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三年級學習計劃

時間：2024-09-11 04:14:02 學習計劃我要投稿

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三年級學習計劃匯編15篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的三年級學習計劃，希望能夠幫助到大家。

三年級學習計劃匯編15篇

三年級學習計劃1

　　1、每日上午讀10分鐘作文，抄寫喜歡的段落。

　　2、每日下午讀課外書20分鐘。

　　3、每日寫兩頁寒假作業(yè)，上午、下午各一篇。

　　4、每兩周一篇作文(其中兩篇內(nèi)容不限)。

　　最后，老師提醒你：開學要記得帶全以下資料：

　　1、《成長記錄冊》(需填寫完整)

　　2、寫話本，摘錄本，寒假作業(yè);

　　3、古詩背誦表格

　　4、抄寫詞語本(低于83分者)

　　祝同學們春節(jié)快樂!

　　過一個快樂，充實而有意義的假期!

　　對于廣大小學生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的三年級語文寒假學習計劃，能切實的`幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業(yè)!

三年級學習計劃2

　　一：把初三的復(fù)習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。

　　第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復(fù)習的一半時間左右。這初三文科復(fù)習四忌

　　一忌拋開考綱，盲目復(fù)習。中考各科都有《考試說明》，學生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復(fù)習。

　　二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

　　三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習。其實文科復(fù)習應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。

　　四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自身的漲分點在哪里。

　　第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習，我們自身也應(yīng)該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復(fù)習。我們要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

　　第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習的“黃金期”.之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習任務(wù)最重，也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習。這個階段的復(fù)習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的'重要依據(jù)。一模成功，可以使自身信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

　　第三階段從一模結(jié)束至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復(fù)習時間，也可以稱為綜合復(fù)習階段。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自身的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”,在此時，第天不必復(fù)習得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習中形成的不當?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

三年級學習計劃3

　　一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領(lǐng)悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學期班級讀書計劃。

　　一、讀書目標：

　　1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中提高學生的綜合素質(zhì)，增長知識。

　　3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。提高教學質(zhì)量。

　　5、通過開展讀書計劃，促進我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高學生自身素質(zhì)，努力創(chuàng)建“學習型班級”。

　　二、活動設(shè)想：

　�。ㄒ唬蕚潆A段

　　一、班級讀書計劃。

　　1、建立圖書角，讓學生有書可讀

　　（1）教育學生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立班級圖書庫。

　�。�2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，做出統(tǒng)計。要求每位學生選擇自己最喜歡的三本書帶到學校，貼上標簽及讀書交流卡，放于班級的“圖書長廊”中。在此基礎(chǔ)上，家中藏書較多的.同學還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標簽放于班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

　　（3）班級小書庫實行全天性開放，，安排專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。

　　三、根據(jù)本班學生的實際情況，制定學生讀書計劃：

　　1、教師帶頭制定個人讀書計劃

　　2、學生在已背誦古詩的基礎(chǔ)上。學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

　　3、閱讀中外經(jīng)典名著

　　必讀篇目：《格林童話》

　　選讀篇目：學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

　　第二階段：活動階段

　�。ㄒ唬⿲W生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

　　（二）開展“四個一”活動

　　1、設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。

　　2、寫２次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。

　　3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

　　4將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。

　　第三階段：考核、展示階段

　　總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！

　　四、活動安排

　　3月份：

　　1、制定班級讀書計劃

　　2、班級圖書角籌備工作

　　3班級文化建設(shè)

　　4---5月份：

　　1、繼續(xù)充實圖書角，選出圖書管理員，班級借閱活動開始。

　　2、師生讀書筆記展評活動。

　　3、全鎮(zhèn)“三個一”讀書征文競賽。

　　4、課本情景劇競賽

　　6月份

　　1、繼續(xù)開展主題閱讀活動，設(shè)計并完成閱讀性作業(yè)。

　　2、讀書活動階段性總結(jié)

三年級學習計劃4

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

　　2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

　　3、中午適當?shù)男菹?/p>

　　4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但是不可以一下子貪多。要均衡、科學的安排。

　　5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

　　6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但是要看看一些新聞。

　　7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

　　8、每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內(nèi)）

　　9、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上 19：30—21：30。

　　10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

　　11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的.學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

