（經(jīng)典）實用的學(xué)習(xí)計劃8篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、確定明確的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)
計劃學(xué)習(xí)英語之前首先要確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確了。是為了考試，還是因為興趣，或者是工作，生活需要。 想清楚自己為什么學(xué)習(xí)英語之后，就要確定自己的學(xué)習(xí)范圍�？荚囈话愣加写缶V范圍，考察重點等，自學(xué)英語同樣有這個學(xué)習(xí)范圍問題。確定需要掌握的詞匯量，使用的英語教材書籍，閱讀，語法，聽力，口語等各個方面的學(xué)習(xí)教材列個條目出來。
這就是以后英語學(xué)習(xí)計劃中必須要掌握的范圍和內(nèi)容。 學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)范圍確定了之后，還要確定希望達到的英語能力水平，也就是聽力，口語，閱讀，寫作，翻譯這五種英語能力達到的目標(biāo)程度。這決定了英語學(xué)習(xí)計劃中每項內(nèi)容的學(xué)習(xí)次數(shù)，學(xué)習(xí)強度，學(xué)習(xí)質(zhì)量要求。
二、羅列自己的英語學(xué)習(xí)資源
學(xué)習(xí)英語是一個長期的，系統(tǒng)的，復(fù)雜的過程。需要付出大量的人力，物力，腦力等各個方面的資源。只有天時、地利、人和等各個條件滿足了，才有可能順利實現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)計劃，完成預(yù)定的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。 用一張紙列出自己的時間資源，每天有多少時間來學(xué)習(xí)英語。時間要以小時或者分鐘為單位，不要以天為單位或者以月為單位。時間是最重要的英語學(xué)習(xí)資源，如果沒有充足的時間，那么也就沒有制定英語學(xué)習(xí)計劃的必要了，干脆放棄。
列出自己的空間資源，雖然有大把時間，如果你身處鬧市，也不具備學(xué)習(xí)英語的條件。你是不是有一個安靜的，自由自在的英語學(xué)習(xí)空間，決定了你能不能執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，決定了英語是否有所進步。 列出自己的金錢，物質(zhì)資源，雖然現(xiàn)在免費資源比較多，但是必要的書籍，音像資料，播放設(shè)備，甚至培訓(xùn)費用還是必須的，當(dāng)然這個費用不是很高，只要有心學(xué)英語，相信一般都能具備這個條件。當(dāng)然如果金錢資源比較豐富，那學(xué)習(xí)英語就簡單多了。可以直接到國外進行學(xué)習(xí)。所以說物質(zhì)資源也是很關(guān)鍵的一個資源。 列出自己的智力條件，雖然理論上誰都能學(xué)英語，掌握英語，但是對自己的`智力水平，擅長的學(xué)習(xí)手段等條件進行列舉，總結(jié)，那么可以有針對性的制定英語學(xué)習(xí)計劃，保證成功實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、英語學(xué)習(xí)計劃制定 學(xué)習(xí)目標(biāo)有了，學(xué)習(xí)內(nèi)容有了，學(xué)習(xí)需要的各種條件也具備了。下一步就是要制定自己的學(xué)習(xí)計劃了。
所謂制定學(xué)習(xí)計劃，就是將你的各種資源，主要是時間跟學(xué)習(xí)內(nèi)容進行匹配。確定每天，每個時間段要完成，掌握的英語內(nèi)容。注意英語內(nèi)容不是僅僅記住就可以了，還需要多次重復(fù)學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是單位內(nèi)容乘以學(xué)習(xí)的次數(shù)，這才是最終要完成的學(xué)習(xí)工作量。 用一張紙列出一個月的計劃表。
從1號到31號，每天計劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容填進去，要實現(xiàn)考慮一下自己的承受能力，不要出現(xiàn)完不成的問題。制定這張表格可以遵循下面幾個原則。 適當(dāng)原則，具體原則，時間安排合理原則，全面原則，高效原則，確保自己制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠在規(guī)定的時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成。另外計劃制定還要有機動時間，人不是機器，未來也不是自己所能決定的，每天可能都會有別的事情打斷你的計劃，所以要預(yù)留一些時間出來。學(xué)習(xí)計劃中還要將要求達到的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)目標(biāo)列出來，以方便后的學(xué)習(xí)效果總結(jié)和檢驗。
