初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)1
這一次的軍訓(xùn)與去年我們新入學(xué)時(shí)的初一軍訓(xùn)相比，無(wú)論是時(shí)間地點(diǎn)，伙食住宿還是訓(xùn)練項(xiàng)目，都差不多還是熟悉的老樣子。不過(guò)，軍訓(xùn)之余的生活卻與去年大不相同了。
比去年多了一個(gè)意外，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。第一天，因?yàn)橄掠炅宿D(zhuǎn)到走廊練習(xí)�？墒菦](méi)練上多一會(huì)兒，駱霖同學(xué)就如同提線木偶被松了手一樣，直挺挺地砸在了前面同學(xué)的后背上！站在旁邊的我，眼睜睜地看著前一秒還好好站著的XX這一秒鐘突然就推金山倒玉柱一樣倒了下去，頓時(shí)驚訝地愣在了那里，甚至沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)該去扶，茫然地看著駱霖。
等明白過(guò)來(lái)，不光嚇壞了我和全體老師同學(xué)，還換來(lái)了全體同學(xué)的休息！駱霖啊！你真是黨的好同志、國(guó)家的`好公民、我們的好朋友！這時(shí)的駱霖仿佛成了英雄，大家紛紛委以“高尚”、“無(wú)私”等黃繼光一樣的光環(huán)，感動(dòng)得我們熱淚盈眶，紛紛去慰問(wèn)他。
周四的晚上氣氛就陡然變了。月黑風(fēng)高，一道黑影趴在了208號(hào)房間的窗下，聽(tīng)著里面的人興高采烈地聊天，偷聽(tīng)的人露出了神秘的笑容……這個(gè)人是誰(shuí)呢？第二天，陳老師就公布了全體昨晚不按時(shí)睡覺(jué)的名單，并進(jìn)行了酷刑懲罰：剝奪睡午覺(jué)的權(quán)利，罰跑步7圈！天哪，對(duì)于剛剛結(jié)束假期開(kāi)始軍訓(xùn)早起的我們，這實(shí)在是太慘無(wú)人道了！跑步的時(shí)候，上眼皮在跟下眼皮打架，后面還跟著監(jiān)督的老師，等到跑完步，氣都沒(méi)喘一口就開(kāi)始了軍訓(xùn)。草民冤枉�。�
當(dāng)晚，我們熄燈后連大氣都不敢出上一口，說(shuō)話時(shí)彼此都貼在耳朵上竊竊私語(yǔ)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，馬上把頭縮回被窩，直挺挺地躺著一動(dòng)不動(dòng)，生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)響動(dòng)。太驚悚了……每個(gè)人都一驚一乍，跟做賊似的！
相對(duì)于已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次軍訓(xùn)的我們，初一的新生就稚嫩了許多。當(dāng)我們這些“老油條”們處心積慮地想要多玩會(huì)時(shí)，新初一的同學(xué)還在一絲不茍地按照老師的要求執(zhí)行每一個(gè)動(dòng)作。也許我們動(dòng)作做得比他們好，但是對(duì)于想方設(shè)法偷懶的我們來(lái)說(shuō)，態(tài)度的反差實(shí)在是太大了。
尤其在隊(duì)列會(huì)操中，看著學(xué)弟學(xué)妹們精神十足地穿著與以往學(xué)長(zhǎng)一樣顏色的校服執(zhí)行口令時(shí)，想起去年對(duì)學(xué)長(zhǎng)的欽佩和羨慕，突然意識(shí)到自己的頭頂上頂著金燦燦的“學(xué)長(zhǎng)”兩個(gè)大字。頓時(shí)，一股自豪感油然而生，同時(shí)也感覺(jué)到肩上的責(zé)任更重了。我們不能因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)就放松要求，而是需要用更多的努力，去贏得低年級(jí)同學(xué)的尊重，約束自己的一言一行，為他們做出榜樣……
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)2
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使每一步都走在泥濘的路上，也得自己去踩，去踏，去摸索，去行進(jìn)。我想那樣的路才是真實(shí)的自我的寫照，絕無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真爛漫的童年時(shí)代小心地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫和以及無(wú)微不至的照顧中，我們得到了嚴(yán)父的教誨和母親的垂愛(ài)。我們已踏入年輕人的行列，有了獨(dú)立的思維，完整的性格，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！�
通過(guò)軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。我覺(jué)得我所走過(guò)的.每一條路，都留下了自己的足跡，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，有必要去經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，在生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)自己，提高自己、完善自己，這樣我們的路才會(huì)越走越寬，眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來(lái)。我相信我們這一代能夠有出息，會(huì)有出人頭地的一天。