　　12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

　　13、每天至少進行三科的復(fù)習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

　　14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

三年級學習計劃5

　　英語方面——重

　　英語學習是這個寒假的重中之重。

　　1、每周三到四次外教課。保證每次課都會把預(yù)習和課后作業(yè)保質(zhì)保量完成。并堅持每天閱讀配套的二到三本英文繪本。

　　2、牛津樹4到6級，每天精讀一本。剛刷完圖書館1，孩子非常喜歡，讀了好多遍，本來想繼續(xù)圖2 ，大概看了看還是有難度的，所以拐回來繼續(xù)牛4到6吧，對于娃來說挺簡單的。過渡完這個繼續(xù)圖2。

　　3、堅持每天背3個單詞。單詞都是外教課里的，由于外教課比較偏重聽力口語，單詞方面很薄弱。這個已經(jīng)堅持了一段時間了，感覺很不錯，跟大家分享下。

　　我買了好多便利貼，周一到周六每天三個單詞，貼在刷牙鏡子上，一早一晚刷牙的過程三個單詞也就背會了，背會了一個讓娃自己寫在本子上一個，每張便利貼上三個都會了可以撕下來貼在自己書桌墻上。娃很享受這個撕啊，貼啊的`過程，哈哈。

　　周日聽寫這18個。如果有錯誤，把錯的那個加入到下周，下周聽寫19個。月末那一周把前面三周的一起聽寫。任務(wù)不難，很容易完成，也容易堅持。

　　數(shù)學方面急

　　前年到去年堅持做了一年多的公文數(shù)學，感覺娃的運算能力也算是非常棒了。但是在思維方面感覺明顯還欠缺好多，所以這個假期急需拓展一下數(shù)學思維。

　　看了一圈，決定從三年級的舉一反三A開始。每天半小時希望可以有所收獲。

　　閱讀方面輕

　　這方面我還是想給孩子足夠的空間讓他自由選擇，輕干預(yù)。最大程度保護孩子對閱讀的無限熱愛。

　　最近迷戀看完了前兩季的少年偵探團，我已經(jīng)把第三季買好，娃享受其中就好�？吹臅掖蟾虐严玛P(guān)，滿書架兩千多本，隨意選擇吧！

　　寒假作業(yè)緩

　　這次寒假作業(yè)，預(yù)備讓娃緩下來做，不趕在幾天做完了，目的有一個，練字。我們作業(yè)應(yīng)該是不多，趁著機會就鼓勵娃把字體寫美觀，也就不需要額外練字了。昨天跟娃商量，他表示非常非常滴樂意。

　　小學生需要養(yǎng)成的良好習慣

　　一、培養(yǎng)孩子良好的課堂習慣

　　鈴聲響，端坐早，必用品，擺放好。認真聽，多思考，勤舉手，愛探討。各學科，均衡學，既動手，又動腦。書寫時，不歪斜，三個一，姿勢到。發(fā)言時，重儀表，站得直，說得好。

　　二、培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習慣

　　寫作業(yè)，要獨立，不拖拉，不大意。字工整，審題細，讀和寫，都努力。作業(yè)本，放整齊，不卷邊，沒污跡。單元末，勤復(fù)習，抓重點，有條理。學新課，早動筆，查清詞，弄懂意。

　　三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣

　　好孩子，閱讀早，天天讀，不能少。手拿筆，心在書，邊寫畫，邊動腦。身坐正，眼護好，半小時，要遠眺。小字典，很重要，互聯(lián)網(wǎng)，查資料。讀讀書，看看報，多復(fù)述，找技巧。

　　四、培養(yǎng)孩子良好的思維習慣

　　好奇心，很重要，活思維，有奇效。各感官，齊動員，學知識，悟技巧。遇難題，要思考，多角度，方法找。看問題，忌重表，多觀察，多思考。講邏輯，重創(chuàng)新，多動手，勤動腦。