四、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行和效果檢驗
制定英語學(xué)習(xí)計劃比較簡單，困難的是怎樣將看似完美的學(xué)習(xí)計劃有效執(zhí)行下去。這就要求在每天的學(xué)習(xí)過程中，不斷加強毅力，不斷給自己加油鼓勁，以及心理暗示，幫助自己按照預(yù)先制定的計劃執(zhí)行。每天寫一下學(xué)習(xí)日志是個不錯的辦法，學(xué)習(xí)完成總結(jié)一下自己的心得體會，可以幫助自己樹立信心，堅定意志。
學(xué)習(xí)效果的檢驗是非常重要的一個步驟，根據(jù)自己預(yù)先制定的目標(biāo)，每天學(xué)習(xí)完成后，檢驗是否達到了目標(biāo)，還有哪些差距，把問題找出來，然后解決了，那么就獲得了一次進步。學(xué)習(xí)過程中還需要不斷調(diào)整自己的英語學(xué)習(xí)計劃，不斷完善學(xué)習(xí)計劃，找到最適合自己情況，最高效率的英語學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
高考英語命題的趨勢是在重視英語基礎(chǔ)知識的同時,突出考查語言的運用能力、形成以篇章閱讀為主體的試題布局,因此,高三復(fù)習(xí)不應(yīng)只是對已學(xué)知識的簡單重復(fù)和強化,而是一個再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識、提高理解能力和運用能力的過程。 復(fù)習(xí)過程我們必須以《考試說明》為指導(dǎo), 以教材為基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生的實際情況,制定全面的、科學(xué)的、系統(tǒng)的、針對性強的復(fù)習(xí)計劃,充分發(fā)揮學(xué)生的非智力因素,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,扎扎實實抓雙基,通過綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力,最大限度地提高學(xué)生的英語水平。基于以上對高考的認(rèn)識,并結(jié)合我班學(xué)生的實際情況,特制定以下20xx年高考英語計劃。
一、20xx年高考英語備考出發(fā)點:
1.通過對我所教學(xué)生的調(diào)查,了解了學(xué)生的困難所在,我準(zhǔn)備把研究的重點鎖定在高考?考試說明?所要求掌握的詞匯上,在單詞的音形義用四方面上下大工夫,加強閱讀與寫作的指導(dǎo),認(rèn)真研究近3-5年的高考試卷,想方設(shè)法提高高考復(fù)習(xí)的針對性和有效性。
2.對復(fù)習(xí)的每一個環(huán)節(jié),都要做到有督促,有檢查,有檢測。工作必須做細(xì),做實。在教學(xué)過程中必須規(guī)范自己的教學(xué)行為。對留給學(xué)生的每項作業(yè)都認(rèn)真檢查。要多反思自己教學(xué)中存在的問題。在復(fù)習(xí)的理念,方法,練習(xí)的選擇等等多方面都要進行反思。
3.對于學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)我打算指導(dǎo)學(xué)生從以下幾個方面抓起:
1)利用好零星的時間強化閱讀訓(xùn)練。
2)注意指導(dǎo)學(xué)生利用好早讀時間回歸對課本的復(fù)習(xí)。
3)利用好周二、周四、周六晚6:40-7:00自習(xí)時間加強聽力的訓(xùn)練(以藍(lán)颶風(fēng)聽力訓(xùn)練為主)。
4)認(rèn)真加強對金太陽卷和優(yōu)化設(shè)計全程復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)卷的檢測與講評工作。
二、總體思路
1、注重詞匯復(fù)習(xí):
復(fù)習(xí)的重點放在高一、高二教材詞匯的鞏固上。要求學(xué)生利用早讀和課余時間重讀教材。嚴(yán)格把好檢查驗收關(guān),確保中等以上的學(xué)生能夠準(zhǔn)確、流利的讀熟教材,以熟讀促進單詞的掌握和語感的增加。
2、抓好語法復(fù)習(xí):
對每一類語法項目的復(fù)習(xí)分三個板塊進行:復(fù)習(xí)要點(附例句),主要考點(列舉高考題),精選練習(xí)(突出語境,強調(diào)運用能力)。每項語法項目都確保每位學(xué)生手中要有可參考的材料。
3、加強語篇練習(xí):
要求學(xué)生每三天做一篇完形填空和每一天讀一至兩篇閱讀理解并及時講評。
4、重視書面表達:
我打算在寫作的審題指導(dǎo)上下功夫。指導(dǎo)學(xué)生多讀一些高考范文,要求他們背誦一定量的優(yōu)秀范文,了解不同題材的篇章結(jié)構(gòu),進行有針對性的寫作訓(xùn)練,通過面批,自批,抽檢相結(jié)合的`方式,加強寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、教學(xué)進度及要求:
第一階段:高三教科書全冊結(jié)束(11月底)
高三教材以閱讀為主,根據(jù)高考要求進行適當(dāng)?shù)娜∩崤c重組。
1.掌握課文中出現(xiàn)的考綱要求的詞匯、注重篇章理解、做鞏固練習(xí);抓基礎(chǔ),注重長難句的分析。
2. 詞匯第一輪復(fù)習(xí)重點(《贏在高考》第一板塊,單元知識過關(guān)Senior Book Three為主),穿插語法復(fù)習(xí)與寫作指導(dǎo)。
第二階段:語法專項訓(xùn)練及詞匯復(fù)習(xí)(12月份至學(xué)期結(jié)束)
1.詞匯第二輪復(fù)習(xí)重點(《贏在高考》第一板塊,單元知識過關(guān)Senior Book One and Senior Book Two為主)
2.繼續(xù)進行系列語法復(fù)習(xí)和訓(xùn)練(《贏在高考》第二板快,語法知識整合為主)。
第三階段:專項訓(xùn)練、詞匯(第一次省統(tǒng)測前)
1.以完形填空、閱讀理解、書面表達、短文改錯為主,精選練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生解題方法,控制時間進行限時訓(xùn)練(《贏在高考》第三板塊,高考專題提高為主)。
2.詞匯第三輪復(fù)習(xí)重點(長難詞、十大詞類的用法)。
3.精選高考真題和模擬試卷。
第四階段:綜合訓(xùn)練 (第二次省統(tǒng)測前)
1.做高考真題,限時。
2.詞匯復(fù)習(xí)重點(一字多意,易混淆等)
重點階段要求:
第一次省統(tǒng)測前,側(cè)重幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識(重點詞匯,語法)夯實基礎(chǔ),抓住中等生,促進學(xué)困生,進一步提高優(yōu)等生。
第二次省統(tǒng)測前,側(cè)重于學(xué)生專項解題能力和聽讀寫綜合能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技能。
第二次省統(tǒng)測后,側(cè)重于查漏補缺,通過高考模擬題調(diào)整心態(tài),掌握一定的應(yīng)試策略。力爭通過高考復(fù)習(xí)使盡可能多的學(xué)生信心十足地走進考場。
四、 高三課堂教學(xué)始終堅持以下原則:
1.始終關(guān)注對學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)的原則。分層次找學(xué)生談話,幫助他們找出學(xué)習(xí)中存在的問題并想辦法解決。整個復(fù)習(xí)過程要緊緊把握了解學(xué)情,分析學(xué)情,尤其要了解英語基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,在關(guān)注他們思想動態(tài)的同時要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?進行學(xué)法指導(dǎo),補弱促強,從而大幅度提高復(fù)習(xí)效率。
2.堅持“以學(xué)生為主體”的原則。復(fù)習(xí)中,關(guān)注“知識與技能”,“過程與方法”的關(guān)系。少講多練,精講精練,力爭做到習(xí)題講評過程中的“三講三不講”,即講清重點,難點,疑點;學(xué)生會的不講,學(xué)生能自己解決的不講,估計講了學(xué)生也不能理解的不講。此外,對于有關(guān)基礎(chǔ)知識的習(xí)題還要做到:先練后講,講后再練。
3.牢牢抓實詞匯和閱讀的原則。始終把學(xué)生的詞匯的積累與閱讀能力的提高放在最重要的位置加以研究。
4.嚴(yán)格落實,加強批閱、檢查
根據(jù)我班學(xué)生的實際水平,復(fù)習(xí)工作必須做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。平時要做到:作業(yè)有做必有查;試題有發(fā)必有收,有收必有改,根據(jù)批閱所了解的情況,分析錯因,找準(zhǔn)切入點,制定補救措施,以起到舉一反三的作用,提高復(fù)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
為了更好地完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，順利畢業(yè)并實現(xiàn)考研夢想，有必要根據(jù)新學(xué)期的課程安排以及考研的總體安排，結(jié)合自身情況，對20xx年新學(xué)年進行精細(xì)計劃。這樣做，是為了更好地利用時間，協(xié)調(diào)好結(jié)業(yè)考試、論文答辯、考研復(fù)習(xí)。
一、三大原則：
1時間就是生命。對于畢業(yè)和考研來說，時間都是第一位需要認(rèn)真考慮的第一要素。大四最后一年的時間比較充裕，如何充分利用這一學(xué)年的寶貴時間，進而確保畢業(yè)和考研復(fù)習(xí)獲得必要的時間保證，至關(guān)重要。