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)3
今天的心情就像這天氣一樣，晴空萬(wàn)里，同事對(duì)我未來(lái)的大學(xué)生活充滿著希望。對(duì)以后的生活向往。
然而軍訓(xùn)就像一條鞭子鞭策著我們前進(jìn)，為的'是讓我們有著刻苦訓(xùn)練的經(jīng)歷，在以后的生活道路上做指引。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要嚴(yán)格要求自己，要有不怕苦吃苦的精神，要有團(tuán)結(jié)的力量。
一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束下來(lái)頗有感觸。他讓我知道什么是鐵的紀(jì)律，什么是團(tuán)結(jié)的力量，還有那永不泯滅的中華民族精神。當(dāng)然在這一天的訓(xùn)練中我們都叫苦叫累，但每個(gè)人都堅(jiān)持了！我們都有著一顆打不死的小強(qiáng)精神，在這酷熱炎炎的日子里，我們班的每個(gè)人都很積極，希望接下來(lái)的11天軍訓(xùn)生活里我們能排除一切困難，向前沖！爭(zhēng)取拿第一！同時(shí)也讓我們每個(gè)人想守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一樣，在以后的人生道路上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為人民獻(xiàn)出愛(ài)心。
就讓我們一起攜手共進(jìn)，不斷進(jìn)�。�(zhēng)創(chuàng)班級(jí)輝煌！
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)4
軍訓(xùn)的生活已經(jīng)結(jié)束了，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺，它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量以及讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)不屈的精神。軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對(duì)自我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自己能力的一種提高。軍訓(xùn)，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們?cè)诮窈竺鎸?duì)困難時(shí)，多了一份耐心，與堅(jiān)強(qiáng)。使我們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚋玫拿鎸?duì)挫折。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，走正步……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了�，F(xiàn)在想起來(lái)，還回味無(wú)窮。在我們解決的問(wèn)題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候，教官告訴我們，我們?cè)诘诙斓拈]營(yíng)儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽(tīng)了以后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走，確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。
盡管我們這樣刻苦的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候，都做還是不對(duì)。于是我們的教官又真對(duì)這個(gè)地方，手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個(gè)問(wèn)題都搞定了�？墒沁@個(gè)搞定了，下一個(gè)問(wèn)題又迎面而來(lái)了。這個(gè)問(wèn)題就是我們的口號(hào)聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽(yáng)下站了一個(gè)小時(shí)了，所以這時(shí)的我們都很疲憊，聲音喊出來(lái)有氣無(wú)力的.。
經(jīng)過(guò)一次又一次的“有氣無(wú)力”，教官終于怒了。我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒，所以一個(gè)個(gè)鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來(lái)。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
第二天，我們舉行了閉營(yíng)儀式，在儀式上我們超常發(fā)揮，嘹亮的口號(hào)聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后，笑得好開(kāi)心，好開(kāi)心。
