初中生學習計劃【優(yōu)】
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中生學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生學習計劃1
學習計劃
時光匆匆，歲月如梭，伴著金秋的到來，我成為了一名初二的學生。初二是初一和初三之間的跳板，其重要程度可見一斑。為了能在初二的學習更進一步，我決定制定自己的學習計劃。
首先，合理安排時間。以前很少在學習前確定明確的目標，學習常常沒有固定的時間安排。常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成，時間也不能充分利用，可謂事半而功倍。 其次，在課后認真復習、預習，自主面對學習上的困難，盡量舉一反三，不要不懂裝懂。 第三，“吾日三省吾身”。對于自己在學習中的問題和錯誤進行反省，并盡量下次避免。許多錯誤的地方看起來我都知道，但還是做錯了。過去的我往往不認真去反思，改正它，導致一錯再錯，重蹈覆轍。現(xiàn)在這些我都要避免，我要學會反思。
初二的學習意味著新的開始，新的沖刺。因此，我應該努力拼搏，相信自己，把握住成功的關鍵所在，俗語曰：“世上無難事，只要肯攀登”，勤能補拙才是打開勝利之門的鑰匙，我應當把握住它。
新的學期，我會有新的`改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！
學習反思
升入初二已近兩個月了，不知不覺中學習更緊張了，學業(yè)負擔也更重了。但是這并不意味著應該松懈，相反，初二是初中生活最重要的一年，有承上啟下的作用的作用，初二這一年的用功與否，直接關系著初三的學習，高中的升入，以至于人生的道路，因此我應該扎扎實實，為初三打好基礎。
總結上半學期，總的來說，能夠做到主動學習，盡自己的努力把大部分學科學透。部分學科在各位老師的幫助下有所進步，這些學科能夠保持良好的狀態(tài)是由于我分配時間學習各科科目，每天為自己定下目標，并盡量完成。在另一方面，語文的學習成績不穩(wěn)定，基礎知識方面做得不夠完善。數(shù)學的題目做的太少，被動學習。
另外，我對目標不能只有三分鐘熱度，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，而要有一種持續(xù)的熱情，。在考試前，要提前復習，千萬不能浮躁，這樣會使得復習不到位，技巧不成熟，做題不夠認真，然而時間分配不夠合理，平時練習不足，做題的時間不足，也會導致考試成績下降。同時，在人際交往方面，我不夠大膽，不太善于表達、交往，下學期需要繼續(xù)努力。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”， 在新學期到來之際，我一定要努力改正自己的不足，爭取取得進一步的成功！我相信，我能行，我的今天定會賽過昨天！
初中生學習計劃2
06:00起床.洗漱后.聽15分鐘的錄音帶.聽音樂(假期與考完試后)
吃早餐整理書本.多余時間看語文/英語/政治/地理/生物/歷史書.
回校后/到校后利用課前時間多看看今天要講什么.回顧昨天的東西.
認真聽課.積極發(fā)言.下課整理筆記(寫日志)/做作業(yè)
認真完成計劃.假期以整理學期的復習資料.和拓展知識面為主
中午(12:15)洗漱后.背/復習15個單詞.整理上午所學的資料.以備日后復習.
假期按計劃
晚上(17:30)洗漱后
18:10抄一篇優(yōu)秀作文(練字) 讀兩篇作文.寫心得 抄詩詞.名人名言.歇后語(諺語)各一句.好詞.成語5個.讀地理/生物書各15分鐘(初二總考) 并收拾好房間
晚上認真做作業(yè).整理當天所學的成為學習資料.并且做簡單預習. 認真做作業(yè).之后選擇性做30分鐘練習.后收拾房間
假期按計劃
最后寫心情與總結.準備好明天的計劃
1.系統(tǒng)學習掌握好.以課本為基礎利用好教材.
