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社團活動心得

時間:2022-12-03 12:07:13 心得體會 我要投稿

社團活動心得

  我們從一些事情上得到感悟后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的社團活動心得,希望對大家有所幫助。

社團活動心得

社團活動心得1

  校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

  我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結(jié)束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,我也根據(jù)自己的興趣愛好成為我院籃球俱樂部的一員。當我從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。

  前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉

  辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的.過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

  在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。

  社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。

社團活動心得2

  “書籍是人類進步的階梯!别B(yǎng)成良好的讀書習慣,掌握較好的讀書方法,是人生發(fā)展的源泉!為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實際,開展課外閱讀活動,具體做法如下:

  一、領導到位 全員參與

  一個健全的組織機構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行,我們制定了相應的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領下,結(jié)合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進閱讀活動的順利進行。

  二、豐富閱讀 提高興趣

  興趣是學習的先導,是需求的動力,只有培養(yǎng)了學生課外閱讀興趣,學生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。

  1、從課內(nèi)向課外延伸

  許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學生,你要問他的經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外!本窒拊谡n堂上的語文學習是狹隘的.、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓!闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教

  師應該大膽引領學生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學習的范圍。

  2、“放任自流”任其讀

  要進一步強化學生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習,寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學生也不例外,當他們自由充分閱讀以后,我們應該給孩子們提供展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。

  三、營造氛圍 彌漫書香

  從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子,他們的閱讀興趣差異比較大,知識分子家庭的孩子,幼兒時,詞語積累多,閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的能力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大,學校、班級重視了孩子閱讀,那么,孩子就會更加熱愛閱讀。可見,孩子是否能夠養(yǎng)成良好的閱讀習慣與閱讀環(huán)境息息相關。

  但由于條件限制,我們手中的圖書,遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍,我們班建立了一個較為完善的圖書角,因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級

  獻上一、二本書”的活動。我們提倡生生互動,學生把看過的書互相調(diào)換閱讀;班班互動,同年段班級圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。

  四、有效指導 愉悅閱讀

  當學生有了閱讀興趣時,我們還應該適時的給他們提供合適的課外讀物和時間,進行有效的指導。

  1、保證有統(tǒng)一的閱讀書刊。

  2、保證閱讀時間,確保有效指導。充分利用每周三下午閱讀課,有秩序、有計劃、有針對性的指導、組織學生閱讀。

  3、保證閱讀質(zhì)量。利用閱讀社團活動時間,組織學生在本班級讀書。從班級的“圖書角”中選擇書籍,教師每天有計劃性的對學生進行閱讀指導。低年級,教師以引導他們閱讀一些童話、腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、寓言為主,因為這些作品通俗易懂,情節(jié)生動,最符合低年級學生的口味,這樣讓學生在班級讀書氛圍中激發(fā)自己的讀書興趣。

  五、互動交流 展示風采

  興趣是最好的老師。當學生有了良好的讀書興趣后,有了一定的閱讀積累后,通過開展豐富多彩的讀書活動,為學生提供一個展示讀書成果和展示自我的舞臺。

  我們相信只要我們堅持讓學生課外閱讀,就一定能濃厚讀書氛圍,讓校園書香四溢

社團活動心得3

  經(jīng)過教師和同學們的合作和努力,合唱隊員們在教師正確方法的指導下,經(jīng)過循序漸進的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。以下是我們這次合唱活動的總結(jié)。

  一、合唱隊的組織

 。ㄒ唬┨暨x隊員、劃分聲部

  我們學校三千多名學生,研究到合唱對學生的要求較高,就是說應在學生具備必須的識譜本事、聽音本事與歌唱基本技能的基礎上進行,所以,我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準確、聽辨本事較強,并對音樂感興趣的學生。

  選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點,將高音區(qū)發(fā)聲簡便自如、音色清亮充實的`兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

  另外還及時根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排,工作能夠說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

  二、童聲合唱隊的訓練

  在每一次進入正式的合唱訓練前,我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發(fā)聲訓練,使全體隊員掌握基礎知識,為合唱教學打好基礎。