這次軍訓(xùn)，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的含義。
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)5
今天是軍訓(xùn)的第三天，痛苦真的比昨日來(lái)得更進(jìn)一步，在各個(gè)基本動(dòng)作都完成的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)練習(xí)和琢磨，毫無(wú)疑問(wèn)，我們花了比昨天的心思和氣力。軍訓(xùn)體驗(yàn)生活，讓我感到痛苦也快樂(lè)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，教官會(huì)時(shí)常和我們……
今天是軍訓(xùn)的第三天，痛苦真的比昨日來(lái)得更進(jìn)一步，在各個(gè)基本動(dòng)作都完成的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)練習(xí)和琢磨，毫無(wú)疑問(wèn)，我們花了比昨天的心思和氣力。
軍訓(xùn)體驗(yàn)生活，讓我感到痛苦也快樂(lè)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，教官會(huì)時(shí)常和我們開(kāi)玩笑，一陣笑聲后，又立刻恢復(fù)了嚴(yán)肅，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)，教官與學(xué)員之間十分和諧。
基本動(dòng)作一遍一遍的做，我們嫌煩也嫌累�？墒菫榱苏麄�(gè)集體在最后的會(huì)操時(shí)，能夠看起來(lái)完美，看起來(lái)整齊，看起來(lái)漂亮，我們只能服從教官的指令，一次又一次的重復(fù)，熟悉。不過(guò)，在軍訓(xùn)生活中，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，我們不應(yīng)該有什么怨言。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已過(guò)去一大半，想起剛剛來(lái)到基地時(shí)的好奇與小心翼翼，那種感覺(jué)似乎就在昨天。我們即將結(jié)束軍訓(xùn)生活回到我們最想念最親愛(ài)的家中。然而，這次這樣的軍訓(xùn)體驗(yàn)在接下來(lái)的一段時(shí)間都不會(huì)在有的。所以，我更珍惜這種機(jī)會(huì)，珍惜這段不一樣的時(shí)光，不一樣的生活。相信，即使我離開(kāi)了這兒，我也會(huì)懷念這兒的.。
每一次訓(xùn)練都要付出最大的努力，這一次次的訓(xùn)練中，鍛煉了我們的意志，提高了我們的身體素質(zhì)，讓我們能夠越來(lái)越好。
希望接下來(lái)的幾天同學(xué)們都能好好加油，希望能與教官相處的更加融洽。
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)6
我是在星期二的時(shí)候去軍訓(xùn)的，我懷著很期待的心情去。走到學(xué)校不一會(huì)教官就來(lái)了，教官用很嚴(yán)厲的話語(yǔ)對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，他一來(lái)就用“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，接受磨礪，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)”這一口號(hào)�？此茋�(yán)格其實(shí)際是發(fā)自肺腑的給與我們鼓勵(lì)與支持。我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)完成這次艱難的軍訓(xùn)。接著，我們和班主老師隨著教官一同上車前往東莞。既期待又擔(dān)心那種復(fù)雜的心情很難用言語(yǔ)表達(dá)。軍訓(xùn)會(huì)給我們帶來(lái)什么感悟呢？一小時(shí)后，到達(dá)訓(xùn)練營(yíng)。換上軍服，到主席臺(tái)集合，舉行開(kāi)營(yíng)儀式。也許是我們班正對(duì)主席臺(tái)前，大家站得十分筆直，情緒很緊張，心情忐忑不安。因?yàn)槲覀儾恢澜酉聛?lái)會(huì)面臨什么樣的任務(wù)？
真正的訓(xùn)練開(kāi)始這是到訓(xùn)練營(yíng)的第二天。挑戰(zhàn)開(kāi)始，“人肉浮橋”這一個(gè)活動(dòng)，任務(wù)就是上的每一個(gè)人在那搖晃晃的浮橋爬過(guò)，雖然浮橋下面有人扶著，但是橋上的人和橋下的人是要有默契。上面的.人無(wú)比的信任下面的人，每一個(gè)人爬過(guò)去，下面的人就要一個(gè)個(gè)木板地扶著。只要下面的同學(xué)稍微松懈，扶不穩(wěn)上面的同學(xué)就會(huì)有危險(xiǎn)，造成的后果很難想像。每一個(gè)人都在努力地向前爬去，扶著木板的人扶著幾個(gè)來(lái)回已經(jīng)累得疲憊不堪了。身體已經(jīng)在亮紅燈了，但是是精神支撐著他們的意志。努力著，堅(jiān)持著�？吹酵瑢W(xué)身上的汗水在那天格外的有意義。那是青春的汗水，那是我們從嫩芽逐漸成為幼苗的蛻變。大家都為那兩位勇士加油鼓勁！那是我的心情，我被感染了，我也大聲喊起來(lái)。我真切的感受到，同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)，我忍不住了，淚水怎么那么不聽(tīng)使喚，一涌而出。這當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及平復(fù)心情時(shí)，我們班主任老師，方老師也上去了，親身體驗(yàn)了一番。我也蠢蠢欲動(dòng)，好可惜我身體不好，但是我看到了大家團(tuán)結(jié)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。這是我所不及的，我所需要的。
