95分以上,地理90分,生物90分

  二、體育方面。

  在體育方面,新學期里我要改變自己不愛運動的'習慣,積極參加學校組織的各項體育運動,體育課也不再偷懶,做操時把每一個動作做到位;另外,我還要堅持每天早晨跑步20分鐘,每天下午運動30分鐘。

  本學期體育成績爭取70分,各項體能達標。

  三、其它方面。

  本學期,我要積極參加各項課外活動,發(fā)展自己的特長,參加學校組織的美術、音樂和書法興趣小組。

  在新的學期里,我要探索好的日常學習方法,全面發(fā)展自己,爭取各方面都有更好的發(fā)展,為學校、父母,也為自己爭光,為將來為國作貢獻打下堅實的基礎。

學習計劃 篇2

  為進一步規(guī)范黨員學習程序,提升黨員理論學習質量,全面提高黨員理論素養(yǎng)和領導創(chuàng)新的能力,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,結合我鎮(zhèn)實際情況,特制定本制度。

  一、指導思想

  認真學習“三個代表”重要思想,學習科學發(fā)展觀,全面貫徹黨中央、國務院重要指示精神和工作部署,以提高黨員干部無私奉獻、開拓創(chuàng)新、樹立黨員形象為重點,緊密結合我鎮(zhèn)工作實際,組織好黨員學習活動。

  二、學習計劃與時間

  由鎮(zhèn)黨支部統一制定黨員學習計劃。中心組和全體黨員理論學習形成月例會制度。學習時間原則上每月組織一次,一學年組織六至八次。如遇急需傳達的上級組織的重要會議精神,安排臨時學習。

  三、學習內容

  1、學習、傳達黨中央、國務院、省委、省政府、市委、市政府、縣委、縣政府重要會議精神,結合實際研究我鎮(zhèn)近、中期重點工作。使參會人員提高法律、法規(guī)和政策理論水平,了解和掌握村發(fā)展大事及發(fā)展思路、具體工作方案與措施,增強黨員的政治敏銳性和工作創(chuàng)新意識。

  2、學習現代科學知識與村學業(yè)務有關的各種知識;學習時事政治,及時了解國際國內政治、經濟、軍事、文化形勢;

  拓寬知識面,增強科學決策能力和領導水平,提高自身綜合素質。

  四、參加范圍

  1、中心組學習由支部委員參加。

  2、全體黨員學習由全體在職黨員、預備黨員及入黨積極分子參與。

  五、學習方式

  中心組學習采用集體學習研討的`方式進行,每月至少集中學習一次,每次1小時。全體黨員學習可采用下列方式進行:

  1、集中學習研討。村利用農閑時間組織黨員大會進行學習,每月每位黨員至少集中學習一次,每次1小時。

  2、分散學習。結合工作實際,支部要有針對性地組織黨員學習。

  3、自學。每月每位黨員自學時間不少于2小時。

  4、每年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作,進行專題講座或組織收看黨建專題講座錄像。

  5、每月由支部書記推薦理論性強、內容豐富、信息含量大,有指導意義的文章(文件),幫助大家深入認識理解黨中央、黨委政府的方針政策和學校的各項重大決策。

  6、每次學習應事先明確學習內容、學習目的以及教員或主講人。主講人必須認真做好備課,力求保證學習質量。

  7、學員要認真做好學習筆記,每年要有2篇學習心得或體會。

  六、學習要求

  黨員學習由黨支部具體組織、安排,力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效,為圓滿完成村各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。

  建立健全黨員學習考勤制度,每次會議認真做好簽到,會后統計出勤情況,并定期予以通報。對每次學習情況進行認真總結,在黨員會上通報學習情況,加強學習成果的交流與輻射。

學習計劃 篇3

  時間如流水,轉眼間來到期末,馬上又要進入緊張的復習階段,我也應該給自己定復習計劃了。

  首先,我要利用好最美好的時光——早晨,好好的讀書!人們都說一年之計在于春,一天之計在于晨!這么寶貴時間我怎能放過呢?每天早晨起床,我要用10分鐘的時間好好背誦課文和每個單元的“日積月累”。在學校的早讀時間,我也不會放過喲!

