中醫(yī)心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的中醫(yī)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
中醫(yī)心得體會1
英語外刊是提高英語水平的重要途徑之一。我通過閱讀英語外刊雜志，獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在閱讀英語外刊過程中的心得體會。
第二段：開闊視野。
閱讀英語外刊讓我不僅能夠了解國際局勢、經濟動態(tài)，還可以深入了解各個國家的文化、歷史和人民生活。英語外刊涵蓋了各個領域的文章，從政治、經濟、科技到藝術、旅游、健康等，不同主題的文章讓我對世界有了更全面、更深入的認識，打開了我的'視野。
第三段：提升語言能力。
閱讀英語外刊不僅可以擴充詞匯量，還能提升閱讀理解能力和語法水平。通過閱讀外刊，我遇到了各種句型和詞匯的運用，對語法規(guī)則和詞義的理解逐漸加深。同時，閱讀外刊也讓我熟悉了各種表達方式和寫作技巧，學會了合適的表達，豐富了寫作素材，提高了我的英語寫作水平。
第四段：培養(yǎng)閱讀習慣。
閱讀英語外刊不僅對提升英語水平有益，更重要的是培養(yǎng)了良好的閱讀習慣。無論是閱讀報紙、雜志還是在線文章，我都能夠在閱讀中獲得快樂和滿足感。通過閱讀英語外刊，我逐漸學會了如何提取文章中的關鍵信息、分析文章結構和邏輯，這對于解決日常生活中的問題也非常有幫助。
第五段：開拓思維方法。
閱讀英語外刊還能夠開拓我的思維方式。外刊上的觀點和想法常常與我平時所接觸到的不同，這激發(fā)了我對問題的思考和獨立思維能力的培養(yǎng)。在閱讀過程中，我習慣與作者進行對話，思考他們的觀點、挑戰(zhàn)我的看法。這種思維碰撞和思辨能力的提升，讓我更加理性和開放地看待問題，培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)新能力。
結尾段：
通過英語外刊的閱讀，我不僅提高了英語水平，還開闊了視野，培養(yǎng)了閱讀習慣，并且能夠以全新的思維方式看待問題。閱讀英語外刊不僅是為了學英語，更是為了培養(yǎng)自己成為一個更全面、更有思考能力的人。我相信通過繼續(xù)閱讀英語外刊，我會在各個方面都取得更高的成就。
中醫(yī)心得體會2
“民以食為天”。食物是人們賴以生存的基本條件。俗話說：“醫(yī)食同源，藥食同行，先到廚房，后到藥房�！笔朝熤尾�，在我國的歷史源遠流長。由于中醫(yī)治病，重視陰陽寒熱辨證食療亦當先了解食物的屬寒屬熱，屬陰屬陽，才能有的放矢。藥食同源藥物與食物具有相同的特性，不論是進補還是藥膳，都離不開中藥的搭配，因此，在選擇藥膳之前，加深對中藥特性的認識是絕對必要的，也是進補的先決條件，否則，選擇不當，不但無法達到進補的預期效果，還可能弄巧成拙。
一、藥材的“四氣”“五味”
溫熱寒涼是藥材的四種藥性，也稱四氣。它是從藥物作用在人體方面的表現(xiàn)概括而來的，也就是說，能夠減輕或消除熱證的藥物，一般屬于寒性或涼性。例如黃芩和板藍根對于發(fā)熱口渴、喉嚨痛等有清熱解毒的作用，即表明這兩種藥具有寒性。相反的，能夠減輕或消除寒證的藥物，一般屬于熱性或溫性。例如干姜對于腹中冷痛、四肢厥冷等有溫中散寒的作用，因此將它歸納為具有熱性的藥。因此，常聽人說某種藥非常燥熱，或是非常寒涼，不能多吃，這些也許只是針對某些人或在某些情況下如此。需要采用什么藥材，必須依據個人當時的實際情況而定。
五味是指藥物和食物的真實滋味，包括：辛甘酸苦咸，這是藥食的`五種基本滋味。這五種藥味各有不同的作用：
辛：發(fā)散、行氣、行血。例如：薄荷、木香、紅花等。
甘：補益、止痛、調和藥性。例如：人參大補元氣、熟地滋補精血、甘草調和諸藥等。酸：收斂、固澀、生津。例如：烏梅斂肺止咳、五味子斂汗等。
苦：通泄、燥濕。例如：杏仁降泄肺氣、枇杷葉降泄胃氣、蒼術消除濕氣等。
咸：瀉下作用。如海藻、昆布、芒硝等。
二、“五味”與五臟的生克關系
飲食五味與五臟的生克關系也應注意，如：偏嗜五味造成臟氣之盛衰失常，多食酸則可傷脾，多食苦可消肺，多甜食可傷腎，多食辛可傷肝，多食咸則傷心。五味所禁：辛味善行氣，有散發(fā)之性，多食就會耗氣，氣病要慎，不能過量；咸味善走血，用量過大則血行凝滯，血病要慎用；苦味善走骨，能動心火，多用則火，骨生于腎，故骨病應少食苦味食物。甘味性滯走肌肉，多食易致肌肉壅滯，故肉痛時不宜多食；酸味善走筋，有收斂作用，多食則引起筋脈拘急。飲食要葷素適宜，五味兼?zhèn)洳拍苁蛊⑽刚{和，五臟收益。
三、藥食同源
俗話說，藥補不如食補，藥食同源，如紅棗健脾，山楂助消化，梨滋陰潤肺，蕎麥是消渴病人的好食品。糯米、黑米性味甘溫，具有益氣補血、暖胃健脾，滋陰潤肺之功效，適用于脾胃虛弱，體虛乏力的病人。中醫(yī)還根據疾病辨證和食物性味，采取以動物的內臟來補養(yǎng)人體的臟腑，如貧血目疾夜盲癥。肝虛可用豬肝，腎病用豬腰，遺尿用豬膀胱，腎病用豬肚等。在辨證施膳時要遵循中醫(yī)的“寒者熱之，熱者寒之”的治療原則，進行食性的選擇配膳。寒涼性食物，如小米、赤小豆、綠豆等，具有清熱、瀉火解毒的作用，可用于熱證的調護。熱性溫性的食物，如糯米、黃米等，甘溫食物，具有溫中、補陽、祛寒之功效，可用于寒證病人的調護。辛散類食物，如蔥、韭、姜、蒜、辣椒等，具有解表散寒之效，可用于風寒感冒患者的調護�？嗪�、甘、寒性味的食物，如各種水果及一些瓜類多有清熱、瀉火、解毒等功效，可用于溫病熱盛傷津者的調護。
四、均衡營養(yǎng)，合理膳食
人體是一個整體，有諸內者，必形諸外，視其外，應知其內臟、皮膚、毛發(fā)、指甲等的改變，必是臟腑功能失調或衰減而致。機體功能能量的平衡全賴于氣血生化之源的脾胃能否建運脾胃正常運轉的重要之處在于飲食有節(jié)度、按時適量、不過饑、過飽、過熱、過冷、不擇食、偏嗜、注意飲食平衡，是保證身體健康的重要因素。在飲食調護中，注意為患者提供豐富多樣的食物，避免單調飲食品種，不僅要有雞、魚、肉、蛋、奶、谷、豆、果蔬，而且在形式上要有流質、半流質、軟食、普通飲食及特制的營養(yǎng)液等�；疾≈w，臟腑功能紊亂，脾胃多受累，使運化功能減退，給予清淡食品，不僅易于消化吸收，亦可減輕胃腸負擔，促進脾胃功能的恢復。但是單純素食、蛋白質含量較低，維生素和鐵、鋅等微量元素吸收減少，利用率較低，不能滿足患者的生理需求及病理要求，只有在素食的基礎上搭配適量的葷腥之品，才能滿足病體之需注意切忌過量。
運用中醫(yī)食療基本理論指導飲食調護，是中醫(yī)臨床辨證施護的一個重要組成部分。它體現(xiàn)了藥療、食療相結合，是中醫(yī)臨床護理的一個特點。在臨床辯證準確下做到藥食相須，寒溫相宜，五味相適，就能提高療效，使病人盡快康復；反之則影響藥效，加重病情。在護理過程中如何指導病人進行食療是非常重要的。
中醫(yī)心得體會3
4月9號在朝陽區(qū)百子灣迎來了新的一批滯動針學員。與往常課程不一樣的是，這一期我也跟著他們一起學習。對于一個沒有中醫(yī)基礎的，又特別怕針的，想要學好針灸還是比較難的。有幾個學員跟我說，你好好學下李老師的滯動針，這個跟別的針灸不一樣。簡單易操作安全性強，李老師耐心。之前都是我給學員推薦課程，現(xiàn)在是他們給我推薦了。
以前在培訓機構，我?guī)н^浮針，董氏奇穴，毫刃針，毫火針，八字針，每次都是把學員送到會場我就走了。這些課程我都可以免費學習，但是是真的怕針。所以都沒學。去年10月份開始接觸李老師的滯動針。