還有另外一個(gè)活動(dòng)也令我印象深刻，大家排著整齊的隊(duì)伍站在主席臺(tái)，我們的活動(dòng)開(kāi)始了，是有一個(gè)姓宋的老師為我們上一節(jié)課�；顒�(dòng)的規(guī)則是每一個(gè)班都要選出一男一女來(lái)當(dāng)這個(gè)班的領(lǐng)袖，當(dāng)教官整隊(duì)的，如果有人出錯(cuò)，就要自覺(jué)的向前邁一步，舉起手說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了”接著領(lǐng)袖要為我們承擔(dān)后果，第一次的出錯(cuò)，要跑18圈，領(lǐng)袖開(kāi)始為那些出錯(cuò)的同學(xué)奔跑著，看到他們我的心的很痛，很多同學(xué)都滴下了淚水。在跑步過(guò)程中，看到他們辛苦的汗水，大家都很感動(dòng)，此時(shí)我的心情十分簡(jiǎn)單，只想為我們的領(lǐng)袖奔跑。在最后一刻，我的方老師也為我們奔跑著，我們不顧一切的向前擁抱我們的老師，對(duì)我們的老師說(shuō)一聲？：謝謝您，我們的老師。領(lǐng)袖們一個(gè)一個(gè)的去安慰我們班上的每一個(gè)同學(xué)，告訴他們我們這樣做是為了我們這個(gè)集體！我感受到了身邊愛(ài)我的人與為我們承擔(dān)責(zé)任的人，他們是偉大的。在這幾天的軍訓(xùn)中，不僅是這兩個(gè)活動(dòng)讓我難忘，就連那個(gè)要全班同學(xué)一起動(dòng)手用塑料管制造一個(gè)塔的活動(dòng)，可以看出大家很團(tuán)結(jié)，都為班里做貢獻(xiàn)
生活有太多的不如意事，以及坎坷，需要我們勇敢面對(duì)帶著一顆堅(jiān)毅的心，沖破所有的困難。我此時(shí)的心情用一首歌最合適不過(guò)了“Someone watching for me” 。“And I will be strong even if it all goes wrong ……So I won’t give up. No, I won’t brake drown�！�
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)7
從開(kāi)營(yíng)到現(xiàn)在，不知不覺(jué)中腦海里那“可怕”的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去好幾天了，也就是說(shuō)為期11天的軍訓(xùn)生活離結(jié)束也不遠(yuǎn)了�？赡苁且�?yàn)殡m然軍訓(xùn)艱苦但同時(shí)也夾雜著歌聲與歡聲笑語(yǔ)吧。所以才讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。
軍訓(xùn)過(guò)程中，我們踢了數(shù)不清的正步，跺了無(wú)數(shù)次的地，也流下了辛勤的汗水。但我們苦中也帶有甜：教官偶爾與我們開(kāi)的`幾個(gè)玩笑以及同學(xué)們無(wú)意中做出的一些令人忍俊不禁的動(dòng)作都成為了我們緩解疲勞的“良藥”。但還是有一點(diǎn)值得我們深思。就是我們不夠團(tuán)結(jié)只有“人心齊”，才能“泰山移”！才能“眾人拾柴火焰高”，發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的力量！
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)8
旁邊的軍體拳方塊在錄象。我們被冷落于一邊。許久，領(lǐng)導(dǎo)走過(guò)來(lái)說(shuō)，給你們一個(gè)任務(wù)。和四營(yíng)的拉歌。有人抗議說(shuō)：��？！讓我們當(dāng)配角啊。呵呵，其實(shí)有的玩挺不錯(cuò)的
兩個(gè)方塊面對(duì)面坐定后，教官分別教我們拉歌的招數(shù)。
四營(yíng)的王教官還拿個(gè)喇叭說(shuō)話。我們要他放下武器。他說(shuō)阿杜是老師，跟老師過(guò)招豈能赤手空拳。阿杜則稱他為，關(guān)系還挺混亂。
大家興致都挺高昂，扯開(kāi)喉嚨大喊：一二三，快快快；一二三四五，我們等的好辛苦；一二三四五六七，我們等的好著急。叫你來(lái)，你就來(lái)；叫你唱，你就唱，忸忸捏捏不像樣，像個(gè)啥，大姑娘。哈哈哈，一陣笑聲，和暴雨點(diǎn)似的鼓掌聲。對(duì)面也不示弱，拼命嚷著：阿杜，來(lái)一個(gè)；來(lái)一個(gè)，阿杜。王教官說(shuō)："我們是霸王花，你們是什么？"阿杜楞了一下，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)笑嘻嘻的說(shuō)，你們，纏綿拳吧！三營(yíng)的同學(xué)都很配合的`齊聲喊到：花拳繡腿......
