地震科普攜手同行心得
當我們心中積累了不少感想和見解時，可以記錄在心得體會中，如此就可以提升我們寫作能力了。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的地震科普攜手同行心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地震科普攜手同行心得1
當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋房倒屋塌所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，特別是在樓房內的人，選擇廚房，衛(wèi)生間等空間小的地方還有不易倒塌的空間。墻角、桌子、床下等堅固家具空間的地方，可以避震，及時用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等我們，大家一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的`發(fā)生。
地震發(fā)生后，人們可能面對各種困難，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生，這對于減輕地震災害免遭新的損失是十分必要的。如果不能自行脫險，一定要沉住氣，保護自己，不受到新的傷害；如果暫時無法脫險，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待并設法與外界聯(lián)系，切不可大聲呼喊，勉強行動，盡量閉目休息。時間就是生命，要積極參與震后救人工作，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救容易救的人。
地震科普攜手同行心得2
為了進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展了一系列“防災減災”教育宣傳活動。
1.為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。
2.積極宣傳，營造氛圍。
我校按照縣局的要求，做好《關于開展2018年防災減災宣傳周活動的通知》的宣傳學習。高度重視“防災減災日”的宣傳工作，學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從我做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
1)、在校園操場、護欄等處懸掛安全橫幅。
2)、由學校法安科繪制兩塊有關“5·12防災減災”內容的宣傳展板，于5月8日—13日在學校進行集中宣傳。組織全校師生學習。
3)、LED滾動展示5·12防災減災活動主題。
3.各班學生搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
4.各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會，對學生進行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
5.一至六年級學生制作以“防災減災”為主題的手抄報比賽。將優(yōu)秀作品做成精美的宣傳欄，并組織學生參觀學習。
6.開展一次全�！胺勒饻p災”安全演練活動。
本次演練有兩個意義：第一為了讓同學們具有防震的能力，提高防震意識。地震時要沉著冷靜，要有智慧;要聽從指揮，不能擁擠。第二通過此次活動，學校領導講解了守護生命十大黃金法則，多了解防震的知識，提高自護能力。例如：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙�？吭趬乔眢w，抓住機會逃出去。遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。通過這種形式，讓學生學到更多的救生知識。
7.向全校學生發(fā)放一張“防災減災”致家長一封信。要求老師先帶領學生集中學習，回家后學生與家長再次學習。
8.各班、各科室組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動，學校全體師生認真分析了目前安全工作現(xiàn)狀，針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)進行安全自查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的`整改，使學校的安全教育真正落到實處。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了我校師生防災減災意識，程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。
地震科普攜手同行心得3
這天，我是第一次明白了地震的可怕。
開始的時后我正準備在放作業(yè)，突然，作業(yè)架動了起來，我以為是我不留意動的，但我仔細一看，它還在動這時，老師大喊，地震!快跑——地震!快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場，有的同學哭、有的鬧，老師拿著話筒組織我們排隊，持續(xù)秩序。
一會兒，地震最后停了。我的心才平靜下來。家長早在門外等候，十分擔心我們的.安全，大門一開，家長全都涌了進來，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說道著剛才發(fā)生的一切——有人說四點到五點還有余震，也有人說是謠言，大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒有等到什么，然后我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我?guī)Я耸找魴C，聽說汶川的地震有7。8級呢!還有，說是汶川不少小學生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了!