2.制定好.短.長期計劃
3.學會調整.要有一個試用期
4.學會學習別人
5.思考問題注意歸納
6.做好預習.認真聽課.劃出重點
7.問題多想幾遍.盡量用自己所有的資源去解答
8.學會分析考試 成績,錯誤
9.做好預習.復習
10.不能僅局限于書本.要多看奧賽--要廣泛涉獵.以拓展自己的知識面.讀書要透徹
語文:
�、耪n本是一切學習的基礎看課后詞語.下面注釋.課后資料.作好每道課后練習題,
�、普n文需要.聯(lián)系時代背景.及上下文語境.反復讀.把課文讀透徹.并且簡單寫上自己的感受,
⑶用一本筆記.隨時摘抄精彩瞬間(喜歡的歌詞).精彩的文章.可背下來.注意觀察生活.感悟生活.寫有感而發(fā)的隨筆,⑷多讀書讀報
數(shù)學:
⑴多質疑.勤思考.好動手.重歸納.虛心.注意應用,
�、朴浐脭�(shù)學/物理筆記(對概念的理解.數(shù)學/物理規(guī)律),
�、亲鲱}要有針對性(如計算差.做簡單的計算題.鍛煉思維做難題),
�、日{整心態(tài)(做好基礎性的題目)
(5)多對公式進行推導.尋找其他解決方法.
做作業(yè)的時候先用鉛筆做,解答題想好再做
英語:多說.多聽.多寫.多讀(背單詞.詞組.課文)
政治:多看書
歷史:記清楚人物/時間/地點/背景/過程.結果.記清楚相關的.圖.多讀.多背.
生物.地理:記清楚相關的圖.多讀.多背
物理:依靠例題來了解定理.運用好公式.記住格式.電學.力學是重點
考試時按原定的戰(zhàn)術去作答.
可以買總的一本課后習題答案解.語文需要增長課外知識(閱讀.寫作),數(shù)學.物理.練習和一些難題的輔導.英語買輔導書,政治需了解時事(報紙.電視新聞),歷史.地理.生物(課本為主.
初中生學習計劃3
馬上就要開學了，上期考試不是很理想，所以這學期一定跟上，不然考重點高中就得泡湯了。要怎么計劃呢？先分析下自己的基礎，根底。我的英語和語文要計劃了，其它課目保持就好。
英語最差了（一塌糊涂），首要任務是要把英語抓起來，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對，事在人為，我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細復習消化老師所講的內容，這一過程包括對所講內容的'記憶和相關真題的訓練。同時，還要對下節(jié)課內容做好預習準備。自己在利用空閑時間補充自己不足的地方。作好計劃，好的開始是成功的一半。我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。有了目標才有方向，往著那個方向踏近。
然后又要怎么做呢？應該是語文，首先要做到的是提升思想，提升語言，提升技巧。
提升思想，有四個目標，一是面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。二是語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。三要面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。四是面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。
解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思——讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。解題：三聯(lián)三比——聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三細三清——細心作答，不偏題意，做到思路清；細心推敲，不漏要點，做到表述清；細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復查：三定三戒——面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯；發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。
我想只要這幾條我做到了，學習起來就比較順了。這也自我監(jiān)督的一個好辦法！
初中生學習計劃4
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的'學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促：
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
初中生學習計劃5
為了提高各學科成績，科學合理安排時間，根據(jù)本人的實際情況，特制作如下學習計劃。
一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)
三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有資料)。
四、根據(jù)學習需要可適當調整時間。
五、周末或平時有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。
六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總結和心得體會。
學習方法
一、各學科要求在課堂中消化吸收，要堅決執(zhí)行課前預習，課中認真聽講，并做好重要筆記，課后要總結性回憶，同時，強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、副科主要靠記憶，當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力，學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應手。
四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學教材全解(很有價值，必須學完，要“√”好易錯題和重點題，便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結和找準易錯題，再針對性地加以練習。
六、高考或中考前5日內，將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。
七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定，注意審題，做題要從易到難，并合理安排時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時間，一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識)，起到溫故而知新的效果，直至達到創(chuàng)新境界。
學習要求
一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問老師或同學均可。
二、上課要專心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。
三、學習中要做到忘我的境界，充分運用好溫故而知新的良好學習方法。
四、解題思路要廣，要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際。
五、在學習無法集中或疲倦時，要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣，有利于分配時間和精力。
六、切記好的學習方法：堅決做到課前預習，課后復習，考前梳理知識、考后總結學習經(jīng)驗。
關于初中生學習計劃的寫法，可以參考本頁面的所有內容。
其中可以從一些中學了解到，有的初中生一到寒假就徹底放松，把學習完全忘到了腦后；有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初中生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。
寒假里，初中生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。
一、寒假補習弱項 提升綜合成績
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的`偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好，主要是害怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結果，初中生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯，就很少花時間在數(shù)學上，結果到了中考時，數(shù)學成績反而下降了。
二、錯題的整理與復習，知識點的歸納與總結
上學期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等
