[精華]勞動(dòng)教育心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勞動(dòng)教育心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精華]勞動(dòng)教育心得體會(huì)](https://p.9136.com/00/l/bdccd3fd08_5fbf7f0e35120.jpg)
勞動(dòng)教育心得體會(huì)1
近日，在春節(jié)期間，我參加了一場(chǎng)關(guān)于勞動(dòng)教育的報(bào)告會(huì)。這次會(huì)議讓我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的重要性，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)。下面我將從勞動(dòng)帶來(lái)的成就感、勞動(dòng)與職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系、勞動(dòng)教育促進(jìn)人的全面發(fā)展、勞動(dòng)的意義以及勞動(dòng)中的艱辛與快樂(lè)等方面，談?wù)勎覍?duì)這次報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)給人帶來(lái)了巨大的成就感。報(bào)告中提到，勞動(dòng)不僅能夠讓我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，更能讓我們感受到自己取得辛勤努力后的成就感。在過(guò)去的一年里，我經(jīng)常在學(xué)習(xí)和工作中感到迷茫和壓力，但通過(guò)勞動(dòng)我發(fā)現(xiàn)，只有付出真正的努力，才能收獲真正的成果。無(wú)論是自己栽種的花草，在春天開(kāi)出絢麗的花朵，還是親手制作的手工藝品在市場(chǎng)上受到歡迎，每一次勞動(dòng)都讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足和幸福。
其次，勞動(dòng)與職業(yè)規(guī)劃息息相關(guān)。報(bào)告指出，勞動(dòng)能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己的真實(shí)能力和興趣，從而為未來(lái)的.職業(yè)規(guī)劃提供參考。通過(guò)參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)實(shí)踐，我明確了自己對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的熱愛(ài)，并意識(shí)到將來(lái)希望成為一名設(shè)計(jì)師。通過(guò)勞動(dòng)鍛煉，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通合作，提高了自己的組織能力和解決問(wèn)題的能力。這不僅對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，而且對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)也起到了至關(guān)重要的作用。
第三，勞動(dòng)教育促進(jìn)了人的全面發(fā)展。報(bào)告中提到，勞動(dòng)教育不僅關(guān)乎個(gè)人，更關(guān)乎社會(huì)與國(guó)家。通過(guò)參與勞動(dòng)，我們能夠提高自己的動(dòng)手能力、管理能力和創(chuàng)造力等，進(jìn)而為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在過(guò)去的勞動(dòng)實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還深刻感受到集體協(xié)作的重要性。勞動(dòng)教育不僅能夠培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，還能夠培養(yǎng)我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，使我成為一個(gè)積極向上的人。
此外，勞動(dòng)也給我們帶來(lái)了深刻的意義。報(bào)告中提到，勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我們能夠認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)者的尊嚴(yán)和價(jià)值，充分體會(huì)到創(chuàng)造的喜悅。正是勞動(dòng)讓我們與自然更好地融為一體，感受到自然之美。勞動(dòng)還能帶給我們更多的見(jiàn)識(shí)，讓我們更加真實(shí)地了解世界、人類(lèi)社會(huì)和各行各業(yè)的貢獻(xiàn)。
最后，勞動(dòng)中既有艱辛，也有快樂(lè)。報(bào)告中提到，勞動(dòng)并不是輕松愉快的過(guò)程，但正是在付出努力和克服困難中，我們能夠獲得真正的成長(zhǎng)和收獲快樂(lè)。在勞動(dòng)中，我們不僅要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，還要克服自身的惰性和舒適區(qū)，不斷提高自己的能力。只有經(jīng)歷過(guò)艱辛與付出，才能真正感受到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和自豪感。
總之，通過(guò)這次勞動(dòng)教育報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅能給我們帶來(lái)成就感、促進(jìn)職業(yè)規(guī)劃，更能促進(jìn)人的全面發(fā)展，帶來(lái)深刻的意義。勞動(dòng)中既有艱辛，也有快樂(lè)，而正是在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，體驗(yàn)到真正的幸福和滿(mǎn)足。因此，我將更加珍惜勞動(dòng)，不斷努力，以實(shí)際行動(dòng)將勞動(dòng)的精神貫徹到自己的生活和工作中。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)2
在勞動(dòng)教育課的講座中，我對(duì)勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)的方法、勞動(dòng)的價(jià)值觀等方面有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本文將從勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)的方法、勞動(dòng)的價(jià)值觀、自我反思以及對(duì)未來(lái)的展望五方面進(jìn)行敘述。
一、勞動(dòng)的意義。
在勞動(dòng)的講座中，我意識(shí)到勞動(dòng)不僅僅是為了賺取生活資料，更是為了增強(qiáng)自己的體力、智力和人際關(guān)系能力。勞動(dòng)可以讓我們鍛煉身體，增強(qiáng)身體的素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)生活的需要。同時(shí)，勞動(dòng)也可以使我們更加懂得學(xué)習(xí)和行動(dòng)的意義，培養(yǎng)人的智力。勞動(dòng)不僅可以培養(yǎng)我們的身體和智力，還可以讓我們學(xué)會(huì)如何相處，如何合作，進(jìn)而增強(qiáng)自己的人際關(guān)系能力。
二、勞動(dòng)的方法。
在勞動(dòng)的講座中，我明白了勞動(dòng)不是簡(jiǎn)單的體力活，而是需要一定方法的。首先，要有計(jì)劃和安排，提高工作效率。其次，要注重細(xì)節(jié)，盡可能做到完美。再次，要善于與他人合作，不僅可以發(fā)揮多人的力量，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最后，要不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的需求和變化。
