- 相關(guān)推薦
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì)（通用15篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì)集合，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 1
在護(hù)理實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到扎實(shí)的基礎(chǔ)操作是護(hù)理工作的基石。從無(wú)菌操作到靜脈輸液，每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的步驟都蘊(yùn)含著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范。初次練習(xí)靜脈穿刺時(shí)，面對(duì)模擬手臂，我緊張得手都在發(fā)抖，不是進(jìn)針角度不對(duì)，就是固定不穩(wěn)。
但在老師耐心指導(dǎo)下，我反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握了訣竅。實(shí)訓(xùn)讓我明白，護(hù)理工作不能有絲毫馬虎，一個(gè)小小的'疏忽都可能影響患者的健康。每一次練習(xí)，都是對(duì)自己耐心和細(xì)心的考驗(yàn)；每一次進(jìn)步，都讓我對(duì)護(hù)理職業(yè)有了更深的敬畏。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅提升了操作技能，更培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為未來(lái)的護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 2
護(hù)理實(shí)訓(xùn)將書(shū)本上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，讓我對(duì)護(hù)理專業(yè)有了全新的.認(rèn)識(shí)。課堂上學(xué)習(xí)的疾病護(hù)理知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)中通過(guò)模擬患者的案例得以實(shí)踐。比如，在學(xué)習(xí)糖尿病患者護(hù)理時(shí)，我們模擬為患者進(jìn)行血糖監(jiān)測(cè)、胰島素注射以及飲食指導(dǎo)。這一過(guò)程讓我明白，理論知識(shí)只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮作用。
同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也暴露出我理論知識(shí)的不足，有些護(hù)理要點(diǎn)在實(shí)際操作中才發(fā)現(xiàn)自己理解得不夠透徹。這促使我更加重視理論學(xué)習(xí)，不斷查漏補(bǔ)缺。通過(guò)理論與實(shí)踐的相互印證，我的專業(yè)認(rèn)知得到了深化，也更清楚自己未來(lái)努力的方向。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 3
護(hù)理工作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這是我在實(shí)訓(xùn)中的深刻感悟。在模擬急救場(chǎng)景中，我們小組分工明確，有人負(fù)責(zé)胸外按壓，有人進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)，有人聯(lián)系急救中心。每一個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵然颊摺?/p>
但在最初的練習(xí)中，我們也會(huì)出現(xiàn)配合不默契的情況，導(dǎo)致?lián)尵刃实拖隆Ｍㄟ^(guò)不斷磨合，我們學(xué)會(huì)了溝通與協(xié)調(diào)，明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色的重要性。一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)成員相互信任、相互支持，才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的`護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率，更讓我感受到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力和責(zé)任感。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 4
護(hù)理實(shí)訓(xùn)讓我樹(shù)立了 “以患者為中心” 的服務(wù)理念。在模擬病房中，我們扮演護(hù)士和患者，切身體會(huì)患者的需求和感受。當(dāng)我作為 “患者” 時(shí)，渴望得到護(hù)士的關(guān)心和尊重；而當(dāng)我作為護(hù)士為 “患者” 服務(wù)時(shí)，也更加注重溝通技巧和人文關(guān)懷。我學(xué)會(huì)了用溫和的語(yǔ)言安撫患者的緊張情緒，用耐心傾聽(tīng)患者的訴求。
護(hù)理不僅是技術(shù)操作，更是情感的交流。只有真正站在患者的角度思考問(wèn)題，才能提供有溫度的'護(hù)理服務(wù)。這一理念的樹(shù)立，讓我對(duì)護(hù)理工作的意義有了更深的理解，也激勵(lì)我在未來(lái)的工作中不斷提升服務(wù)意識(shí)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 5
護(hù)理工作中，細(xì)節(jié)往往決定著成敗，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)此有了深刻體會(huì)。在配藥過(guò)程中，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的誤差可能導(dǎo)致用藥錯(cuò)誤；在翻身護(hù)理時(shí)，一個(gè)不當(dāng)?shù)腵動(dòng)作可能造成患者壓瘡。