最后就是錯題和不會的題一定要反復練習，錯題不錯為止！
三、閱讀課外書 留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
初中生學習計劃6
暑假計劃具體時間安排：
一、早上6：30起床，出去跑跑步。
7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀，8：30開始學習學到11：00結束，然后看電視到1：30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5：30結束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。
7：30回來玩電腦到9：30。
二、暑假計劃具體科目安排：
�。�1）數(shù)學
1、看數(shù)學書，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間較多，所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂，為下學期的學習做下鋪墊。
2、學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，很多題目看起來比較難，但是如果是你做過的，就很容易。
3、數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的`東西才補。
4、適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應該是分式和三角形，可先對較基礎的東西進行預習。當然，能力不同，要求不同。
�。�2）語文
語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎。
（3）英語
記單詞，盡量在開學前將課本上的單詞記下來，還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀，這很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強語感。
�。�4）物理
物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學習過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進行預習的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預習一遍，開學后上課認真聽講應該問題不大。
初中生學習計劃7
一、學習計劃：
1.起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。
3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。
4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3-5首古詩。同學，貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。
6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。
7.初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上。
8.到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
二、學習方法:
語文：我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。
數(shù)學：平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117，也是粗心。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。
英語：其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信老師布臵的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。
物理：是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的.道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。
政治：考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中�？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜�，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
生物：我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散。
歷史：對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。
地理：同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。
最后一點，學習之余要注意勞逸結合。
初中生學習計劃8
初三的同學們已經(jīng)經(jīng)歷了將近兩個月的適應性學習，相信大家已經(jīng)漸漸能夠融入初三的學習生活，在這里小編給大家總結一些各科目的學習方法，希望能夠幫助大家理清思路。
一、學習內容的自主性
1、以一個成績比自己好的同學作為目標，努力超過他。
2、有一個關于以后的人生設想。
3、每學期開學時，都根據(jù)自己的學習情況設立一個學期目標。
4、如果沒有達到自己的目標，會分析原因，再加把勁。
5、學習目標設定之后，會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。
6、會針對自己的弱項設定學習目標。
7、常�？匆恍┯幸饬x的課外書或自己找（課外題）習題做。
8、自習課上，不必老師要求，自己知道該學什么。
9、總是能很快選擇好對自己有用的學習資料。
10、自己不感興趣的學科也好好學。
11、課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。
12、會花很多時間專攻自己的學習弱項。
二、時間管理
13、常常為自己制定學習計劃。
14、為準備考試，會制定一個詳細的計劃。
15、會給假期作業(yè)制定一個完成計劃，而不會臨近開學才做。
16、常自己尋找沒有干擾的'地方學習。
17、課堂上會把精力集中到老師講的重點內容上面。
18、做作業(yè)時，先選重要的和難一點的來完成。
19、作業(yè)總是在自己規(guī)定的時間內完成。
20、作業(yè)少時，會多自學一些課本上的知識。
三、學習策略
21、預習時，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。
22、根據(jù)課后習題來預習，以求抓住重點。
23、預習時，發(fā)現(xiàn)前面知識沒有掌握的，回過頭去補上來。
24、常常歸納學習內容的要點并想辦法記住。
25、閱讀時，常做標注，并多問幾個為什么。
26、讀完一篇文章，會想一想它主要講了哪幾個問題。
27、常尋找同一道題的幾種解法。
28、采用一些巧妙的記憶方法，幫助自己記住學習內容。
29、閱讀時遇到不懂的問題，常常標記下來以便問老師。
30、常對學過的知識進行分類、比較。
初中生學習計劃9
伴隨新學期的開始，為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，以便為初中緊張的學習生活打下扎實的`基礎。為創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：
周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。
周一至周四首先完成學校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。
周五放學后做奧數(shù)作業(yè)，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數(shù)學了解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動，例如讀名著等。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復習本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。
本學期讀書目錄：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著。
每天晚上10：30之前睡覺。
希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!
