中小學(xué)消防安全公開課心得
當(dāng)我們有一些感想時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的中小學(xué)消防安全公開課心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)消防安全公開課心得1
通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點體會:
一、認清消防安全的重要性
火災(zāi)的`發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問題,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對社會、對公眾負責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思危,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。
二、加強消防常識的學(xué)習(xí)災(zāi)害無情,火更無。
當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)“只有絕望的人,沒有絕望處境”。
當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準(zhǔn)確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
中小學(xué)消防安全公開課心得2
消防知識是每個人都有義務(wù)去學(xué)的知識,學(xué)好消防知識與每個人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20__年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生,他肯定不明白小孩子不能玩火,因玩打火機點燃了貨物,從而引發(fā)了一場特大的火災(zāi)……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時,那里面的場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點原先的樣貌啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的`后果,真的很嚴(yán)重。】墒,有時候火也是我們?nèi)祟惖呐笥,它能夠幫我們炒菜,還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時像魔鬼,有時像天使,看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時:發(fā)現(xiàn)畫面上有一個玩火的小孩子,他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤,并且窗戶封死了,門也關(guān)緊了,這可是那可是會引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發(fā)現(xiàn),去注意去預(yù)防。小朋友們,如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?對了,我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最終,我個人覺得學(xué)校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責(zé),期望大家學(xué)好消防安全知識,提高防火意識,關(guān)注消防安全,做到防患于未然。
中小學(xué)消防安全公開課心得3
今天是新學(xué)期的第一天。早上的第三節(jié)課,老師給我們看了《學(xué)校消防安全》的視頻。
視頻中講了很多關(guān)于學(xué)校消防安全的'知識,其中讓我印象最深刻的是我們應(yīng)該如何保護自己,遠離危險。遇到火災(zāi)時,我們應(yīng)該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心著火了,千萬不能到處亂跑,要馬上倒在地上打滾,把火撲滅。另外,18歲以下的少年兒童不能參加滅火行動。所以我們遇到火災(zāi)時,一定要馬上跑到安全的地方,再打火警電話119求救。先保證自己的安全。
看了這些,我覺得應(yīng)該普及消防知識。讓大家都關(guān)注消防,提高消防意識,防患于未然。我們也要從自己做起,從身邊的小事做起,不要玩火,因為火災(zāi)實再太無情了。
中小學(xué)消防安全公開課心得4
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。經(jīng)過觀看影片,不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事,增強教職工的自我保護的本事。
影片中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的'深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后,學(xué)校強調(diào):各科室,各科組要以確保學(xué)校安全為目的,強化安全管理,明確職責(zé),制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課教師,處處以身作則,時刻提醒自我用電用氣等安全,平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時刻堅持清醒的頭腦,充分認識火災(zāi)隱患的危害性,增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。
中小學(xué)消防安全公開課心得5
作為化工企業(yè)一線的生產(chǎn)技術(shù)人員,我們?nèi)粘5募夹g(shù)、安全管理的重點在哪里?我認為是找因果、找對應(yīng)關(guān)系。通過對生產(chǎn)過程中各種不正,F(xiàn)象的深度分析、研究,找出這些不正常現(xiàn)象的正確原因,對應(yīng)的列出防范措施加以規(guī)避,以防止事故的發(fā)生。
最后,我想說說深度思考的邏輯。危險化學(xué)品的生產(chǎn)行業(yè)是一個技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)。從業(yè)人員不僅需要深厚的.理論知識,而且需要豐富的生產(chǎn)一線的實踐經(jīng)驗。這樣我們碰到了問題的時候,才能在第一時間直擊問題的核心,找到正確的解決方法。碰到問題后,不要簡單的、想當(dāng)然的去解釋它、解決它。而是通過深入的分析問題發(fā)生的原因,通過各種異常現(xiàn)象與異常數(shù)據(jù)的分析,然后得出一個至少有90%可能性的結(jié)論,然后嘗試著去解決它。通過解決問題的結(jié)果來反向驗證我們解決問題過程中的思維是否正確、邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)。然后不斷的調(diào)整與優(yōu)化,直到問題最終得以解決。
危化企業(yè)的生產(chǎn),一線的工作,如履薄冰,風(fēng)險一路隨行,隱患伴隨左右。但只要我們對裝置的整體把控在我們的手中,做到心中有數(shù),其實一切也并不如其他行業(yè)的從業(yè)者們想象的那么可怕。既然選擇了這個行業(yè),既然選擇了這個專業(yè),如果我們每個人都把我們各自專業(yè)范圍內(nèi)的工作做到極致,那么安全生產(chǎn)是肯定可以保障的。
中小學(xué)消防安全公開課心得6
關(guān)于安全的話題,大家都不陌生,對于化工企業(yè)來說,更是耳熟能詳。我認為安全才是一個企業(yè)發(fā)展永恒的主題,因為它直接關(guān)聯(lián)著企業(yè)的經(jīng)濟效益!安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點,也是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全是的效益!