我們是幸運的，我必須珍惜生命，要好好地學習。
地震科普攜手同行心得4
對人類而言，“地震”無疑是一個冷酷的屠夫，2008年5月12日發(fā)生的汶川特大地震，奪去了將近9萬同胞的寶貴生命。所以我們必須與地震之類的自然災害進行抗爭，千方百計地預防各種災害，確保自己和他人的生命安全。
值此我國“全國中小學生安全教育日”之際，我校師生一起觀看了四部委聯(lián)合發(fā)起的“地震科普，攜手同行”主題活動啟動儀式，聆聽了地震科普專家的。講座。這為師生一旦遭遇突如其來的。地震災難，能有條不紊地應對，盡可能地將傷害最小化提供了有力的知識保障。
應對地震的有效措施有哪些呢？儀式中，展播了江蘇省地震局制作的《中小學地震應急避險》宣傳片，其中用青少年喜聞樂見的歌謠形式，將地震應急避險的要領“唱”給大家聽：地震來臨危害大，未雨綢繆應對它。防震避險有預案，應急演練成習慣。建筑結構要知曉，疏散路線需記牢。聯(lián)絡卡和應急包，日常就要準備好。地震來臨，不要慌張。就近躲避，遠離門窗。小小書包護住腦袋，伏地遮擋，手要抓牢。遠離懸物，防止砸傷。迅速貼近承重墻根，蜷曲身體，降低重心，起身要等晃動停止。地震之后速撤離，前后分流不遲疑。聽從指揮勿擁擠，錯開時段分班級。禁坐電梯走樓梯，撤退有序速轉移。維持秩序點人數(shù)，開闊地帶等救助……視頻加上口訣，通俗易懂，相信學生能很快牢記于心！
此次科普活動一方面聚焦了青少年群體，力圖教育一個孩子，影響一個家庭。再通過家庭這個社會的基本單元，推動整個社會對于防震減災的重視。另一方面聚焦了民族地區(qū)，開展了向當?shù)刂行W校捐贈圖書等“五個一”活動，力圖提高民族地區(qū)的'防震減災科普教育質量。作為一名人民教師，同時也是一名班主任，我會將學到的防震減災知識在日常教育教學中向學生不斷強調、滲透，竭力配合好學校、社會和國家的地震科普工作。當“地震”這一冷酷屠夫露出猙獰面目時，師生攜手亮劍！
主動學習和掌握地震及其它科普知識，不斷提升防震減災意識、應對能力和自救互救能力，是有效保護生命財產安全的基本前提。希望我們的學生在不同的科普知識學習中，能夠拓寬對自然界的認知，對大自然有一顆敬畏之心，攜手同行，共同呵護我們的家園。
地震科普攜手同行心得5
人間處處有真情，世界上有偉大的母愛、無私的父子之情和師生深厚的感情�！兜卣鹬械�.父與子》這篇課文講的便是一個父親與兒子之間的感人故事。
文中主要講了在美國洛杉磯發(fā)生的一次大地震中，一位父親不顧生命危險，不顧他人的勸阻，在瓦礫堆里挖了整整38個小時，最終救出了兒子。但是自己卻滿臉灰塵，衣服破爛不堪，渾身到處都是血跡。這是一個多么無私的父親��！他一直在堅持一個信念，“兒子，不論發(fā)生什么事情，我總會跟你在一起！”
我們一直等啊等啊，時間好像過得特別慢。過了好久，終于爸爸告訴我們，地震過去了，不會來了。我終于松了一口氣，總算安全了，太好了！終于可以安全地回家了！我希望地震永遠都不要來！
地震科普攜手同行心得6
觀看視頻，我收獲頗多：古往今來，地震是對人類和財產危害最大的自然災害。地震來臨時，一定不要為了錢財而丟去性命，應立即跑到空曠處，如果在室內則應遠離門窗，躲在桌凳底下，一旦停止晃動就快速跑向空曠處。如果無法逃跑，就近選擇三角支撐的.地帶，比如衛(wèi)生間、廚房等狹小通氣還不易倒塌的空間。
阻止地震的發(fā)生，這是不可能的。預測地震的到來，這也是觸不可及的。我們所能做的，只是在地震之前，從一些異常中得到警示。所以，讓我們手牽手，共同做好防災減災的工作！
地震科普攜手同行心得7
在觀看電影《地震科普攜手同行》后，我深深地感受到了地震的可怕和科學預防的重要性。這部電影以生動的視覺效果和豐富的地震科普知識，生動地展現(xiàn)了地震的來源、危害與預防措施，深入淺出地講解了地震科學知識，引導觀眾認識地震，預防地震，減少地震的損害。
首先，電影中呈現(xiàn)了許多關于地震的科學知識。它不僅深入地講解了地震的起因、特性和傳播規(guī)律，而且還從多個角度詳解了如何靈活應對地震、筑牢家園的防震基礎等具體預防措施。舉例來說，電影中講解了如何在建筑物中安裝隔震設備，以減輕地震對建筑物的影響。這些深入淺出的科普知識，使觀眾對地震有更加客觀全面的認識，明確了地震帶來的危害和防范的重要性。
