關(guān)于學習計劃模板集錦七篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的學習計劃7篇，希望對大家有所幫助。

學習計劃 篇1

　　英語一直是我的軟肋，學習英語是我做過最艱難的事了。學習了6年的英語或多或少也學到的不少，但比起那些在英語方面突出的人來說，我的英語只能說是冰山一角......仔細想想，英語又真不是那么的難突破的;可能是我的方法部隊，是我的態(tài)度不對.....既然發(fā)現(xiàn)了不足，那就得改了。

　　我的目標：

　　1、做題不在多，有“法”則靈—做一題懂一題，是方法;做一題會十題，是佳法;做一題通一類，是妙法。

　　2、有針對性：針對學習的重點，針對考試的熱點，針對做題的錯點，針對復習的盲點...

　　3、有技巧性：巧用知識的技巧，舉一反三的技巧，備考復習的'技巧，解題應(yīng)用的技巧....

　　4、有規(guī)律性：掌握知識結(jié)構(gòu)的規(guī)律，試題命制的規(guī)律，考點分布的規(guī)律，答題出錯的規(guī)律....

　　5、有應(yīng)用性：堅持多說英語，把說英語做為每天的必需品.....

　　大目標：在大學中盡早的過4級、6級...

學習計劃 篇2

　　國慶假期到來之前，高三學生剛剛進入新學年不足一個月，很多人會由于對新的年級的學習節(jié)奏把握不準、學習環(huán)境不太適應(yīng)而暫時陷入困境，對突然加大的學習難度和突然加快的學習節(jié)奏在還沒有適應(yīng)的情況下便過了一個月，如不能及時調(diào)整狀態(tài)，會造成整個學年學習的被動。長假的適時到來，正給了學生難得的喘息之機，使每一個同學有時間對過去一個月的學習生活從學習效率、學習方法、學習態(tài)度等方面進行認真反思，對已學過的每項內(nèi)容進行查漏補缺。

　　高考生：把時間、空間還給學生

　　向明中學副校長周孝放表示，以往學生都處在被學習的狀態(tài)，即便是十一長假也會被老師的作業(yè)安排得滿滿的，沒有時間來消化。今年，向明中學提出了將時間、空間還給學生的口號，鼓勵老師給學生少布置作業(yè)，布置高效率的作業(yè)，注重學習的有效性和高效性，反對以量代替質(zhì)。而學生對于學校提出的這種理念也非常歡迎，學生需要時間去消化和吸收學到的東西。周孝放表示，即便有學生在這7天的時間里僅是純粹的休息也無可厚非，不是什么壞事情，因為學生接觸到的媒體的內(nèi)容也多跟時事有關(guān)，對學習也有一定的幫助。

　　以往，有些考生放假后早上不起，晚上不睡，因沒有學校、老師的約束而盡情地放松自己，平時的生物鐘完全被打亂。放假在家，學生由在校時的.被動學習變?yōu)橥耆�靠自己的主動學習。家里沒有學校集體學習的氛圍，有的高三生想什么時候?qū)W就什么時候?qū)W，想學什么就學什么，復習沒有計劃，隨意性較強。這樣隨意性的學習往往收不到好的復習效果。開學后，這些考生也很難適應(yīng)正常的作息時間，從而影響了開學后的復習狀態(tài)。因此，考生在放假前制訂一份適合自己的假期作息時間表是十分必要的。大家要做到復習有計劃，生活有規(guī)律。

　　學生每天可以多增加睡眠時間，比如可以8點-9點起床，上午進行23小時學習；中午注意飲食搭配，不要在過節(jié)期間暴飲暴食，以免產(chǎn)生腸胃方面疾病，影響健康；下午可以來個短暫的午休，下午3點6點進行密度復習，中間也要注意活動活動身體；晚飯過后可以看看新聞節(jié)目；晚上8點10點半可以再學習兩個半小時；晚上11點準時休息。

　　專家建議，學生在長假時間里也要合理安排好作息時間，不能將好不容易養(yǎng)成的生物鐘打亂了。同時，現(xiàn)在很多學生會在長假里迷戀網(wǎng)絡(luò)和游戲，長假后的很長一段時間都很難收心，最終影響學習和休息。這需要學校和家長共同努力，將學生從電腦中拔出來，比如家長要及時和老師溝通和聯(lián)系，同時，要多抽出時間來陪陪孩子，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