有不少學員跟我說李振全老師的滯動針效果立竿見影。到底怎么個立竿見影，它能治療什么��？這都是謎。那會來學習的很多，每次課程結束的時候都聽到學員在抱怨。培訓機構服務不好，課程人數太多，學不到東西，某針效果不好，或者是遠期效果不好，某老師上課水平太一般。等等。那會有幾個學員讓我去找下李振全老師。我百度了一下。這老師真的沒啥大名氣。不過我注意到一點，滯動針的臨床案例特別多，網上很多關于滯動針的學術論文。之后我拿著滯動針的老學員名單挨個電話問，出乎我意料的是這幫人都推薦我好好跟李老師學習下。我當時是以一個學員的身份咨詢這些老學員。后來在我的一些課程學員里也有很多學過的，有些是學了7、8年的，現(xiàn)在一直用的，而且做了很多案例。這個針真有那么神奇，那么好？我還是不太相信。那會學費是2200、剛好有幾個朋友要學針灸，我讓他們去試聽下。其實那幾個是我找去的考察人員。試聽一天，如果不行，不繳費走人。課程結束的時候這幾個人老打我電話，我以為怎么呢，我推薦的不好不是有一天試聽嗎？試聽不滿意你可以不交錢啊。結果這幾個人是打我電話是請我吃飯表示感謝，有個是老師在課堂上把他病治好了另外幾個也覺得不錯。其實我也是很怕推薦的課程學員不滿意的。一次不能算，又過一個月我又找了幾個人去試水，不過那一次他們都是來一個帶一個。其實我那會心里也沒底。所以我讓他們又試聽一天在決定，然后讓老師給他們優(yōu)惠200，打車的費用又給他們報銷。好家伙那一期12個，學完后我挨個問，都給我打個滿分。有了這么一次后我就比較放心的推薦這個課程了。等我想好好推這個課程的時候。李老師說他不出來做培訓課了。那會有幾個學員報名的，讓我們請李老師出來講課，李老師年齡確實有點大了，想退休了。中間停了幾期，不過還是把他請出來了。
4月9號這期來了有10多個。我的想法是最好在15個左右。10個新學員，5個老學員。提前一個星期安排老學員給新學員輔導。分組老學員帶新學員。你這個新學員不會，就找你這個師兄師姐的麻煩。這樣可以保證教學質量。每個學員準備一個大硬盤，出來一趟大家都不容易，大家相互分享手里的視頻資料。現(xiàn)在的培訓班太多了，我雖然不懂中醫(yī)，但是我聽了很多課程，每個課程的學員我都接觸不少，所以每一種療法的基本情況還是知道的。我不想像別的培訓機構那樣，做完了不管他們。我的想法是，先技術交流，開店的可以做個宣傳片，然后有個完整可行的營銷方案，然后把別的技術植入到他這個店。這樣技術有了營銷有了，他這個店就可以盤活了。
9號這天我邀請了不少北京的來我們辦公室，我告訴他們我電腦有很多正骨針灸手法的視頻，你們可以免費拷。大家都是做這行需要的話可以免費給你們，有些覺得這肯定不可能。附近的有幾個朋友過來了。
有個朋友印象很深刻。學的是計算機通訊，做的是警察，休息的時候放一張按摩床在家就開始做。但是做的很好。他給我們分享了很多他的東西和經驗。
10號的時候有個外地的學員已經到離我們附近的地鐵，他說太累了，要我去接，我打個車去接他，他說太累了要回去。其實這是他的損失，他的胸悶李老師很快都可以給他解決。10號早上8點半我們開始上課。3天的課程是一次特別愉快的人生之旅。
滯動針療法的應用原理
滯動針療法，包括滯針和手法兩種基本技法。滯針是前提，施針者將針刺入病變、穴位、經絡部位后行捻針使之形成滯針；手法是關鍵，當滯針形成后再行提拉、顫抖、搖擺、旋轉等手法來完成治療。這樣，既可以使粘連組織得到松解軟化；也可以增加穴位針感強度。從而改善和提高病變組織、穴位、經絡氣行血運速度，達到舒筋通絡、散瘀止痛、恢復功能之目的。
該療法適用于因軟組織急、慢性損傷導致的血腫、粘連、條索及頸、肩、腰、腿痛的治療，還適用于內外科、婦科及相關疾病的治療。
�。ㄎ疫@次學習對自己的要求放的很低。我只要學會扎頸椎病就行。這期有個跟我一樣零基礎的，針對這樣的學員李老師很耐心。先簡單說下理論的，然后手把手教。針對一些年輕的學員他用自己的人生經驗教導我們。那天我頸椎很難受，主要是風寒著涼引起的。以前也找個好幾個老師正骨，但是老反復，大硬塊怎么也軟不下去。我怕針，李老師給我做了一個心理輔導，他什么時候下的針我不知道。幾秒鐘的時間我的大鼓包下去了，周圍的大硬塊也軟了，我的脖子活動起來不在疼痛。之后的一個小時有點酸脹。沒多久就好了。上次打針還是我十多歲的時候。一直怕針。大家一提到針灸就覺得肯定會很疼。但是真的不疼，效果卻是如此神奇。
后來老師給每個學員都做了檢查治療。有個學員往那里一堂。典型的長短腿，另外一個短了有2厘米。李老師選了三個穴位針下去讓其搖擺，不到5分鐘，好了。
我們分組練習。頸椎的，腰椎的，膝關節(jié)的，美容減肥的，男科婦科的等等。都是老師手把手教后，我們就練習，練完旁邊的師兄師姐開始輔導。老師是個軍醫(yī)，很嚴格的。課程是要考核的。我當時想，作為學員遇到這么個老師真是挺幸運的。其實整個治療過程就是幾秒鐘的時間。關鍵的是你的望聞問切，你判斷準確了下針很快就可以搞定。這個經驗很關鍵。我們課堂上來了個模擬，人往那一過，你就得快速判斷出他什么毛病，快速給出治療方案。治療的過程中得讓病人在輕松愉快的過程中完成。這得要醫(yī)者有基本的心理學素養(yǎng)。
問題來了，幾秒鐘的或者幾分鐘就把人毛病解決了。這收不起錢啊。李老師弄了個小幽默。你可以在幫他揉揉，在整點別的。很佩服李老師的這種不爭不搶老為別人著想的.處事方法。學他的課不單單是技術，還有他的人格魅力。
滯動針療法的優(yōu)勢
滯動針刺療法，是對傳統(tǒng)毫針針具和傳統(tǒng)針刺療法的改良與創(chuàng)新。操作簡便，固定針體迅速，便于動針操作；使用針具少，一般一次只用一根針；治療選點少，一次治療選點1～5個；“即針即出”，不留針；完成一次治療時間短：進針、滯針、動針、出針，完成一次治療只需5～10秒鐘。
�。i椎和腰椎的我看就是選了三個穴位，針出療效到，判斷正確了，看準了就是幾秒鐘的時間。）
滯動針療法的技術特點
滯動針療法既可以產生直接又可以產生間接效應。
�。�1）直接效應
是指在某一穴位、經絡或某一病變部位、痛點行滯動針療法治療時直接產生的作用。如腰椎管狹窄癥，頸椎管狹窄癥在其狹窄部位的兩個椎體間隙（椎管內、神經根內外出口）或督脈、夾脊穴、膀胱經直接進行滯動針治療。其臨床效果直接快速。
�。�2）間接效應
是指在取得直接治療效應的同時，又能對其相鄰的穴位、經絡，病變部位起到刺激、調理、治療作用。如松解頸部粘連、攣縮、結節(jié)、條索組織時，心慌、胸悶憋氣得到調理；咬牙、尿失禁得到控制。
滯動針療法對美容的效果
�。ㄟ@次來了個姐姐，我以為她30來歲，她告訴我她65年的�；丶业臅r候我跟她一起打車走，我說你以后別說自己是65年的了，你就告訴她們你是77年的人家不會懷疑。她跟李老師學習三次了。用滯動針從中國扎到日本又扎到新西蘭。每個星期她會給自己扎一次。這次她回來復習輔助女學員做面部美容針法。另外一個姐姐是上期的學員，用滯針做面部面容。我跟別的學員都不相信她們說的。拿了一個大姐在練習。給她扎一邊，另外一邊放著。
扎第一針鼻梁很快就挺起來。后來做魚尾紋的，消除眼袋的，提升面部肌肉的，打造V字臉型的，減肥的……真的就是針下去結合手法，馬上就看到很明顯的效果。我們開玩笑說，她不相信的，就給她做一邊，另外一邊不做了。這個效果可以維持一個星期，一星期后在做三回基本可以定型。不到5分鐘，就那么幾根針，美女出來了。我們圍著他們轉。這比埋線減肥美容強多了。我們學員中有個動過手術的，有個大疤痕，針一過，疤痕顏色立馬變的很淡，這個修復能力太強了。這會我跑到李老師身邊說，把你的絕活都拿出來吧。這可是給自己找了一個廉價的美容方式！！我之后的幾十年的美麗就靠它了。
滯動針駐顏美容是通過針灸的養(yǎng)生保健和治療影響美容的相關疾病兩方1、針具獨特