在大家看來,幸福和安全沒有直接聯(lián)系,幸福很美好,安全更重要。在我的心中,安全就等于幸福,安全離我們很近,但無意識的疏忽大意,就可能讓我們身處險境,甚至失去生命。我們只有樹立安全意識,就一定可以遠離危險。
回顧國內(nèi)近期重大安全事故的發(fā)生,如果我們確實做到“凡事之前都用30秒來想一想,我這樣做會對他人造成什么傷害,會對自己造成什么傷害,想一想……”我想這些事故完全可以避免。往往一場山火就因一個小小的煙頭而起。想想那些安全事故,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個血淋淋的畫面,不知你是否會感受到生命的可貴,安全的重要?安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價也是慘痛的,有多少事故都用自己的生命作為代價,給我們帶來的.也是慘痛的教訓(xùn)。然而當(dāng)這事故的再一次發(fā)生,大家是否再一次思考安全的重要性?每一次事故的發(fā)生,都再一次敲響了安全的警鐘。
如果說生命是一首歌,那么安全就是支撐平安旋律的音符;如果說生命是一棵樹,那么安全就是點綴生命之花的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是描繪美好未來的畫筆……安全的重要性,不言而喻!笆鹿食鲇诼楸裕踩珌碛诰,”每一個事故的發(fā)生,或許是人為的,或許是意外的。但是為了避免這些種種意外的發(fā)生,我們也做出了種種的努力,我們都只為了遠離意外,讓安全相伴,因為生命只有一次,我們每一個人都要好好珍惜。
古人云:“有防則安,無防則危,生命最可貴,安全第一位!比说纳侵粮邿o上的,然而安全是幸福生活的保障,是生命的基石,是歡樂的階梯。所以,我們要時刻敲響安全的警鐘,多一份安全思想,少一點事故隱患。平安是福值千金,安全第一銘記心!對于安全,我們要從點滴做起,從本職做起,每一個人都應(yīng)做到:“承諾一分鐘,安全八小時;在崗一分鐘,安全六十秒!
中小學(xué)消防安全公開課心得7
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》,透過觀看這個講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,可是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說,透過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們就應(yīng)在教師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也能夠就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時務(wù)必和大人一起去,要做到“四不好”,不好在游泳池里打鬧,不好成群結(jié)隊去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時,不好自我下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時不好擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不好橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人持續(xù)必須的距離,遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自我的人身安全防護。
透過觀看這個講座讓我明白了我們就應(yīng)坦然的去應(yīng)對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救,有潛質(zhì)的再去救其它的人這個道理。
同學(xué)們:我們的生命僅有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們行動起來吧,學(xué)會一些逃生和自救的小常識,使自我和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康歡樂地成長!
沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座后,我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然大家平時對一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識,但認真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識原來危險離大家是如此之近,也才意識到大家對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對親人的`傷痛是如何巨大,每天大家通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓大家揪心和恐懼了,為何不能給大家警醒和提示呢,或許天災(zāi)大家無法躲避,但人禍大家為什么不能主動去防呢。因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要大家每個人的認識和支持,從每一個個體做起,相信災(zāi)害會降到最小,就像羅教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實物向大家仔細講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時大家又恍然,原來大家身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時還能這么用,關(guān)鍵時候能救自己甚至是家人的生命。
火災(zāi)是殘酷的,但它又是可以預(yù)防的,只要大家在思想上高度認識,在行動上落到實處,就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時,還要加強普及火災(zāi)撲救、自救知識的學(xué)習(xí),就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一時間有效的予以撲滅或逃生,最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。
沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福,所以大家要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。
中小學(xué)消防安全公開課心得8
1個月前,我校為了提高同學(xué)們的消防安全意識、消防法制觀念,組織每個班級都去聽消防員叔叔講座。
我們“洗目恭看”,觀看完后,我終于知道了防火災(zāi)的重要性,了解了火災(zāi)的無情和危害,也明白了如何預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生后的'應(yīng)對措施。
講座結(jié)束后,消防員叔叔發(fā)給我們每人一根繩子,教我們怎樣從高樓緊急逃生。消防員叔叔說:“只要我們了解消防安全知識,在遇到火災(zāi)時不慌張,便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命!