初中生學習計劃10
對于很多中學生而言，寒假既是繼續(xù)學習新知識的調整期，也是補缺補差的挽救期和鞏固提高的非常時期，因此，在適度放松的同時，希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成假期作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行“集中突擊”，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。
一、規(guī)劃時間，制定學習計劃。
放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。
平均每天有效的學習時間最好保持在6小時左右，可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。不可以睡懶覺，也盡量不要學習到太晚。習慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持時間管理，你的成績不會沒有進步的!
不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制訂就應該嚴格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收獲。
二、確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進行復習和預習：
今年寒假假期較短，學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目；要以即將會考的科目為重點學習科目，再在薄弱科目上花些時間；九年級學生面臨中考，高三學生面臨高考，學習任務較重，寒假需進行非常重要的一輪復習，所以每天要多投入一些學習時間。
三、合理安排時間：
學生平時在學校學習，每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉，很少有自己自主化學習的時間。寒假應該是他們所有的時間。同學們要在放假后就制定一個暑期學習生活計劃。
從時間來說，假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習、復習功課，預習、復習哪門功課。什么時間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時候和父母或同學一起玩，或者做一些有用的體育活動。要像在學校一樣有一個日程安排，制定一個計劃，充分考慮一些你無法控制的時間，留出靈活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強化，做在線測試，也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強化所學。
1、從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，每天做習題，每天做閱讀。
2、需要記憶的，記在小本子上，隨身記。
3、多看輔導書，多做練習題。
4、錯題一定要整理下來。
5、樹立目標，用盡全力。
學生在寒假應該注意哪些事項：
出行安全：
1、出行線路要合理
寒假期間，大家會安排親子游或走親訪友的計劃，請合理安排出游線路，盡量避開密集人流，走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護與照顧。
2、注意交通安全
冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧，會影響汽車的剎車性能，因此，外出時一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則，不要在馬路上嬉戲、打鬧；不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外；家長駕駛私家車出行時，不要讓孩子坐副駕駛，引導孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系好安全帶，注意不要將孩子單獨留在車內。
3、謹防滑冰溺水
不要到設有防護欄、警示標牌自然結冰的江河、湖泊、水塘、水池等冰面游玩滑冰，防止發(fā)生破冰溺水事故。若發(fā)現(xiàn)有人在無安全保障的冰面停留要及時提醒和勸阻。
4、加強自我保護
5、?加強自我保護。春節(jié)將至，詐騙、偷盜等事件增多，家長應教會幼兒不要與陌生人交談，不接受陌生人的食品物品，不要隨便給陌生人開門。2、讓幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等，以備急需之用。
衛(wèi)生保健：
5、忌暴飲暴食
春節(jié)期間食物種類非常豐富，但兒童的'消化器官和功能不完善，飲食過量會引起胃腸道不適。建議家長給孩子提供的飲食要做到食物多樣化，把握好主次，以谷類為主，讓孩子多吃蔬菜、水果；吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉；盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等。
6、傳染病預防
天氣干燥，溫度較低，流感肆虐，家長應做好防范工作，盡量少帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場所，在家里也應該多開窗通風。
7、嚴把“進口”關
為謹防病從口入，引發(fā)胃腸道疾病，家長應不購買添加色素的食品，監(jiān)督孩子勤洗手，特別是飯前和外出游戲玩�；丶液螅欢ㄒ劝研∈窒锤蓛�，減少細菌的傳播。
居家安全：
8、注意居家安全
不把孩子單獨留在家里；讓孩子遠離打火機、燃氣閥、煤氣罐等，謹防火災；教育孩子不要攀爬窗戶、屋頂?shù)鹊�，窗邊不放置孩子可攀爬的桌子、凳子、沙發(fā)等家具；盡量不給孩子吃果凍、堅果等食物，以免卡住喉嚨；妥善保管好藥品，以免孩子拿到后誤食。
9、不要單獨燃放鞭炮或煙花。
春節(jié)時，很多地方都會燃放煙花、鞭炮，但是千萬不要讓孩子單獨燃放鞭炮或煙花，告誡他不要走近點燃未放響的鞭炮，不要將鞭炮扔進下水道等危險的地方。
10、遠離火源，注意取暖安全
讓孩子遠離打火機、燃氣閥、煤氣罐等，謹防火災；家里若是煤爐取暖的，要讓孩子遠離爐子防火患，多開窗通風，呼吸新鮮空氣；在用電取暖的房間，不要讓孩子用濕手、布觸摸或擦拭電暖設備、插頭，更不能隨便拆卸。
初中生學習計劃11
一、時間安排
�。ㄒ唬┟刻斓乃膫�“1小時保障”
1、每天保障做一小時的語文或數(shù)學暑假作業(yè)；
2、每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