滯針，保持傳統(tǒng)毫針樣式、應有功能；使用安全、可操作性強；滯針快、針感強，瞬間即可產生“得氣”；針感持續(xù)時間可達數小時或數天；松解粘連迅速且不易損傷組織，動針效應明顯。其功效是其它針具所不能替代的。
2、技術優(yōu)良
操作一根滯針，既可以可產生針刺效應；又可以產生滯針效應；同時還可以產生動針效應以及刃針效應、松筋針效應、鉤針效應、埋線效應、深層按摩效應，穴位注射等效應。
3、療效顯著
可以達到“針出結節(jié)散，痛消失”的治療效果；頸椎病，一般治療3～5次臨床癥狀即可消失。
4、以針代刀
滯針，既不同于“刃針”，也不同于“針刀”，但可以產生“以針代刀”效應。
（1）滯針，是以毫針為母體的一種針具，針體細、無刃。
�。�2）滯針過程，是通過瞬間捻轉針體使肌纖維纏繞針體實現(xiàn)的。因為操作時間短、速度快患者幾乎感覺不到疼痛。
�。�3）動針過程，滯針過程與動針過程是同步進行的，即刻滯針，即刻提拉（切忌提插）。此時針體是相對固定不動的，而是通過提拉針體等動作使組織產生“間接運動”。動針最顯著特點是，“運動中消除腫脹，松解粘連、解除卡壓，軟堅散結、行氣除瘀、疏經通絡”，而不是通過“切、鏟、撥、搗、鉤”等操作完成治療取得療效的。
動針治療，不僅可以產生“以針代刀”效應，而且在整個施治過程患者一般不會產生疼痛感，不易損傷組織，不易產生滲出水腫，不易產生后遺癥。
5、針刺效應
面發(fā)揮作用的。具體說來，它是通過以下幾個方面來達到美容的目的的。
1、調理經絡以調氣養(yǎng)氣
用針刺方法疏通經絡，行氣以活血，維持人體各部分功能活動的協(xié)調和相對平衡，使人體氣機升降出入有序。而氣機是氣的根本運動形式，氣機正常，人的生命活動就正常。
2、調理臟腑功能以調精養(yǎng)精
中醫(yī)認為，五臟藏精而不瀉，六腑傳導而不藏，通過經絡、穴位調理臟腑功能，做到收藏有節(jié)，使精血各有所藏，精足而養(yǎng)，才能精足而化氣。
3、調理性情以調神養(yǎng)神
中醫(yī)理論把顏面氣色、性格情志和臟俯功能作為一個整體來看待，即面色本身可以反映人體臟俯功能以及性格特征，這也是中醫(yī)針灸用于駐顏美容的深刻原理所在。
4、通過刺激面部經絡腧穴
可以使局部組胺和乙酰膽堿等神經遞質增加，刺激血管擴張，促進血液循環(huán)、淋巴循環(huán)，增加局部營養(yǎng)供應，替皮膚各層組織補充充足的營養(yǎng)和水分，達到袪病養(yǎng)顏﹑保健美容的效果。
5、針刺還能促進局部肌肉收縮﹑增強肌肉彈性﹑預防肌肉松弛，用于防治皺紋。
6、同時針刺對于皮膚的狀態(tài)具有雙向調節(jié)作用，通過神經的調節(jié)，既能抑制皮脂腺分泌減少皮膚油膩，又可以促進油脂分泌防止皮膚干燥，使皮膚處于健康、正常的生理狀態(tài)。相對手術拉皮其優(yōu)點是費用低、痛苦小、療效好、療效長、可持續(xù)性。
滯動針療法應用現(xiàn)狀
滯針療法臨床應用20xx年，治療各類患者63000余人次，尤其是對因軟組織損害引起的頸、肩、腰、腿痛類疾病顯效率及治愈率均在95%以上。而且，大部分患者首次接受治療即顯效，一般情況下治療5次即可痊愈。
滯針療法，1997年開始應用于臨床，推廣普及于20xx年。幾年來，經全國各地20xx多名醫(yī)師的臨床應用均取得了良好的效果，引起專家、同仁及患者的廣泛關注。
白求恩醫(yī)學院平衡針灸學終身成就獎、溫海濤教授評價說：“滯針療法與內功點穴，平衡針灸、平衡正骨相互密切配合，將是最值得推廣和首選最佳的非手術療法”。
北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院疼痛科主任、丁榆生教授評價說：“滯針療法，是對傳統(tǒng)針灸技法的創(chuàng)新，擴大了針灸的適應癥特別是在軟組織損傷的治療上明顯的提高了療效，是對祖國醫(yī)學的一大貢獻”！
PS：三天課程結束了，送走了師兄師姐，李老師也走了。雖然笨笨的，學的很慢。但是收獲還是很大。感謝李老師，感謝師兄師姐。
中醫(yī)心得體會4
中醫(yī)學是中國傳統(tǒng)的醫(yī)學體系，是我國幾千年的醫(yī)療實踐和經驗總結。中醫(yī)醫(yī)理鮮明獨特，傳承了中華文化精髓，經過長期的發(fā)展和實踐，形成了豐富的理論體系和治療方法。診斷中醫(yī)疾病，必須先掌握病因、病機等知識，才能更好地判斷病情和制訂治療方案。在我的學習中，我深刻領悟到了中醫(yī)病因病機的重要性，并從中獲得了許多收獲。
第一段：病因的認知。
中醫(yī)疾病的診斷方法非常生動和實用，首先要進行病因辨析。中醫(yī)講病因辨證，只有了解病人的病因，才能做出準確的辨證，治療方案也隨之得以制定。病因分為內因和外因，內因主要是指人體自身的因素引起的疾病，而外因則是指外部環(huán)境、氣候、病毒等因素引起的疾病。通過判斷病因，我們可以更好地了解疾病的發(fā)生規(guī)律，更好的指導預防和治療。
第二段：病機的解析。
病機是指病理發(fā)生的機制和過程。中醫(yī)理論認為，疾病的發(fā)病機理是由多個因素相互作用而形成的。病因和病機是緊密相連的，病因引起了病機，而病機又會影響病因的形成與發(fā)展。藥物治療的療效取決于醫(yī)者是否辨明了病機，是否對藥物有深刻的`了解。我的體驗告訴我，只有深入了解病機，才能有針對性制定出有效的治療方案。
第三段：有效的預防措施。
中醫(yī)把“治療未病”作為一個重要的方向，強調抓住一支“看不見的隊伍”，即還未出現(xiàn)病癥的人群，采取有效的預防措施。中醫(yī)的科學預防觀念具有廣泛的現(xiàn)實意義，例如提倡多運動，合理飲食等都是預防疾病的有效方法。通過了解中醫(yī)病因病機，我深刻理解到預防措施的深遠意義，只有加強預防，才能有效減輕疾病造成的危害。
第四段：治療方法的制定。
診斷出疾病的病因和病機后，中醫(yī)治療的方法多種多樣，針灸、藥物、推拿等都是既有實際效果，又有較少副作用的治療方式。在中醫(yī)治療中，常常會使用中草藥配成復方，以體現(xiàn)獨特的藥性和療效。我的體會是，中藥方具有較好的個性化調整功能，能夠在治療中調整用藥劑量和藥效，提高藥物的治療效果。
我國中醫(yī)在現(xiàn)代發(fā)展中，不僅僅是傳承遺產，更重要的是開拓創(chuàng)新，揭示傳統(tǒng)中醫(yī)治療的科學性。以天津中醫(yī)藥大學為例，開展了以病因病機為導向的醫(yī)學實驗室，努力完善中藥的活性成分，加強中醫(yī)經驗上與現(xiàn)代科技的結合。我們應該繼承醫(yī)學先賢的經驗，面對當今醫(yī)學研究的現(xiàn)實，不斷加強中醫(yī)病因病機學的研究與實踐，為現(xiàn)代醫(yī)學做出更為杰出的貢獻。
總之，對于中醫(yī)病因病機的了解是非常重要的。病因和病機是掌握中醫(yī)治療方法的關鍵，在疾病的治療與預防上都有關鍵性的作用。正是因為有了中醫(yī)的科學指導，我國千百年來不斷積累經驗并且經久不衰，在現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展中，我們仍然需要學習中醫(yī)的精髓，將其完美地發(fā)揚光大。
中醫(yī)心得體會5
中醫(yī)學是我國獨有的傳統(tǒng)醫(yī)學，被譽為“東方智慧”的結晶。其中，黃帝內經是中醫(yī)學的經典之作，被譽為中醫(yī)學的圣典。作為一名中醫(yī)師，我深深體會到師承黃帝內經的重要性。在我多年的臨床實踐中，不僅增進了對內經理論的理解，也收獲了許多寶貴的經驗。
第二段：對內經的認識。