其次，影片中的場景刻畫深入人心，直觀展示了生命和財產受到地震摧殘的'慘痛后果。通過細致入微的、真實的震情和現(xiàn)場重現(xiàn)，電影讓觀眾切身感受到地震帶來的巨大危害和損失，讓觀眾認識到地震對于社會經濟和生活的重大影響，激發(fā)了對于地震科普知識的求知欲和學習熱情。
最后，電影多角度展現(xiàn)了處理地震事件的過程和應對方法。從多個角度出發(fā)，以拯救和維護人民生命財產為出發(fā)點，電影全面展示了地震事件中的事故處理，教育和防范工作。這不僅提醒我們要重視學習地震知識，還告訴我們，政府和每一個人都有責任做好地震防范工作，挽救生命和財產，保護家園。
總之，電影《地震科普攜手同行》不僅是一部紀實科普電影，還是一部關于地震安全防范意識的教育片。這部影片設置場景真實、情節(jié)生動、講解深入淺出。我時刻牢記：先預防、后治療，防災減災，保障自己和家人的安全是最重要的。
地震科普攜手同行心得8
最近，我通過參加地震科普攜手同行活動，對地震有了更深入的了解�；顒又�，專家們帶領我們參觀了地震監(jiān)測中心、模擬地震帶等地方，還進行了一些實驗與活動，使我對地震的認識更加具體形象。
在活動中，我了解到了地震的成因，原來地震是由構造運動引起的，當?shù)貧ぐ鍓K移動或變形時，就會產生地震。另外，地震可分為淺源地震、中源地震、深源地震等類型，不同類型的地震對人們的影響和破壞程度也有所不同。
除了了解地震知識外，參加活動讓我更加了解了科學工作者的辛勤付出。他們從事的工作不僅需要耗費大量時間和精力，而且需要高超的專業(yè)技能和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。在活動中，我看到了他們的認真與熱情，讓我深受感動。
通過此次活動，我認識到了人類的科技發(fā)展對于制止地震災害的'進展，也認識到了地震在我們生活中的危害，更加珍惜現(xiàn)有的生活。期待在未來，科技和人類的努力能夠讓我們遠離地震帶來的不幸。
地震科普攜手同行心得9
每年的5月12日為全國防震減災日，學校在這一天開展了地震疏散演習。
在11日的晚自習，學校廣播就播報了第二天舉行疏散演習的通知，當同學們知道了這件事后，都非常激動。我也不例外，等播報完畢，羅老師還特別強調，如果在疏散途中有人摔倒該怎么辦，應該及時停下并大聲呼喊，做出往后靠的手勢。羅老師還囑咐，要穿舒適的鞋，最重要的.是鞋帶要系好。
第二天，演練開始了。當警報聲響起，同學們飛快地蹲下，將椅子推進去，一手握住書桌腿，一手護著頭部，盡量把自己縮成一團，還要避開吊扇和電燈，后座的同學要靠墻角。我們特別安靜，這顯得警報聲突兀了不少。
幾分鐘后，廣播再一次響起，這是通知開始緊急疏散，我們需要有序地走出班級，一路上護住頭部跑到操場指定的位置。我們快速起身，從后門有序、快速地出去，樓梯的每一個拐彎處都有老師維持著秩序，盡可能地避免擁擠從而導致摔倒。我們是要從教學樓跑向操場的。一路上都有一種緊迫感伴隨，讓自己要嚴肅地對待演練。等所有班級都站在了指定位置后，這次演練算是完成了一大半。
接著，學校領導對這次疏散演練進行了總結，他的一番話告訴我們，這是一堂嚴謹?shù)纳n，只有在日常生活中多積累減災小知識和經驗，才能在遇到自然災害時臨危不懼。
不管怎么說，這是一次成功的防震減災演練。
地震科普攜手同行心得10
如果你在地震中被埋在廢墟下，周圍一片漆黑，只有極少的空間，你需要保持冷靜，堅信會有人來救你，同時要盡力保護自己。
往往地震過后會有多次余震，處境可能會變得更加危險。為了避免遭受新的傷害，你需要努力改善所處環(huán)境。如果你有應急包，那將會對你的求生起到很大的作用。
在這樣極其不利的環(huán)境下，首先需要做的是保護呼吸道暢通。挪開頭部和胸部的雜物，并且在聞到煤氣或毒氣時，用濕紗布等物品捂住口鼻。避開不結實的倒塌物和其他可能掉落的物體。同時，你還需要擴大和穩(wěn)定生存的空間，用磚塊、術棍等物品支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進一步惡化。
同時你需要設法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊可以發(fā)出聲響的物品，向外發(fā)出呼救信號。不要哭喊、急躁或者盲目行動。這樣會消耗大量的精力和體力。你需要盡可能地控制自己的.情緒或者閉上眼睛休息，等待救援人員到來。如果你受傷了，需要想辦法包扎傷口，避免過度流血。