如果不幸遇到火災(zāi)突發(fā),我希望自己能夠鎮(zhèn)定自若,用正確方法自救。如果煙火不大,可以俯身行走;如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂住口鼻;如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅等等。
通過今天的參觀,我才明白消防員叔叔是很辛苦的,所以我們每個人都要學(xué)會保護自己,盡量避免火災(zāi)給我們造成傷害。那樣,消防員叔叔就不用那么辛苦啦!
中小學(xué)消防安全公開課心得9
學(xué)習(xí)了解了這兩次__事故的前因后果之后,它給國家和企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟損失,它給無數(shù)個家庭帶來了無限的痛苦和災(zāi)難。這血的教訓(xùn),怎能不讓我們落淚?怎能不讓我們震憾!
我們除了感嘆現(xiàn)實殘酷之外,更應(yīng)當(dāng)吸取事故的深刻教訓(xùn)。安全,關(guān)系到我們每個人、每個家庭,不應(yīng)當(dāng)被遺忘,不應(yīng)當(dāng)當(dāng)兒戲,更不應(yīng)當(dāng)麻痹大意。安全事故本來能夠杜絕,但人們往往心存僥幸,認為事故離我們很遠不會發(fā)生,有些事故隱患明擺在眼前,卻視而不見,直至事故發(fā)生后才得以重視,追究職責(zé),此時為時已晚。事故讓企業(yè)損失慘重,給社會增加負擔(dān),讓多少個家庭陷入痛苦的絕境,又讓多少人因事故而失去寶貴的生命。所以,不以生命的代價來換取安全的底線,不以血的教訓(xùn)來警醒安全的意識,不以麻痹大意釀成事故來繃起安全的緊繩。強化安全意識,增強職責(zé)心,對化工企業(yè)尤其迫在眉睫。
我們也是化工企業(yè),該怎樣做呢,我認為:
一、要深刻吸取教訓(xùn)。
加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強安全隱患排查,嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)職責(zé)制,而落實安全生產(chǎn)職責(zé)制是做好安全生產(chǎn)工作的核心和靈魂,要把安全職責(zé)制落到實處,還需要建立安全職責(zé)考評體系,現(xiàn)如今,公司雖然已建立了安全考評體系,但帶來的效果不明顯,公司重視程度不夠,歸根結(jié)底為沒有制定實質(zhì)性的對策或考核辦法,僅有制定相應(yīng)的對策或考核辦法,才能更好的推進安全考評體系工作,真正落實好安全職責(zé)制工作。
二、要將“安全就是生命”的,進取營造企業(yè)安全文化氛圍,真正做到本質(zhì)安全,“安全有根則樹成林”。
說到安全文化究竟是什么?安全文化是人的安全素養(yǎng),人的安全素養(yǎng)不是一朝一夕的事,而是一個長期的過程,需要每個員工進取的參與進來,一個簡單的安全會議簽到、工作中勞保穿戴……
我們必須認真對待,安全文化需要從我做起,從小事做起,從小事規(guī)范,時時刻刻、事事處處抓好安全,嚴(yán)格遵章守紀(jì),打造人人學(xué)安全,事事學(xué)安全,構(gòu)成“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹拔乙踩,使安全成為普陽人的一種自覺的意識和行動,否則談安全文化是空洞和蒼白無力的。
三、要提高職工的安全知識和安全技能。
“無知無畏”在化工企業(yè)是十分危險的,定期組織職工的安全知識培訓(xùn),知識全面了,安全操作技能提高了,嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,才有可能明白什么叫危險,明白什么樣的`物料要怎樣去運輸、貯存、保管、應(yīng)用才會安全,什么樣的設(shè)備應(yīng)當(dāng)怎樣去操作才能無事。如果每一位職工都做到這一點,企業(yè)才能無事,職工才能平安。
四、必須要做好各種隱患排查,隱患是導(dǎo)致事故發(fā)生的根源,我們需要及時將各種不安全因素消除在萌芽狀態(tài)中。
要消除隱患,就要結(jié)合公司的實際生產(chǎn)特點,制定詳細的檢查表,安全隱患會隨著時間、天氣變化而變化,所以,定期和不定期的檢查,對查出的問題立即正,防范于未然,才是安全的初衷。
五、要嚴(yán)格考核。