  1、呼吸訓練

  氣息是發(fā)聲的動力,僅有掌握正確的呼吸后,才能獲得夢想的聲音。我們在訓練合唱前,首先要求學生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。①舒起練習。吸氣時,根據(jù)指揮手勢,口鼻一齊緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的“嘶”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習。緩吸后停一會兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習,學生在發(fā)聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持,并能逐步運用到歌唱中來。

  2、發(fā)聲訓練

  剛?cè)牒铣獔F的學生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開,下巴緊。針對這種情景,我們先采用哼鳴進行練習,以便盡快統(tǒng)一聲音位置,取得聲音的共性。

  在發(fā)聲訓練中注意了結(jié)合咬字吐字進行練習,我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好,每首歌詞都用普遍話正確朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓練用,對準同聲母、韻母的正確口形,逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了必須基礎之后,我們才進行合唱訓練。

  三、合唱訓練

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  這一次訓練我們選了兩首歌曲,一是《西風的話》二是歌曲《歡樂的小隊》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法,指導隊員分聲部先后作識譜練習,要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞,先要求學生將兩個聲部都唱會,然后進行聲部練習。

  在分聲部練習時著重指導學生唱好自我聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的堅持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準問題,又使學生更好地體會歌曲的資料,表現(xiàn)意義、音準。各聲部的旋律掌握后,才進入填詞演唱階段。

  2、歌曲的藝術處理

  兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的資料,我們及時的作了藝術處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

  我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要經(jīng)過合唱的訓練培養(yǎng)學生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和本事,所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,到達聲音和諧的效果。

  總之,經(jīng)過教師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,經(jīng)過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

社團活動心得4

  心理社團活動已經(jīng)進行了一學期,作為參與社團活動的指導教師,在實踐過程中也是邊摸索邊實踐,將“高效課堂”進一步拓展延伸。我們心理社團主要是想給學生開辟一個開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂;仡欉@一學期,我們心理社團在實踐中有收獲也有需要進一步提高的地方,特此對本學期心理社團的活動進行總結(jié)反思。

  一、活動方面:

  1、社團成員構(gòu)成:社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的,由于學校所有的社團活動時間統(tǒng)一,每個學生只能選擇一個社團,所以在人數(shù)上控制在20人以內(nèi)。招募結(jié)束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學生,每次活動組織因為不一樣年級活動時間很難協(xié)調(diào),總是人員不齊。后期又招募了新的社員,一切重新開始,這次相比之前的成員要單一,僅有8年級,組織活動明顯要好一點,所以我認為團體輔導活動同質(zhì)團體比異質(zhì)團體要好組織。由于新團體活動從中途開始,所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學期就結(jié)束了,但同學之間已經(jīng)有了初步的認識。

  2、社團活動資料:心理社團隸屬于德育處,但它同時又是一個相對獨立的組織,由指導教師直接管理。這學期由于社團剛剛組建,活動主要是指導教師引導,學生活動為主,讓學生逐步理解社團的性質(zhì),宗旨,給他們營造尊重,傾聽,真誠,信任的氛圍,消除戒心,能在一種安全,和諧,簡便愉快的環(huán)境中活動,交流。

  二、發(fā)現(xiàn)的問題:

  1、雖然按要求活動每周開展一次,但由于學校的各類活動安排都在同一時間,所以社團活動時間也總是被擠占,活動的數(shù)量少,質(zhì)量也不是很高,活動過程中始終存在各種問題,如場地問題,秩序問題等,指導教師組織課堂活動很吃力,有效的活動時間不多。

  2、社團成員來自不一樣的班級,學習習慣和行為習慣差別比較大,共坐在一個教室里相互模仿相互影響,如何有效的組織活動這對指導教師來說是一個挑戰(zhàn)。

  3、活動資料有必須的局限性,不能很好的規(guī)劃設計,資料和活動形式單一。

  三、改善方向:

  1、在活動之前做好充分的`準備工作,提前一到兩周著手準備各方面事宜,確保各方面工作的協(xié)調(diào)性,保證活動進行的順利有序。

  2、加大宣傳力度。在活動過程中收集很多有價值的資料,經(jīng)過微信平臺、網(wǎng)站、校報等途徑做好社團的宣傳工作,讓更多的人了解并積極參與我們心理社團的相關活動,參與到這個開心愉快的大家庭里來。

  3、在活動策劃上突出新意、趣味性,豐富活動資料和活動模式。趣味的活動才會吸引人來參加,這就要求我們組織者在構(gòu)思的時候有創(chuàng)造力,有新的想法,這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩。

  4、我期望經(jīng)過我們的努力能夠讓學生、教師及家長重視學生心理健康教育。

  這個學期是忙碌的,但同時也是充滿挑戰(zhàn)的,我們將會在不斷總結(jié)經(jīng)驗的情景下,探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來,為我校學生的心理健康工作供給更專業(yè),更貼心的服務!

社團活動心得5

  本學期豎笛興趣小組隊員來自四年級的部分同學,共有學生30人,活動18次。現(xiàn)將活動作以下小結(jié):

  (一)輔導內(nèi)容:

  結(jié)合以前訓練的經(jīng)驗,我仍然把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點,同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學習,為避免學生對學習產(chǎn)生倦怠心理,我在做好基本教學的同時,還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲,在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏,看一些合奏表演,學習他們的表演的技巧。

  (二)出勤情況:

  作為輔導教師每次我均能提前到達音樂教室,做好本節(jié)課的準備工作,學生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假;顒娱_始前實行點名制,及時記錄每次學生訓練的出勤情況,本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

  (三)管理情況:

  為了便于管理,我在每次上課時都能和學生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學生每天堅持練習,增強手指的靈活,大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此,在訓練的管理上比較輕松、有效。

  (四)學習成效:

  通過幾個多月的訓練,學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的'了解。學生學會了二首曲《我和豎笛是朋友》和《小夜曲》。

  存在問題及下學期打算:盡管有了一些進步,但還是存在著一些問題:

 。1) 學生的視唱及音準有待于進一步提高。

  (2) 高音的吹奏不到位。

 。3) 姿勢有陋習

  下學期我的打算:在進一步加強基本訓練的同時,要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲,盡自己最大的努力提高演奏水平和效果。

社團活動心得6

  生物,這個詞對于一個初二學生的我并不陌生,但生物社團活動,對從未參加過任何關于生物活動的我,毫不了解。

  我自認一開始對生物毫無興趣可言,但這學期卻反常的報了生物社團。在這個學期的社團學習生活中,我學會了很多生物知識,看到了團隊精神,認識了新朋友,找到了生物中存在的各種奧妙。

  在我們的校園里,每一株植物都起到了一個重要的作用,高大的梧桐,他們?yōu)槲覀冋陉枺I出片片濃蔭,每一片葉子進化空氣,給我們帶來新鮮空氣。各種動植物的結(jié)構(gòu),名稱,從不知道到知道?? 雖然我沒參加生物活動,但我還是看到了他們的團隊精神。來自不同級不同班,從陌生到熟悉,團結(jié)一致,構(gòu)思,做材料,粘貼,一次又一次的重做,堅持不懈,依然用心努力的一起完成作品,過程中,組員們可能會發(fā)生爭論,出現(xiàn)分歧,但還是靠著大家對生物的'熱愛,想好好完成作品的心去解決問題,他們的團隊精神,堅持不懈的精神真讓我敬佩。

  如今初二的我即將成為初三學生,會少接觸生物,很可惜,但這學期的生物社團,我學到了不少。

社團活動心得7

  在這次的實訓中我們小組做的是有關大學活動滿意度的社會調(diào)查,針對我校在校的大二、大三(大一剛?cè)雽W,沒參加社團的人任何活動,不計入調(diào)查對象)加入過社團的同學的調(diào)查報告。由于我本身是一社團的會長,對很多社團有著就多的`聯(lián)系,熟人較多才,調(diào)查起來比較的方便,自己也是從大一社團干事開始做起的,對于社團的活動相當了解。