　　五、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣

　　小學生，早獨立，自己睡，自己起。講衛(wèi)生，勤梳洗，家務(wù)活，要積極。零花錢，要愛惜，存錢罐，慢慢積。三頓飯，按時吃，不浪費，不挑食。小物品，勤整理，分類別，放仔細。

　　六、培養(yǎng)孩子良好的心理習慣

　　小學生，要自立，有主見，識大體。有錯誤，敢承認，不說謊，講道理。受挫折，會反思，摔倒后，能站起。講文明，樂助人，不虛榮，不攀比。對同學，要真誠，不取笑，不猜疑。

　　七、培養(yǎng)孩子良好的合作習慣

　　一朵花，不是春，千萬朵，真迷人。班集體，要齊心，齊努力，鐵成金。小脾氣，不亂發(fā)，嚴律己，寬待人。同學短，熱心幫，同學長，學在心。對同學，要信任，重諾言，講誠信。

　　八、培養(yǎng)孩子良好的健身習慣想成才，體要健，早計劃，多鍛煉。

　　晨起時，理房間，舒筋骨，展視線。體育課，賽場見，不怕累，多流汗。大課間，齊參戰(zhàn)，跳跳繩，踢踢毽。假期里，不偷懶，多活動，天天練。

三年級學習計劃6

　　從今天起，我將成為一名小學三年級的學生。初三是小學階段的轉(zhuǎn)折點，也是小學生涯的重要一年。所以在今年的學習過程中，我會認真學習每一門課程，為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。我會嚴格按照學語文、數(shù)學、英語的十步法學習。以下是我的補充要求和在此基礎(chǔ)上對自己的`具體要求。

　　一是在語言方面:提高閱讀潛力；多讀課外書；把你的字寫得更好；多做讀書筆記；多寫一些你身邊發(fā)生的事情；觀察到的感覺被記錄下來，寫成練習；上課抓住四十五分鐘；及時準備和復(fù)習。

　　二、在數(shù)學方面:注意不要粗心大意；做題的時候要清楚的明白什么是已知條件，什么是需要的未知條件；徹底理解每個概念的含義。

　　三、英語方面:堅持每天聽磁帶；把字寫好；把單詞記好；讀一些關(guān)于英語的短文和故事。

　　四是在校綜合表現(xiàn):當好老師的助手；與同學關(guān)系好；盡量參加老師要求參加的活動；上課認真聽講，認證聽力；

　　第五，在興趣方面:圍棋取得更大進步；我想從這學期開始畫畫；你會吹笛子嗎？

　　第六，體育鍛煉:有時間花輪滑和打羽毛球；你會學乒乓球嗎？

　　第七，在家:如果還能幫媽媽做家務(wù)，盡量幫媽媽；每天給我接送小弟弟的事；內(nèi)衣襪子自己洗。

　　以上是我和媽媽制定的初三第一學期的計劃，也希望通過自己的努力，能在本學期結(jié)束前完成。

三年級學習計劃7

　　時光真快，暑假就這樣不知不覺的過完了。

　　開學了，我由二年級變成了三年級的學生，我又長大了一歲，長大了一歲就就應(yīng)更懂事，更愛學習，此刻我為自我制定一個學習計劃。我要持之以恒的.堅持下去。

　　日計劃表：

　　一、在班里及時完成課堂作業(yè)

　　二、7：30至9：00寫家庭作業(yè)。(保質(zhì)保量按時完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預(yù)習新課。中間休息10分鐘。)

　　三、9：00至9：30是吃晚飯時光。飯后休息20分鐘。

　　四、9：50至10：30打?qū)懭沼?。(每一天打一篇日記，不拘形式，不拘字數(shù))之后休息10分鐘。

　　五、10：40至11：00聽寫語文生字。(每一天聽寫一課語文生字) 。

　　六、11：00至11：30為洗漱時光。11：30至12：00做一道數(shù)學拓展題。(每一天做一道數(shù)學拓展題)12：00準時上床睡覺。

　　七、每一天早晨7：40起床，20分鐘洗漱時光，每一天早晨8：00至8：40讀英語、背單詞。

　　周計劃表：

　　一、每周手寫一篇周記。星期六，星期天，每一天看半小時的書，(要求：坐在書桌前看，用筆做批注)累計每周看一本好書，并打?qū)懽x后感。

　　二、每個星期六，做語文和數(shù)學的大卷子各一張。

　　三、星期六和星七天干一些力所能及的家務(wù)活。(例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自我的小衣服。)

