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寒假學習計劃

時間:2023-06-13 09:06:50 學習計劃 我要投稿

寒假學習計劃(通用15篇)

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的寒假學習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假學習計劃(通用15篇)

寒假學習計劃1

  第一學期的學習計劃可以說是毀了,最后的結果讓我很不滿意。我的大一計劃已經證明不可行,實際操作也不多。

  所以從大一第二學期開始,我想改變以前的學習計劃,讓自己在大一第二學期有所收獲。

  大一第一學期是我的探索階段,第二學期是我的實施階段。我想根據我以前的學習經歷來具體說明這學期的學習計劃。

  首先,我要找一個合適的社交舞臺來鍛煉自己,豐富自己的'生活,讓自己過上更好的生活。

  其次,我想在社會上找到機會,找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會的能力。

  第三,我想改變以前的交友方式。今年我應該交更多的朋友。

  第四,學習很重要,合理安排你的學習時間。

  第五,不管今年有什么活動,只要能參加,我都會盡力參加。如果有第二份工作適合我,我會好好工作。

  第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。

  第七,抓住一切機會,充分發(fā)揮自己的能力。

  第八,生活的每一點,我都想心甘情愿的放棄,不要太在意很多小事。

  第九,努力完成這個計劃,看看自己的人生有沒有自己的主人。

  第十,活出高尚的人格和尊嚴。

寒假學習計劃2

  導語:一年一度的寒假即將到來,萬眾學生老師期待的日子。然而,對于高三黨來說,寒假的時光已經減少,因為奮斗就在此一舉了,能否拉開差距,寒假期間是必不可少的練兵之計。以下是小編為您整理的高考各個科目的寒假學習計劃,希望能幫到你們哦~

  一、語言基礎

  字音字形需要關注的是日常生活中容易讀錯、寫錯的詞,如"褪色"、"舶來品"等!兑慕雷帧吩浌剂俗畛戝e的100個字(參見附1),可以作為復習參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。

  近義詞辨析詞,建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見的有四種方法:去除同類項、分搭配對象、兩字變四字、比較反義詞(參見附2)--當然,同學也可以總結自己習慣的方法--那么每做一道題,就應該將相應的近義詞納入到方法系統(tǒng)中,這樣的話,考前要做的并非海量鞏固,而是以方法為維度貫穿常見近義詞,工作量會大大降低。成語辨析和病句也可以照此辦理,尤其是病句,相同語病類型的病句排在一起,癥狀一目了然。

  文學常識和語義銜接,不建議在寒假花時間。如果沉浸在過分瑣碎的文學史細節(jié)中,反而不利于考場應試。語義銜接的難度則不需要專門突擊。

  二、文言文

  到了這個階段,文言文只需要做兩件事情:一個是鞏固考綱內18個文言虛詞,尤其是課內的例句,一定要熟,能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實詞中,看見"肅"就是"嚴肅",看見"德"就是"道德",這種條件反射式的實詞解釋基本上都是錯的;而把"表"解釋成"給……上表請求",一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式,基本上都是對的。把握住命題思路,考場上就可以做到事半功倍。

  三、詩歌鑒賞

  同樣,詩歌鑒賞也不必漫天撒網,兩件事情也足夠:一是熟悉術語系統(tǒng),即詩歌鑒賞?嫉乃囆g手法和對應例句,像病句題一樣,對相應手法爛熟于心;二是練習詩歌翻譯,因為大多數考查詩歌內容或主旨的題目中,如果考生實在不知道要答什么,把相應區(qū)間的詩句翻譯一下,也能拿到絕大多數的分數。

  四、現代文閱讀

  依然是兩件事:一是閱讀一下史鐵生的散文集,挑一些篇目精讀,花不了多少時間,要做的是就其中比較難理解的字句先試著結合上下文語境突破一下,也許在考場上會有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破,學會200字的.經營布局方法。學而思高三語文在寒假會花6個課時對此加以詳解,鑒于篇幅有限,這里不再贅述。

  五、作文

  在寒假,我們要做的,就是寫好一篇文章,F在大多數同學手里應該已經拿到去年高考優(yōu)秀作文集,?忌龅模褪翘羝渲凶顚ψ约何缚诘囊黄--說得更明確一點,就是最容易模仿的一篇,換一個題目,逐句仿寫一遍,把人家的事例換成自己的事例,論述語句只做適當調整。仿寫結束后,加以適當潤色、修改。在寒假,我們要完成的任務就是寫一篇高考一類文,務必在離高考還有最后一個學期的時候找到寫一類文的感覺。如果考生基礎過于薄弱,那建議找一篇過去的高考一類文,結構規(guī)整、層次清楚的那種,那類文章由于立意問題,現在只能拿到二類,但對于作文長期老大難的同學而言,極容易上手,作文提升10分以上并不是什么遙不可及的夢想。

寒假學習計劃3

  一、指導思想:

  本學期,咱們將在認真領會、深入學習貫徹?幼兒園教育指導綱要?、幼兒園辦園目標的同時,確立新的發(fā)展目標,努力做好班級工作。作為老師,應該為幼兒提供多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,注重幼兒的習慣培養(yǎng),根據家長需求、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性,致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎,以"幼兒的一日活動均為課程"這一理念為引導,以幼兒園園務計劃為指導,制定本學期的班級工作計劃,以促進幼兒更加健康活潑的成長。

  二、班級情況分析及工作重點:

  本學期幼兒人數 28 人,男孩 15 名,女孩 13 名,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。由于幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結友愛。

  針對以上情況,本學期咱們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作之中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  三、主要工作任務:

  (一)保教工作

  1 、做好新生入園的情緒安撫工作。

  由于孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,咱們做好以下幾方面的工作:

  ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

  ( 2 )教師以親切、溫和的`態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  ( 1 )認識自己的標記。

  ( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。

  ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。

  ( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

  ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

  ( 6 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

  ( 7 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。

  3 、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

  ( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。

  ( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

  ( 3 )學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。

  ( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 " 早、好、再見 " 等禮貌用語。

  ( 5 )將玩具歸類收好。

  4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動

  利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

  5 、在保健老師的指導下

  嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作之中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  具體的做法:

  ( 1 )教師要細心觀察孩子,發(fā)現身體不適及時通知家長,請醫(yī)生查看、診治。

  ( 2 )照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

  ( 3 )氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。

  (二)教育教學工作

  1 、樹立 " 一日活動皆課程 " 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

  2 、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。 3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。

  4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

  5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。

  (三)家長工作:

  本學期的家長工作,我班重點以 " 尊重家長" 為原則,提高教師的 " 服務意識 " ,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  ( 1 )期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

  ( 2 )加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  ( 3 )按時更換家長園地內容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。 ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

  ( 5 )做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。

  四、每月工作安排:

  九月份:

  1、做好開學報名收費工作,更換家長園地。

  2、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。

  3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。

  4、學習韻律操、早操。

  5、完成接送卡的制作,并下發(fā)到家長手中。

  6、舉行小班新生家長會。

  7、認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  8、參加消防知識講座。

  9、參加迎"十一"活動。

  十月份:

  1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設等有關工作。

  2、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。

  3、第六周小班一日常規(guī)調研。

  4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  十一月份:

  1、小班自理能力比賽:疊被子。

  2、迎接一日活動隨機調研。(重點:區(qū)域游戲)。

  3、組織幼兒秋游活動。

  4、家長開放半日活動。

  5、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  十二月份:

  1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。

  2、加強冬季鍛煉。

  3、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

  一月份:

  1、做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。

  2、寫好幼兒匯報單,對幼兒進行寒假安全教育。

  3、迎接一日保教工作調研。

  4、評選好孩子。

寒假學習計劃4

  面臨各科期末考試的結束,也許大學的你已經或者即將登上返程的列車,還有可能你沒有打算回家,準備留校,寒假將至,你的寒假將怎么度過,你是不是有合理的計劃呢?

  合理的寒假計劃會使你的寒假變得更加的充實,具有意義,更大化的優(yōu)化你的寶貴時間。寒假大部分的大學生都會打算回家過年,在外忙碌了一學期,利用寒假的時間在家和父母多相處一段時間,幫父母做點事,順便也放松一下自己,換一種生活的方式,調理自己的心態(tài),蓄勢將來。

  對于大學生而言我們該如何擬定合理的寒假計劃呢?現將一些大眾的觀點整理后和大家分享。

  (一) 寒假將至,安全返程

  寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題,安全尤為重要,無論你是坐汽車、火車還是其他,都要小心買票上當,近期網上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙,手段并不先進,但就是利用大家急切回家的心理行騙,遵守交通規(guī)則很是重要,寒假出行一定要把安全放在首位,保障自己和他人的安全,大家過個好年。

  回家返程是前提,提醒各位大學同學應提前做好買票的準備,春運的高峰期車票不是很好買,買票應主意票的真假,不要隨便和不認識的人搭話,小心上當受騙,社會太復雜,要學會保護自己,回家時手機及相關通訊設備要保持暢通,以備不時之需,萬一有突發(fā)情況可以獲得幫助,回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件,不要遺失,以免帶來不必要的后果。

  (二)合理規(guī)劃寒假學習

  對許多大學生來說,寒假是名副其實的“聚會季節(jié)”。開心之余也有無奈,假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間,“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康,還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規(guī)劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。

  合理的規(guī)劃是一切行動是否有效率的前提,最大化的利用寒假時間在家充電修養(yǎng),全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學生回家過年都放不下心來好好過年,面臨就業(yè)的重要壓力,假期充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。