四營(yíng)的在她們王教官的指揮下摘下帽子，邊揮動(dòng)邊喊叫。我們?nèi)隣I(yíng)中有些女生用告狀似的口氣嬌滴滴的對(duì)杜營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：她們用帽子！阿杜做出一幅鬼臉，說(shuō)：她們好野蠻噢，對(duì)吧？四營(yíng)的唱起了歌，對(duì)面的教官看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……阿杜背對(duì)著她們，像猴子一樣假裝四下張望偏是不回頭。當(dāng)唱到，這里的表演很精彩時(shí)，我們立刻抓住把柄，說(shuō)：表演呢，怎么不表演？四營(yíng)的歌聲便小了，散了。
最后我們都喊得累了，還是阿杜大方。給大家唱了首歌，還配上一段勁舞，太意外了。自然是贏得陣陣叫好聲和掌聲。還有女生拔了幾根草獻(xiàn)上去，場(chǎng)面真不亞于明星演唱會(huì)呢。
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)9
見(jiàn)到了教官，一個(gè)可愛(ài)、靦腆的大男孩，似乎是因?yàn)楸舜说哪吧鷮?duì)我們還有一種距離感，不過(guò)向我們示范的幾個(gè)基本動(dòng)作卻讓我頓時(shí)看到了可愛(ài)教官背后認(rèn)真、嚴(yán)肅的一面，頗有軍人風(fēng)范。
身為00后的我們，我們這批大一新生也決不會(huì)害怕軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)。少了炎熱的天氣，多的決不是一份嬌氣，而是更堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣。我們都期待著，用自己青春的汗水，書寫一份精彩難忘的經(jīng)歷。在人生的道路上，它將是支持我們勇往直前的寶貴財(cái)富與動(dòng)力。這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨也許會(huì)讓我們跌倒。但我們都知道，執(zhí)著是我們的驕傲。一想到我們將以軍人的姿態(tài)邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，嘗試著艱苦奮斗的'日子，在操場(chǎng)上揮灑我們無(wú)數(shù)洋溢著青春的汗水，我就感到無(wú)比的激動(dòng)與喜悅。
這次軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果梅花沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果人沒(méi)有經(jīng)歷挫折磨難就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)。能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢，能跨過(guò)挫折才展示成功。在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩(shī)”;在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時(shí)，總有一種蓄勢(shì)待發(fā)、噴薄欲出的沖動(dòng)。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，現(xiàn)在我才知道一句“再見(jiàn)”的份量。
在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊(duì)里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說(shuō)明，但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣，有錯(cuò)誤也不找任何理由，作為宿舍之長(zhǎng)，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對(duì)自己，我嚴(yán)格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的'心變得更加堅(jiān)強(qiáng);汗水浸 濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個(gè)參加過(guò)軍訓(xùn)的同志，都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情，沒(méi)有更多的言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)也表達(dá)不出我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情。
“沒(méi)有任何借口，長(zhǎng)官�！庇捎诎フ医杩诘牧�(xí)慣，現(xiàn)在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話，因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。
正是對(duì)沒(méi)有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)，在恐懼時(shí)勇敢面對(duì)。它告訴我保持自豪，不因?yàn)槭《悴磺�，在成功時(shí)則謙虛有禮;不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿樂(lè)趣，懷有希望。
這就是我的軍訓(xùn)心得，六個(gè)字——沒(méi)有任何借口!