三年級學習計劃8

　　一、學習方面

　　1、老師布置的作業(yè)（語文）要按時完成。

　　2、每門功課的考試成績都要在90分以上（爭取語文上96分）

　　3、仔細、認真的聽老師講課，隨堂記下筆記，以便課后復(fù)習。

　　4、老師上課提問時，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會怪你，主要是勇于嘗試，不要怕失敗。

　　5、學習新課的.時候，要做到課前預(yù)習，課后復(fù)習，每單元做一個總結(jié)和一個回顧。

　　二、紀律方面

　　1、上課坐端正

　　2、上課不開小差，不說話，不打鬧

　　3、老師在講課時，不要亂發(fā)言

　　三、讀書方面

　　1、這個學期我要在閑暇時間多讀書，讀好書

　　2、每天寫日記、爭取多寫各種題材的作文

　　四、其他方面

　　跟同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛。多向那些學習好的同學學習，學習他們的優(yōu)點。體育方面：我每天要爭取鍛煉半個小時，在體育各方面都要達標。

　　新學期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前，語文成績定能突飛猛進。

三年級學習計劃9

　　一、學習計劃

　　在整個小學階段，每個學期都要開設(shè)幾門課程，每周、每日學習的資料都不一樣，各主要學科都要有課外練習，如果沒有學習計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學習效果。要明白制定學習計劃的重要性，明確學習計劃的資料，掌握制定學習計劃的方法。

　　學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學期為宜，從總體上對各學科的學習作出全面的安排。短期計劃以一周為宜，對本周內(nèi)每一天的學習資料、學習目的、保障措施和作息時光作出詳細具體的安排。

　　學習計劃要具體、明確、切實可行，同時又要留有充分的余地，以保證計劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅定不移，又要根據(jù)實際適當調(diào)整，目的在于使學習計劃更加切合實際，更為有效地提高學習效果。

　　二、預(yù)習方法

　　預(yù)習也叫超前學習，是指在教師上課之前，對所要學習的資料提前進行學習和理解的過程。預(yù)習既是有效的學習方法，也是良好的學習習慣。預(yù)習的方法是對第二天要講授的資料認真閱讀，仔細思考，把新的知識和以往學過的知識聯(lián)系起來，看看哪些懂了會了，哪些不懂不會，從而明確聽課的重點、難點和疑點，克服課堂學習過程中的被動性和盲目性，提高主動性和自覺性，以利于提高學習效果。

　　三、聽課方法

　　課堂是學校教育的中心環(huán)節(jié)，是學生獲得科學文化知識的主要途徑。如果小學生不會聽課，聽不懂，學不會，就會增加課后復(fù)習的困難和壓力，造成不良循環(huán)。同時由于長期積累，可能導(dǎo)致厭學心理，既不利于提高學習效果，也不利于心理健康。為此，在課堂中，要注意以下幾點。

　�。�1）認真聽。要聚精會神地聽講，充分理解教師講課的資料及其表達方式的含義，如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。

　�。�2）注意看。要全神貫注地注視教師板書的資料，對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察，認真領(lǐng)會和重點記憶。

　　（3）多動腦。要用心思考，要邊聽、邊看、邊思考，要與教師講課的進程持續(xù)同步，要多問幾個為什么，要把新舊知識聯(lián)系起來思考，做到融會貫通，舉一反三。

　�。�4）主動練。在課堂上要大膽發(fā)言，勤學多練，從而加深理解，提高聽課效果。

　�。�5）做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習。

　　（6）善歸納。對教師課堂講授的資料，要抓住綱目，歸納要點，力求當堂理解。

　　四、復(fù)習方法

　　復(fù)習是指對學過的知識重新學習的過程。復(fù)習包括課后復(fù)習和系統(tǒng)復(fù)習兩種。課后復(fù)習的主要目的在于理解和鞏固當天學到的知識。系統(tǒng)復(fù)習的'主要目的是對周、月、學期或?qū)W年學過的知識進行全面深入的復(fù)習，目的在于融會貫通，理解和掌握學科知識的體系。系統(tǒng)復(fù)習本質(zhì)上是對前段學習的知識進行相對集中的再加工的過程。