  有 “充電”的想法和行動當然值得肯定。但盲目充電,“隨大流”就不夠聰明了。大學生應根據自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、認清自己的長處、不足,有針對性地學習,將校園內課堂上學不到的東西“補足”,學一些有助于自己實現職業(yè)規(guī)劃的內容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業(yè)生涯規(guī)劃師的意見。

  總之回家只是換個地方學習,換一種環(huán)境生活,正視大學寒假生活,多關心和自己專業(yè)相關或自己感興趣的'知識充電,充好電,在寒假中學習,合理規(guī)劃自己的寒假時間,最大化的利用就可以了。

  (三) 寒假打工 賺錢歷練

  當前的形式下,利用假期等課余時間走出校園打工,對大學生來說,不失為一個勤工儉學、增強社會適應能力的好方式。不少大學生認為,現在工作難找,早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的假期再學習之余也提供了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全,出門在外,安全最重要。對確定要利用寒假 “外出打工”的大學生來說,照顧好自己是對父母最大的孝順。

  此外還有很多的計劃可以根據個人實際情況制定,每個人的習慣和進度不一樣,合理的規(guī)劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規(guī)劃下變得精彩,給自己的寒假加上一個合理的計劃,有目標的前進,有計劃的做事,你的寒假會更充實。

寒假學習計劃5

  一、總結梳理,查漏補缺

  期末考是對一學期學習成果的檢驗,而寒假是最適合總結期末試卷的時期,學生應該利用假期的兩至三天時間,將期末試卷做一個總結和梳理,把錯題和不懂的題目用錯題本整合起來,仔細思考是因為自己沒有吃透知識點還是因為不擅長這類題型而丟分。若是沒有理解透知識點,就回歸課本溫故知新;若是不擅長某些題型,就有針對性的練習該類題型,直到熟練為止。

  認真梳理重要知識點,能在腦海里形成知識框架和體系,不斷溫故知新;對于容易混淆的重要知識點,加強分析和比較,結合自己的理解方式,加深記憶。

  二、合理規(guī)劃時間,爭分奪秒

  學生要科學性的安排每天的作息時間表,能利用寒假習慣xx的作息時間,避免進入xx后因為難以調整狀態(tài)而落下進度。

  每天保證至少x個小時的學習時間,可以把時間分塊利用。每天安排x門學科進行x個小時的認真學習,利用最后兩個小時針對性吃透當天的困難知識點,兩天為一個階段,不斷重復;或者x小時x門學科,每天都將這x門學科復習一遍,做到時間利用化。

  三、勞逸結合,快樂學習

  有效的學習依托健康的身體為載體,因此學生要保證每天x小時的睡眠時間,不能強迫自己熬夜學習,那樣會影響第二天的精神狀態(tài),容易事倍功半。同時,在春節(jié)期間可以稍微放松一下,調理自己的`負面情緒和狀態(tài),閱讀一些有意義的課外書開闊自己的眼界。等春節(jié)之后,以最飽滿的狀態(tài)重新投入學習。

  切記不能依賴和沉迷于網絡,要遠離網吧和游戲廳等對身心不利的場所,要通過積極健康的方式放松。

  同學們,好好利用寒假假期,積極發(fā)揮我們的主觀能動性,踏實完成每一步復習計劃,厚積薄發(fā),才能在高三學習中嶄露頭角,成為高考戰(zhàn)爭中的勝利者!

寒假學習計劃6

  在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在學校的大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為學校的大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,也非常光榮,作好學校的大學學習生涯規(guī)劃,關系到未來的人生是否精彩。

  學校的大學生活2年過去了,發(fā)現學校的大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應學校的大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,學校的大學則通常每天2科目時間,課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的,學校的大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在學校的大學非常的重要。

  所以,在學校的大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。

  學校的大學的生活不比以往,在學校的大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  學校的大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的'缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

  新學期,我不僅我努力學習專業(yè)課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在學校的大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

  這學期,我將在專業(yè)上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學習,爭取在6月份把四級考出來 學習規(guī)律!多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。

  也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!

  總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己。

寒假學習計劃7

  1、努力在家長的幫助下認真的完成《寒假作業(yè)》。做到書寫認真。

  2、每天堅持課外閱讀至少要半小時左右,多看一些國內的外童話、《論語》或《三字經》(少兒版)。每天摘抄2———5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

  3、摘錄春聯三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)

  4、購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字30分鐘。

  5、長長的寒假,肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事,把各種各樣不同的.心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動等等都記錄下來。

  6、影視欣賞:CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、看春節(jié)聯歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。

  7、畫一幅畫。紙張尺寸、繪畫形式、題材內容均不限。要求圖畫能體現出科學創(chuàng)新的理念,并能對我們的生活、社會發(fā)展產生積極的作用。

  8、完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。

寒假學習計劃8

  周一至周四 :

  每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。

  2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過內容,認真復習,該記住要記住。

  3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)