2方向至上。對于畢業(yè)，尤其是論文設(shè)計，方向問題不是很突出。但是考研就不一樣，這是一個思路決定出路的競賽。因此，復(fù)習(xí)方向或?qū)W習(xí)方法是僅次于時間需要優(yōu)先確定的問題。
3效率優(yōu)先的.原則。無論是繁重的進行畢業(yè)設(shè)計，還是準(zhǔn)備競爭激烈的考研復(fù)習(xí)，方向和總體方案確定以后，效率就是決定成敗的關(guān)鍵。因此，要在把握好時間的前提下，在選定復(fù)習(xí)策略和方案后，要時時牢記效率第一的原則。
二、目標(biāo)
1畢業(yè)目標(biāo):順利通過最后結(jié)業(yè)考試和論文答辯，如期完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
2考研目標(biāo)：在六月份畢業(yè)離校前，完成政治、基礎(chǔ)英語、翻譯基礎(chǔ)、百科和寫作的第一、二輪學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
三、詳細(xì)計劃
�、駮r間分配
1時間長度：從七月七日開始，到一三年六月份。可利用時間為310天。
2時間分配：畢業(yè)和論文分配（前期以論文和畢業(yè)為主）130天，考研準(zhǔn)備180天。
在校學(xué)習(xí)時間：每日作息時間（早上六點半到教室背誦—中午午休以晚飯結(jié)束后開始一個小時----晚上自習(xí)室關(guān)燈結(jié)束）
其中暑假和寒假的每日時間分配另行計劃安排。
II 科目學(xué)習(xí)安排
根據(jù)英語專業(yè)科目和考研專業(yè)特點，特做如下計劃：
1畢業(yè)設(shè)計和論文答辯：要在開學(xué)之后，根據(jù)老師建議和自己學(xué)術(shù)興趣，盡快選擇專題方向，并早向老師所要參考書目，按時完成相關(guān)書目的閱讀，并做好筆記和論文所需材料的搜集和準(zhǔn)備。
2考研學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方案
考研目標(biāo)院校確定后，積極聯(lián)系學(xué)校和研招辦，多上論壇，確定考研輔導(dǎo)書，購買往年真題，進行真題研究（暑假和九月開學(xué)后完成）。
暑假要完成張漢熙高級英語的學(xué)習(xí)，張培基翻譯基礎(chǔ)的扎實學(xué)習(xí)，百科知識的中國歷史文化學(xué)習(xí)（暑假必須完成）
在學(xué)習(xí)中，要針對自己薄弱的翻譯基礎(chǔ)和詞匯環(huán)節(jié)，加大詞匯記憶和翻譯的實際能力提高。
III 結(jié)語
大四是大學(xué)四年最后一年，這一年承載著四年的回首和考研新夢想的起航！要吸取前三年沒有安排好大學(xué)時間的教訓(xùn)，好好把握這最后一年的時光，實現(xiàn)讀研的夢想！
計劃人：xxx
學(xué)習(xí)計劃 篇4
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)工作，我深刻體會到做任何事情都要盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)。相信我們每個人只要努力都可以做得很好，不論結(jié)果如何我們都從中學(xué)到了很多寶貴得經(jīng)驗。同時我希望在以后大家能以激情與斗志為建筑工程系美好的明天增光添彩。
xx年，我系的成立一個新的挑戰(zhàn)如期而至，預(yù)示著我們第一屆學(xué)生會又要開展新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。作為學(xué)生會的一員，我們學(xué)習(xí)部的工作將日臻完善�？偨Y(jié)以前的工作經(jīng)驗，我不斷地在失敗中尋找不足，希望使不足之處得以完善的同時，還要求不斷豐富、創(chuàng)新。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
新的學(xué)期，學(xué)生會將迎來更艱巨的任務(wù)。而對于學(xué)習(xí)部來說，學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點，多開展一些課外活動有助于同學(xué)們對獲取知識的熱情。努力引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀。為全系學(xué)生創(chuàng)作一個良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，促進全系學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為我系的學(xué)生工作打下良好基礎(chǔ)，我會積極主動與各班學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系，主動把獲得的`學(xué)生的有關(guān)學(xué)習(xí)、生活方面的問題及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并組織各班學(xué)習(xí)委員定期開會，了解各班在學(xué)習(xí)中存在的問題。從根源上解決問題，防患于未然。