　　課后復(fù)習的方法包括：

　�。�1）回顧教師課堂講授的資料及其過程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些沒有理解，使進一步的復(fù)習具有鮮明的針對性和目的性；

　　（2）復(fù)習課本，目的在于深化；

　�。�3）整理筆記，對課堂記得不完整或不準確的地方加以補充和修正，使之更加系統(tǒng)、完整，便于復(fù)習；

　�。�4）對課本中不懂、不會的難點問題，查閱工具書或參考書，力求弄懂弄通，實在弄不明白的，問教師或與同學研究解決。

　　系統(tǒng)復(fù)習的方法也是多樣的。比如循環(huán)復(fù)習法，是指學過一個單元之后即及時復(fù)習，然后再學下一單元，學完第二單元之后，再把這兩個單元綜合起來系統(tǒng)復(fù)習，以此類推，循環(huán)至終。分配復(fù)習法，指學過的資料及時復(fù)習之后在時光上每隔必須時期回過頭來再復(fù)習，只是在時光間隔上逐漸拉長。比如上一單元講過的資料及時復(fù)習，一周后再復(fù)習，兩周后再回頭簡略地復(fù)習，一個月或一季度后再復(fù)習。事實證明，分配復(fù)習的效果優(yōu)于集中復(fù)習。當然集中復(fù)習也有其優(yōu)勢，比如在期末總復(fù)習時，相對集中一段時光，對學習資料中的重點、難點問題，重點突破，進行系統(tǒng)化的復(fù)習，也是十分重要的。

　　五、寫作業(yè)方法

　　寫作業(yè)是經(jīng)過獨立思考，自覺、有目的地分析問題、解決問題，將學得的知識運用于實際的智力活動過程。透過寫作業(yè)能夠檢查學習的結(jié)果，加深對知識的理解和記憶，充分發(fā)揮自我的智慧和潛力，同時也有助于培養(yǎng)自我的思維潛力，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣，因而要掌握寫作業(yè)的正確方法。

　　（1）先復(fù)習后寫作業(yè)，即在認真復(fù)習、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。

　�。�2）仔細審題，即了解題意，明確習題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關(guān)鍵所在，做到心中有數(shù)。

　�。�3）認真表述，即思路清晰，表述確切，書寫規(guī)范，答案準確，干凈利落。

　�。�4）細心檢查，即根據(jù)習題的目的要求，逐字逐句地檢查、驗證，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正；同時，對教師的批改、批語要認真思考，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷提高。

　　此外，尚有課外閱讀方法的輔導(dǎo)及各學科學習方法的輔導(dǎo)，均須認真研究，具體指導(dǎo)。

三年級學習計劃10

　　三年級的奧數(shù)學習是小學奧數(shù)最重要的基礎(chǔ)階段，只有牢固掌握了三年級奧數(shù)最基本的知識技巧，才能有效的促進今后的數(shù)學學習。三年級是學習奧數(shù)至關(guān)重要的時期，三年級也是開拓思維的時間。孩子已經(jīng)掌握了基本的計算能力，邏輯思維能力等，對圖形也有一定的認識。

　　從三年級起，大量的奧數(shù)專題便開始有所接觸，因此，在專題的學習初期一定要打下良好的基礎(chǔ)，好多五六年級專題知識學習比較差的學生正是因為三四年級基礎(chǔ)知識沒有學好的緣故。

　　三年級不可小視——小升初的序幕開始慢慢拉開!它是考證的前奏、能力培養(yǎng)的起點、重點校培訓(xùn)班的開始，從三年級開始各個重點校開始通過培訓(xùn)班的形式篩選精英，好多孩子就會選擇一些好的培訓(xùn)學校像新東方優(yōu)能中學，提前進行培養(yǎng)，并且為考進重點校做準備。

　　1、打好計算基礎(chǔ)