  4、某一學科一單元內容結束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里題目。完成不夠好,復習一遍后重做,有做錯題目及時掌握。

  5、預習第二天要上課內容,認真做好記錄,把不懂問題帶到課堂上認真聽老師講解。

  6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。

  周五:

  同做“周一至周四”中1、2、3點。

  2、將學習過程中留下問題在“名師答疑”中提問。

  3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外書(通過平臺或自己買都可以)。

  周六:

  早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文文章,把一些該記內容記住。

  2、繼續(xù)完成老師布置作業(yè)。

  3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。

  4、把一周所學復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好科目,學習“知識強化”。

  5、針對自己學科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區(qū)”中問題,把它當作自己問題,先做一遍,再看老師解答。

  周日:

  除做周六內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一課程內容。

  持之以恒,每天進步一點點,

  成功一定屬于你!

寒假學習計劃9

  第一時段:

  雞鳴晨起,梳洗完畢,不急于吃早餐,先拿出一小時的時間做一天中最費腦筋的工作,比如寫作文、背單詞、攻克難題等。這段時間是一天中最為精華的部分,千萬不要錯過。據說不起的學者都是在每天的這段時間里著書立說的,這可是歷代學霸的經驗總結哦!

  第二時段:

  早飯是一次休息,但飯后的消化會使心神略微渙散,效率自然稍遜于第一時段。不過,總體來說這也是一個出成績的'好時候,建議把弱勢科目拿到這一時段來復習。因為早上陽光明媚,心情大好,弱項也會顯得不那么弱,你復習弱項時也就不會覺得它有多么的面目可憎。

  第三時段:

  午飯是一次休息,如果你覺得早上的勁頭很足,可以把午飯時間稍微推后,反之就可以提前。馬老師樓下有食堂,屋里有屯糧,所以吃飯時間非常自由。而對于各位同學來講,更多的是在考驗媽媽們的應變能力。各位媽媽在臨近十二點的時候要隨時準備出手下廚,以適應你的時間。午飯往往吃得多,消化起來比較費力,再加上早上的學習耗費你不少的精力,這些都使下午的學習效率是一天中最低的。建議同學們在本時段處理一些粗笨的事情,比如抄抄寫寫、整理筆記等。下午時間很長,中間三到四點時一定要有一次休息,本時段也到此結束。

  第四時段:

  下午三四點左右,你的太陽穴開始鼓脹,眼睛開始酸痛,嘴巴總是閉不上,因為要不停地打哈欠。這時,一定要休息!休息不是指打開電腦刷人人,而是指——洗澡。我每天都在下午洗澡,不洗澡也要洗頭,這當然首先是為講衛(wèi)生,但也有一個重要原因,就是使腦筋再次清醒。洗澡前的大腦就像是被垃圾文件和病毒塞滿的操作系統(tǒng),洗澡就像是去重裝它。但洗完澡,人會變得有點心浮氣躁,雖然清醒,卻愛走神,動不動就摳摳腳啥的。所以這一時段最重要的事情就是戒驕戒躁。你可能會因為之前三個時段的豐碩成果而有點自滿,覺得這一天既然這么充實,那就刷一下人人吧。小心啊,你的墮落也就開始!你要做二世而亡的隋煬帝嗎?還沒到你happy的時候!

  第五時段:

  一天中最后一次休息就是晚飯,當然有些同學還會把看新聞聯播算進去。晚飯后,最大的威脅就是——誘惑,比如你在追的一部腦殘電視劇,比如各家衛(wèi)視明星云集的春晚,比如各種放鞭炮一類的春節(jié)規(guī)定動作。我的經驗是,做你喜歡做的事,讓學習成為你的誘惑!在本時段,一定要復習你的強項,至少是有些興趣的科目,這樣才能有始有終做一個閃閃發(fā)亮的“學霸”。

寒假學習計劃10

  一、回歸課本

  很多同學在復習的過程中過度依賴參考資料,不注重對課本的復習,結果在復習過程中對概念理解不清,阻礙了復習的效果。

  以20xx年北京卷第29題第1小問為例:

  (1)細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位________,再被運輸到作用部位,對生長發(fā)育起________作用的________有機物。(答案:產生、調節(jié)、微量)

  這道題考察的就是考生對基礎概念的掌握。在人民教育出版社出版的生物教材中,黑體字部分對植物激素有明確的定義:"由植物體內產生,能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,稱作植物激素。"

  類似的問題還有很多,這部分題目基本屬于送分題,在高考中占有30%的比重。在高考中有60%-70%的內容考察的是基礎概念、基本能力和基礎概念的應用。所有這些知識都源于課本,這就要求同學們對課本有個明確的把握。我們平時在復習過程中有很多參考資料,但是這些資料再精美也只能起到輔助作用,追重要的內容還是課本,所以同學們在寒假的時候可以把五本書(選修一、選修二、選修三、選修一、選修三)翻出來,每天讀一兩章的內容?磿哪康脑谟趯A知識的理解,不需要死記硬背?赐曛蟛灰俅螌⒄n本束之高閣,在春季復習的時候還要將課本拿出來多看、勤看。