  然后,我要將握每一節(jié)語文課的分分秒秒。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真傾聽他人的發(fā)言,學習別人的復習方法,還要和小組同學合作、討論、交流和鞏固當天所學知識。記住“好記性不如爛筆頭”,所以我還必須將老師的`重點記下來。

  課后,我不能像過去那樣出去玩了,要在教室整理課堂上做的筆記。遇到不會的問題要虛心和同學或者老師請教。老師布置的作業(yè)要按要求一絲不茍地完成。

  最后,我要利用放學回家的時間,每三天復習一個單元,將每一個單元的字、詞、句和需要背誦的課文等牢牢地記在腦海里,然后自主的找一張相關的試卷做一做,檢測自己的復習效果。

  我期末的奮斗目標是:88分。我相信,按我的計劃,經過努力,我一定會達到的。

學習計劃 篇4

  5:00-5:30 起床,洗漱半小時

  5:30-6:00 從宿舍到教室的路上花費的時間

  6:00-6:30 教室自習讀英語文章或者單詞

  6:30-7:00 背語文詩歌或者美文

  7:00-7:45 吃早飯,邊吃邊看書,一般是看英語單詞,背誦古詩什么,或者是看看理化生的公式,不能浪費任何時間

  7:45-8:00 休息

  8:00-8:45 第一節(jié)課

  8:45-8:55 課間空里不上廁所就會提前復習下節(jié)課的內容,十分鐘很多了已經,尤其是這個時候

  8:55-9:40 第二節(jié)課

  9:40-10:10 跑操時間,這段時間我會拿著一個小本子,在整隊等待期間會背誦英語單詞的,背首古詩

  10:10-10:55 第三節(jié)課

  10:55-11:05 課空期間會復習下節(jié)課的內容

  11:05-11:50 第四節(jié)

  11:50-12:40 去食堂加上吃飯然后去宿舍,吃飯期間可以看一看美文,有助于寫作文

  12:40-1:40 睡午覺,睡好覺一下午有精神

  1:40-2:00 去教室的路上

  2:00-2:45 下午第一節(jié)課

  2:45-2:55 課間休息期間可以看會書,還是以背單詞為主,或者跟同學做些學習上的小游戲

  2:55-3:40 下午第二節(jié)課

  3:40-4:00 課間空比較長,可以適當的'做些活動,放松一下自己的心情

  4:00-4:45 下午第三節(jié)課

  4:45-4:55 課間休息期間可以看會書

  4:55-5:40 下午第四節(jié)課(有的地方沒有這節(jié)課,沒有這節(jié)課的可以自行選擇復習或者休息)

  5:40-6:20 下午吃飯時間,休息時間

學習計劃 篇5

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀和國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,以基礎教育課程改革為核心,落實好國家、省關于“發(fā)展核心素養(yǎng)”的相關精神。加強與此相關的理論學習與實踐研究,注重培訓的針對性和實效性,促進教師專業(yè)化成長,努力造就一支師德高尚,業(yè)務精湛,結構合理,充滿活力的高素質的教師隊伍,推動我校教育工作健康、優(yōu)質、和諧、均衡發(fā)展。

  二、研修目標

 。ㄒ唬└陆逃砟睿岣邔W校教學管理水平。

  提高教師的教學水平,來提高學校辦學水平,確保素質教育深入全面推進,落實好國家、省關于“發(fā)展核心素養(yǎng)”的相關精神

 。ǘ┘訌姌I(yè)務研究,引領教師專業(yè)成長。

  提高教師的課程實施水平和課程開發(fā)能力,落實國家課程,積極構建有效課堂,全面提高教育教學質量。

 。ㄈ┱莆战逃夹g,提升現代教育資源應用能力。

  加強翻轉課堂和微課程教學法的學習與實踐研究,在教研員和名優(yōu)教師引領下,推進微課程的開發(fā)制作,提高廣大教師教學效率和教學質量。

 。ㄋ模┨岣吖歉山處煂I(yè)水平,發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用。

  培養(yǎng)專家型骨干教師隊伍,使其充分發(fā)揮中堅力量的作用,引領、助推一線教師快速成長。

  三、研修內容

  依據小學教師各科課程標準,開展校本研修。

  (一)研讀課標、解析教材。

  通過集體備課和教研活動,促進教師的專業(yè)成長。

 。ǘ┎檎覇栴}、優(yōu)化方法。上半年,通過聽年組論聽課活動,下半年通過教師第12屆“陽光杯”賽課活動促進教師課堂教學水平的不斷提高,為學校創(chuàng)建“活力課堂”提供保障。

 。ㄈ┘訌娋W絡學習環(huán)境,推動教師終身學習。

  通過省級科研課題的《微課在課堂教學中的實驗研究》的申報,實驗,促進教師信息技術水平的提高和實際學習能力的提高,為教師的終身學習奠定基礎。

 。ㄋ模┤珕T崗位練兵,提升教師專業(yè)能力。

  本年度提出45歲以下教師寫字練習活動;通過年組輪聽課活動和“陽光杯”賽課活動,選拔優(yōu)秀教師參賽。提升教師專業(yè)能力。

  四、研修形式

  力爭做到四個結合:

 。ㄒ唬┘信c分散分類分層培訓相結合,輔導與自學相結合;

  (二)傳統培訓方式與現代遠程教育手段培訓相結合;

 。ㄈ白叱鋈ァ迸c“請進來”相結合;

 。ㄋ模┦屑壷攸c培訓與校本培訓相結合。

  五、研修對象

  本校的全體教師。

  六、研修要求

 。ㄒ唬┮呀處熽犖榻ㄔO真正落實到實處,優(yōu)化學校的名優(yōu)教師培養(yǎng)及教師發(fā)展策略,認真按照名優(yōu)教師責任狀的.要求,做好名優(yōu)教師培養(yǎng)與考核工作,以名優(yōu)教師的“評、培、用”結合策略帶動學校教師隊伍整體發(fā)展。跟蹤青藍工程的工作開展情況。

 。ǘ┩晟平處熜1狙行薜怯、考核制度,設計制定符合我校實際和教師研究需求的校本研修記實手冊,以有效實現對校本研修工作的指導與管理,保證學校校本研修工作的健康發(fā)展,同時也為繼續(xù)教育的學時(學分)登記提供依據。

 。ㄈ榻處熜1狙行藜懊麅(yōu)教師成長創(chuàng)造條件。在培訓過程中為教師搭建交流展示的平臺,形成符合校情、具有特色的校本研修模式。繼續(xù)完善本校的專題網頁。

  七、研修驗收

  (一)對教師研修情況,要依據《xx市中小學教師培訓學分管理辦法》做好教師繼續(xù)教育證書登記的相關工作。

 。ǘ┮龊闷綍r相關研修材料梳理與存檔工作。

 。ㄈ┌呀處熜1狙行薰ぷ髑闆r納入教師量化考核評價中,促進教師研修的實效。

學習計劃 篇6

  這學期,很高興被院所推薦參加天津市幼兒園教師第五期骨干班培訓。市教研室的老師為我們安排了很周密的學習計劃,讓大家在工作之余通過學習豐富自己的知識素養(yǎng),優(yōu)化專業(yè)水平,開闊教育視野。我們正在經歷著一次次的頭腦風暴,常言道:“凡事預則立,不預則廢”,骨干教師培訓對我們每個人來說都是一個良好而寶貴的學習契機,新的學習、進修任務來到了我的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新理念、新技能,獲得長足的進步,制定一個完整科學的學習計劃尤為必要。下面,就將我的個人學習計劃展示如下,和大家共同分享。

  一、個人現狀分析:

  我從教16年,在這當中取得過一些很好的成績。但隨著十八大的召開,《指南》的頒布,我們看到了社會對于幼兒教育的再度重視。孩子的教育問題已經成為一個社會關鍵問題,往大了說,它決定著我們國家的未來。面對家長層次的不斷提高,家庭結構的復雜化,幼兒教育要與時俱進。因此學習一些先進的理論,獲得一些切實有效的教育方法,給自己充充電,是我現階段急需解決的問題。骨干培訓恰好給了我這樣一個機會。

  二、具體措施:

  1、 通過學習,爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能,提升自身的整體教育教學素養(yǎng)。

  2、多讀書,做到每月精讀一本書,每天讀一段有關幼教的文章,不斷提高自身綜合素質。

  3、實際教學中學會科學合理的設計、組織實施教學活動,用專業(yè)的理論觀察、分析與反思。在培訓班中積極參與小組的各種研討活動,不斷提高踐行理念的實踐能力,較準確的.把握教育行為。

  4、及時記錄讀書、學習、實踐中的有感,不斷反思、分析、調整。

  5、以自身良好的表現和學習成績,爭取能參加市里幼教名師的學習班。

  6、認真聽專家的講座,做好記錄和反思,不明白的及時向專家請教,并與實踐相結合。

  7、積極參與小組的各項研討,多發(fā)表自己的觀點、多聽取借鑒他人的見解,感受集體的力量并達成共識,做到取舍、內化成自己的理念,為實際教學服務。

  8、每次學習后及時的反思、內化,寫出感悟。

  9、制定課題研究的計劃和步驟。

  10、在實際教學中多實踐,請老師們多給予指導,同時進行全面的觀察記錄,積累經驗。

  11、與老師們多溝通交流,相互學習和提高。

  11、及時進行小結和總結,撰寫規(guī)范性科學性強的論文。

  以上是對自己學習的一個初步規(guī)劃,在學習過程中還要不斷調整和完善,請大家監(jiān)督和指正。

學習計劃 篇7

  新學期伊始,我系團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我系把常規(guī)的工作做好,現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下:

  一、日常工作

  1認真做好系里的考勤工作,嚴格按照考勤制度執(zhí)行,協助配合各班信息員做好學生的考勤,做到“公正公平”。

  2要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室,易使學習部同學及時匯總.統計出來,并配合體育部同學做好晨操匯總,同時將考勤情況存入電子檔案。

  3為了加強同學們對晚自習的重視,并且讓同學們有足夠的.學習時間,每晚將組織人員對晚自習進行檢查并做好匯報。

  4每周統計好的考勤將于次周周一在1號教學樓宣傳欄中通報,同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息,學習部將把每周的考勤信息公布在機電系的博客上。

  5為了提高各班信息員對考勤工作的熱情,學習部將會對信息員進行評比,并給一定的獎勵。

  二、活動部分

  1、大學和高中的學習有很大的差別,為使07級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。

  2、年是奧運年,提倡全民奧運,為了讓大學生對奧運深入了解,讓同學們更加重視北京奧運,學習部將在4月份中旬舉辦“我與北京奧運”的主題知識競賽。

學習計劃 篇8

  很多同學問到高三一年如何復習最為有效,為方便起見,在這里總結一下我個人高三復習的算是一點小小的經驗(因為我是文科生,所以只適用于文科)。僅供大家參考。

  復習的計劃應該總體上跟著老師的步驟走,在此同時自己制定計劃并執(zhí)行。如果自己有特殊情況再加以調整。我是文科,基本上最后的復習是分成三輪。

  第一輪是全面撒網式的復習。把高中課本按順序過一遍(語文除外)。該背的東西在這一輪復習要基本搞定,數學要把不同的章節(jié)中的基礎知識鞏固一遍,能把內容跨度較小的題目基本解決(如果你的要求比較高的話),英語要把高一到高三的知識點重過一遍,這個過程應該有一套比較好的題量比較大的'資料。文綜跟著老師的復習過程走就可以,重點還是要把基礎知識鞏固背熟。語文要多注意積累,字音、字形等方面需要注意,該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二暑假到高三上學期結束(不同的地方在具體時間安排上可能不同),文科生應該把更多的重點放在語數外上。

  第二階段是屬于專題性質的復習。這一階段在跟著老師的步驟走之外,最好自己再找一些適合自己的專題性質的資料。語文除了前面的基礎知識之外,要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷?梢允菤v年的考題綜合,也可以是最新的高考快遞題目等。數學要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題,對于要運用的原理不要有疏漏。英語應該保持大量做題,碰到新的題目要注意總結,要注意聽力和閱讀。文綜應該市場上有很多專題復習的資料,可以選擇一些。比如說政治需要看一些時事材料,可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結。歷史可以分成政治、經濟、文化等各個方面加以復習。地理主要是把書上易考的重點當專題來復習,還要注意三科結合的題目。這一段時間大概要到高考前一兩個月,重點是多做題,多總結。要適當加強對文綜科目的重視。

  第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到,但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。無論從內容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎知識翻一翻,熟悉熟悉。

  當然最后在高考前的調整也是必不可少的。到那個階段可以采取以看歷年高考真題為主的復習方式,多思考思考。

學習計劃 篇9

  領完通知書的那一天,回到家,媽媽看到我的成績比上學期差,就批評了我,我也很難過。在媽媽的幫助下,我們倆個開始總結這學期成績差的原因,主要因為我上課不注意聽講,做作業(yè)丟三落四,獨立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認真,在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時完成老師布置的作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣,過一個有意義的假期,最后我和媽媽制定了假期學習計劃。

  1. 兩天一篇小作文,150字以上。

  2. 經典誦讀三級會背。(早上起床)

  3. 一天兩頁暑假作業(yè)。(上午8:00-----9:00)

  4. 聽英語磁帶下冊,早晚堅持。

  5. 課外書和口算卡。每一天堅持讀一篇課外書?谒憧恳惶熳x三行,并且讀三遍,第一遍讀算理,不計時,后兩遍不讀算理計時。

  制定完學習計劃后,媽媽問:“怎樣完成這個計劃!蔽艺f:“堅持就是勝利!蔽揖桶堰@幾個字寫在我的'計劃本上了。從那天開始,我就按照計劃認真完成作業(yè),媽媽說我寫的作業(yè)很好,我還玩的很開心。

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