　　三年級奧數(shù)課本系統(tǒng)的介紹了四則運算及其巧算，關(guān)于數(shù)的計算是比較枯燥的內(nèi)容，但它同時也是學好奧數(shù)的基礎(chǔ)，是歷次競賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。

　　就我校各位老師教學經(jīng)驗表明，在二、三年級打下良好運算基礎(chǔ)的同學，一方面使得學生今后的數(shù)學學習更加輕松，另一方面，在高年級競賽或選拔中往往會有相當大的優(yōu)勢。

　　2、重視應(yīng)用題

　　從三年級起，奧數(shù)課本中介紹了大量的奧數(shù)專題知識，尤其是應(yīng)用題部分，是所有年級所有競賽考試中必考的.重點知識。學生一定要在各個應(yīng)用題專題學習的初期打下良好的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在許多五六年級同學奧數(shù)水平提高非常困難，就是因為他們?nèi)昙壍膴W數(shù)專題知識掌握的不牢靠。

　　3、掌握正確方法

　　在學習計算的基礎(chǔ)上，三年級逐步引入了基本應(yīng)用題，簡單圖形問題等奧數(shù)知識，面對突然增大的奧數(shù)信息量，學生可以有意識的培養(yǎng)自己復(fù)習。

　　總結(jié)等良好的學習習慣;同時，三年級是學生培養(yǎng)自己的奧數(shù)學習方法的最好時間。在三年級接觸學習大量奧數(shù)知識的前提下，有意識地培養(yǎng)自己的學習方法對今后的奧數(shù)學習有非常重要的幫助。

三年級學習計劃11

　　自己已經(jīng)三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的.同學，學習任務(wù)很重要，要想學習好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。

　　1、上課注意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。

　　2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。

　　3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)可以休息10分鐘，然后接下去再做。

　　4、如果作業(yè)8：30沒完成，就不要做。

　　5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。

　　6、一個星期能不能玩電腦，要通過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才可以玩。

　　7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴。

　　8、玩時也不能8：30還在玩。

　　最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧！

　　1、我的數(shù)學一定要比上學期好。

　　2、語文作文要提高。

　　3、吹笛子我想過五級。（媽媽的目標是過三到四級）

　　4、我的自立能力要提高。

三年級學習計劃12

　　首先，上課認真聽講，突出重點

　　在政治課上，學生可能會因為興趣不高而分心或有一些其他的分心。但是，我們應(yīng)該盡最大努力抑制這種情況，致力于老師教的課程。這是提高政治學習效率和效果的關(guān)鍵。一般老師會把歷年中考的政治題目記錄下來，整合到自己的講義中，讓學生在課堂上聽自己講解的時候能夠理解和把握重點。同時，老師會要求學生適當?shù)卦跁献鲆恍┕P記，并把需要理解和記憶的東西畫下來。這些要點是本書的精髓，也是中考答題的關(guān)鍵。有了老師的講解，這些內(nèi)容就會生動地展現(xiàn)在學生面前，讓我們更容易理解和掌握，甚至課后也不容易忘記。這樣，你就不用在課后浪費時間了。如果你認真聽講，你會發(fā)現(xiàn)政治也是如此有趣，隨之而來的是學習政治的興趣增加，上課更認真聽講，不再為學習政治發(fā)愁，政治學習的良性循環(huán)由此開始。

　　第二，關(guān)注時事，勤于思考

　　時政的重要性想必是每一位政治老師長期以來一直強調(diào)的。站在學生的角度，我覺得中考的政治題越來越靈活，涵蓋的.內(nèi)容更廣，題型更多樣。不再是單一的時事問答——時事與文中內(nèi)容相結(jié)合的話題新穎，也讓話題有了一定的深度，所需回答更全面。為了適應(yīng)中考中的這類問題，平時的練習必不可少�？磮蠡蚩葱侣�，總結(jié)歸納成重要新聞。然后從中選擇幾個，結(jié)合平日做題的經(jīng)驗，擬出時事與日常課上所學相結(jié)合的題目，然后按照思路一一作答。有問題可以走捷徑直接問老師。這樣短時間內(nèi)的積累，會有效拓寬我們的思維模式，提高答題水平。我們不必花時間和精力去總結(jié)和研究時事，這樣我們就有更多的時間致力于其他學科。