  二、適度做題

  很多同學在高三復習階段習慣于將自己埋到題海里,用題目的量來彌補自己知識理解上的不足。尤其到了寒假的時候,很多同學買了好幾本練習冊打算在家刷題。

  在寒假復習的過程中,適量對題目訓練是須要的,一方面是鞏固自己對知識的理解,另外一方面是增強自己的應試技巧以及對考試的熟練程度。但是題目在質而不在于量。在寒假期間,希望大家不要做過多的題,每周合同兩份生物完整的試卷即可。在做題的過程中一定要對時間進行嚴格的把控,模擬真實考場,并對錯誤的習題進行更正,不理解的地方在習題旁加上批注并查閱課本。

  另外,在整個秋季的`學習中我們手里積壓了大量的試卷,這些試卷上面有很多的錯題,而這部分錯題應該是我們復習中的重點。在寒假期間將錯題重新找出來,每天復習一部分,一方面是合同了自己對自己還不是特別熟練部分的知識的掌握;另外一方面是使我們意識到了我們具體哪部分比較薄弱,使我們的復習更有針對性。

  三、版塊訓練

  一些同學可能生物成績整體上不錯,但是有一些專題性內容掌握的不好。比如有的同學光合作用部分不好,還有一些同學是遺傳學部分問題較多。

  對于這類同學,在寒假復習的時候應該進行更加具有針對性的訓練,既對自己不是很熟練的版塊進行訓練。市面上有一些專題性的練習冊,某機構在春節(jié)也有針對遺傳專題的春季課程。無論你采用的是哪種方式,都應該在寒假這段時間對這部分的知識進行突破性訓練,理清這部分知識點的框架和聯系,并每天練習一部分這類題目。當你對這部分的知識理解地更為透徹的時候,你才可以對知識提取類題目進行訓練,以達到更好的進步的效果。

  如果充分利用這個寒假,相信各位同學就可以提前適應春季的復習節(jié)奏,讓自己更早地進入到臨場的狀態(tài),從而合同我們的生物得到更大的進步。

寒假學習計劃11

  如果把高三備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經進行了2/3。

  因此,為了讓自己的寒假過得充實而有意義,我給自己做了個寒假計劃。

  1、語文:每天閱讀,語感保鮮。

  語文學習是一個需要多加品味和感悟的過程,每天都進行一定量的閱讀,可以對語感進行保鮮。

  首先,每天自選一篇現當代作家的散文和雜文進行閱讀,讓自己在假期能夠有時間賞析美文,而且也能夠提高人文素養(yǎng)。其次,古詩文的背誦和默寫也不是一日之功,同學們要充分利用寒假,有選擇地讀一些古代經典作品,并且每天選擇其中一兩段進行翻譯。

  由于語文高考題中的主觀題占分越來越多,所以要通過訓練來掌握一些答題的規(guī)范,在老師平時的講解中,尋找到一種解答語文主觀題的方法。

  2、數學:“查漏”與"晨跑”。

  從數學這門學科看,可以利用寒假時間做兩件事情。

  第一件事情是“查漏”。把上個學期復習過的內容進行整理,以自己做錯的習題作為線索,來檢查對基礎知識和基本方法的掌握情況?梢詫iT準備一個筆記本,把經過查漏補缺找到的知識點,詳細地記錄下來,以便最后階段復習時參考。

  一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。

  第二件事情是“晨跑”。由于下個學期時間短,所以在寒假里可以提前進行復習。而復習的方法和模式可以類比已經經歷過的復習方法,這樣的.超前準備類似于晨跑,可以帶來一個穩(wěn)定的心態(tài)。當新學期開始,復習進入緊張狀態(tài),還可以有能力來關注自己最容易犯的錯誤。

  通過做專題來提升對知識的綜合能力。結合寒假作業(yè)的每個大題,把整個章節(jié)的知識都進行融會貫通。

  每天安排一個小時來復習數學,時間過長過短都不適合;而有的同學把家中整個寫字臺上都鋪滿課本、練習冊,常常是做一題換一本書,這樣的方法可并不利于循序漸進。

  3、英語:朗讀,大聲讀出來。

  每天學習英語一個半小時。

  這一個半小時用來干三件事:

  第一,多識字。詞匯是英語的基礎,詞匯至少得默寫兩遍。

  第二,抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分數比例最高的項目。每天都做一點,比如3篇閱讀理解,1篇完形填空,記住必須限時做,和考試一樣。