黃帝內經是我國古代醫(yī)學文獻中的.經典之一，提供了中醫(yī)學的基本理論和方法。在我的學習中，我深刻認識到內經的復雜性和獨特性。內經強調“陰陽學說”、“五行學說”和“氣血學說”，揭示了人體的整體性和動態(tài)平衡的重要性。同時，內經注重疾病的診斷和治療，提供了許多實用的方藥和針灸方法。通過師承黃帝內經，我學到了傳統(tǒng)醫(yī)學的核心思想，也學會了將這些理論應用于臨床實踐。
在我的臨床實踐中，我注意到了師承黃帝內經的重要性。通過實踐，我認識到內經教導我們的是一種治愈疾病和改善健康的整體觀點。在臨床上，我經常運用陰陽學說來分析患者的疾病。診斷中，我通過觀察皮膚顏色、舌苔、脈搏等指標來判斷患者體內陰陽失衡的情況。在治療時，我借鑒五行學說，根據患者的不同癥狀和體質來選擇不同的方藥和針灸治療方法。通過臨床實踐，我發(fā)現(xiàn)師承黃帝內經的方法在很大程度上有助于改善患者的健康狀況。
第四段：個人體會。
師承黃帝內經對我產生了深遠的影響。在學習和實踐中，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)醫(yī)學的理論和方法與現(xiàn)代醫(yī)學的觀點存在著許多不同。中醫(yī)學強調整體觀，追求以辯證論治為核心的醫(yī)療方式。與西方醫(yī)學的病癥診斷和治療不同，中醫(yī)學更注重“未病先防”。因此，我在實踐中更加重視預防和養(yǎng)生，通過調整飲食、鍛煉和保持良好的心態(tài)，幫助患者增加抵抗力和防御力。這些個人體會使我更加堅定地相信師承黃帝內經的重要性。
第五段：結論。
師承黃帝內經是中醫(yī)學發(fā)展的重要淵源。通過學習和應用內經理論，我深入了解中醫(yī)學的整體觀，增強了對疾病診斷和治療的理解。通過師承黃帝內經，我相信中醫(yī)學將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，促進人類健康的發(fā)展。作為一名中醫(yī)師，我將繼續(xù)努力學習和應用內經理論，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
中醫(yī)心得體會6
第一段：引言。
中醫(yī)師承是中醫(yī)傳承的重要方面，它通過師傅與徒弟之間的交流與傳授，將中醫(yī)理論和實踐經驗代代相傳。其中，病機篇是中醫(yī)師承中一項關鍵的內容，它涉及到疾病發(fā)生、發(fā)展和轉歸的過程，為中醫(yī)在治療疾病時提供了重要的指導。在這篇文章中，我將分享我在研讀病機篇過程中的一些心得和體會。
第二段：病機篇的重要性。
病機篇是中醫(yī)學中的重要組成部分，它以病的發(fā)生、發(fā)展和治療過程為研究對象，主要探討疾病的病因、病機、病理變化和病程演變。通過研究病機，中醫(yī)師能夠更加準確地判斷疾病的性質和發(fā)展狀態(tài)，從而采取相應的治療措施。病機篇中的理論與實踐相結合，使中醫(yī)師能夠在臨床實踐中更好地指導診斷和治療，提高治療的準確性和療效。因此，病機篇對于中醫(yī)師承具有重要的意義。
第三段：了解病機的重要途徑。
了解病機的重要途徑包括研讀經典文獻、借鑒前人經驗、反思臨床實踐等。研讀經典文獻是了解病機的基礎。古代中醫(yī)著作中的病案和論述，對于理解病機有著重要的啟示作用。師承中的傳統(tǒng)傳授方式也是師承病機的重要途徑。師傅通過口述和示范來傳授病機的知識和實踐經驗，將自己多年的臨床經驗和心得傳給徒弟，使其能夠更好地理解和運用病機。同時，中醫(yī)師還需要反思自己的臨床實踐，結合病機的理論，不斷總結和提高。
第四段：理論與實踐結合的重要性。
病機篇的理論只有與臨床實踐相結合，才能更好地發(fā)揮作用。中醫(yī)治療疾病的核心是辨證論治，辨證需要通過觀察病人癥狀和體征來判斷病機。只有了解病機，中醫(yī)師才能準確判斷疾病的特點和病情的變化，從而制定合理的治療方案。在臨床實踐中，中醫(yī)師還需要不斷實踐和驗證病機的`理論，結合自己的經驗和患者的反應，不斷調整和完善治療方案。實踐的結果也反過來為病機的理論提供依據和驗證，使其更加準確和可靠。
第五段：總結。
病機篇作為中醫(yī)師承的重要內容，對于中醫(yī)師承具有重要的意義。了解病機的途徑包括研讀經典文獻、借鑒前人經驗和反思臨床實踐等。病機的理論與實踐相結合，才能真正發(fā)揮作用。中醫(yī)師需要通過多年的實踐和反思，將病機的理論運用到臨床實踐中，不斷總結和提高。通過對病機的深入學習和理解，中醫(yī)師才能更好地指導治療，為患者提供更好的醫(yī)療服務。因此，病機篇的研究對于中醫(yī)師承和中醫(yī)傳承具有重要的價值。
中醫(yī)心得體會7
作為一名青年中醫(yī)，我在醫(yī)學實踐中不斷收獲、成長，對于醫(yī)案也有了更多的理解和思考。在工作中，我通過一些經典和有代表性的醫(yī)案，認真總結和思考，以此加深對臨床實踐的理解和掌握到治療疾病的技能。在這里，分享些許我的體會。
第一段：患者首診時出現(xiàn)的癥狀不一定是主導癥狀。
患者有時對于自身癥狀描述得不夠詳細，導致醫(yī)生在判斷病情和尋找病因時會出現(xiàn)困難。這時，需要醫(yī)生通過細致的詢問、觀察和分析，綜合判斷患者的身體狀況、生活習慣等多方面的.因素，搭配中醫(yī)的辨證論治思路，找出主導癥狀和原因。例如，有甲狀腺功能亢進的患者首先主訴手心出汗嚴重，但經過詳細的問診和針對全身癥狀，發(fā)現(xiàn)患者同時還有心慌、失眠等表現(xiàn)，從而正確地確定了辨證目標和治療方案。
第二段：精細化辨證論治的重要性。
傳統(tǒng)中醫(yī)辨證論治一直強調辨證、論治，但是如何做到精細化還需要醫(yī)生在臨床實踐中不斷學習和積累。如有患者出現(xiàn)頭痛、眼花等癥狀，一般較容易被醫(yī)生診斷為“肝陽上亢或肝腎不足”，但患者經過詳細辨證之后，發(fā)現(xiàn)患者實際上是睡眠不規(guī)律，身體疲憊、飲食不規(guī)律造成的。如此一來，醫(yī)生可以對癥下藥，改善生活習慣，從而解決患者的問題。因此，精細化辨證是中醫(yī)臨床實踐中必不可少的一項技能。
第三段：治未病，預防于未然。
預防比治療更重要。在醫(yī)治病癥的同時，我們更應該關注于疾病發(fā)生前或患者情況暫時未能獲得有效控制時的預防。例如，有患者在使用激素類藥物過程中，短時間內效果明顯，但如果長時間不加調整，可能會導致副作用和反向效應，嚴重影響健康。因此，針對這種情況，中醫(yī)預防要比治療更該重視。
第四段：融合中西醫(yī)。
在特定的情況下，中西醫(yī)的融合也可以有效緩解患者的癥狀，加快病情的好轉。中醫(yī)中的“氣血陰陽”等理論，可以與現(xiàn)代醫(yī)學的對癥治療相結合，產生不同于單純中醫(yī)或現(xiàn)代醫(yī)學的療效。
第五段：臨床實踐中的收獲。
通過臨床實踐和日常學習，在辨證論治、預防和治療等方面，我以更廣闊的視野看待“中醫(yī)”，從而更好地將其付諸實踐。在我實踐中，我知道過程不會非常容易，需要我不斷地提升自己的能力，學習更多內容，為每一位患者提供專業(yè)的治療。
中醫(yī)心得體會8
為了進一步加強醫(yī)院內涵建設,堅持以中醫(yī)藥為主的辦院方向，保持和發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，提高臨床療效和學術水平，使醫(yī)院得到了快速的發(fā)展，綜合實力持續(xù)強勁提升，醫(yī)院門診量80萬人次、出院病人2萬人次、自制制劑年銷售1500萬元。