　　第三，每天做練習，多做記錄

　　近年來，政治方面的輔導(dǎo)書籍猛增，讓習慣了海戰(zhàn)話題的學生感到無所適從。實際上，實踐是必要的，但政治與其他學科沒有什么不同。練習不是最好的鞏固手段，而是對學習的掌握。既然答案基本圍繞幾個大點，理解題目才是我們真正需要做的。認真完成老師布置的練習就夠了。對于其他參考書，關(guān)鍵是仔細閱讀書中的標題，結(jié)合之前做過的練習，舉一反三，達到綜合效果。對于老師反復(fù)強調(diào)或者覺得很重要的一些練習，可以記錄在書本上，適當做一些總結(jié)歸納，認真聽講，突出重點，從例題出發(fā)，更全面地講解書本上的內(nèi)容，從而達到更大的效果。而且，中考的時候只能帶政治書進考場。如果你有更多的記錄，你就能掌握更多的分數(shù)。當你在書上讀到自己認真總結(jié)歸納的結(jié)果，再想想自己的精心準備，你會更有信心。切記記錄要清晰準確，否則會影響你中考時的閱讀，成績會大打折扣。

三年級學習計劃13

　　自我已經(jīng)三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務(wù)很重要，要想學習好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一向在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著，讓我信心十足。

　　1、上課注意聽講，不能和同學說話，不能看課外書。

　　2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望，不能一邊看課外書一邊做，做完作業(yè)要檢查。

　　3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘，然后接下去再做。

　　4、如果作業(yè)8：30沒完成，就不要做。

　　5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的.桌子邊。

　　6、一個星期能不能玩電腦，要經(jīng)過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才能夠玩。

　　7、要聽爸爸媽媽的話，不能頂嘴小學三年級下學期學習計劃工作計劃

　　8、玩時也不能8：30還在玩。

　　最終說說我為三年級下學期訂的學習目標吧！

　　1、我的數(shù)學必須要比上學期好。

　　2、語文作文要提高。

　　3、吹笛子我想過五級。（媽媽的目標是過三到四級）

　　4、我的自立本事要提高。

三年級學習計劃14

　　大家好!結(jié)束了忙碌的學習生活，我們又迎來了一個開心的寒假。今年寒假我們建議大家開展“爭做魅力少年，寒假快樂充實”的系列實踐活動，希望我們每一位同學都過一個“健康、有益、愉快”的寒假。老師們特為大家精心準備了“寒假活動多彩套餐”，請大家盡情享用吧!

　　一、紅色安全套餐

　　1、增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當“文明小市民”。

　　2、注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防交通事故、防鞭炮炸傷。

　　3、不進營業(yè)性網(wǎng)吧，在家中注意文明上網(wǎng)。

　　二、橙色學習套餐

　　1、爭做“學習的`小主人”，制定好學習計劃，保質(zhì)保量地完成好老師布置的寒假作業(yè)，堅持每天有計劃地完成一部分作業(yè)，每天都有新的收獲，請家長提醒孩子“拿起筆就是練字”給予孩子每天完成的寒假作業(yè)以肯定和鼓勵。

　　2、開展“好書伴我成長”活動，相信同學們能與好書為伴，和家人共享讀書的快樂。認真閱讀《西游記》《愛的教育》，并做好讀書筆記或者讀書小報。

　　三、綠色健康套餐

　　積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動，請選擇自己喜歡的體育活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時，爭做“運動小健將”。

　　四、藍色實踐套餐

　　1.“小眼睛看家鄉(xiāng)”，孩子們，我們的家鄉(xiāng)正在發(fā)生日新月異的變化，讓我們睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)吧，可以用你手中的筆記錄下來，也可以用相機記錄下來，開學了，和老師同學一起分享。(建議用A4紙將自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來，將照片和文字電腦排版好打印出來)

　　2.了解春節(jié)的習俗，收集幾幅自己感興趣的春聯(lián)，也可以制作以“新年”為主題的小報。