要考安全管展工作的準(zhǔn)則,安全管方圓”,尤其特殊作業(yè)的規(guī)范,員工需反復(fù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。考業(yè)務(wù)技能是否適應(yīng)崗位安全需要,作為化工企業(yè),技能的掌握是安全保障的要點,考思想認識是否到達安全要求,違規(guī)操作,違章作業(yè)將嚴(yán)懲不貸。
安全,日常提起的嘴邊話題,簡單的兩個字眼,然而正是這樣一個老生常談的話題,因為一時疏忽,麻痹大意所帶來的后果卻讓我們膽戰(zhàn)心驚,無限遺憾!當(dāng)你少出一點力,心存僥幸、違章蠻干時,請你想一想父母那雙掛念的眼睛,請想一想妻兒那顆企盼的心靈,請你想一想所有愛你的人那種深切的思念。為了愛我們和我們愛得人請你牢記安全,安全是企業(yè)最大的效益,安全是員工最大的福利,安全是家庭最大的幸福,安全連著你我他。安全這樣一個普遍的話題,不容我們的任何的大意與放松,安全的這根弦需要我們時刻緊繃!讓安全陪伴一生。
中小學(xué)消防安全公開課心得10
新學(xué)期開學(xué)之際,學(xué)校組織我們觀看消防安全知識講座,強化學(xué)生們的消防安全觀念。雖然沒經(jīng)歷過什么大的火災(zāi),但是“防患于未然”總是有必要的。實際上,平時不加以注意和當(dāng)心,火災(zāi)也許就在我們身邊?赡芤鸹馂(zāi)的原因非常多,比如電器使用不當(dāng)、隨意燃放鞭炮、亂玩火,甚至雷擊等都有可能引起火災(zāi)。上面有提到火災(zāi)可能由“我”導(dǎo)致,有可能由自然因素引發(fā),也有可能被動的陷入火災(zāi)現(xiàn)場中,所以我們不僅要自己注意平時不安全的舉動,還要學(xué)習(xí)遇到火災(zāi),如何處理,如何逃生。
小時候,家里愛使用煤氣爐在家里烤火,烤衣服,就為了衣服干得快,直到一次,發(fā)生了可怕的事情。一天,一堆的衣物等等又像往常一樣,掛在火爐上方。其中一條毛巾干了之后,被上升的熱氣流掀飛,還被火爐引燃了。好在毛巾最終燃燒的位置離可燃物和煤氣管道有一定距離,才沒有造成嚴(yán)重的后果。事后回想,當(dāng)時無人及時發(fā)現(xiàn),若引燃其它物品,后果不堪設(shè)想!之后就十分小心地使用火爐,再也不用來烘衣物了。
千里之堤,毀于蟻穴,可見,表面上一切安好,其實稍有不慎就會造成嚴(yán)重損失。損失財務(wù),甚至生命,都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成,只會留下無盡的悔恨。
就我們學(xué)生宿舍來說,人員密集,平時接觸電器較多,各個宿舍好像也沒有幾個不通電的,所平時注意用電安全是相當(dāng)重要的。各式充電器,電腦,各種排插,乃至“熱得快”等等,可能會因為各種問題,引發(fā)危險。平時就要看好設(shè)備,注意用電安全。比如不要超負荷使用插座,不隨意私改線路。
當(dāng)陷入火災(zāi)中,首先就是絕對不能慌亂,盡管這很難,也聽了無數(shù)遍。但大家都明白,如果你不能保持清醒的.頭腦,就算平時看了再多安全宣傳片,到時又能起多大作用呢?對應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況,在觀看的視頻當(dāng)中已經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。有濃煙出現(xiàn),應(yīng)盡量俯身行走,用濕毛巾捂住口鼻,因為在火災(zāi)中,被濃煙熏倒的情況非常多;身上衣服著火,切勿狂奔逃命,讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰,在地上打滾是不錯的辦法;如果可以的話,記得不要扔下他人,幫助他們逃離火場,畢竟換做是你被困,你也會希望別人這么做的,當(dāng)然,量力而行;發(fā)現(xiàn)火情要及時報警并向他人發(fā)出警告,這不是什么最佳動作游戲,并非需要個人英雄主義。就算是非要跳樓不可,視頻里也有良策獻出。就是方法雖好,條件往往不允許。家里沒那么長的棍子。
這只是一次平常的安全教育講座,可能看完了,頗有感觸。過個兩月,又拋之腦后了。良好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每個細節(jié),因為慘劇無法挽回,所以是由不得僥幸心理的。只有充分認識到火災(zāi)的危害性,才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦,學(xué)會自救,從而救大家,讓災(zāi)難變得并不可怕!