3、每天保障一小時的英語自學
4、每天保障一小時的戶外活動或運動。
�。ǘ┯媱澟c非計劃
1、如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
2、每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
3、如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
4、可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
（一）語文課程計劃
1、7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
2、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假3、期可以自己買三本自己喜歡的.任何書籍；
4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
�。ǘ⿺�(shù)學課程計劃
1、 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
2、假期完成八年級數(shù)學的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
3、自己注意計算細心化的糾正。
（三）英語課程計劃
1、英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；
2、把七年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
4、若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1.隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。
2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3.每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4.每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等。
5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。
6.每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。
7.嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。
8.其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
初中生學習計劃12
以前的時候，會覺得比較簡單。因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要明白，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們務必要拋棄以前的定向思維，而去學會從不一樣的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和潛力兩大臺階。高中的知識資料與知識結構與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在潛力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維潛力、邏輯推理思維潛力、分析綜合潛力、自學潛力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的.、不一樣于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確立自我的理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個高中三年的規(guī)劃是十分重要的。
初中生學習計劃13
1.課前預習、課后復習。
小學階段的學習幾乎都由老師包辦，但初中對學生的主動學習能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預習和課后的復習不可或缺。專家建議，學習前制定學習計劃，認真預習，在課堂上專心聽講，在課后能夠及時復習，在做作業(yè)前能夠認真看一遍書，做作業(yè)時能夠獨立完成，在學習完一部分內容后能夠及時地對書本知識進行小結。
2.不懂就問，注意“火候”。
雷老師認為，學生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學問，并非一碰到“攔路虎”就問同學和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨立思考，再請教別人。優(yōu)秀生在學習上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。
3.勤翻字典。
專家指出，初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會寫的字就注音。他認為，小學生的依賴性較強，不會寫的字都由老師代勞標在作文上，學生自己不會主動查閱字典，導a致學生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習慣”應盡早糾正過來。
劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn)，開學幾天來，兒子卻還和上小學時一樣，每天放學回來，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè)，最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。
與小學時的“保姆式”教學相比，剛剛成為中學生的同學也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從；那么，剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色，以良好的狀態(tài)來完成學業(yè)呢？
小學成績好不等于初中成績就好
特點：基礎性概念上升到了思維訓練
初一學生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到，從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中學習生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。