一、加強重點�？平ㄔO，形成特色優(yōu)勢明顯的專科體系。
在保持和發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢方面，我院確立了以重點中醫(yī)臨床�？平ㄔO為龍頭，以名牌帶動中醫(yī)藥發(fā)展的戰(zhàn)略；以二級分科建設為拓展，樹立做精做優(yōu)中醫(yī)專科的理念；以專病建設為特色，繼承與創(chuàng)新相結合的發(fā)展途徑。在現(xiàn)有肛腸、針灸、心內、皮膚四個省級重點專科的基礎上，加大婦科、骨科、內分泌、微創(chuàng)外科等科室的建設，近年來，我們加強“神農堂”建設，做實中醫(yī)繼承工作，把以人為本、人與自然和諧的理念融入于醫(yī)院建筑與環(huán)境建設中，將神農堂作為中醫(yī)藥文化繼承和創(chuàng)新、展示和傳播的重要場所。醫(yī)院經過半個多世紀的努力，造就了一批名老中醫(yī)，他們深厚的理論功底和豐富的臨床經驗是醫(yī)院最寶貴的財富，我們組織力量充分挖掘整理繼承名老中醫(yī)學術經驗，通過名醫(yī)帶徒、跟師學習，繼承了名老中醫(yī)獨具特色的治療方法和手段，制定了一批協(xié)定處方，開發(fā)了�？浦苿�，不斷豐富中醫(yī)藥學術理論，提高科研水平，近四年，醫(yī)院在學術科研方面取得了顯著的成績先后承擔國家級課題4項，省、市級課題18項。另一方面，加強技術協(xié)作，推廣適宜技術，不斷引進吸取現(xiàn)代科學技術（包括現(xiàn)代醫(yī)學）的新經驗、新思想、新成果，堅持依靠科技進步，促進中醫(yī)藥理論創(chuàng)新和技術創(chuàng)新，每年舉辦針灸、推拿、敷貼、手法正骨等簡、便、驗、廉適宜技術培訓班十期以上，不僅提高了中醫(yī)藥防病治病能力，更突出了中醫(yī)藥特色和文化特色。
二、中醫(yī)臨床科室能注重中醫(yī)特色優(yōu)勢的建設與發(fā)揮。
目前我院有一批具有中醫(yī)特色的�？茖２￠T診。每個病區(qū)都建立了單病種中醫(yī)的診療常規(guī)。辨證論治優(yōu)良率、中醫(yī)治療率逐年上升。中醫(yī)的康復中心、亞健康治療中心為功能障礙性病人的恢復期、康復期治療有著顯著的效果。隨著醫(yī)院整體實力的提高，醫(yī)院把重心放在多發(fā)病、疑難病、急危重病等病種上，在臨床治療中倡導“先中后西，能中不西，中西醫(yī)結合”的治療原則，提高中醫(yī)藥在治療中的參與率，醫(yī)院制訂了中醫(yī)干預政策，明確規(guī)定了外科在收治病人過程中要有中醫(yī)治療方法和手段，對病人的會診、術前討論都要請中醫(yī)人員參加等。同時醫(yī)院重點加強制劑中心建設，使制劑中心成為醫(yī)院發(fā)揮中醫(yī)藥特色的顯著特征，目前已生產二十種劑型，94個品種使醫(yī)院真正形成了“院有�？啤⒖朴袑２�、病有專藥”的新格局，不僅為臨床提供了可靠的保障，也促進了中醫(yī)藥特色優(yōu)勢可持續(xù)發(fā)揚。
三、重視中醫(yī)的急診工作。
由于近年來醫(yī)院整體實力的增加，中醫(yī)的急診技術也得到很大的提高，成為市內的120急救分站，在急診工作中充分發(fā)揮中醫(yī)藥對一些疑難病例療效特獨之優(yōu)勢，逐步改變了中醫(yī)“慢郎中”的形象。提高了醫(yī)院的'聲譽和知名度。對于肺心病急性發(fā)作期的病人，采用以整體觀念為指導，以辨證論治為核心，以中藥扶正，益氣健脾利濕、養(yǎng)陰、活血等方法，配合西藥治療。對于上消化道出血的病人，采用自擬的“祛瘀生新止血方”治療，療效顯著。生脈注射液、清開靈注射液、魚腥草注射液、脈絡寧注射液、丹參注射液等中藥制劑在急癥病人中的使用，明顯提高了臨床療效。
四、堅持中醫(yī)護理在臨床中的應用。
醫(yī)院不斷完善中醫(yī)護理常規(guī)和操作作規(guī)程，加強中醫(yī)護理質量的管理和提高。對護理隊伍進行中醫(yī)基礎理論和技能的學習與培訓。西醫(yī)院校畢業(yè)的護士都進行不少100學時的中醫(yī)知識和技能的培訓。在重點中醫(yī)�？坪驼w護理病區(qū)開展了獨具特色的中醫(yī)護理。在各病區(qū)將中醫(yī)護理知識編入《病員手冊》，作為康復和輔助治療的指導。
中醫(yī)心得體會9
在中醫(yī)理論指導下，具有保健、康復、治療作用的物質就屬于中藥的范疇。
很多生活物品可能都屬于中藥，比如火藥是不是中藥呢？
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！笔遣皇撬械闹兴幎际强嗟模娇嗟闹兴幵接行�？
有人說“中藥無毒，無副作用”，也有人說“是藥三分毒”，到底他們誰說的對呢？
中醫(yī)藥的理論經歷了一個十分漫長的發(fā)展過程。
西漢的書籍告訴我們中藥的知識來源于神農氏。神農氏通過親自嘗試藥物，總結經驗，記錄了最早的中藥知識，現(xiàn)存最早的中藥理論著作即命名為《神農本草經》。
實際上，神農氏是遠古先民的.代表，植物的種子、根塊、枝葉、莖干是否可食或有毒，動物的皮肉肌膚、內臟骨髓是否可食或有毒，哪些湖河山泉之水可以飲用或煮藥，這些知識與經驗通過歷代不斷積累、實踐，就產生了今天的中藥學理論。
因為中藥大多是植物，所以又稱“本草”。《神農本草經》的“本草”，《本草綱目》（明代醫(yī)學家李時珍著）的“本草”，其實指的就是中藥。
種類與保護
中藥的品種繁多，來源復雜，分類方法也不同。如果按來源分，可以分為植物藥、動物藥、礦物藥三大類。比如我們熟悉的花草樹木的根莖與果實屬于植物藥，阿膠、蜈蚣、蛇屬于動物藥，朱砂、雄黃、石膏屬于礦物藥。
時代變遷，中藥種類也隨之變化。有些藥物中國古代沒有，現(xiàn)在則大量使用，比如產自西方的西洋參是最近一百年來才廣泛使用的中藥。
更重要的是，許多藥物現(xiàn)在已經消失，無法尋找，還有許多處于瀕危保護階段，要用心保護，不能使用，如犀角、虎骨等中藥材早就被禁止使用。
性味與歸經
《神農本草經》中說：“藥有酸、咸、甘、苦、辛五味，又有寒、熱、溫、涼四氣�！边@是有關藥物性質的最早概括，即每味中藥都因有四氣五味的不同，而具有不同的治療作用。西藥的作用以化學成分作為基礎，而中藥則以四氣五味為基礎。
中藥的氣分為四種，即寒、熱、溫、涼，又稱四性。寒與涼、溫與熱之間是程度上的不同。寒性藥物可以治療熱性疾病，熱性藥物可以治療寒性病證。如果寒熱界限不明顯的就稱為“平”性。
五味是指中藥具有酸、苦、甘、辛、咸五種不同的味道。《黃帝內經》的“辛散、酸收、甘緩、苦堅、咸軟”是對五味作用的最早概括。五種味道也可以與中醫(yī)五行理論相配合使用（酸屬木、入肝；苦屬火、入心；甘屬土、入脾；辛屬金、入肺；咸屬水、入腎），以主要的這五味涵蓋全部，發(fā)揮更大的治療作用。
其余的味道則也盡力歸入這五類之中，比如日常生活中的生姜，具有辛辣味道，具有發(fā)散作用，可用于治療感冒。
藥王與藥都
唐代醫(yī)家孫思邈被尊稱為藥王，在民間具有較高的尊譽。孫思邈出生于陜西一個貧窮的農民家庭，長大后喜好道家學說，曾隱居陜西終南山中，重視民間的醫(yī)療經驗，不斷積累走訪，及時記錄下來，最終完成了他的著作《備急千金要方》。
我國地域遼闊，各地氣候土壤條件各異，中藥種植品種不同，逐漸形成了4個較大的中藥材種植和銷售基地，即四大藥都，分別是安徽亳州、河北安國、江西樟樹和河南禹州。
日常生活中，大家吃的話梅是酸甜可口的零食，如果應用中藥的性味知識，我們可以初步了解它的作用。
酸能收，保存口中的水分和皮膚的汗液，甘能補充水分，所以兩者疊加，就具有止渴生津的作用了。