每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎患者的安全和康復(fù)。因此，在實(shí)訓(xùn)中，我時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的洗手步驟，我也按照七步洗手法認(rèn)真完成。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的重視，我逐漸培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。我明白，只有在實(shí)訓(xùn)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能在未來(lái)的工作中避免失誤，為患者提供安全可靠的護(hù)理。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 6
護(hù)理實(shí)訓(xùn)中充滿了各種挑戰(zhàn)，這對(duì)我的心理素質(zhì)是極大的考驗(yàn)。在模擬搶救危重患者時(shí)，面對(duì)緊急的病情變化和復(fù)雜的`操作，我曾感到手足無(wú)措、心跳加速。但我告訴自己要冷靜下來(lái)，按照所學(xué)的知識(shí)和流程進(jìn)行操作。通過(guò)一次次的挑戰(zhàn)，我的心理素質(zhì)得到了提升。我學(xué)會(huì)了在壓力下保持鎮(zhèn)定，快速做出正確的判斷和處理。
護(hù)理工作中會(huì)遇到各種突發(fā)情況，只有具備良好的心理素質(zhì)，才能從容應(yīng)對(duì)，為患者爭(zhēng)取寶貴的救治時(shí)間。實(shí)訓(xùn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也為我應(yīng)對(duì)未來(lái)工作中的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 7
每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我都會(huì)進(jìn)行反思總結(jié)，這是促進(jìn)我自我成長(zhǎng)的重要方式。我會(huì)回顧自己在操作過(guò)程中的不足之處，比如操作不夠熟練、溝通不夠到位等，并分析原因，尋找改進(jìn)的方法。
同時(shí)，我也會(huì)總結(jié)成功的'經(jīng)驗(yàn)，思考如何將其運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。通過(guò)反思總結(jié)，我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷提升自己的護(hù)理水平。這種自我反思的習(xí)慣，讓我在實(shí)訓(xùn)中收獲了更多的成長(zhǎng)，也讓我明白只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能在護(hù)理道路上不斷進(jìn)步。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 8
護(hù)理不僅是技術(shù)的運(yùn)用，更是人文關(guān)懷的體現(xiàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到人文關(guān)懷的重要性。當(dāng)面對(duì)模擬的焦慮患者時(shí)，我通過(guò)耐心的傾聽(tīng)、溫柔的安慰，緩解了他們的`緊張情緒；在為模擬的老年患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)，我給予他們更多的耐心和尊重，讓他們感受到溫暖。
人文關(guān)懷能夠拉近護(hù)患之間的距離，增強(qiáng)患者對(duì)護(hù)理工作的信任和配合。這讓我明白，在今后的工作中，要始終將人文關(guān)懷貫穿于護(hù)理服務(wù)的全過(guò)程，用真誠(chéng)和愛(ài)心去關(guān)心每一位患者，讓護(hù)理工作充滿溫度。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 9
護(hù)理實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到 “實(shí)踐出真知” 的道理。在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握。比如，學(xué)習(xí)了導(dǎo)尿術(shù)的理論知識(shí)后，在實(shí)訓(xùn)操作中，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜。
通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸掌握了操作技巧，也積累了寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是書(shū)本上學(xué)不到的，只有在實(shí)踐中不斷摸索和總結(jié)，才能提高自己的護(hù)理能力。實(shí)訓(xùn)讓我明白，要想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，必須重視實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)水平。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 10
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)訓(xùn)，我對(duì)護(hù)理職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也樹(shù)立了明確的職業(yè)目標(biāo)。
實(shí)訓(xùn)讓我看到了護(hù)理工作的'辛苦與責(zé)任，但也讓我感受到了護(hù)理工作的價(jià)值和意義。當(dāng)模擬患者在我們的護(hù)理下逐漸康復(fù)時(shí)，那種成就感讓我更加堅(jiān)定了從事護(hù)理工作的決心。我希望自己能夠不斷提升專業(yè)技能，成為一名技術(shù)精湛、富有愛(ài)心的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)理之路充滿挑戰(zhàn)，但我相信，只要懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
這些心得體會(huì)從不同角度展現(xiàn)了護(hù)理實(shí)訓(xùn)的收獲。你可以說(shuō)說(shuō)對(duì)哪篇內(nèi)容更感興趣，或提出其他修改建議，我繼續(xù)完善。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 11
黎明的微光照耀著依然擁擠忙碌的昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院，意味著我新一天的實(shí)習(xí)工作開(kāi)始了。