同樣需要維持生命。如果你被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員還未到達，或者沒有聽到你的呼救信號，你需要想辦法維持生命。在這種情況下，防震包內的水和食品一定要節(jié)約。你需要盡量尋找食品和飲用水，當必要時自己的尿液也可以起到解渴的作用。
如果你在三腳架區(qū)，你可以利用旁邊的物品來保護自己，防止余震再次傷害你。向外伸出手和前胸，把面前的碎石清理干凈，讓自己可以呼吸，等待救援人員的到來。
地震科普攜手同行心得11
地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
20_年5月12日是我國第_個全國防災減災日。為了讓全體師生掌握地震應急逃生的正確方法，熟悉地震后緊急疏散的程序和線路，從而提高學生緊急避險，自救自護和應變能力。5月12日下午，我們謝家集區(qū)第一小學組織全體師生進行了一次防震減災疏散演練。
老師先生動地給我們講解了一番避震逃生的方法。地震發(fā)生時，我們要迅速地蹲倒抱頭躲到課桌下，進行避震自救。要保護好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。撤離的時候要安全，有序，快速的進行。當然首先要保證安全有序，在撤離過程中，特別在樓梯口，不大聲叫喊，不互相推拉擠，聽從老師指揮，以雙手托舉書包護住頭頂?shù)淖藙�，有序地撤離到空曠的操場區(qū)域進行疏散避震，并馬上抱頭下蹲。最后老師說，整個演練過程，同學們一定要保持緊張，嚴肅，不準喧嘩和嬉鬧。
隨著廣播里響起的警報聲，大家嚴肅而認真地開始了演練，那緊張的`氛圍，仿佛真的地震了一般。我們按著老師事先安排的順序，井然有序地朝操場空曠地撤離�？梢钥吹矫總�樓層都是一股股的人流向操場涌去，并無人你推我搡，顯得很有順序。不一會兒，全部的人就都疏散到了操場指定的位置。這次的防震演練十分成功。在老師的指導下，同學們安全有序地完成了此次演練。
通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
本次演練也提升了學校地震應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化了師生安全意識和地震應急避險及疏散能力，培養(yǎng)了學生終身受益的地震應急行為習慣。
地震科普攜手同行心得12
x月12日快到了，然而就在去年的這一天，四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災，人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外，也需要反省，比如面對地震、海嘯、水災，如何自救?世界三大自然災害中，地震高居第一。
據(jù)《減災必讀》一書的統(tǒng)計，歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市，其中因地震而滅的城市就占了27個，超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發(fā)、風災等。因此，地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實地震的威力十分的大，為了不讓美麗的城市變成廢墟，為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生，不要慌張地向戶外跑，請躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的.場合，要保護好頭部，避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見，有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋”!我們是祖國未來的建設者，保衛(wèi)祖國、建設祖國是我們的責任。
所謂“防震減災，人人有責”。我們應該從小學習地震知識，學會如何預防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識傳給每一個人，讓我們身邊的每一個人都知道防震意識，心中有“防震減災，人人有責”的想法，共創(chuàng)美好明天!