望梅止渴是我們熟悉的成語典故，大家可以應用中藥的性味知識重新想想這則故事。
中醫(yī)心得體會10
近年來，人們越來越關注中醫(yī)骨傷治療的效果，尤其是對于一些傳統(tǒng)西醫(yī)無法完全解決的骨傷問題，中醫(yī)以其獨特的理論和方法，成為了人們的新選擇。作為一名曾經的中醫(yī)骨傷患者，我深深感受到了中醫(yī)骨傷治療的療效和理念的獨到之處。以下是我對中醫(yī)骨傷治療的五段式心得體會。
首先，中醫(yī)注重整體觀療。中醫(yī)認為人體是一個復雜的有機整體，骨傷只是整個系統(tǒng)的一個病癥。在治療中，中醫(yī)師不僅僅關注于骨折的部位和癥狀，更注重調理整個身體的功能狀態(tài)。而不僅僅關注于病癥的表層，更關注于病癥產生的根本原因。他們會綜合考慮骨傷患者的年齡、體質、精神狀況等方面的因素，以達到全面從根本上調理的效果。這種整體觀療的理念在我的骨傷治療中給予了我極大的安慰和信心，使我恢復得更加迅速。
其次，中醫(yī)強調循證治療。在中醫(yī)看來，任何一種病癥都有其特定的治療方法，只有針對性地選擇合適的中藥和技術，才能夠起到最大的治療效果。在我的骨傷治療過程中，中醫(yī)師不僅詳盡地詢問了我的癥狀和病史，還進行了細致的望、聞、問、切等技術，以確保找到最適合治療我的方法。這種循證治療的方法，讓我對中醫(yī)骨傷治療的專業(yè)性和科學性有了更深的了解和信任。
第三，中醫(yī)倡導自然療法。中醫(yī)治療骨傷時，更多地采用自然、溫和的方法，如膏方外敷、艾灸、拔罐等。這些方法不會引起身體的負擔和副作用，相比西醫(yī)的手術和藥物療法，更加安全可靠。而且，中醫(yī)骨傷治療還注重促進病癥自我修復能力的發(fā)揮。在我的治療中，中醫(yī)師特別強調讓傷口適當休息，給予身體足夠的自我修復的時間和空間，這讓我在療程中感到身體得到了更好的舒緩和康復。
第四，中醫(yī)兼顧預防和治療。中醫(yī)骨傷治療不僅僅只是為了解決當前的問題，更注重從根本上改善身體的狀況以防止再度受傷。在治療過程中，中醫(yī)師給予了我飲食上和生活習慣上的一些指導，提醒我避免再次出現(xiàn)類似的骨折。這種預防意識的培養(yǎng)，不僅僅在我的.骨傷康復中起到了重要的作用，更在日常生活中讓我時刻保持警覺，以預防各種骨傷疾患的再次發(fā)生。
最后，中醫(yī)注重人文關懷。在中醫(yī)骨傷治療中，中醫(yī)師不僅僅是醫(yī)生的角色，更像是醫(yī)，良朋，國樂的角色。他們傾聽我的恢復過程，給予我鼓勵和支持，并時刻關注我的身體和心理變化。這種溫暖的人文關懷，讓我在治療過程中感到了巨大的愛和支持，讓我的身心都得到了有效的治愈和康復。
總而言之，中醫(yī)骨傷治療的心得體會，使我對中醫(yī)的治療理念和方法有了更深的認識。中醫(yī)注重整體觀療，循證治療，強調自然療法，注重預防和治療以及人文關懷。這些獨特的理念和方法，讓我在骨傷治療中受益匪淺，也在我日常生活中帶給我健康和幸福。我衷心希望，越來越多的人能夠認識到中醫(yī)骨傷治療的獨到之處，從而享受到中醫(yī)治療帶來的健康和幸福。
中醫(yī)心得體會11
中醫(yī)作為中華民族寶貴的傳統(tǒng)文化和醫(yī)學寶庫，具有悠久的歷史和廣泛的臨床應用。作為一名中醫(yī)培訓學員，我有幸接受了系統(tǒng)的培訓，深入了解中醫(yī)的理論與實踐。在這個過程中，我獲得了寶貴的經驗和深刻的感悟，下面我將從培訓內容、臨床實踐、團隊協(xié)作、醫(yī)學倫理以及自身成長等方面進行敘述和總結。
作為一名中醫(yī)培訓學員，我接受了豐富多彩的培訓內容，從中學習到了中醫(yī)的基本理論，如陰陽學說、五行學說、經絡學說等，同時還學習到了中醫(yī)的基本技能，包括中草藥的辨別和配伍、針灸的應用等。在學習過程中，我深深感到中醫(yī)文化的博大精深，需要長時間的學習和實踐才能更好地掌握。通過具體的案例分析和講解，我也深刻了解到中醫(yī)的診斷和治療方法，如望、聞、問、切的四診法和針灸、拔罐等療法的.應用。這些豐富多樣的培訓內容讓我更加深入地了解中醫(yī)學科，提高了我在臨床實踐中的能力和技巧。
臨床實踐是學習中醫(yī)的重要環(huán)節(jié)之一，通過實踐，我更好地了解了中醫(yī)理論的具體運用和有效性。在臨床診斷中，我學會了仔細觀察病人的面色、舌苔、脈象等，借此得出初步診斷結果。在治療過程中，我結合病人的病情和個體差異，選用合適的療法進行治療。通過臨床實踐，我不斷積累了寶貴的臨床經驗，提高了自身的臨床能力。在中醫(yī)培訓過程中，團隊協(xié)作也起到了重要的作用。在模擬病例分析和針灸操作中，我與其他學員共同參與，互相交流和學習。在一個團隊中，每個人都有自己的特長和能力，我們通過相互合作和協(xié)調，共同解決問題，取得了良好的效果。團隊協(xié)作的意義在于加深了我們對中醫(yī)理論和技術的理解，提高了我們的分析和解決問題的能力。在中醫(yī)培訓過程中，醫(yī)學倫理也是我們必須遵守的準則。中醫(yī)治療是以人為本的，我們必須尊重病人的權益和隱私，給予病人足夠的關懷和尊重。同時，我們也要遵守中醫(yī)道德規(guī)范，嚴格遵守中醫(yī)學科的衛(wèi)生規(guī)范和操作規(guī)程，確保安全和有效性。
通過中醫(yī)培訓，我不僅僅學到了中醫(yī)的理論和技術，更重要的是感悟到了中醫(yī)的人文關懷和治學態(tài)度。作為一名中醫(yī)培訓學員，我要不斷學習和實踐，提高自己的專業(yè)能力和仁愛之心，為更多的病人提供有效的治療和關懷。
總之，中醫(yī)培訓是一次難得的學習和成長機會。通過豐富多元的培訓內容和實踐經驗，我更深入地了解了中醫(yī)的理論和實踐，提高了自身的臨床能力和團隊協(xié)作能力。在這個過程中，我也明白了中醫(yī)的倫理要求和人文關懷，意識到自身的責任和使命。我深信，通過不斷的學習和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)，為病人的健康和幸福做出更大的貢獻。
中醫(yī)心得體會12
俗話說：打蛇打七寸、治病找病因。那么困擾人們的各種急、慢性頸肩腰腿痛的病因早在60多年前已被xx人老師發(fā)現(xiàn)并證實，且采用“宣氏療法（強刺激推拿、銀質針、軟組織松解術）”治療取得了“世人矚目”的治愈率及遠期療效，可在60年后的今天，從國家級三甲醫(yī)院到基層診所許許多多的醫(yī)生還在被影像學所診斷的“突出”、“增生”、“脊柱、關節(jié)變形”等等假象所蒙騙，牽著鼻子團團轉，采用一些本不該有的治療方法，使得疼痛的患者“欲治無門”、花錢沒效果、越治越沒有信心，究其原因就是因為沒有從病因著手治療（不明病因）。再有就是目前發(fā)病率急劇升高的“三高癥”，研究也早已證實病因為人體新陳代謝障礙所致，可偏偏很少見到從調整新陳代謝著手治療“三高癥”的醫(yī)生和方法，每每見到的就是不問原因、只治結果的治療方法——降壓、降脂、降糖等等，其結果就是大家目前面對的、醫(yī)生和患者都很無奈的現(xiàn)狀——無法治愈（長期服藥），究其原因也依然是沒有從病因處著手治療。
20xx年6月26日xx省xx中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師魯xx來我處學習軟組織外科治疼新技術的同時，把有著5年高血壓病史的妻子帶來，采用從調整人體新陳代謝為根本的“健康清體計劃”治療兩天就收到了很好的效果（前兩天具體血壓控制數據在我的“說說”里邊）。一周時間很快就過去了，培訓就要結束，夫妻二人這次“xx之行”都有滿意的“收獲”。這已經是健康清體計劃實施以來受益的N個學員患者，可謂是“佳音”不斷。抑制不住內心的激動，魯xx醫(yī)生昨晚連夜寫了長達三頁半的學習心得體會，現(xiàn)將其原文登錄如下：
