關(guān)于學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集5篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！我們該怎么擬定計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
家長要給孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃孩子的寒假，這樣才能利用好寒假，讓孩子有一個充實(shí)的假期。制定計(jì)劃的時(shí)候，家長要和孩子商量，讓孩子參與到計(jì)劃的制定當(dāng)中。此外，制定計(jì)劃時(shí)要注意勞逸結(jié)合，不要只重視孩子的學(xué)習(xí)，要給孩子留出一定的自由時(shí)間。
2、拓展閱讀
孩子平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容大部分是課本上的知識，很少有自己的課外閱讀時(shí)間。因此，寒假期間，家長要重視孩子的課外閱讀，保證孩子每天的閱讀量。通過這樣的方式，可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，提高孩子的閱讀量，還可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)知識積累，擴(kuò)寬孩子的知識面。
3、針對性地學(xué)習(xí)
寒假的時(shí)間相對較短，普通的學(xué)習(xí)很難看到效果，因此，家長要重點(diǎn)攻克孩子的薄弱項(xiàng)目，進(jìn)行有針對性的'學(xué)習(xí)。針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以提高孩子的學(xué)習(xí)效率，抬高孩子的學(xué)習(xí)短板，從而實(shí)現(xiàn)孩子的明顯進(jìn)步。
4、維持健康的作息
寒假使用來放松的，但過度放松不是放松，家長要對孩子的寒假時(shí)間有合理的安排。家長要讓孩子保持健康的作息習(xí)慣，盡量維持和學(xué)校生活作息一致。如果任由孩子放縱，沒有維持良好的作息習(xí)慣，那不僅會對孩子的健康造成傷害，還會影響孩子開學(xué)后的適應(yīng)。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的`體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動就更棒了)。
2、要關(guān)心時(shí)事新聞，關(guān)心社會生活(可通過電視或報(bào)刊)。
3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào)、整理房間等)。
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí))。
5、讀一本名著，古今中外皆可。
6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。
寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下：
7：00起床
8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期
11：00吃飯
11：30娛樂
13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)
15：00看課外書
16：30休息
17：00吃飯
18：00預(yù)習(xí)新課
20：30娛樂
21：30睡覺
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
班里有一個孩子非常好動，但也非常聽話，你無論怎么批評，他只對你的話持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見。有時(shí)這個孩子讓我看著非常舒服，可有時(shí)，他又被組長或課代表向我匯報(bào)說，作業(yè)不交時(shí)，我心里那個氣呀，是無話可說。
快期中考試時(shí)，他的父親到學(xué)校對我說：老師，請你給我想個好方法，看看怎樣才可以讓我的孩子有點(diǎn)進(jìn)步，孩子父親的誠懇令我感動，但我也不知怎樣做才好？
答應(yīng)了這事，我就一直在想該怎樣讓小d先養(yǎng)成好的習(xí)慣，應(yīng)該這樣說，從開學(xué)時(shí)，小d的一些壞習(xí)慣就讓我著急，這個孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言，一時(shí)間我也束手無策，只好靜觀其變。
后來，有一天晚自習(xí)，一節(jié)課下了，我發(fā)現(xiàn)他還沒回去，便問他干什么的？他說：我留下來學(xué)信息的。這時(shí)我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒。一下子，好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉(zhuǎn)變他的學(xué)習(xí)。制定了一份詳細(xì)的'信息學(xué)習(xí)計(jì)劃給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)努力。一個月后，他的信息學(xué)習(xí)也告一段落，但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。有一次上課時(shí)，我便故意在班級里說，我的電腦有點(diǎn)小問題，想請一位同學(xué)幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說，小d電腦一級棒。我請他說說看，按著他的方法，我操作了一會兒便弄好了，我對他說，真是好樣的，但為什么學(xué)其他功課時(shí)不多用點(diǎn)心呢？
他定定地看了我一會兒，下課后他又找我談話。他對我說，老師，我會努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài)。后來，他認(rèn)真多了，但也有反復(fù)。我也隨時(shí)地找他談?wù)劊嘈胚@個小孩會轉(zhuǎn)變。前些日子，因?yàn)樗母赣H出差，沒有時(shí)間問他。剛回來，就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習(xí)情況，這是一個備受關(guān)愛的孩子，家里為他創(chuàng)造了非常好的條件，但就是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)分神，不知和他年齡小有沒有關(guān)系。
我允諾他的父親，幫他立一份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步，我知道，一份計(jì)劃并不能讓一個孩子徹底地改變，但對他的心靈也許會有一點(diǎn)觸動作用。這兩天，這孩子一直在躲著我，我讓他將這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃帶回去，小d也許是認(rèn)為老師向他的父親告狀的信件吧！
小d，你別擔(dān)心，老師看著你在慢慢進(jìn)步，老師心里也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最后幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間再多用點(diǎn)功吧！老師立了一份計(jì)劃附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會做到的，你是小小男子漢��！
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
時(shí)間上的計(jì)劃
a.制定合理的作息時(shí)間表
b.嚴(yán)格執(zhí)行所制定計(jì)劃，決不因其他事而不按計(jì)劃行事，如有特殊情況占用，必須加倍彌補(bǔ)
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
a.預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課，制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之，計(jì)劃的'落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量自己看懂，不會的要做好標(biāo)記，等以后解決，或者詢問他人馬上解決。
b.復(fù)習(xí)舊課對以前學(xué)過的舊知識必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時(shí)要采用目錄回顧法，對不會的要摘錄下來，留待以后復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
c.看幾步古典名著，并做好筆記。
d.堅(jiān)持練字，每天學(xué)習(xí)累了，可以去臨摹一下字帖
提升課外的綜合素質(zhì)
a.干些力所能及的活，比如：搞搞衛(wèi)生，買買菜，整理整理書屋，等。
b.提高分析問題,解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面，反應(yīng)敏捷，運(yùn)作正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
c.制定幾個旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其他想探索的世界。
注意事項(xiàng)
計(jì)劃需要堅(jiān)定的去落實(shí)，不然就失去了意義。
注意合理的規(guī)劃，要考慮勞逸結(jié)合。
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)語文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語聽力
2.每日英語聽力30分鐘
3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時(shí)候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識�？傊�"世上無難事，只怕有心人。"
很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分?jǐn)?shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時(shí)過于緊張的緣故，還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利，你要學(xué)會換一種方式來考慮問題，你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認(rèn)真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學(xué)會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的.成績就會提高許多；
首先，你應(yīng)該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒有時(shí)間完成的制作，還要結(jié)合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計(jì)劃的制定。
再者，放假了，一定要幫助家長做家務(wù)��！自己的成長就在于生活的點(diǎn)滴積累中。
還要記著，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅(jiān)持寫日記啊，堅(jiān)持鍛煉身體。
要想辦法使自己的寒假過的充實(shí)一些,勞逸結(jié)合.在完成作業(yè)的同時(shí)預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的知識,作好下學(xué)期的充分準(zhǔn)備.接觸一下社會,了解一下社會的需要.發(fā)展一下高雅的興趣愛好,陶冶情操.適當(dāng)?shù)膴蕵纷鲎瞿阕约合胱龅氖?
【學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章：
寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃03-19
學(xué)生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃03-17
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃03-18
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【精】04-01
學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【薦】04-01
有關(guān)學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃03-29
【精品】學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃07-18
【精】學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃04-01