  在此次調(diào)查中我的任務主要是聯(lián)系所有社團的會長,部長要求他們幫忙填寫調(diào)查報告。在很多社團的幫助下我們組完成了所有的調(diào)查問卷(其中包括街頭訪問)。但有些社團電話打不通聯(lián)系不到或聯(lián)系到了我們組的成員去做調(diào)查問卷時不填最后一項的問題(簡答題)。

  從我們組調(diào)查訪問回的信息上來看,所有社團的活動較少,宣傳的不到位,人員的散漫,一些活動的策劃較好但受到人員、資金、學校方面等的限制。

  加入社團的類型大部分是學術科技類與公益實踐類、語言文學類為主,文體藝術類較少,影響了文體藝術社團的人數(shù)(影響1:文體藝術類社團之前的規(guī)模較小,影響不大,不遠加入。2:文體藝術的活動分較其他社團少,在同等條件下能展現(xiàn)自己的才華的程度上,傾向于學術科技類與公益實踐類、語言文學類。

  所有調(diào)查問卷的提社團建設問題都是活動較少,不能充分發(fā)揮自己的才能,失去了加入本社團的動力與興趣。要求加大社團活動。

  對于這次的調(diào)查問卷總體上是比較滿意的,完成效果良好,問卷的有效性較高。

社團活動心得8

  在我升上高中之前,一直以為要到大學,才能體會到社團對于學生的意義與重要性所以在高一的時候,就也沒有考慮太多,隨便選個好混的社團。

  昂首跨步,已經(jīng)高2了,學校開放可以重新選擇社團,我老實說,要開放更改時,一開端并沒有主見去選擇哪一個社團,畢竟已經(jīng)在舊有的社團倦怠了,想要換換口味,卻又非常盲從,糊里糊涂得就被寫上游泳社的報名單上,盡管意愿不是說很高,但是再我心靈深處,我是對游泳非常有興趣的,也是我在高一很注意的社團,不過對于這個環(huán)境而言,我不避諱的說,游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團,簡直遭透了…

  即使添加了,就要做好,有種莫名的使命感,我認為我有責任把社團擺脫冷門的惡名。盡管我只是小小的社員,我只扮演屬于我的角色,只不過一個沒有職位的小角色,發(fā)言是不會被重視的;我很幸運爭取到了一個,新設立的干部,「活動長」

  既然當上了干部,就要對社團的負責,所謂「盡人事聽天命」每次社團開會,我總是提出一連串的問題和自己的想法,解決社團面臨的難題,我想做好我自己的角色,不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。

  身為活動長,每次上社課,我都非常認真聽去教練所教導的每一個步驟、每一個技巧,我想既然是游泳社,就要打游泳的.底子扎好,避免別人的閑話;()我很認真的去做每一個動作,抑或者每一項活動,我付出我能盡的力量,來幫助社長、副社長一起帶領游泳社。

  在社課與課業(yè)之余,我們辦了許多活動,譬如:迎新送舊的烤肉會、跨年火鍋聚餐、校內(nèi)游泳比賽、以及參加縣長杯的游泳比賽,相較于別的社團我們是很認真在做的了!至此,我吸收了不少經(jīng)驗。在我人生的路上,有這個機會磨練我領導技巧。

  現(xiàn)在,已經(jīng)要卸任、交接了,我很感謝我們的教練,在每一次的社課很認真很和善的指導我們,還有要感謝很提拔我的社長,每次討論他都很重視我的發(fā)言,也很相信我的能力,很多重要的是都是讓我去去處理,我覺得相當?shù)某蓺夂蚋羞有其他干部大家辛苦了

  我對游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了,不在只是冷門的社團,希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力,因為我們這屆的努力已經(jīng)是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學弟學妹們能夠把游泳社代得更好,轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T社團,能在社團評鑒上相較于我們,得到更高的成就。

  曾經(jīng)我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領就夠了,但是我領悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳,只要喜歡游泳,每一個人都可以為社團貢獻心力,就只需要喜歡游泳這件事。

  這是我在游泳社一年之后去游泳池領略到的放松!