我是來自xx省xx縣的魯xx，起初就讀于山東省濟南市衛(wèi)生學校，畢業(yè)后在家開了一間診所，由于技術太差，后又就讀于xx高等醫(yī)藥�？茖W校，畢業(yè)后參加村衛(wèi)生室工作，一直從事治療頸、肩、腰、腿疼痛十多年，大有不少收獲，同時也有許多的不足之處，而又多次外出到處學習，都沒得到真正的疼痛技術改變，大多是騙人的地方多，后在群聊時發(fā)現(xiàn)了一個“xx疼痛速康網”，好奇地點進空間一看，見全國有不少人去學習筋膜壓揉療法，也包括我們xx的醫(yī)生黃國江，最讓我感觸的是江蘇淮安的陸醫(yī)生8年的高血壓也治好了，由于自己和老婆沒有良好的生活規(guī)律和飲食習慣，我老婆患有高血壓、肝膽總管結石、頸腰部疼痛、腿麻木，而我自己也有腰部反復疼痛多年，在醫(yī)院體檢時很多指標不正常，什么血脂高呀、脂肪肝等，我想我整天給別人看病，結果把自己都治出病來了，自己都不健康了，怎么去給別人治病呢！于是就打電話咨詢秦老師，也講了我老婆的高血壓情況，秦老師就說來學習軟組織外科學的同時，可以把老婆一起帶來免費治療，經過一個月的思想斗爭，慢慢有了決定帶上老婆去試試的心情，隨后我就定好了去秦老師那里的車票，26日早上當我到了登封市，就打電話聯(lián)系秦老師，秦老師叫我打的`士到xx亞健康防治研究基地，我到達亞健康防治研究基地時，秦老師已經站在門口等后，當我第一眼看見秦老師的時候，被秦老師的氣質所打動，身體健康、不胖不瘦，當時心里就有一種很踏實的感覺，后來在學習中才知道秦老師當了二十多年的外科醫(yī)生，由于受軟組織外科學創(chuàng)始人xx人老前輩的影響，才放下手術刀，全力研究軟組織外科學和創(chuàng)辦xx亞健康防治研究基地。在這里學習的同時，秦老師就給我們開始了七天的健康清體計劃，每天測血壓、測健康指數，給我們制定了健康營養(yǎng)餐，還講解了怎么科學飲食、怎樣科學鍛煉、怎樣休息等，經過幾天的健康清體計劃實施，我老婆身患五年的高血壓從來時服藥后的161/114mmhg減到了今天（停藥5天）的127/84mmhg，這讓我太高興、太吃驚了，當初的疑問全都打消。
我們來這幾天正趕上周末，秦老師都沒休息，面對面，一對一的不厭其煩的給我講解軟組織外科學的解剖，改良式銀質針和傳統(tǒng)銀質針的治療比較，以及“泥健康”系列治療亞健康疾病的優(yōu)點，筋膜壓揉法和傳統(tǒng)按摩療法的不同，除理論學習外，每一天都有臨床實踐，這是和在別的地方學習的最大區(qū)別。期間還抽時間帶我們去游玩少林寺，爬了五岳之中——嵩山，在這學習的幾天里，秦老師用自己的射頻激光疼痛速康儀治好了我和我老婆的頸腰椎病，經過秦老師指導、合理運動我老婆的右側下肢麻木癥狀也已基本消失。這些都讓我我發(fā)自內心的感謝秦老師，使我也學會了不斷的提醒自己要科學飲食、科學養(yǎng)生，必竟人的一生不求什么，只求健康，健康高于一切。
一晃七天的學習時間很快結束了，我們將啟程離開老師，我想這次來秦老師這里選擇是正確的，有了這盞指明燈，我有信心把軟組織外科和健康清體計劃這兩項技術學習好、宣傳好，讓我身邊有六高一低（高血壓、高血脂、高血糖、高血粘、高體重、高度疲勞、免疫力低下和慢性疼痛）的病人在不打針、不吃藥的情況下痊愈。
這里再次感謝秦老師生活中無微不至的關心和一絲不茍、不厭其煩的手把手教學，讓我感悟很多、受益匪淺。
中醫(yī)心得體會13
光陰荏苒，不知不覺自己從醫(yī)已經十余個年頭了，有幸?guī)煆挠诿现嗅t(yī)尹華榮教授，令我受益良多，受用終生在臨床實踐中，尹老師擅長運用中醫(yī)藥治療心腦血管疾病、頸肩腰腿疾病及疑難雜病。在跟師學習的日子里，我深深地體會到尹老師是一位博學的老師，他善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經驗上升為理論，用于指導學生的工作，使我開拓了思路，活躍了思維，開闊了視野，更新了觀念，逐步提高了診療技術，堅定了對中醫(yī)藥的信心。從尹老師的身上感受到的是，他對古老的中醫(yī)及其發(fā)展前景充滿了信心。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，現(xiàn)代醫(yī)學在現(xiàn)代自然科學成就的.基礎上蓬勃發(fā)展，而中醫(yī)至今已經兒千年了，是古代醫(yī)學。有人認為，中醫(yī)是兒千年前的產物，與今天的現(xiàn)代化格格不入，學習中醫(yī)是過時的，甚至是歷史的倒退。雖然，中醫(yī)經典理論是陳舊的，但典籍中不少看來是舊的內容，卻能夠發(fā)掘出新的功效。例如大柴胡湯是IOOO多年前《傷寒論》中的方子，在現(xiàn)代西醫(yī)治療基礎上治療急性胰腺炎療效就很好。乂如令現(xiàn)代醫(yī)學棘手的冠心病，西醫(yī)治療需長期服藥、副作用較大，用中醫(yī)藥的益氣化痰活血法治療有好的療效。尹老師用大劑量黃罠治療血管病以及用大量溫補腎陽藥治療骨質增生等都取得了不錯的效果。師從尹老師后，我的學習態(tài)度不一樣7TO過去在學校是在“填鴨式”的學習方法下接受教育，死記硬背，不管是
否理解，只求能把書本的內容全部背下來，待考試時一字不漏地默寫出來，便大功告成，學習是被動的，以分數作為日標，毫無樂趣可言。而今，跟從尹老師臨床實踐，以醫(yī)好病人為目標，尹老師善于把自己行醫(yī)多年的臨床診療經驗上升為理論，使我逐漸“開竅”。中醫(yī)是一門經驗醫(yī)學，講究的是辯證論治，Ll前的跟師模式恰好是印證這個特點的模式，使自己少走很多彎路。作為一位名老中醫(yī)，尹老師具有博大包容的胸懷和高瞻遠矚的視野，他畢業(yè)于華西醫(yī)科大學，對于現(xiàn)代醫(yī)學，主張扎根中醫(yī)，西為中用，中西醫(yī)結合。正是由于尹老師這種開明包容、與時俱進的積極向上的心態(tài)，使他成為醫(yī)學界經久不衰的長青樹，在病人中有良好的口碑。尹老師常常教導我們“立業(yè)先立德”，作為他的學生，我不僅學到了安身立命的一技之長，更領悟到了尹老師高尚的醫(yī)德和強大的人格魅力。
王新
中醫(yī)心得體會14
中醫(yī)館是一家提供中醫(yī)治療服務的機構，為了更好地了解中醫(yī)文化和傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生方法，我報名參加了志愿者活動，在中醫(yī)館做志愿者。通過這次活動，我不僅深入了解了中醫(yī)的理論知識，還親身體驗了中醫(yī)治療的過程，獲得了許多寶貴的經驗，也深刻體會到了中醫(yī)對人們健康的重要意義。
作為中醫(yī)館的志愿者，我的主要工作是協(xié)助醫(yī)師接待病人、記錄病情和病史，并在醫(yī)師指導下為病人進行一些常規(guī)診療，例如檢查脈象、測量體溫等。我發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)在診斷和治療上注重整體觀察和辨證施治，與西醫(yī)的病因學和癥狀學有所不同。在接待病人的過程中，我認識到病人在訴說病情時需要傾聽和關心，這不僅有助于確立正確的診斷，也給病人帶來了心理上的安慰。此外，我還學習到了一些中醫(yī)養(yǎng)生方法，例如穴位按摩和中藥煎煮等，這些方法可以改善人體的自愈能力，增強抵抗疾病的能力。