學習計劃 篇3

　　“不學無以知”，隨著各種新知識、新觀念、新事物層出不窮，不斷學習和更新知識結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。參加工作已四年有余，但為了拓寬知識層面、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富知識儲備，以適應(yīng)新時期社會發(fā)展需求，今年考取了省委黨校在職研究生。作為一名在職研究生，深感學習的重要性，深知學習時間的寶貴，所以在三年的研究生學習生活中，本人要利用一切可以利用的時間，主動學習各方面的知識，加強調(diào)查研究，積極創(chuàng)新，不斷進取，為拓展自己的知識面而不懈努力。為此，現(xiàn)對自己三年學習提幾點要求：

　　一、統(tǒng)籌時間，按時參加集中學習。時刻牢記學習的重要性，始終把學習作為提高個人素質(zhì)和適應(yīng)新形勢的重要手段，把加強學習作為增強能力、推動工作發(fā)展的不竭動力，正確處理好工作與學習的關(guān)系，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好集中學習和自學的時間，做到既不耽誤工作，又能保證每次集中學習都按時參加。

　　二、努力學習專業(yè)課知識，打下堅實的基礎(chǔ)。無論是專業(yè)必修課，還是專業(yè)選修課，都是必須要認真學好的，都是要多下功夫?qū)W習的。上課認真聽講，做好筆記，課外注重調(diào)查研究。同時要盡量廣的涉獵經(jīng)濟開發(fā)史相關(guān)的基本知識，

　　深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在。同時在博覽的基礎(chǔ)上，集中時間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識，選取一些經(jīng)典著作進行研讀，逐漸建立起自己的知識結(jié)構(gòu)體系，為推動自己的工作和學習生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　三、做到學以致用，理論聯(lián)系實際。增強學習的實效性，通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀，把學習理論同指導工作結(jié)合起來，把思想認識同轉(zhuǎn)變工作作風結(jié)合起來，把新知識同貫徹落實科學發(fā)展觀的能力結(jié)合起來，以學促學，以學促干，真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的.目的。

　　四、多看中外文獻，增加自己的學術(shù)思想和水平。要關(guān)心學科的前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識，認真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作，了解中外相關(guān)文化與社會的發(fā)展歷程；善于利用各種學習資源，汲取精華，為選題工作打好基礎(chǔ)，為研究文化與社會發(fā)展做好充分的準備；學習論文的寫作技巧和書寫要求，為畢業(yè)論文做準備，努力使自己能夠順利畢業(yè)。

　　五、加強與導師的溝通，指導個人學習。積極主動與導師聯(lián)系，自覺向?qū)�師匯報各階段的學習成果，交流自己的想法，認真聽取導師建議和要求，不斷反思研究方法和細化問題，從而有力推動學習研究的針對性。

　　六、服從安排，遵守紀律。認真遵守學校的各項規(guī)章制度，注重自己的一言一行，時時刻刻嚴格要求自己，有大局觀念、集體觀念、協(xié)作觀念。積極參與班級管理，積極參加

　　學習交流，服從學校和班級的學習安排和其他活動安排，注重加強與老師、同學的團結(jié)協(xié)作與配合，不斷提高自己的的協(xié)調(diào)溝通能力、組織能力、動手解決實際問題的能力、知識與實踐結(jié)合的能力。

　　近期學習安排：

　　按時參加學校組織的面授，上課專心聽講，確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個小時的時間進行自學，因特殊情況沒有學習的，抽時間補學。按時完成老師布臵的作業(yè)。進一步加強對學習重要性的認識，提高學習的自覺性。充分認識到自學是提高自身綜合素質(zhì)的一個重要手段，進一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導實際工作，從而提高學習的積極性與自覺性。在學習方式上要多樣化，除了學習書本上的知識外，要充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行學習，多方面汲取對自己有用的知識，不放過任何一個可能使自己進步的機會。堅持理論聯(lián)系實際，學習與運用，理論與實踐、目標與行動的統(tǒng)一，克服形式主義和教條主義，努力形成認真學習、積極思考的良好學習習慣。 長期學習計劃：

　�。ㄒ唬┑谝粚W年計劃

　　在這一階段的學習中，我將按照專業(yè)培養(yǎng)方案要求和學校有關(guān)規(guī)定完成公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課學習。由于我是跨專業(yè)學習，一切都要從零起點開始，在這一階段的學習中，首先，我要給自己制定好區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)史學習計劃，建立起區(qū)域經(jīng)

　　濟開發(fā)史的整體結(jié)構(gòu)框架，掌握基本的研究分析問題的方法，逐步形成觀察、思考、分析和解決有關(guān)理論和實踐問題的能力；其次，在授課期間要端正態(tài)度，真正做到靜下心來，進入學習狀態(tài)，主動學、帶著問題學，跟緊課程設(shè)臵安排，認真聽課、做好學習筆記，把全部精神投入到學習，確保取得實效；第三，在課程學習時間之外，要有計劃的閱讀導師推薦和專業(yè)相關(guān)文獻資料，重點要弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達方法，把自己認為比較好的表達觀點和表述方法、摘抄下來，為自己的論文寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）第二學年計劃