地震科普攜手同行觀后感400字5
我們每一個人都要樹立防災減災意識，力爭把災害帶來的損失降到最低程度。
災害有許多種：地震、酸雨、火災、水土流失等。據(jù)調查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1976年唐山大地震，2008年汶川大地震等，均有數(shù)十萬人死亡和受傷。
其實，有些災害是可以預防的，地震發(fā)生前，會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反�，F(xiàn)象，必須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
發(fā)生地震時，還有很多自救的方法：地震了，如果被壓在廢墟底下，就不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，保持呼吸順暢，再想辦法求救，如果在家里，必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避，保護好頭部，以免砸傷。
我們哈密常發(fā)生的災害主要有火災、水土流失等，有些災害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火，不亂丟煙頭;節(jié)約用水，珍惜每一滴水;保護森林，種植樹木，保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的知識，樹立防范意識。
災難其實并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來，共同預防災害的發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛!
地震科普攜手同行心得13
我學到了許多地震來臨時的`自救方法：
在室內，我們不能驚慌失措更不能在室內亂跑、擁擠，可以將門打開，確保出口暢通，躲在桌子等堅固的家具下面，等機會快速離開并轉移到安全的地方。
在戶外，要保護好頭部，避開危險之處。
地震科普攜手同行心得14
1.及時安排部署全縣防震減災宣教工作。
為統(tǒng)籌組織開展好今年防震減災宣傳教育工作，縣防震減災領導小組辦公室及時下發(fā)了《關于認真做好20xx年防震減災宣傳教育工作的通知》(羅震領辦〔20xx〕1號)，就繼續(xù)學習宣傳貫徹《xx省防震減災條例》;鞏固防震減災科普示范單位創(chuàng)建成果;利用“防災減災日”紀念活動，開展形式多樣的宣傳教育活動;推進防震減災宣傳教育“五進”活動等工作進行了全面安排部署。
2.舉辦地震志愿者“第一響應人”培訓。
在“5.12”防災減災日來臨之際，為進一步提高社區(qū)居民防震減災意識與知識水平。5月8日上午，省級防震減災科普示范社區(qū)萬安鎮(zhèn)景樂社區(qū)舉行了開展地震志愿者“第一響應人”培訓。社區(qū)志愿者60余人參加此次培訓會。會上，縣防震減災局現(xiàn)場講解了防震減災科普知識、地震應急“第一響應人”知識與技巧等方面的.內容，并現(xiàn)場發(fā)放了《xx省防震減災條例》、《xx城市應急知識手冊》。
3.繼續(xù)開展新建房農戶集中宣傳防震減災知識和建房技術培訓工作。
2月21日，縣防震減災局開展新春首期新建房農戶及承建工匠防震減災知識和建房技術培訓會，拉開了今年x建戶培訓的序幕。會上，副局長黃興明就防震減災科普知識、抗震設防要求、農房建設中的材料選擇和抗震結構等方面進行了培訓。截止目前，已舉辦培訓12期，參訓農戶和建筑工匠共計400余人次，發(fā)放《農村防震減災知識讀本》、《xx省防震減災條例》、《xx縣農房建設抗震設防指導手冊》等資料1000余冊。