與小學課程相比，初中的各學科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質的變化，很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉變學習方法對于新初一學生來說，至關重要。
調整好心態(tài)
學生都希望自己的.成績優(yōu)秀，但有的學生在小學時成績還不錯，進入初中后，成績不穩(wěn)定；還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒有適應新的學習環(huán)境。實際上小學、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系，誰更快適應初中學習誰就會取得學習上的主動，誰掌握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素質和能力，就會學得更快更好。
盡快適應課程難度
由于學生的年齡特點，小學老師很多時候都是在領著、看著學生學習。而進入初中之后，學習科目增加了，課程內容多了、難度深了，老師也不會再像小學老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面，應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)；數(shù)學側重綜合知識的運用，袁曉芬老師介紹到。
初中生學習計劃14
初中生暑假學習計劃在這個暑假，我將制定自己的學習計劃
由于高三新課的快速推進，高二的暑假成了中考備考最難得的調劑補缺的時間。
1.利用暑假做好兩大任務。第一，背初一初二四語文課本上的古詩，因為初三總復習的時候很難有空閑時間背古詩；二是讀名著。這個暑假的作業(yè)是看gref的游記。
2.通過預習初三語文課本，不僅可以獲得新的知識，還可以通過總結找出自己不懂的地方，反復理解或者直接請教老師。預習第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯，朗讀課文，直到能背為止。
3.暑假多讀一些優(yōu)秀的作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經(jīng)典的句子。
數(shù)學:通過做題鞏固預習效果
初三上學期基本結束教學進度，課業(yè)量很重。有能力的學生可以利用假期預習數(shù)學課本。根據(jù)自己目前的學習狀態(tài)和水平，確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力，另一方面也可以減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上要從頭到尾進行。根據(jù)自己的.能力，要知道下學期要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上，可以選擇一本關于實踐的書，邊測試邊自學。
在備考過程中，學生要通讀教材，了解基本概念和規(guī)律，不要過多關注難題。要意識到下學期的課程，分清重點難點，上課要有針對性的聽課，提高課堂效率。
在學習方法上，要訓練自己學會總結，經(jīng)常反思自己做過的習題，及時反思做題過程中的得失，讓自己的學習能力和解決問題的能力在反思的過程中得到提高。如果學生覺得學習枯燥，可以采取自主學習和合作學習相結合的方式，以正確的學習態(tài)度和一些學生一起學習，可以有效提高學習效率。
L1:不要放松所有方面
暑假英語學習要遵循循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。
1.話
如果英語學得好的同學看一、二年級課本上的單詞，就沒必要了。他們要注重初三課本上第一、二個單詞的預習，同時通過大量的閱讀提高詞匯量；中學生需要雙管齊下，在復習前面單詞的同時預習初三課本上的單詞；英語學習水平差的學生不要急于求成，而是要系統(tǒng)地總結所學單詞，才能取得穩(wěn)步的進步。
2.作文
寫作與閱讀密切相關，所以閱讀水平直接影響寫作水平，這就要求學生加強閱讀訓練。通過閱讀來提高他們的寫作水平是一種很好的學習方法。背熟經(jīng)典范文，掌握優(yōu)美的句子結構，為作文打下堅實的基礎。
3.英語口語
中考人機對話測試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文閱讀和題目簡介。暑假期間，學生不僅要背誦規(guī)定的內容，還要注意語速、語音和語調。
初中生學習計劃15
為期兩個月的暑假即將結束。到現(xiàn)在，還有半個月。其他學校幾天前已經(jīng)開學，進入學習狀態(tài)。好在今年學校沒有要求補課，這樣才能有這么長的假期。開學后就沒有這種懶惰了。畢竟是在xx的最后一年。每一位老師都希望看到學生們充滿雄心壯志，躍躍欲試，開學后精神飽滿！
馬上就要進入三年級了，也就意味著馬上就要進入初中學習的最后階段，也將面臨中考的挑戰(zhàn)和考驗！這學期我們已經(jīng)進入畢業(yè)班的最后沖刺，明年我們就要進入一年級學校的`大門了。就像長跑一樣，每個人都站在沖刺的新起點，人生有很多起點和終點。為了讓每一個起點和終點都散發(fā)出美麗和芬芳，留下更少的遺憾，我們必須從現(xiàn)在開始做好一切準備。
回顧過去的一個學期，通過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成績。這體現(xiàn)了我們每個人的努力和貢獻，是我們全班同學勤奮、團結、團結、奮進的結果。
我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去。展望新學期，我們還有很長的路要走。我們需要更加努力地學習和工作。請捫心自問:新學期我準備好了嗎？
新學期，希望每個學生都有“五顆心”:
首先，鼓起勇氣。
將基于玩樂的假期生活方式轉變?yōu)榛趯W習的生活方式。
第二，決心。
新學期有了新的開始，尤其是九年級的學生。人生最關鍵的時候只有幾步，所以新學期伊始就要下定決心，讓自己的人生有一個好的開始。
第三，毅力。
前方的路總是布滿荊棘，要在學習上下大功夫，持之以恒，克服困難，爭取新的輝煌。
第四，愛情。
我們不僅要提高學習，還要提高道德修養(yǎng)。尊敬老師，孝敬父母，團結友愛，互相幫助。
第五，關心。
讀書需要用心，處處用心學。只有做人，用心學習，才能有所成就。
讓我們在這個新的朝陽下，為我們的理想而共同努力。
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