學(xué)習(xí)部計劃在此學(xué)期內(nèi)至少搞兩次文化活動，增強學(xué)生的進取意識。定期對全系學(xué)習(xí)風(fēng)氣大檢查，并督促我系學(xué)生搞好個人學(xué)習(xí)能力。
作為學(xué)習(xí)部在學(xué)生會的又一個重點工作，我部還要發(fā)揚其他系學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個學(xué)生會的大局出發(fā)，結(jié)合本部的特點和優(yōu)點，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。作為學(xué)生會的一個幕后工作部門，我們首先要做好自己的本職工作，其次為其他部門服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。在今后的工作中，我要以十足的熱情投入其中，成為學(xué)習(xí)的組織者與參與者之一，為這個集體增添一份力量。
同時，我希望每一位學(xué)生會成員都能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭�，這樣有助于我得工作順利開展，對建筑工程系美好的明天共同努力。其次，在過去的一年半里，我吃苦耐勞、勤于工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生會的各項工作的開展也做出了應(yīng)有的貢獻，為同學(xué)們提供了諸多的便利。
在新的一年里，我會要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)點，繼續(xù)做好本職工作的同時，本著服務(wù)同學(xué)的原則，在全心全意為學(xué)院和全系同學(xué)服務(wù)的同時，努力將學(xué)習(xí)部的工作做到更好。讓全系的同學(xué)感受到學(xué)習(xí)部周到的服務(wù)。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
摘要：要學(xué)習(xí)好，首先要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力，最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
關(guān)鍵字：目標(biāo) 制定 計劃
我是剛剛跨人大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養(yǎng)"對象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí)；由過去見識 、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境，到置身于大學(xué)這個小社會中等等。諸如此類變化，都讓我一時難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，學(xué)習(xí)缺乏動力，人際關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。所以我必須盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過渡。
一、對自己所學(xué)專業(yè)的基本認(rèn)識
信息與計算科學(xué)是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息科學(xué)與計算科學(xué)的基本理論、方法與技能，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能解決信息科學(xué)和技術(shù)與工程計算中的實際問題的應(yīng)用技術(shù)型專門人才。而我所學(xué)的統(tǒng)計與精算方向主要是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)解決處理實際問題的能力，畢業(yè)后能夠在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險評估等工作, 或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。
該專業(yè)學(xué)制為四年，開設(shè)了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、常微方程等專業(yè)基礎(chǔ)課程，還有大學(xué)英語、計算機等基礎(chǔ)課程，用以培養(yǎng)我們的專業(yè)基礎(chǔ)能力。專業(yè)核心能力是通過運籌學(xué)及應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析、Java程序設(shè)計等課程的學(xué)習(xí)來具備。