  第三,勤背誦。這個寒假最好能背誦3-5篇經典范文,每天再朗讀20分鐘。中國有句古語:熟讀唐詩三百首,不能做詩也會吟。朗讀和背誦可以增強語感。

  此外,放假時娛樂總是需要的,適當看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目。

  4、物理:重視解題規(guī)范。

  首先在假期之初回顧一下在剛剛結束的這個學期中自己還有哪些事情沒時間去完成,將它們一一列出,在假期中有計劃地將它們完成。

  其次整理一下這學期的練習和筆記,用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類,并把相關的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。

  另外整理一下自己的物理知識的框架結構?梢砸哉鹿(jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的知識、概念的框圖,然后再看一看書本進行補充和完善,做到對高中的物理知識、概念了如指掌。

  最后適當做一些練習,練習可以計時也可以不計時,通過練習可以了解自己的復習效果,并尋找新的問題。練習中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求,不要追求練習的數量,而要注重練習的質量,追求解題的正確率。

  5、化學:重點突破模糊知識點。

  將所學的知識作重點的整理,尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。

  在此基礎上,嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進行分析、歸納,逐步形成自己的知識網絡。

  練習與試卷分析相結合。從應試的角度看,能有足夠的時間進行大運動量的訓練無疑能使考生取得好成績,由于平時在校的整塊訓練時間不多,所以要充分利用好寒假的時間進行系統(tǒng)的模擬性訓練。

  6、生物:注重理論與生活實際的聯系。

  生物科學離不開社會生產、生活實踐,離不開自然環(huán)境。因此在復習過程中要注意結合自然現象、生產生活實際,運用所學知識對自然現象或社會事物進行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,加強實踐體驗與創(chuàng)新思維的訓練,促進學科知識的交叉與滲透,從而提高實踐能力與創(chuàng)新能力。

  實驗復習時,學生關鍵要掌握的是實驗思想和實驗方法。注意科學思維能力的培養(yǎng),科學思維能力是生物學實驗達到預期實驗目標的核心,是發(fā)揮學生實驗能動性的關鍵環(huán)節(jié)。

寒假學習計劃12

  寒假來臨了,這一個寒假我決定給自己制定學習的計劃,因為不想再像之前那樣無聊的過假期了。我希望在這個寒假里能夠把學習給弄好,畢竟自己這一學期的成績是有下降的。下面是寒假學習計劃:

  一、備考四級英語考試

  這一寒假結束,就進入大二下學期了,大二上學期考了一次四級,結果因為自己準備不充分,所以我就沒有過,因而是失敗的。下一次四級考試是在六月份,因而我這個寒假就要開始備考了。我將購買四級英語考試的資料,在家里學習,把該要背的單詞背下來一部分,把該聽的聽力都盡量聽一遍。這個寒假,努力去做英語四級的試卷,計算自己做完一張完整的試卷需要多長時間,一點點的鍛煉下來,把時間控制好。本次寒假我不會浪費時間總是去玩了,有目的的去學習,把下學期要考的四級準備好。

  二、把專業(yè)書籍看一遍

  已經大二了,可是回頭我才發(fā)現自己的專業(yè)學的不好,主要就是平時不好好預習看書,結果很多東西都不知道不熟悉。為此這個寒假,我要把專業(yè)的書籍盡量看一遍,讓自己對書本內容熟悉起來,也不至于做作業(yè)的時候連答案都找不到。大學學的就是專業(yè)知識,可是我的專業(yè)成績卻很差,可想而知再不努力的話,那我這個大學也就廢了,沒有一點可取的地方。利用寒假的時間去溫習學過的知識,努力的把課本知識都記下來,才能去運用。

  三、培養(yǎng)閱讀的'習慣

  進入大學后,我發(fā)現自己越來越不喜歡看書,這導致自己閱讀能力很差,考試看題都費勁,這可不是什么好的現象。這個寒假我要去逐漸的培養(yǎng)起自己的閱讀習慣,讓自己喜歡上閱讀,這樣在往后的大學里我在寫作和閱讀都能進步,我就不會寫一篇簡單的報告都寫不出來了。打算在家里讀幾本書,規(guī)定自己一周看一本,選擇那種不太長的,這樣慢慢的培養(yǎng)自己的耐心,我相信時間長了之后,我一定會習慣閱讀,熱愛閱讀的,把在高中的閱讀好習慣重新拾起來。

  這個學期的寒假,我一定要抓住機會學習,不再去浪費時間,玩是玩不不夠的,大學還是要以學習為主。我一定會努力的根據自己制定好的學習計劃去學的,努力在寒假把自己的學習跟上來。

寒假學習計劃13

  這是我小學的第四個寒假,對于這次寒假,我有了一些與往日寒假不同的打算,我計劃這個寒假好好的學習,把重點放在學習上,少五玩一點,主要是因為自己的成績需要去提高,不然小學的成績就只能處在當前這個中等水平了。如此,下面是我本次寒假的學習計劃:

  一、認真完成寒假作業(yè)

