實用的學習計劃范文集錦5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的學習計劃5篇，希望對大家有所幫助。

學習計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　為深入貫徹教育規(guī)劃綱要，落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔20xx〕41號），幫助廣大幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，全面提高科學保教水平，教育部組織專家研究制定了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）�！吨改稀返挠“l(fā)對于有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念，提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長的科學育兒能力，防止和克服“小學化”傾向，全面提高學前教育質(zhì)量具有重要意義。

　　二、活動目的：

　　《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五個領(lǐng)域描述幼兒學習與發(fā)展，分別對3至4歲、4至5歲、5至6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。同時，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的'指導、建議。因此作為幼教工作者我們必須提前學習，要全面理解和準確把握《指南》的精神實質(zhì)，切實把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環(huán)節(jié)，特制定學習計劃如下。

　　三、學習方式：

　　采取集中學習與分散學習相結(jié)合的形式。

　　四、實施計劃：

　　第一階段：（10月22—10月26日）制定學習計劃，印制學習資料。

　　第二階段：（10月29日—11月2日）安排全園集體學習1次，集中學習《指南》的基本理念、內(nèi)容框架等內(nèi)容。

　　第三階段：（11月5—11月30日）各園組織教師，從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域分別學習。

　　第四階段：（12月3日—12月7日）學習總結(jié)階段。

　　第五階段：貫徹落實在今后的工作中

　　五、實施《指南》應把握以下幾個方面：

　　1．關(guān)注幼兒學習與發(fā)展的整體性。兒童的發(fā)展是一個整體，要注重領(lǐng)域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。

　　2．尊重幼兒發(fā)展的個體差異。幼兒的發(fā)展是一個持續(xù)、漸進的過程，同時也表現(xiàn)出一定的階段性特征。每個幼兒在沿著相似進程發(fā)展的過程中，各自的發(fā)展速度和到達某一水平的時間不完全相同。要充分理解和尊重幼兒發(fā)展進程中的個別差異，支持和引導他們從原有水平向更高水平發(fā)展，按照自身的速度和方式到達《指南》所呈現(xiàn)的發(fā)展“階梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒。

　　3．理解幼兒的學習方式和特點。幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。

　　4．重視幼兒的學習品質(zhì)。幼兒在活動過程中表現(xiàn)出的積極態(tài)度和良好行為傾向是終身學習與發(fā)展所必需的寶貴品質(zhì)。要充分尊重和保護幼兒的好奇心和學習興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學習品質(zhì)。忽視幼兒學習品質(zhì)培養(yǎng)，單純追求知識技能學習的做法是短視而有害的。

學習計劃 篇2

　　一、研究分工：

　　課題負責人：

　　課題主持人：

　　課題實施人：

　　實驗班班主任：

　　實驗教師：

　　材料組：

　　二、研究措施:

　　1、認真組織課題組成員學習教育教學理論、學習有關(guān)課題研究方面的專業(yè)知識，提高科研能力。

　　2、在有條件的情況下組織教師到科研先進單位學習、交流研究經(jīng)驗。

　　3、對課題組成員的研究情況進行定期評估，對研究工作成績突出的教師予以表彰獎勵。

　　4、定期召開課題組成員會，交流、展示研究成果。

　　三、本學期的主要研究目標:

　　1、完成學校社會環(huán)境狀況的調(diào)查與分析。（高海威負責）

　　2、完成學校、家庭與社會學習環(huán)境的調(diào)查與分析。（魯金民負責）

　　3、完成《給學生家長的十條建議》的信息反饋的統(tǒng)計與分析。（石海峰負責）

　　4、 研究如何在各科課堂教學中創(chuàng)建積極的學習環(huán)境，出一本《創(chuàng)建積極的學習環(huán)境論文集》。

　　5、開展課題組成員集體備課活動，學習、交流、掌握在課堂教學中情景創(chuàng)設(shè)的'方法與技巧，使用專用備課，形成模式和特色。

　　6、開展個案研究。選擇部分優(yōu)生和學困生作為采訪對象，搞好個案寫作。

　　7、創(chuàng)建積極的學習環(huán)境教學策略研究：

　　(1) 新課程理念下的教師行為策略研究.

　　(2) 新課程理念下的學生行為策略研究.

　　(3) 新教材實施過程中學生學習環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究

　　(4) 學校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究

　　(5) 學校外拓展學生學習空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。

　　(6) 合作學習、互助輔導、自主學習及小組捆綁式評價模式研究。

學習計劃 篇3

　　序號 項 目 時 間 備 注

　　1 起 床 7：00 洗臉、疊被子早飯1小時完成

　　2 寫鉛筆字 8：00 一、三、五

　　3 寫毛筆字 8：00 二、四、六

　　4 看課外書 8：40 每天要堅持

　　5 口算訓練 10：00 每天要堅持

　　6 看電視 10：30 每天不能超過兩個小時

　　7 輔導畫畫 1：00 去畫畫

　　8 輔導奧數(shù) 3：40 去學奧數(shù)