此外該專業(yè)還要求我通過經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計方法、保險精算等課程的學(xué)習(xí)具備專業(yè)拓展能力，通過課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、論文、實踐、競賽等來實現(xiàn)自己的時間與創(chuàng)新能力。畢業(yè)后能有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息與計算科學(xué)的基本理論與方法，了解信息與計算科學(xué)理論、技術(shù)及應(yīng)用的最新發(fā)展；有較強的計算機應(yīng)用能力，能熟練使用常用計算機高級語言及一些專用軟件，具有基本的算法分析、設(shè)計的能力及較強的編程能力；有統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險評估等能力，能進行統(tǒng)計調(diào)查與數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險評估和風(fēng)險管理。該專業(yè)除了要求我們通過大學(xué)思念的.學(xué)習(xí)具備這些專業(yè)上的能力，還要求我們通過四年的學(xué)習(xí)具備一些生活上、工作上的基本素質(zhì)及能力。要求我們具有堅定的政治方向和良好的心理素質(zhì)，具有敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、團結(jié)合作的職業(yè)精神；有健康的體魄，達到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)；掌握資料查詢、文獻檢索和運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息與處理信息的基本方法，具有較強的獲取知識、更新知識的能力；有人文社會科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的有關(guān)基礎(chǔ)知識和基本修養(yǎng)。
二、未來四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)
有一個明確的目標(biāo)對做任何一件事情來說是一件很重要的事，它能使得我們事半功倍，使我們做事有個方向，不至于像一個無頭蒼蠅一樣到處亂串，最終什么也收獲不了。學(xué)習(xí)上也是一樣的，有了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，就能有目的的
去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對自己有用的有幫助的，而對于那些不是很有用處的東西就可以不用花費太多的精力。
我學(xué)習(xí)的是信息與計算科學(xué)專業(yè)（統(tǒng)計與精算方向），該專業(yè)畢業(yè)后可以在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險評估等工作，也可以向統(tǒng)計師以及精算師方向發(fā)展。但是現(xiàn)在本科畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量過多，社會市場所提供的工作又是有限的，供少于需，對于我們的就業(yè)來說是很有壓力的。而若是考統(tǒng)計師或是精算師，雖然考上后的工資待遇是豐厚的，但是這個過程卻是漫長而又艱苦的，它的課程很復(fù)雜，需要花費大量的時間和精力最后也不一定會成功。所以，我決定四年之后考研。現(xiàn)在很多用人單位對于員工的學(xué)歷要求不僅僅滿足與本科畢業(yè)，它會要求你是研究生畢業(yè)，甚至是更高的學(xué)歷。所以，考研是我覺得對自己來說最好的目標(biāo)和出路。也許有人會認(rèn)為，讀研究生那幾年還不如去社會上積累積累社會經(jīng)驗來得好，有很多工作都是要求你有一定的社會經(jīng)驗的。但是我認(rèn)為，考研不僅可以獲取個更高的學(xué)歷，考研的半年時間和研究生學(xué)習(xí)的那幾年中我們可以學(xué)到的不僅僅是一些書本上的知識，更多的是書本外的東西。就說考研的這半年多的時間里，我們可以更好的磨練自己的意志，通過各種學(xué)習(xí)與培養(yǎng)是自己變得更自信更強大。因為你別人多了一個別人沒有過也不會有的經(jīng)歷，也比別人擁有了更多的知識，在以后的工作中、生活中這都會是一筆很好的財富。所以我未來的目標(biāo)就是四年畢業(yè)后繼續(xù)深造考研。
三、制定學(xué)習(xí)計劃
有了明確的目標(biāo)之后就要制定一套相對應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，來更好的為學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù)。