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)11
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們痛并快樂(lè)著，在炎炎夏日下接受著一項(xiàng)項(xiàng)超越自我的挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，也是我們新生活的開(kāi)始，高三一年我們憧憬的生活就這么悄然而至。沒(méi)有想象中那么輕松與自由，沒(méi)有期待中的.美好與幸福，伴隨著我們的只有全身的疲憊與精神上的高度緊張。仿佛回到了忙碌又緊張的高三生活。不過(guò)軍訓(xùn)中的我們能學(xué)到更多東西，不僅僅是書本上的知識(shí)。
軍訓(xùn)中的三天，讓我學(xué)到了堅(jiān)持的重要性，只要堅(jiān)持，沒(méi)什么事情做不到。比如站軍姿時(shí)的我們，雙腿被壓得很疼，眼淚都流了出來(lái)，但依舊堅(jiān)持了下來(lái)，使我比以前更加有毅力去克服困難，解決問(wèn)題。軍訓(xùn)中的三天，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作，只有與隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到整齊劃一的效果，給人視覺(jué)上的沖擊。軍訓(xùn)中的三天，讓我學(xué)會(huì)了忍耐，忍耐困難，忍耐疼痛，忍耐以前所有的不規(guī)矩。
軍訓(xùn)作為大學(xué)中的第一堂課，讓我們明白了許多。高三再見(jiàn)，大學(xué)你好！
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)12
軍訓(xùn)生活雖然苦短，但它增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正地放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。漫長(zhǎng)的'軍姿、折磨人的蹲姿、難以扎下的馬步，是我們慢慢地變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途并非一帆風(fēng)順，市場(chǎng)會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
我們一定要不怕苦不怕累，只要能撐過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，你付出的越多，收獲的也就越多。軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)！
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)13
轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活已經(jīng)悄悄流走了8天，而進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)也已經(jīng)進(jìn)行了6天�；叵脒@6天的生活，心中的滋味難以言說(shuō)，有辛酸、有滿足、有勞累，也有快樂(lè)。
還記得軍訓(xùn)開(kāi)始的那天，當(dāng)教官踏著整齊的步伐跑進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，我的內(nèi)心是多么痛苦啊，經(jīng)歷了高考的歷練，進(jìn)入了大學(xué)，然而傳說(shuō)中人間天堂般的大學(xué)生活竟然以這樣的方式開(kāi)始。
最初的兩天，這種內(nèi)心的痛苦又真真切切的轉(zhuǎn)移到了身體上：站軍姿時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的站幾十分鐘；踢正步時(shí)要使勁讓自己的腳去親吻大地；喊口號(hào)時(shí)要用自己的力氣去嘶聲竭力。一天下來(lái)，腰酸背疼，回到宿舍只想躺倒在床上。第二天早晨雖有萬(wàn)般疲倦，還是奔向操場(chǎng)。
但漸漸的，軍訓(xùn)卻讓我體會(huì)到無(wú)數(shù)的快樂(lè)：當(dāng)齊步走整齊的排面得到教官的表?yè)P(yáng)的時(shí)候；當(dāng)跑步時(shí)整齊的立定贏得了陣陣的掌聲的時(shí)候；每一次的堅(jiān)持，每一點(diǎn)的'進(jìn)步，都會(huì)讓我內(nèi)心涌起一股細(xì)細(xì)的歡喜，一絲微微的自豪。
軍訓(xùn)辛苦是不變的真理，然而有什么可怕的呢？我們正值青春少年，“紅日初開(kāi)，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋�！蔽覀儜�(yīng)該，或是必須擁有無(wú)畏的勇氣和無(wú)限的毅力去戰(zhàn)勝未來(lái)將會(huì)遇到的困難。軍訓(xùn)，正是為我們提供了磨練這些品質(zhì)的一個(gè)機(jī)會(huì)。