  我們小學四年級的寒假作業(yè)有好幾本,語數英各一本,還有一本是綜合作業(yè)。這個寒假,我打算要認真完成這幾本作業(yè);叵肫鹱约阂郧盀榱送瓿扇蝿针S便寫寫或者抄同學的,就有點后悔。寒假作業(yè)是讓我們去復習一個學期學的東西的好東西,結果都被以完成任務的'目的隨便做完了,導致新學期開始,我的成績一點也沒有長進。那么這次寒假,我要去認真的寫每道題目,每本作業(yè)我都去自己完成,不會的就去找書差答案,再不然就去找學習成績很好的同學請教,一定要去靠自己去完成這些作業(yè),我相信自己只要做好這些寒假作業(yè),在新學期里的我成績不會比之前還差。

  二、看課外書,寫讀書筆記

  趁著這個寒假,我要去多看一些課外書,積累好的字詞句段,讓自己從他人的文章中學習如何寫作。這個假期,我決定要在這個方面下功夫。我從學校圖書館借閱了幾本書,在寒假里決定全部看完,而且在看的過程中,我會把看到的優(yōu)秀句段給摘抄下來,用作自己以后借鑒的素材,并且沒讀完一本書,我就去寫一篇讀書筆記,認真的記錄下自己讀書的感受,把收獲寫下來,我相信寫的多了,我的寫作能力也會變強一些,而且認識的字也會多,因為不會的就要去查字典。

  三、朗誦課文,培養(yǎng)語感

  在假期里,我還打算去朗誦課文,去鍛煉自己朗誦的能力,也是去培養(yǎng)自己的語感。我在閱讀這個方面是比較差的,每次考試只要到閱讀題,我就會因為讀不懂文章,導致失分很多。因此,本次假期,我要去把語文書上的文章認真的朗誦幾遍,逐漸的培養(yǎng)自己的語感,把閱讀能力給提高上來。我堅信自己不斷的去鍛煉這方面的能力,我以后的閱讀題會做的輕松些。

  假期里,我會加油去學習的,不會再把時間給輕易浪費在玩耍上了。我會把學習計劃里安排的事情都做好的,等待新學期開始自己有新的進步。

寒假學習計劃14

  從放假到現在已經玩了三天了,是時候開始計劃寒假要怎么過了。

  以下每天必做的`事情,就算實在沒時間,也要碰下,要養(yǎng)成習慣。就像匯編想放幾天卻已經將近一個月沒碰了。

  1、學習匯編。

  2、理解并運行一個算法。

  3、補數據庫。

  4、E文不知道怎么個學法,不知道從何開始,那就用金山看懂一段E文吧,積少成多,我只要求看懂。

  估計一天就過去了,C++不知道要不要現在學,從網上看的那文章說沒看《WINDOWS程序設計》VC最好碰都不要碰到底真的假的哦。

寒假學習計劃15

  馬上就要進入寒假了,雖然是假期,可是想要提高雅思成績的小伙伴們千萬不能松懈,還是抓緊利用這六周的時間,有計劃的復習吧。

  當然,聽說讀寫這四部分是一個統(tǒng)一的整體,不建議用單獨的某一段時間集中復習某一個單項,四個部分綜合復習,則會相互補充,達到事半功倍的效果。

  聽力

  如果聽力想拿到高分,首先必須要對詞匯非常熟悉。因為雅思考試聽力中有大量的填空題、地圖題和標簽題等,這些都對考生的單詞拼寫有嚴格要求,因此,建議大家在前兩周的時間里,有意識地強化自己的基本詞匯量。聽力的詞匯量要求沒有閱讀對詞匯量的要求高,大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家歸納整理同類場景中重復出現的單詞,這會非常有幫助。

  接下來的三周時間內,則需要進行正式的聽力訓練。這個時候先不要求多,也不一定要嚴格按照考試的速度來,關鍵是反復聽,確保聽懂大意。之后,可以針對某一段落,尤其是自己聽得不太好的語段,進行逐字逐句的聽寫。經過反復訓練,可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點,從而跟上語段節(jié)奏,熟悉雅思讀音腔調。做完Dictation的最后一遍,建議考生跟讀錄音,這既可以加強對聽力內容的理解,又能模仿老外原汁原味的語音語調,練習口語。這種聽力訓練,雖然枯燥,效果卻很神奇,只要不偷懶,每天堅持一個小時,每周如此,一個月后定能見效。

  最后一周時間,強烈建議嚴格按照考試規(guī)定的時間完成一套完整的雅思聽力練習,找到考試的感覺。每天一套題做完,檢查答案后,最重要的是分析錯誤、總結經驗。

  閱讀

  談到閱讀復習,很多同學就會想到大量的做題,其實還有更為重要的一個方面,就是換個角度去閱讀文章,體會出題思路。不注意出題思路,做太多的題也不會有太明顯的進步。此外,從詞匯量上也要有一定的提高,因為閱讀部分對詞匯量的要求還是很高的。