社團活動心得9

  站在歲末,透視過去一學年,在讀書協(xié)會工作的點點滴滴一一在眼前浮現(xiàn),回望過去的一幕慕,在不知不覺中心中溢滿感動。我一直很慶幸自己擔任讀書協(xié)會副會長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,讀書協(xié)會就像一個大家庭,我們在一起工作,一起分享心得體會,為圖書館更美好的明天奉獻自己的一份力量。再此期間,我成熟了不少,也進步了不少,并希望在將來的協(xié)會工作中再次提升自己。

  在職的這個學期中我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點點滴滴,為了加強社團內(nèi)部管理,提高社員的綜合素質(zhì)能力,增進協(xié)會部門與部門、成員與成員之間的溝通與聯(lián)系,培養(yǎng)合作意識,使社團工作的開展有序,我們每月定期舉行進行成員大會,并且舉辦了大型的脫口秀,圖書漂流活動,辯論賽等活動,通過這一系列的活動后,各部之間逐漸加強聯(lián)系,各部成員明確知道自己部內(nèi)的工作,社員之間的關系更進一步。每一位成員辛勤的付出推動著我們的協(xié)會一步步向前發(fā)展,相信在全體成員的努力下,我們的協(xié)會將獲得更好的發(fā)展。

  在這學年的活動中,我總結(jié)了如下幾點經(jīng)驗;

  一:可進一步加強新舊校區(qū)溝通與聯(lián)系,舉行成員大會。 二:提前制定好下一學期的工作計劃,加強與老師,領導的溝通交流。

  三:社團成員定期到圖書館幫忙,做好自己的義務,為愛好

  圖書的同學們服務。

  四:圖書館、漂流室是我們的`陣營地,應有效的利用資源。 五:協(xié)會成員的團結(jié)是協(xié)會發(fā)展的關鍵,加強團結(jié),促進合作。

  六.協(xié)會在開展活動期間宣傳力度不夠,可進一步加強協(xié)會的宣傳力度,舊校區(qū)的圖書館宣傳欄上可貼一些讀書協(xié)會標志性的宣傳物。

  希望在社團星級評選中,通過我們的不懈努力,讀書協(xié)會能獲得好成績。并且在接下來的學年里,一步步地完善和加強自身的建設,祝愿讀書協(xié)會的明天會更好。

社團活動心得10

  為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍,我校開展了器樂興趣班,現(xiàn)將本學期工作情況作以下總結(jié):

  一、指導思想:

  為了全面貫徹黨的教育方針,進一步推進素質(zhì)教育,體現(xiàn)我校以開展興趣小組課堂為特色的特點,在原有的基礎上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的第二課堂活動,使學生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人。

  二、活動目標:

  1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的'指法的同時讓他們反復的多聽的、多唱7個基本音級,半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的;學生在此基礎上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲,而且能準確無誤的演唱樂譜。

  2、吹奏互動增強學生的自信心。 小學生天真,表現(xiàn)欲望強烈,他們已經(jīng)有了自己的評判標準、自己的意識,讓他們?yōu)閯e人伴奏,自己仔細聽別人的音準,然后讓他們交換進行,反復多次的訓練,找回他們的自信,讓他們有成功感。同時還可以結(jié)合熟悉的歌曲進行,這樣時間長了,他們就能大膽的張嘴了。

  3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中,鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經(jīng)常設計一些小活動,提高了學生的演奏水平,培養(yǎng)了學生團結(jié)合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績,但還有許多不足的地方需要進一步的努力。

  希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。

社團活動心得11

  大學社團是高校校園文化的重要載體,也是高校對大學生進行素質(zhì)教育的重要組成部分。大學生參與大學社團活動有重要意義。大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