中小學(xué)消防安全公開課心得11
剛開學(xué)了,班主任教師布置了一個家庭作業(yè),就是讓我們觀看公共安全教育課的節(jié)目。一開始,我還沒有當(dāng)成一回事呢,感覺那些事情離我們很遙遠。
節(jié)目開始了,我被吸引住了,越看越覺得害怕,原先這些危險就在我們身邊。發(fā)生火災(zāi)了,要用濕毛巾捂住鼻子,逃到靠近馬路的'房間,便于呼救;還要把房門緊閉,這樣濃煙就跑不到房間里了。遇到大卡車,要躲避的遠遠的,因為它有個盲區(qū),司機根本就看不到站在那里的人。平時在家里,有人來按門鈴,必須要問清楚,千萬不能給陌生人開門。
隨著節(jié)目的深入,我也認識到了過馬路的重要性,“寧等三分,不搶一秒”,必須要走人行橫道。經(jīng)過這次安全教育,我們要樹立正確的安全意識,學(xué)會自我保護,提高應(yīng)變能力,珍愛生命。
中小學(xué)消防安全公開課心得12
通過事故的學(xué)習(xí),我在為造成不安全事件的當(dāng)事人感到惋惜和同情的同時,不僅在想,造成事故的原因是什么?為什么會連續(xù)出現(xiàn)不安全事故,這些不安全事故是否能夠避免?
從“4.20”事故我們能夠看出,事故之所以發(fā)生,它與違章作業(yè)、職責(zé)不到位、人員安全意識不高、現(xiàn)場管理有漏洞,規(guī)程制度執(zhí)行不到位,監(jiān)管不到位,工作放任自流都有直接或間接關(guān)系。我們要做的就是深刻吸取事故教訓(xùn),剖析自身和身邊人的不安全思想、不安全行為,杜絕自身和身邊人出現(xiàn)不安全思想和不安全行為。
一、要將“安全就是底線,安全就是生命線”的根本理念真正深入人心,要喚起我們個人“違章就是事故”的意識,做到工作謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎,時刻如履薄冰、如臨深淵。安全生產(chǎn)不是某個人、某個部門的事情,全部參與工作的人員都有保證安全和提醒別人要安全的責(zé)任和義務(wù),每個人都安全才是大安全。
二、要提高我們每個人的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的'高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責(zé)。
三、提高人員對規(guī)程制度運用能力!4.20”事故發(fā)生,當(dāng)事人員對學(xué)習(xí)的規(guī)程制度拋之腦后,最終造成慘痛事故。規(guī)程制度天天學(xué)、年年學(xué),在學(xué)習(xí)規(guī)程的同時沒有真正運用起來,當(dāng)成我們工作中的保護自身的武器。我覺得還是沒有真正理解規(guī)程制度的作用,沒有學(xué)好、學(xué)透規(guī)程,存在僥幸心理。人們常說要拿起法律的武器,我們要拿起規(guī)程制度的武器,保護自身安全不受侵害。
四、班組長帶頭守規(guī)矩。站長、值班長要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的帶頭人,帶頭遵守規(guī)程、制度。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題、解決問題,做好事件的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置。
最后,事件的發(fā)生總會讓人心痛,痛定思痛,找出根源,對癥下藥,才會避免這樣的事件發(fā)生,因此,深刻吸取此次不安全事件的慘痛教訓(xùn),喚起每名職工安全思想意識,做到每名職工不違章,不圖僥幸、不怕麻煩,要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范,實實在在地干好自我的工作。
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