通過參與中醫(yī)館的志愿者活動，我對中醫(yī)有了更深入的了解。中醫(yī)強調的是“以整治之”，即強調整體的平衡和協(xié)調。與西醫(yī)注重的是對病源的直接攻擊不同，中醫(yī)則更關注人體內部的平衡和治愈能力的激發(fā)。中醫(yī)提出的“化病為癥”也讓我認識到病癥是身體自我調控的一種表現(xiàn)，而中醫(yī)的治療則是通過調整人體的內部環(huán)境，幫助身體自愈。這使我對中醫(yī)產生了極大的`信心和興趣，也讓我深刻反思了現(xiàn)代醫(yī)學在治療方向上的不足之處。
中醫(yī)館的志愿者活動不僅是一次對中醫(yī)文化的了解，也讓我對生命有了更深刻的認識。在中醫(yī)館，我見證了許多病人來到這里，并通過中醫(yī)的治療得到了實質性的改善。這讓我深刻感受到每個人的生命都是寶貴的，而中醫(yī)強調的生命力和自愈能力更是應該被充分尊重和發(fā)揮。在志愿者活動中，我努力以一種關愛和尊重的態(tài)度去對待每一位病人，盡力為他們提供幫助和支持。這讓我意識到，作為一個志愿者，我們的工作不僅僅是提供幫助和關懷，更是要傳遞一種對生命的重視和關心。
通過這次志愿者活動，我不僅深入了解了中醫(yī)文化和傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生方法，還親身體驗了中醫(yī)治療的過程，獲得了許多寶貴的經驗。志愿者活動不僅讓我學到了專業(yè)知識，更讓我在與病人的交流中成長，培養(yǎng)了我的責任心和關愛精神。我相信，只要我們在生活中多一份關心、耐心和尊重，無論是對自己還是他人都會帶來積極的影響。我將繼續(xù)關注并深入學習中醫(yī)文化，將這些寶貴的經驗傳遞下去，為更多人帶來健康和快樂。
中醫(yī)心得體會15
醫(yī)學既有自然科學屬性又兼有人文。社會科學的屬性。中醫(yī)學由于在形成的初期引入了當時最先進的哲學
思想——樸素唯物主義，并沿用至今，形成以陰陽五行學說為核心，臟腑經絡。氣血津液。氣機升降為主體，病因病機。治法方藥為外殼的理論體系，具有靈活多變的思辨性和高度的整體概括能力。另外，許多人有這樣的印象，患者和中醫(yī)大夫之間的關系往往好于與西醫(yī)大夫之間的關系，甚至亦醫(yī)亦友。許多研究也證實，中醫(yī)傳統(tǒng)的診療模式有助于形成良好的醫(yī)患關系。傳統(tǒng)中醫(yī)具有許多區(qū)別于西方醫(yī)學的特色，其理論形式反映出獨特的人文屬性。中醫(yī)學以其強烈的人文屬性成為最能反映醫(yī)學與人文相結合的一種形式。
中醫(yī)學源于中國傳統(tǒng)文化，也是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，要認識中醫(yī)。了解中醫(yī)。學習中醫(yī)，必須先學習中國傳統(tǒng)文化，學習儒家。道家。佛家文化，特別是道家思想，因為中醫(yī)學“天人合一”的基本思維方法更接近道家祟尚自然的.思想。中醫(yī)學認為“形氣相感，形神合一”，人的意識形態(tài)。意念活動對自身及周圍事物產生影響。學習傳統(tǒng)文化，體悟自然之道，正是為了修養(yǎng)心性，靜心體悟自然之道。中醫(yī)之理，以平靜純凈心行醫(yī)，方可能成為醫(yī)德醫(yī)術均上的好中醫(yī)。
1構建整體與辨證思維模式
作為一名中醫(yī)課程的老師，處理好了“教”的過程，只是完成了一半的任務，要想切實地做一名合格的老師，還要引導學生怎樣更好地“學”。古人云：“授人以魚不如授人以漁”�！端刭|德育論》中談到培養(yǎng)大學生的學習素質是一項系統(tǒng)的過程，素質教育
認為必須從轉變大學生學習觀念入手，以端正大學生學習態(tài)度為前提，使大學生明確學習內容，掌握學習方法和學習習慣。科學發(fā)展觀也要求我們用全面的發(fā)展的聯(lián)系的眼光處理問題。分析問題。因此，要學好中醫(yī)知識，不僅要想讓學生學會怎么學，還要培養(yǎng)學生的學習觀念，更要培養(yǎng)學生的系統(tǒng)思維。整體思維。辯證思維的方法。對于西醫(yī)院校的中醫(yī)課程來說，中醫(yī)教育主要是加強中醫(yī)基礎知識和基本理論的學習。根本上把握其精髓，緊緊扣住以藏象。經絡。氣血津液為核心的生理與病理，以“太過”及“不及”為主的病因與預防，以四診。八綱。八法。辨證施治為中心的診法與治則，以四氣五味。升降沉浮等為中心的藥物理論，引導他們步人中醫(yī)大門。比如在講到心主血脈的生理功能及病理變化時，心。脈。血三者組成一個封閉的系統(tǒng)，可將其比喻為農田灌溉時的水泵。水。水渠三者的關系，三者構成一個整體，當任何一方失常時，水都無法順利流到田地里。從這些形象的簡單明了的生活例子來引導學生理解整體觀念。辨證論治的概念及其過程，并啟發(fā)培養(yǎng)他們逐漸構建起整體的系統(tǒng)的辯證的思維能力。以生活中吵架后出現(xiàn)鼻出血。心煩失眠。面紅目赤。頭痛頭脹。腹瀉現(xiàn)象說明肝。心。肺。脾之間病理上的相互影響以及五行之間的生克制化。相乘相侮關系，同樣可以引導學生更好地理解和運用整體觀念。辯證論治，從而逐步培養(yǎng)他們的中醫(yī)整體。辯證思維，從而加強他們對中醫(yī)知識的理解和識記能力，提高中醫(yī)的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2理論聯(lián)系實踐
�。�1）中醫(yī)理論源于生活實踐，在臨床教學中要多聯(lián)系生活，才能更好地理解中醫(yī)理論。在病因病機教學中，可采取“取類比象”�！靶蜗笏季S”的方法，結合日常生活，使學生更形象地理解風。寒。暑。濕。燥。火的致病特點。如風邪致病特點，風的性質“動”→風邪致病特點（陽邪。善行。數變。百病之先導）→臨床表現(xiàn)（動搖不定�；杵�。口眼歪斜。半身不遂。抽搐。震顫。拘攣。頸項強直。角弓反張等）。這不僅能提高學生學習興趣，而且能使學生靈活掌握所學知識，舉一反三。
�。�2）中醫(yī)學是一門實踐性很強的學科，中醫(yī)的生命力在于臨床療效，所以要安排一定時數的臨床實習課，讓學生深入臨床第一線，耳聞目睹中醫(yī)藥臨床價值，親身驗證中醫(yī)藥理論，使他們對中醫(yī)學產生學習興趣和學習欲望。西醫(yī)院校學生接受的是西醫(yī)學理論，要理解并接受中醫(yī)學理論，需有一個適應過程。在課堂教學中，教師要結合自己的臨床經驗以及典型的中醫(yī)病案，采用啟發(fā)式方法精講，引導學生運用中醫(yī)理論獨立思考，使課堂氣氛活躍，學生輕松掌握教學內容，充分發(fā)揮學習積極性。在臨床中收集典型病例，形象示教，使學生由感性認識上升到理性認識。通過見習，較好掌握中醫(yī)基礎理論及臨床應用，如口腔潰瘍，中醫(yī)稱為口瘡，對口瘡的治療，首先聯(lián)系藏象學說，要想到“脾開竅于口”，從脾的角度入手，清化脾之濕熱。積熱，同時脾胃互為表里，再配合清胃之法可收到很好療效。對于舌上生潰瘍，則要想到“心開竅于舌”，從心的角度入手，進行論治，就能收到很好效果。如果口。舌均生瘡，則從心。脾兩臟入手。通過臨床病例分析，一方面使學生復習了藏象理論，另一方面對如何在臨床上應用中醫(yī)理論有了深刻印象。中醫(yī)理論來源于臨床實踐，回歸于臨床實踐。要使學生從死記硬背中解放出來，從實踐中學到扎實可靠的實用知識。
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