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)14
一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊玉石不經(jīng)過(guò)千琢萬(wàn)磨，就不能成為精美藝術(shù)品。一個(gè)學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的酸甜苦辣，就難以成為優(yōu)秀的學(xué)生……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)，是為了考驗(yàn)我們毅力的活動(dòng)。那天，我們剛到達(dá)目的的，就有教官來(lái)訓(xùn)練我們，我們換上了軍裝，實(shí)足像個(gè)小軍人。
軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣是天天都有的。每天都要學(xué)習(xí)新動(dòng)作，只有刻苦訓(xùn)練才可能掌握要領(lǐng)、達(dá)到要求。有時(shí)為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，短短的幾分鐘休息時(shí)間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿，這已經(jīng)夠受的了�？善旃蛔髅�，太陽(yáng)當(dāng)空照，滿地忙的搬家的螞蟻對(duì)我笑，汗流浹背也不敢動(dòng)一動(dòng)。打報(bào)告吧，一想前兩天都沒(méi)打過(guò)，堅(jiān)持一會(huì)就成功了，報(bào)告就怎么也打不出去。這種滋味沒(méi)有親身經(jīng)歷是想象不到的。恰巧有個(gè)同學(xué)不舒服了，教管親切地詢問(wèn)“還能繼續(xù)嗎？”“能！”那個(gè)同學(xué)毫不猶豫地回答道�！昂眯』镒�，真是堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士�！边@簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中隱含著一個(gè)堅(jiān)持不懈的靈魂。
每當(dāng)我面對(duì)困難要畏縮時(shí)，是教官鼓勵(lì)我們前進(jìn)，每當(dāng)我為動(dòng)作不得要領(lǐng)而失去信心時(shí)，是教官耐心的孜孜教導(dǎo)。教官時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而和藹，時(shí)而古板，時(shí)而可敬……不過(guò)我還是依舊喜歡這位早已住進(jìn)我心底的堂堂正正的軍人。
教官在休息之余經(jīng)常告誡我們軍人要具有高度的責(zé)任感，不聽(tīng)指揮無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的做法在部隊(duì)是絕對(duì)禁止的`……
四天里教管好像從來(lái)沒(méi)笑過(guò)。別看他一直直板著臉可是內(nèi)心是很疼愛(ài)我們的�？晌覀冞@些頑皮的孩子一玩起來(lái)就忘乎所以，經(jīng)常惹得他不高興。
四天的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，一想起要返校回家了，還真有些舍不得。是他讓我領(lǐng)略了軍人的豪邁氣概，是他讓我體驗(yàn)了軍旅的磨練。
汽車啟動(dòng)了，不知誰(shuí)說(shuō)了聲：“終于解放了。”是��！俗話說(shuō)的好“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
初二軍訓(xùn)的心得體會(huì)15
進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗(yàn)！
雖然我們的軍訓(xùn)沒(méi)有部隊(duì)里的嚴(yán)格，但從中依然可以讓我們深深體會(huì)到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺(jué)油然而生了一種對(duì)中國(guó)軍人的崇高敬意。
這幾天的.軍訓(xùn)下來(lái)，我們學(xué)會(huì)了做人的重要真諦。我們懂得：許多困難都源于我們的內(nèi)心，來(lái)源于我們沒(méi)有超越自我的勇氣。面對(duì)困難，我們應(yīng)知難而上，知不可為而為之，面對(duì)逆境，我們應(yīng)堅(jiān)持到底，永不言棄，相信我們這不畏困難險(xiǎn)阻的勇氣，一定像勇敢飛翔的海燕一樣，在暴風(fēng)雨面前展現(xiàn)最動(dòng)人的風(fēng)景。
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