  社團的組織架構(gòu)包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事,分工明確,各司其職,正所謂麻雀雖小,五臟俱全。在社團中,無論擔任任何職位,都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商,無論是前期的籌備階段,還是活動的實施階段,都要求每個人認真地參與,無論擔任大領導還是小領導,都鍛煉了一個人的活動組織能力。擔任社長一年來我感觸頗為深刻,自認為得到了多方面的收獲,不僅在領導力、人際交往方面得到鍛煉,而且擴大了自己的知識面,促進準確的自我認識和定位,相信參與這些活動所得的經(jīng)驗將提高我的職業(yè)競爭力。大學社團不同于其他組織,社團作為非正式群體,在培養(yǎng)大學生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。遵守社團的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護,在這個過程中社團成員學習到了慣例、團隊協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。

  此外,我真正懂得了什么是領導者的價值?什么叫領導力?領導者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領導者,領導力就是獲得追隨者的能力。作為社團主要負責人,如果干得好,在提高領導力方面是很明顯的,其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。一個好的領導人,知道怎么樣跟其他人溝通!秾O子兵法》里面講:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。前有道,后有法,中間有天地人。一曰道,道者,令民于上同意者也,可以與之生,可以與之死而不畏危。這其中的關鍵就是要知道怎么樣去溝通?催^《亮劍》的人都知道,李云龍雖然沒有文化但是他會打仗,是個溝通高手,在大會上他會講大話,在小會上他會講小話。在歷史上,一個優(yōu)秀的領導人,一定是個溝通高手,比如:拿破侖,溝通高手;列寧,演講高手;毛澤東,溝通高手。在社團活動中,那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,往往在溝通方面稍比其他同學強。當然,這個溝通不是簡單的說說空話,而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上,要使得其他同學對自己能力表示肯定,才能建立一個良好的溝通,只有溝通能力搞好了,才能更好地體現(xiàn)出其領導力。

  大學生就業(yè)問題已成為廣為關注的社會問題,提高大學生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作,也是大學生自身發(fā)展的需要。在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下,大學社團在提升大學生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。因此,大學社團在提升大學畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用,具有一定的現(xiàn)實意義。大學社團是大學生自發(fā)組織的群體活動,要想社團活動實施得好,靠個人的.力量是不夠的,無論是部分活動還是項目活動,都要采用團隊合作的形式,需要所有的社團成員分工合作,這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力,在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。社團本身也猶如一個小小的社會,加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子,就要開始面對復雜的人際關系,與社團領導人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學生的我們的人際交往能力。

  也許大家都有體會,我們做事情很難,可跟我們做人比起來卻算不了什么,正所謂做事難,做人更難。不論我們是在學;蛘咛と肷鐣,都要認清自我,時刻明確自己所處的位置,把自己該做的事情做好,古人說:不在其位,不謀其政,我們更應該得其時,當其位。在我們能力范圍內(nèi)的事情,千萬別說不,不在我們權限范圍內(nèi)的事情萬萬不可過問,不是在電視上常常看到這樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口,要知道:是草都有根,是話都有因。現(xiàn)實社會中,雖然滅口不現(xiàn)實,但如果知道別人的太多秘密,肯定是惹人嫌的那種。還有一個很重要的問題,就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠,千萬不要占著茅坑不拉屎,要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔⻊铡?/p>

社團活動心得12

  團結(jié),是什么?團結(jié),也許只是一個有兩個字組成的詞語。團結(jié),也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個詞語。但就是這個不起眼的詞語讓一群人從相識到熟悉,從熟悉到了解。

  10月14日,我們進行了為期一天的社會實踐活動。早上,大家一個個都興高采烈,眉飛色舞地談論著。直到教官的出現(xiàn),我們才意識到這跟以前的活動大不相同。我了解到,今天的內(nèi)容主要以團體活動的形式開展,分為四個活動,第一是每個團隊展示隊名,隊歌,隊旗;第二個活動是歡樂包餃子;第三個活動是急速六十秒;第四個活動是團隊浮橋。

  最能體現(xiàn)團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內(nèi)完成兩個小游戲。第一個游戲比較簡單是報數(shù),但第二個游戲就相對復雜,因為這考驗了集體的配合性。剛開始,由于教官不在,所以大家大眼瞪小眼,不知道如何是好?粗鴦e的班在奮力地練習著,我們也開始跟著他們做了起來。當教官來的時候,我們已經(jīng)學會了。時間已經(jīng)不多了,我們爭取著一分一秒練習著每一個動作,生怕出一點差錯。雖然最后我們沒有獲得很好的名次,但我們盡力了,這才是最重要的'!