1號(hào)樓四樓的骨科小天使們已經(jīng)在為病人翻身，測(cè)生命體征，做晨間護(hù)理了…………
“阿姨，早上好！我給你量下體溫”，“我給您測(cè)下血壓”，“叔叔，你今天感覺(jué)怎么樣，傷口還疼嗎？”“您的腰椎做完手術(shù)，翻身要小心，來(lái)我們協(xié)助您”…………一項(xiàng)項(xiàng)護(hù)理操作伴隨著一句句相互問(wèn)候，配合中進(jìn)行。這是每天早上交接班后我們做的首要工作。
隨后進(jìn)行的便是一項(xiàng)重要的治療靜脈輸液。經(jīng)過(guò)核對(duì)，轉(zhuǎn)抄，打印出醫(yī)囑，然后液體配制，輸液操作準(zhǔn)備（輸液器，止血帶，棉簽，碘伏，酒精……）等等一系列的準(zhǔn)備程序后，我們便推著治療車隨著帶教老師來(lái)到病房為患者輸液�！罢�(qǐng)問(wèn)叫什么名字，把您手腕帶上的二維碼給我掃一掃，再確認(rèn)一下”，“阿姨！來(lái)，準(zhǔn)備輸液了”。1床，2床……10床……15床……
就是這樣外人感覺(jué)普普通通，庸庸碌碌的工作，卻是護(hù)理前輩們一直奮斗付出的事業(yè)，卻是讓無(wú)數(shù)受病痛折磨的患者重拾健康，甚至重獲新生的希望。
之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論，操作也是面對(duì)模型，模型再仿真，也不能交流，也不會(huì)說(shuō)疼。學(xué)校操作包扎止血的模特也是專業(yè)的同學(xué)，專業(yè)的配合。而忽略了，其實(shí)真正的骨折病人是很痛的，他們不僅不會(huì)專業(yè)的配合你的'操作，甚至還會(huì)因?yàn)樘^(guò)疼痛而有排斥心理。這些都是直到我來(lái)到骨科實(shí)習(xí)才領(lǐng)悟到的。
骨科患者，大多受外傷所致骨骼損傷，從顱骨，鎖骨，四肢，到跟骨……骨骼是很堅(jiān)硬的，骨骼受傷，意味著患者受到了很大的外力傷害，受了這么大的傷害，患者的身體需要手術(shù)，護(hù)理，康復(fù)等很多的醫(yī)學(xué)手段的治療。除此之外，疼痛護(hù)理則是骨科患者急切需要的，也是臨床需要重視的。
在骨科實(shí)習(xí)的期間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)大部分患者都是采用藥物止痛的方法，藥物止疼最為有效，但是我覺(jué)得通過(guò)對(duì)疼痛進(jìn)行評(píng)估，分級(jí)，結(jié)合一些非藥物止痛的方法也很重要。
護(hù)理是一項(xiàng)需要不斷改善進(jìn)步的科學(xué)，也是需要護(hù)理工作者更加耐心細(xì)心的人文學(xué)。在此，對(duì)骨科實(shí)習(xí)期間對(duì)我們循循善誘，授業(yè)解惑的帶教老師們致以誠(chéng)摯謝意，并希望老師們工作順利，老師們的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心一定是我們以后實(shí)習(xí)和工作的榜樣。
最后把我很喜歡的一句話送給大家共勉“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 12
在中醫(yī)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷心得體會(huì)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的`崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了中醫(yī)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 13
時(shí)間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益頗多�；仡欉@些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，老師都會(huì)陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的`認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn)，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……
經(jīng)過(guò)這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。總之，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 14
在小兒科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷心得體會(huì)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了小兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的'特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì) 15
手術(shù)室是我來(lái)本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過(guò)我，她們都很耐心，教會(huì)了我很多。
在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，通過(guò)各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。
從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的.各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
【護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課個(gè)人收獲和心得體會(huì)】相關(guān)文章：
實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)（精選31篇）06-16
實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)8篇09-04
實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)(15篇)08-31
實(shí)訓(xùn)收獲和心得體會(huì)（通用10篇）03-11
鉗工實(shí)訓(xùn)收獲及心得體會(huì)07-04
護(hù)理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11-13