　　在這一階段學習中，重點要完成公共課、專業(yè)方向課和專業(yè)選修課的學習。同時，要大量閱讀專業(yè)相關(guān)的文獻資料，在此基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對這一領(lǐng)域多更進一步的深入研究，爭取在研究生階段發(fā)表1-2篇專業(yè)相關(guān)文章。

　�。ㄈ�）第三學年計劃

　　在這一階段學習中，重點學習目標是針對自己的研究方向與研究課題，將所學知識與自己的工作實踐緊密結(jié)合開展社會調(diào)查活動及畢業(yè)論文的撰寫，遇到問題及時查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。同時，在此階段仍要堅持不能放松對專業(yè)資料文獻的閱讀以及專業(yè)相關(guān)知識積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。

　　“事先規(guī)劃好的行動是成功的關(guān)鍵”。研究生學習生活，必將為我的人生增添許多色彩。我一定按照課程設(shè)計、課程要求，以積極的態(tài)度、飽滿的熱情，在短短的三年時間里得到更好的鍛煉和發(fā)展，為今后工作和發(fā)展提供強有力的支撐。

學習計劃 篇4

　　今年是我工作的第四年，也是程序員成長的一個重要階段，(轉(zhuǎn))一個工作3~4年程序員的年度學習計劃。通過今年的學習，希望可以獲得一個質(zhì)的提高。要充分利用工作，工作間隙，晚上，周末的時間進行學習。要同時關(guān)注廣度和深度兩個方面進行學習。具體的點：驅(qū)動開發(fā)，嵌入式開發(fā)：主要是和硬件結(jié)合比較緊密的領(lǐng)域，現(xiàn)在這是我廣度上的一個盲區(qū)。這個完成后，基本上在近幾年內(nèi)，廣度上應(yīng)該達到目標了。后面就是要在深度上進行鉆研了。充分利用公司這次的接入設(shè)備開發(fā)機會學習。今年主要是基本原理。操作系統(tǒng)，操作系統(tǒng)內(nèi)核：Linux操作系統(tǒng)，Linux內(nèi)核。

　　操作系統(tǒng)的工作機制，內(nèi)核的工作機制，計算機體系結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。《深入理解Linux內(nèi)核》。目標仍然基本原理。編程體系：從源碼到可執(zhí)行程序運行的整個過程�！毒幾g器和加載器》。深入學習編程語言的本質(zhì)�？梢赃x擇幾個典型的語言進行對比：c，c++，Java，perl，go，匯編�？梢詫W習一下JVM原理。目標是更深入，我也有能力在這個方面更加的.深入。

　　C語言深入：《c和指針》，《c缺陷和陷阱》，《c專家編程》。根據(jù)現(xiàn)在的經(jīng)驗，這幾本書可以在深入的理解一下，對C又是一個很大的提升。Unix環(huán)境編程：Shell腳本語言學習。學習，嘗試新的編程語言：今年主要嘗試兩種開發(fā)語言，go和scale。c++語言提升：繼續(xù)學習面向?qū)ο笏枷搿ｉ_始學習模板�！禼++沉思錄》《c++templates》《effectivec++》設(shè)計能力：這個比較泛�！对O(shè)計模式》要學習完，并在實際中應(yīng)用；《重構(gòu)》要學習完；主要提升的設(shè)計方面的能力。還有一個比較經(jīng)典，《代碼之美》，學習完，對自我提升還是非常有幫助的，工作計劃《(轉(zhuǎn))一個工作3~4年程序員的年度學習計劃》�！洞�碼大全》已經(jīng)學習完了，多運用，復習。軟件架構(gòu)能力：《軟件架構(gòu)設(shè)計》這本書學習完，可以掌握架構(gòu)基礎(chǔ)的知識。另外，學習《架構(gòu)之美》，《軟件架構(gòu)實踐》，提升。另外，可以在看一下《領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計》。還可以關(guān)注博客。希望能夠?qū)嶋H運用一下。UML：學習一下UML。算法：這個是我一直不夠關(guān)注的地方。今年主要的資料是《編程珠璣》，以及《代碼大全》。作為一個入門。SOA，SCA，OSGI：持續(xù)關(guān)注。并且進行嘗試。通信知識：通信知識有兩個重點：IMS和SIP。第一要精通IMS架構(gòu)和SIP協(xié)議，另外，要關(guān)注標準的發(fā)展。通信知識是我的業(yè)務(wù)知識。微內(nèi)核流程引擎：關(guān)注，設(shè)計與實現(xiàn)。