  最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋,這個游戲大大考驗了我們。剛開始,看著教官在上面示范的時候,我不以為然,以為很簡單。但當我扛起木板時,我發(fā)現(xiàn)這是一個很艱難的游戲。當?shù)谝粋同學走過來的時候,我感覺肩膀被壓了一下,很疼。但過了一會兒,我感覺沒那么疼了,我抬頭一看,原來是旁邊的兩位同學和橋底下的保護人員幫我扶著木板。這也許就是團結(jié),就是在別人遇到困難時幫助他。輪到我了,我站到桌子上,努力微笑著,我知道自己內(nèi)心其實很害怕,因為看上去體重一般的我其實很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時光的同學們。在爬的時候,我聽見同學們的吶喊,聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時,我覺得自己充滿力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r,我卻忘記對你們說一聲謝謝,我覺得很內(nèi)疚。其實不管之前有什么矛盾,畢竟我們還是一個班的人。

  這也許就是團結(jié),就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結(jié),它給予我力量,讓我前行!

社團活動心得13

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的生活,將永遠珍藏在我們心靈深處!苯裉欤腋鎰e了童趣盎然小學時代,正式踏進了蒙山中學的校門,準備迎接來自中學的新挑戰(zhàn)。

  我一邊欣賞著古樸清幽的校園,一邊尋找著預備一班的教室。踏進陌生的教室,我看到了許多陌生的同學,和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學都到齊了,席老師用幽默的話語進行了自我介紹,并講了對我們預備一班的期望:一馬當先,一帆風順,一鳴驚人……接下來的時間里,我們也進行了自我介紹,互相了解了一下,教室里不時傳出一陣陣笑聲。半個小時后,我們來到了階梯教室,聽主題為“邁好中學的第一步”的入學專題教育。在這次的講座中,校領導先告訴了我們學校是怎樣建起的,校園的掠影和獲得的`許多榮譽,接著又給我們介紹了蒙山中學豐富多彩的社團活動,讓我迫不及待地想快點兒開學,好盡快地融入其中。蒙山中學也一直弘揚著優(yōu)良的校風和教學思路。通過這次講座,讓我對蒙山中學有了更多的了解,也讓我下定決心,在新的學期里,一定要堅持不懈、認真刻苦地學習,把學習上遇到的一個個困難和自己的缺點全部“消滅”!爸R在于積累,天才在于勤奮。”我知道只有積累了豐富的知識,努力奮斗,不斷進取,成功的大門才會為我打開。

  新的學期即將到來,我會以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!向那些為學校贏得榮譽的初三的大哥哥大姐姐們一樣,真正做到“今天我以蒙山為榮,明天蒙山以我為榮!”

社團活動心得14

  不知不覺中大學的第一個學期已經(jīng)快要過去了。還記得我怕剛剛踏入大學校門的時候,對學校的各個社團充滿了好奇,同時也在幻想這參加社團是有多么的開心和快樂。最終,我在學校的15個社團中選擇了凌云報社。我走進凌云報社,了解凌云報社。參加了許多活動,這讓我有了許多收獲和感受。

  到現(xiàn)在我還記得當初報社面試的時候心情是有多么的緊張。報社分為記者部、美編部、制作部和編輯部。我很猶豫,面對這四個不知所措,其實我擅長寫作或者是制作排版,可是我選擇了記者部。因為我想挑戰(zhàn)自己。因為我知道,記者部需要與別人相處,要有與他人溝通的能力。我以前是一個很內(nèi)向的女生,不喜歡也不擅長和別人溝通相處,我認識到了自己的缺點,所以我想鍛煉自己,因為這對我以后的就業(yè)很重要,所以我選擇了記者部。