首先，得有一個正確的學(xué)習(xí)方法。正確的方法是成功的捷徑。我們進人大學(xué)后碰到一個普遍問題，就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。我們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學(xué)學(xué)習(xí)方式，對大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和規(guī)律一無所知。進入大學(xué)以后，面對生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時間要求自己安排等，大部分人都會感到無所適從，學(xué)習(xí)成績明顯下降。所以我們大一新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點和規(guī)律，并根據(jù)自己的特點和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學(xué)學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。
其次，從實際出發(fā)，根據(jù)自己的實際情況制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
1、學(xué)會自學(xué)。大學(xué)里主要就是靠自主學(xué)習(xí)，老師只是在課堂上把書本上的內(nèi)容給你快速的講解一遍，不像中學(xué)那樣給你一遍兩遍的講。所以在課后我們都要花大量的時間來好好的消化課堂上所受的知識。課前的自學(xué)也是很重要的，它可以幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。還要自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。反復(fù)閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進行積極的獨立思考。
2、專心上課。上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課。“學(xué)然后知不足”，往往這時學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課。
3、學(xué)習(xí)不局限于老師課堂講授的知識，要發(fā)揮主觀能動性，主動選擇自己感興趣的領(lǐng)域，向廣博而又縱深方向發(fā)展。我們這個專業(yè)涉及的范圍較為廣泛，課程也相對較難，不可能把所有的東西都學(xué)得很好，所以我要根據(jù)自己的目標(biāo)選
擇性的學(xué)習(xí)，對于自己將來有用的、用的較多的課程多花點時間，不可以僅僅滿足于不掛科。至于其它的，只要求可以過關(guān)即可。
4、學(xué)好英語，掌握多一些計算機知識。真切了解學(xué)習(xí)英語的目的是為了用，不是為了過級或拿文憑。步入信息時代，經(jīng)濟、信息全球化，網(wǎng)絡(luò)化，掌握英語與計算機是適應(yīng)未來社會必不可少的知識。我這個專業(yè)本就要求我們具備一定的外語應(yīng)用能力，而且我們有一門課程數(shù)值分析還是一門雙語課程。計算機對于我們這個專業(yè)來說也是很重要的，學(xué)校里也開設(shè)了不少與統(tǒng)計與精算相關(guān)的計算機方面的課程，有計算機圖形學(xué)、Java程序設(shè)計等。所以，學(xué)好英語與計算機也是很有必要的。
最后，要制訂一個嚴(yán)格的作息時間表，要嚴(yán)格遵守，并定期檢查自己的遵守的情況。嚴(yán)格的作息時間表也是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵一步，它可以督促我們，使自己時刻緊張而又有序的學(xué)習(xí)生活，不會發(fā)生懶散、拖拉的情況。因為人一旦懶散、頹廢下來，再想緊張起來是很不容易的。所以得有一個嚴(yán)格的時間表時刻督促著自己。
我要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點，進而進行不斷地調(diào)整與修正，確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點。最重要的就是明確自我學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照制定的學(xué)計劃朝著學(xué)習(xí)目標(biāo)奮斗。所以大學(xué)四年將是充實而又有意義的，而四年后也將是我人生中的一個蛻變。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
唐山一中的張宇在20xx年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲省一等獎，被保送北京大學(xué)。談到學(xué)習(xí)經(jīng)驗，張宇認(rèn)為最重要的是6個字：計劃、效率、堅持。
首先學(xué)習(xí)要有計劃，大到一個星期，小到10分鐘，學(xué)習(xí)的時候都要有計劃，明白自己在干什么，然后以沖刺的姿態(tài)完成計劃。
其次，要堅持以效率優(yōu)先，不要拘泥于形式，不用管其他人是怎么學(xué)的，或者自己以前是怎么學(xué)的，效率才是第一位的'。同學(xué)之間要互相幫助，互相取長補短，可以大大加快進步的速度。