　　數(shù)據(jù)庫：關(guān)注非關(guān)系數(shù)據(jù)庫。關(guān)注數(shù)據(jù)庫性能優(yōu)化。新技術(shù)關(guān)注：云計算，SOA，MDD。測試驅(qū)動開發(fā)（TDD）：繼續(xù)探索c，c++單元測試框架的使用。并在開發(fā)中引入測試驅(qū)動開發(fā)。敏捷軟件開發(fā)：持續(xù)關(guān)注，并且在工作中實踐。自動化測試：在兩個方面：界面自動化測試和流程自動化測試進行努力，著力提高產(chǎn)品穩(wěn)定性。主要是開發(fā)，或在尋找新的工具。自動化部署：主要是開發(fā)，或在尋找新的工具。技術(shù)管理：實踐，讀書，交流。《joel談軟件開發(fā)》《技術(shù)領(lǐng)導之路》《變革中的思考》，并且去發(fā)現(xiàn)好的書籍�？梢酝ㄟ^豆瓣或者單單。學習如何發(fā)揮影響力。英語學習：能夠流暢閱讀英文資料。重點關(guān)注的領(lǐng)域：一個是今年比較火的SNS，關(guān)注Facebook。一個是移動應(yīng)用。

　　學無止境，上面的學習內(nèi)容量還是很大的。

學習計劃 篇5

　　新學期的開始，也意味著初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期，如何搞好初三學習工作，如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學科，語文學習的成效如何，往往決定或影響著其他學科的學習，因此，對我們每一位學生來說，肩負著光榮而沉重的使命。為此，我在新學期的開始階段，認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況，籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃，是十分必要的。

　　過來人以往的`問題：

　�。�1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。

　　（2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。

　　（3）閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

　　（4）語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規(guī)范。

　　（5）語文學習態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。

　　應(yīng)該閱讀學習

　�。�1）閱讀是我的個性化行為。

　�。�2）閱讀學習可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。

　�。�3）閱讀學習我要重視朗讀和默讀，學會精讀、略讀和瀏覽。

　�。�4）語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學習，而是采用隨文學習的方法。

　�。�5）閱讀學習可以培養(yǎng)學生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。

　　提升思想，提升語言，提升技巧。

　　提升思想，有四個目標：

　�。�1）面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。

　　（2）面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。

　　（3）面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思

　　維，又會發(fā)散思維。

　�。�4）面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

學習計劃 篇6

　　一、學習目的

　　以十八大和十八屆四中全會精神為指導，緊密聯(lián)系我處實際，認真學習黨的群眾路線教育實踐活動的重要思想，了解當代政治經(jīng)濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經(jīng)濟能力，應(yīng)對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創(chuàng)工作新局面。

　　二、學習主要內(nèi)容

　　(一)根據(jù)上級要求以及我處的工作需要，20xx年度理論學習的.主要內(nèi)容為：深入學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，準確把握精神實質(zhì)，并以此精神為指導，搞好我處的改革與發(fā)展。

　　(二)認真學習黨的群眾路線教育實踐活動重要思想，通過進一步學習，要在聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。

　　(三)學習中紀委全會精神,認真學習《在中紀委全會上講話》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。

　　(四)及時學習中央、河北省委、省政府及市委、市政府有關(guān)方針政策。學習住建部、省住建廳、市住建局的有關(guān)文件，并結(jié)合實際，抓好貫徹落實。

　　(五)積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領(lǐng)導干部思想覺悟和道德修養(yǎng)，提高領(lǐng)導班子廉潔從政，為民務(wù)實的自學性，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

　　(六)結(jié)合形勢要求，適時邀請專家進行專題講座。

　　三、學習方法、時間

　　(一)學習方法。主要采取個人自學和集中學習研討相結(jié)合，通讀文件與交流體會相結(jié)合,專題學習與輔導報告相結(jié)合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據(jù)需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。

　　(二)時間要求。原則上每季度安排一次集中學習交流，時間相對固定。

　　二Oxx年一月二十六日

學習計劃 篇7

　　樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

　　2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！

　　4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

　　6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

　　也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個暑假會看到你這個"小聰明"有新的起色，有新的變化。

　　孩子，加油！

　　另外，要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：

　　一、計劃要盡量全面

　　學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。

　　二、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

　　學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。

　　三、長計劃和短安排

　　長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的.學習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務(wù)時具有明確的學習目的。

　　四、 從實際出發(fā)來制訂計劃

　　在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面： 1． 自己知識和能力 2．每個階段的學習時間 3．學習上的缺欠和漏洞 4．老師教學的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

　　五、 計劃要留有余地

　　計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

　　六、 提高時間的利用率

　　早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

　　七、 注重效果，不斷調(diào)整

　　在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。

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