  在閱讀復習過程中,前三個星期每天只需要練習兩篇文章就可以。做練習的時候,嚴格規(guī)定二十分鐘時間完成一篇文章,做完對完答案不可以就放一邊,而要好好分析,進行精讀。精讀是指把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚,尤其是和題目對應的文章部分。精讀完后仔細看下做錯的題目,總結一下是什么原因導致做錯。然后,要把文章中不認識的一些生僻單詞記錄下來,而且一定要堅持,每天都花一到兩個小時去看閱讀,培養(yǎng)感覺,把狀態(tài)調整到最佳。

  之后的兩個星期可以找時間做幾次閱讀模擬,也就是一個小時內完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺,了解到自己時間把握上的薄弱點,及時在作出調整,在最后的心態(tài)上進行調整。當然做完練習后的主動分析也是必不可少的。這段時間要保證每天都看英語文章,最好是和雅思考試題材有關的,科技、經濟、社會、自然等等,比如21century, ecnomic等網站,這樣可以幫你積累詞匯,熟悉語感,提高閱讀速度。

  最后一周建議大家復習一下做過的題目,尤其是做錯的題目,然后整理一下常見詞匯,把前幾個星期自己分析過的內容再看一下,保持心態(tài)的穩(wěn)定。

  寫作

  想提高雅思寫作水平,最主要的是有扎實的語言基本功。具體來講,建議大家先拿出第一個星期的'時間,熟悉歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度,要求及?荚掝},二來雅思的出題有一定的重復性,遇到相似題目或同類話題的可能性很大。

  在第二到第四個星期,建議大家將重點放在詞匯的積累上,以便提高用詞的準確性?梢跃x一些常考話題的文章,把相應的詞或短語摘錄下來隨時背誦,也可以參考一些與雅思寫作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外,還可以準備一些寫作?紅opic需要的詞匯。例如,經常考到與環(huán)境有關的話題,那么可以準備ecological balance(生態(tài)平衡)、ecological system(生態(tài)系統(tǒng))、environmental protection(環(huán)境保護)、environmental damage(環(huán)境破壞)、chemical waste(化工廢料)、endangered species(瀕臨滅絕的物種)等等。

  最后兩周則是練筆時間,主要訓練寫作思路的拓展,主題觀點句的表達。這段時間,主要通過接觸多個寫作話題,能夠迅速地理清自己的觀點,列好提綱。其實最有價值的還是論據部分的表達,就是首段和尾段的主題觀點句和主題段落的分支觀點支持句,大家在平時的訓練中要注意此類句子的積累。

  在練筆的時候,建議大家對照自己的文章和范文,看看區(qū)別在哪里。此外還可以背誦考官的范文,精讀單句,精讀單段,掌握連接詞,段與段的邏輯,以便運用到你自己的作文當中去。

  口語

  口語和寫作一樣,都是英語的輸出形式。其復習策略與寫作相似,需要前期的輸入過程,將輸入的語言進行內化,然后再輸出。對于口語?荚掝},如果這些核心詞匯不具備的話,恐怕會出現無話可說,或者想說說不出來的情況。因此,建議大家在前幾周的時間,還是要將重點放在常見話題詞匯的積累上,從了解和理解口語考試評分標準著手,熟悉考試形式,開始接觸雅思口語的各類話題,進行有針對性的詞匯積累和中級語法的構建。這時考生比較容易入手的是考試的第一部分,可以進行更多的練習;后兩部分也可以有所涉及,如對第二部分人物事物的簡單描述,能夠鍛煉清楚表達自己觀點和看法的能力。積累的過程重在持之以恒,且不可操之過急。

  在這一過程中,也要注意及時糾正自己的語音錯誤,改進和規(guī)范自己的每一個發(fā)音,打好口語最基本的語音基礎;從基本的問候開始訓練自己開口說話的膽量;從日常對話開始,將簡單時態(tài)、人稱和數等基本語法及問候語、個人情況的表達等相關詞匯熟悉和正確運用起來。如果能夠知難而進地“熬”過這最初的一段日子,養(yǎng)成良好的學習習慣,以后的備考就會更加順利。

  最后兩周的時間,要加大每天說英語的強度,甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中,內化自己所積累的知識,以保持較好的考前狀態(tài)。將口語的話題歸類備考,每天練習其中的兩到三個。對一些?荚掝},要多加練習,有條件的話,可以找朋友或者同學一起練習。同時可以錄音,聽自己的錄音,是一種最好的發(fā)現錯誤的途徑。發(fā)現錯誤之后,馬上改正,然后再講一遍,這樣反復不斷地練習,過一兩個星期之后,必定獲得可喜的效果。

  “只要大家堅持練習和復習,勞逸結合,大家一定可以有個愉快而充實的寒假,希望大家都能在假期里有所收獲,考出理想的成績!

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