4.加強抗震設防要求監(jiān)督管理。
為了確保新建、擴建、改建建設工程抗震設防要求落到實處，我局加強建筑抗震設防管理，5月21日，縣防震減災局就新改擴建建設工程抗震設防管理工作相關法律法規(guī)、備案流程等方面對縣住建局中層干部職工、全縣房地產企業(yè)代表等40余人進行了培訓。上半年，共辦理建設項目抗震設防要求管理1項。
5.對全縣交通、住建等系統(tǒng)開展防震減災知識培訓。
5月15日和21日，縣防震減災局對全縣交通系統(tǒng)和住建系統(tǒng)開展了防震減災科普知識與應急救援專題講座。講座上，就地震及其災害認識、汶川、蘆山地震的相關經驗與啟示、地震應急準備、地震應急避險遇救援、新改擴建建設工程抗震設防管理等方面知識進行了詳細講解，并介紹了交通、住建部門分別在新修訂的《xx縣地震應急預案》中承擔的職責、應急響應措施以及應急保障措施等內容。同時，現(xiàn)場發(fā)放了宣傳資料。今年，縣防震減災局將對全縣交通、住建系統(tǒng)進行分批次開展此類培訓，通過培訓，進一步提高防震減災意識，增強自救互救能力。
6.鞏固防震減災科普示范單位創(chuàng)建成果，切實開展了“三個一”活動。
一是開展了一次法律法規(guī)和科普知識、應急知識講座活動。充分利用“5.12”防災救災周等活動，組織對萬安鎮(zhèn)景樂社區(qū)、奎星閣社區(qū)、白馬關鎮(zhèn)等防震減災科普示范單位開展地震科普知識講座。
二是組織了一次到省級科普教育基地見學活動。5月23日，我局組織萬安鎮(zhèn)景樂社區(qū)、通用電子學校、羅江中學、七一潺亭中學、幼兒園、白馬關鎮(zhèn)等6個省、市級防震減災科普示范單位有關人員到省級科普教育基地xx市漢旺地震遺址公園進行了參觀和學習。下步工作中，防震減災科普示范單位將組織學生、社區(qū)志愿者、鎮(zhèn)助理員等到基地參觀學習，從而達到增強防震減災意識，提高自救互救能力的目的。
三是開展了一次應急演練活動。“5.12”前，各防震減災科普示范單位都及時修訂了地震應急預案，立足實際，開展了地震應急疏散演練活動。
地震科普攜手同行心得15
近日，我參加了中國地震科普攜手同行主題活動，通過觀看講解、實地考察等方式，我對地震的認識和理解又深入了一層。
首先，活動中的專家講解令我受益匪淺。他們用通俗易懂的語言，生動形象地講解了地震發(fā)生的原因、規(guī)律以及地震對于人類的影響等內容。作為一個普通人，我之前對于地震只是簡單地了解到它是因地球內部的板塊運動而產生的，但通過專家講解，我更加清晰地認識到了地球內部構造、板塊運動對于地震起到的重要作用。
其次，活動中的實地考察更加直觀地展示了地震的破壞力。我們去了一些以前發(fā)生過地震的地方，看到了曾經受到摧毀的建筑、斷裂的地面等。這些場景令人深深的震撼，也讓我更加意識到了我們需要在日常生活中做好防災減災的準備工作。
最后，我覺得這次活動最大的收獲是提升了我對于地震科普普及的'重視程度。社會科學普及教育是十分重要的，而地震科普尤其如此。通過加強地震科普，在提高公眾的防災減災意識和能力的同時，還可以提高我們對于地球內部的認識和理解，從而更好地保護我們的地球家園。
總之，這次參加中國地震科普攜手同行主題活動收獲頗豐。通過讓公眾更加深入地了解地震知識，我們可以更好地應對地震災害，也可以更加深入地認識我們所生存在的地球。
【地震科普攜手同行心得】相關文章：
地震科普攜手同行活動心得10-08
地震科普攜手同行心得15篇08-18
地震科普攜手同行心得（精選35篇）05-12
地震科普攜手同行心得體會08-24
地震科普攜手同行主題活動心得02-19
地震科普攜手同行主題活動個人心得12-02
地震科普攜手同行觀后感11-20