　　9 拉丁舞 3：30 星期三、五下午少年宮

　　10 游泳 5：30 每天

　　11 看圖說話 機動 三天一次可以說或?qū)懴聛?/p>

　　12 好詞好句 8：40 每天要堅持

學習計劃 篇4

　　新的學期開始，在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時，學習部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績，學習部工作計劃。新學期學習部將以培養(yǎng)學習氛圍為宗旨，緊跟時代，深入學員，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，以期為同學學習提高，思維拓展助一臂之力。

　　本學期工作伊始，學習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃，具體內(nèi)容如下：

　　一工作制度

　　1 遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度。

　　2.我們工作旨在“團結(jié)一心，加強合作，共同奮進，為同學服務。”

　　3.學習部每位成員都要養(yǎng)成高凝聚力，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

　　4.學習部成員應積極主動，細心及時完成我部工作及學生會分配的任務。

　　5.因有重要事不能參加例會或工作時，應提前向部長請假

　　二學風建設(shè)

　　1．加強學風建設(shè)，嚴肅考紀考風，展示我學部廣大學生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌。 學習部一直本著建設(shè)學風，服務學部，奉獻大家的宗旨，努力營造良好的學習氛圍。 端正學風，強化紀律觀念，調(diào)動大家的學習熱情，培養(yǎng)學部學生具有積極的'學習態(tài)度和較強的自學能力，更好地發(fā)揮本部職能。

　　 三、開展豐富的學風建設(shè)活動

　　1開展以英語為主題的活動A關(guān)于CET6和CET4考試的工作。今年6月份是大部分大一，大二同學的6級考試和4級時間，本學期要組織活動來喚起同學們?yōu)?,6級考試好好準備的熱情并介紹學習方法等方面的必備知識。（具體活動見學習部活動策劃書）B英語新聞標題競賽根據(jù)出現(xiàn)在電子屏幕上的英語新聞，采用筆試的方式考試，旨在培養(yǎng)學生的英語學習興趣，學校工作計劃《學習部工作計劃》。

　　2演講比賽組織多種主題的演講比賽。比如促進英語學習的英語演講比賽，并為即將到來的全校演講比賽做好準備。比賽時間：3月中旬

　　3學習討論：為讓大家學得更多的知識，解決學習中的疑惑，提高大家的學習成績，豐富學員的課余生活，學習部決定開展學習討論活動，以與教材同步為主，希望大家積極參與。堅持每周招開學習委員會議。布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題

　　4、配合學院和學部開展豐富多彩的校園文化活動。 積極配合學生會組織好，開展好學院的集體活動，如紅五月，每年一次的大型運動會等。 四、規(guī)范資料管理制度 · 要規(guī)范管理部門資料文件（包括部門制度、通訊表、會議記錄、活動策劃、工作計劃及總結(jié)、學生干部檔案表等），形成一定的歷史資料為后屆屆學習部工作提供經(jīng)驗教訓，作參考，同時可以為部門年度考核提供資料。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�

　　根據(jù)開展的實際情況，有新的想法或變動將隨時作修改.具體細節(jié)則有待商榷。 同時，希望學習部在團委領(lǐng)導和老師、主席團的正確領(lǐng)導下能夠更加團結(jié)工作，不斷進步，真正做到“為同學服務”的宗旨，我們也一定會秉承學習部一直以來的優(yōu)良工作作風，努力做到最好 , 為維護和建設(shè)更加美好明天的國際教育分院而貢獻我們的一份力量。

學習計劃 篇5

　　堅持研究科學發(fā)展觀制度化，不斷強化理論武裝。始終堅持把學習研究科學發(fā)展觀作為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的首要任務，立足廣東，面向全國，堅持學習制度常規(guī)化，通過開設(shè)“科學發(fā)展增城論壇”，每周舉辦一次以上內(nèi)涵豐富、形式多樣的專題講座。堅持理論聯(lián)系實際編寫科學發(fā)展觀教材，不斷完善科學發(fā)展的“增城模式”，總結(jié)提升科學發(fā)展理念，深化對科學發(fā)展觀的.理解，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

　　堅持文化活動常態(tài)化，提高市民綜合素質(zhì)。搶抓增城作為全國文化體制改革試點單位的機遇，推進市屬經(jīng)營性文化事業(yè)單位改制，完善和落實相關(guān)政策，增強文化企事業(yè)單位的活力和競爭力。堅持以文化旺產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)帶文化，大力發(fā)展文化創(chuàng)意、文藝演出、科教研發(fā)和主題公園等文化產(chǎn)業(yè)。堅持每年辦好廣場音樂文化節(jié)，打響廣場音樂文化品牌，形成產(chǎn)業(yè)帶動效應，不斷提升城市品位和知名度。建設(shè)一批社區(qū)文化活動中心及村（居）多功能文化站室，基本實現(xiàn)一鎮(zhèn)一站（文化站），一村（居）一室（文化室），一人一冊（書），打造城市“十分鐘文化圈”和農(nóng)村“十里文化圈”，推進城鄉(xiāng)文化共享。運用政府策劃、市場運作、群眾參與的方式，讓廣場文化活動深入鎮(zhèn)村，帶動群眾廣泛參與讀書、音樂、舞蹈、書畫等文化活動，不斷豐富廣大群眾的精神文化生活，以先進的文化教育人、陶冶人、塑造人，不斷提高市民文化修養(yǎng)。

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