努力過后，要想進步是需要時間的，一定要堅持才行。堅持讓自己努力學(xué)習(xí)是一件很累的事情，但是一定不要輕言放棄。張宇的體會是：從努力學(xué)習(xí)某科開始，到可以感受到進步，大約需要4個月。這個時間因人而異，因此，張宇主張從高一便開始沖刺高考(論壇)，進入狀態(tài)。
張宇說他很喜歡的一句訓(xùn)言是：學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。很多同學(xué)總是抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，其實，應(yīng)該及時調(diào)整心態(tài)，珍惜自己所擁有的學(xué)習(xí)時光和機會，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，盡可能多地學(xué)習(xí)知識，只有這樣才能為成功奠定基礎(chǔ)。
對于高三的同學(xué)來說，現(xiàn)在需要做的，一是要認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高自己的知識水平，二是要培養(yǎng)自信，這一點更重要。張宇說，良好自信的狀態(tài)是可以大幅度地提高自己的考試成績的，因此，面對即將到來的高考，大家一定要自信滿滿，告訴自己我是最棒的！
學(xué)習(xí)計劃 篇7
1)明確自己的基礎(chǔ)
中國學(xué)生普遍閱讀都不差，在語法消失的今天，閱讀成了最拿分的部分。但是你所要做的是對自己的基礎(chǔ)進行一個定位。首先你是不是高分過了四及或者六及過了，這樣我覺得你的基礎(chǔ)應(yīng)該沒有問題。如果你對自己的基礎(chǔ)很茫然，可以做兩篇OG上的閱讀試試，看看讀起來是不是吃力。如果讀起來吃力是單詞的原因的話，請先背單詞，如果吃力是因為語法的話，請先復(fù)習(xí)語法。如果讀上去很得心應(yīng)手的話，那么恭喜你，你完全可以跳過第一個入門階段。
2)入門階段
推薦用 LONGMAN，即綠皮本，該書的特點是：相對比較簡單，題目也滿多的。
這樣做的好處是，可以對題型有個比較清楚的認(rèn)識，還可以培養(yǎng)做題感覺，訓(xùn)練做題技巧。
另外也可以使用95年之前的舊T真題，特點也是簡單，另外出題思路和新托福完全一樣，一脈相傳。
3)強化階段
OG是必做的，另外很推薦做DELTA，OG作為唯一的'市面上最接近原題的書，無論從出題思路，文章內(nèi)容都跟IBT真題如出一轍，但是難度比真實考試略簡單。而DELTA也是很接近真題的一本模考題，從題目設(shè)置的角度來說都是相當(dāng)不錯的，另外由于市面上的新托福資料比較少，所以建議還是得把OG，最好是 OG+DELTA吃透。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
說來慚愧，上課好幾周了，居然連一個學(xué)習(xí)計劃都還沒有，實在慚愧，要不是三葉草工作組催著要交學(xué)習(xí)計劃，我至今都還在迷迷糊糊中過日子呢，忙?那只是一個借口而已。
下面是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：
1.把專業(yè)課程學(xué)好，包括操作系統(tǒng)，微機原理，計算機網(wǎng)絡(luò)，XML，信息安全與理論(掌握一些概念性的`東西和原理)和信息論與編碼。這些課程一定要學(xué)好!
2.把VC學(xué)好(包括Windows API 和MFC)，主要是打好基礎(chǔ)，以便大三下學(xué)期能夠很好地運用VC。
3.熟悉Linux基本操作。
4.熟悉一些簡單的網(wǎng)絡(luò)攻防和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的知識點，還有木馬
5.抓緊時間，努力，奮斗!
大三一年很重要，要學(xué)的東西很多很專業(yè)，壓力肯定也很大，要有心理準(zhǔn)備!另外，下面是我生活計劃和人生觀點：
1.眾生平等，并不存在所謂的高低貴賤。
2.狂妄自大有救，自卑沒有救。
3.從容，無限的從容。
4.絕對不否認(rèn)自己的人生態(tài)度，原則高于一切，有些事當(dāng)作，有些事不當(dāng)作，我很平凡但是絕不平庸。
5.從教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗，記住教訓(xùn)。
6.從另外一個角度來思考問題，在心情不好，情緒低落，憂郁的時候嘗試著開導(dǎo)，安慰自己，善待自己。
7.每一次挫折之后都能夠比以前更堅強。
8.生活是美好的，我很熱愛生活。
【學(xué)習(xí)計劃】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)計劃03-21
學(xué)習(xí)計劃04-30
學(xué)習(xí)的計劃03-25
對學(xué)習(xí)的計劃05-22
學(xué)習(xí)計劃07-20
學(xué)習(xí)計劃【精選】07-20
[精選]學(xué)習(xí)計劃07-25