  來到報社已經(jīng)有一個學期了,我覺得報社就像家一樣溫暖,社長和部長對社員都十分和善和友好。在經(jīng)分報社是“元老”級別的社團了。我們的輔導老師說過報社的歷史比他來學校教學的時間還要長。為此我很驕傲。報社一開始由一個很不起眼的小社團發(fā)展到今天很不容易,老社長對此十分感慨。這與曾經(jīng)每一位在報社努力奉獻過的社員都是密不可分的。

  在這一學期里,我們新一屆的凌云人出版了屬于我們自己的`一期報刊。社員們都很努力,很認真。在教室里許多人都拿出了自己的電腦為我們的?也牧稀⒆雒谰。精心設計沒一個小細節(jié)。終于在最近出版了。部長帶著我們?nèi)ッ總班發(fā)校刊。這需要我們“上門服務”,就是把每一本?偷矫總班和每個辦公室。一開始我有些緊張,部長也說這是一個需要勇氣和面子的活。不過我還是圓滿的完成了工作。因為我覺得,這期?橇柙茍笊绯蓡T精心制作出來的,我們應該把它們發(fā)出去,發(fā)到每個班讓同學們傳看,發(fā)每一個辦公室讓老師看到我們的努力。我覺得這是值得驕傲的事情。這讓我知道有付出就會有回報,只有自己真正努力,才會有所收獲,才會贏得別人贊揚與肯定的目光。

  五彩繽紛的社團活動豐富了我們的課余生活,也為我們提供展示自己鍛煉自己的舞臺。不但能開闊眼界,增加而男生閱歷,還能提高我們的綜合素質(zhì)。適度的社團活動是我們大學生活的‘調(diào)味劑’與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且還會讓我們認識更多志同道合形形色色的伙伴?梢哉f社團活動讓我們在輕松快樂的世界里學習更多的知識,獲得更多的快樂,同時更好的提升自己,鍛煉自己,強化自己。

  社團活動使我的大學生活變得充實而又有活力,忽然覺得大學生活就好比一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板,在社團里,你可以將自己的有點發(fā)揮得淋漓盡致,同時也可以彌補你的缺點讓你變得更加完美。我覺得自從加入了社團,我覺得我與人溝通的能力變強了,我慢慢的開始喜歡上了與人溝通,我學會了從溝通中獲得快樂,從溝通中獲得知識,從溝通中獲得提升自己的機會。

  社團是服務于同學的,加入社團讓我感覺到實踐出真知,努力出成就,參與活動有利于激發(fā)我們追求進步,崇尚文明,勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感,從而更易于成為全面發(fā)展的個體。

社團活動心得15

  本學期根據(jù)學校的安排,我們二年級參加的是豎笛社團,那么我班參加共有學生72人,其中女生有28人,F(xiàn)將活動作以下小結(jié):

  (一)輔導內(nèi)容:

  因為這些學生是初次接觸豎笛,那么為避免學生對學習產(chǎn)生倦怠心理,我們在做好基本教學的同時,還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲,在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏,看一些合奏表演,學習他們的表演的技巧。

  (二)出勤情況:

  作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室,做好本節(jié)課的準備工作,學生也做到了按時到、按時走,身體不舒服能及時向老師請假;顒娱_始前實行點名制,及時記錄每次學生訓練的出勤情況,本學期參加活動的.學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

  (三)管理情況:

  為了便于管理,我在每次上課時都能和學生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學生每天堅持練習,增強手指的靈活,大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此,在訓練的管理上比較輕松、有效。

  (四)學習成效:

  通過幾個多月的訓練,學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲。

  存在問題及下學期打算:盡管有了一些進步,但還是存在著一些問題:

 。1) 學生的視唱及音準有待于進一步提高。

 。2) 高音的吹奏不到位。

 。3) 姿勢有陋習

  下學期我的打算:在進一步加強基本訓練的同時,要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲,盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

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