三、勞動(dòng)的價(jià)值觀。
在勞動(dòng)的講座中，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)需要正確的價(jià)值觀支撐。首先，要尊重勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的尊嚴(yán)，尊重每一個(gè)勞動(dòng)者的付出和勞動(dòng)成果。其次，要注重愛(ài)崗敬業(yè)，為了自己和社會(huì)的發(fā)展而努力工作。再次，要把握正確的成功觀，從勞動(dòng)中尋找快樂(lè)，不斷提高自己的能力。
四、自我反思。
在勞動(dòng)的講座中，我不僅認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義、方法和價(jià)值觀，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的.不足之處。首先，我在勞動(dòng)中缺乏耐心和毅力，容易感到疲憊和無(wú)聊。其次，我在勞動(dòng)中缺乏團(tuán)隊(duì)合作的精神，不愿意與他人進(jìn)行合作和交流。最后，我對(duì)自己的能力和成果沒(méi)有足夠的信心，容易產(chǎn)生自我懷疑。
五、對(duì)未來(lái)的展望。
在勞動(dòng)的講座中，我發(fā)現(xiàn)在未來(lái)的勞動(dòng)生涯中，我需要提高自己的能力和素質(zhì)。首先，我需要提高自己的耐心和毅力，堅(jiān)持不懈地勞動(dòng)。其次，我需要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的精神，與他人進(jìn)行合作和交流。最后，我需要樹(shù)立正確的自信心，相信自己的能力和成果。
總之，參加勞動(dòng)教育課講座是一次深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)講座，我對(duì)勞動(dòng)的意義、方法、價(jià)值觀和自我反思有了更深刻的理解和體會(huì)。同時(shí)，我對(duì)未來(lái)的勞動(dòng)生涯也有了更加清晰和全面的展望。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)3
五月份是忙碌而又充實(shí)的一個(gè)月，當(dāng)“滿(mǎn)目金黃香百里，一方春色醉千山”的景色過(guò)去的時(shí)候，也到了油菜籽收獲的日子。在x主任、x主任的帶領(lǐng)下，中、小兩部的部分男教師、生活老師開(kāi)始割油菜、攤場(chǎng)、壓場(chǎng)、起場(chǎng)、揚(yáng)場(chǎng)，最終圓滿(mǎn)的完成了此次勞動(dòng)任務(wù)。聽(tīng)起來(lái)是很簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)是很有學(xué)問(wèn)，有技術(shù)含量的，鐮刀怎么割？木叉怎么怎么叉？木鍬怎么揚(yáng)？對(duì)于我這樣從小生活在城里，沒(méi)接觸過(guò)的人來(lái)說(shuō)一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的.智慧造出了這樣的工具。每次參加學(xué)校組織的勞動(dòng)，總會(huì)讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識(shí)、認(rèn)識(shí)一些勞動(dòng)工具，使我受益匪淺。
臨近月底，學(xué)校給各班分配了“種植園”，做了廣告牌、按照各班菜地的大小，分發(fā)了西瓜籽和甜瓜籽。班主任帶領(lǐng)學(xué)生-----開(kāi)荒、曬地、播種、澆水、施肥，每位學(xué)生都樂(lè)在其中，都在盼望著自己班的種下的瓜籽能夠生根發(fā)芽。那么學(xué)校這么做的意義在哪里呢？難道是怕學(xué)校里的地荒廢了？
我想，學(xué)校這么之所以這么做，是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育”，特別是像我這樣從小到大沒(méi)接觸過(guò)田園生活的人，從小嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，四體不勤、五谷不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時(shí)代在發(fā)展、科技在進(jìn)步，但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟棄，特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望，更不可缺少“勞動(dòng)教育”。學(xué)生在學(xué)校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì)，還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力，在體力勞動(dòng)中學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，在學(xué)校的菜園里從事一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，既能活動(dòng)身體，培養(yǎng)勞動(dòng)的熱情，又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生的身體和心理的健康成長(zhǎng)百益無(wú)一害。
其次通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，可以為學(xué)生獲取許多課本上學(xué)不到的東西，別看只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的種瓜，包含的知識(shí)卻是方方面面的。如果沒(méi)有xx、xx兩位老師教我，我到現(xiàn)在都不知道瓜應(yīng)該怎么
種，挖多深的土，留多少空，什么時(shí)候澆水，所以說(shuō)學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我明白了“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”這個(gè)道理。
雖然，各班的“種植園”還沒(méi)有發(fā)芽，勞動(dòng)實(shí)踐也剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在x校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們xx中學(xué)的方方面面都會(huì)越來(lái)越好。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)4
其實(shí)，不管是哪一級(jí)勞模，他們?cè)鵀閲?guó)家建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，是社會(huì)永遠(yuǎn)的財(cái)富。勞模的社會(huì)價(jià)值，絕不僅僅在于他們幾十年如一日干著苦活臟活累活、經(jīng)手多少筆業(yè)務(wù)未出差錯(cuò)，每年為國(guó)家創(chuàng)造成千上億的財(cái)富，為人民做出巨大貢獻(xiàn)等，更在于他們用優(yōu)秀的業(yè)績(jī)提升“勞動(dòng)光榮”的內(nèi)涵，激勵(lì)著各界勞動(dòng)者創(chuàng)造美好生活。可以說(shuō)，勞模是閃光的`示范群體，不僅是精神上的領(lǐng)率，也是社會(huì)進(jìn)步引領(lǐng)者；不僅是踏實(shí)肯干甘于奉獻(xiàn)的代表，也是現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的掌握者。為社會(huì)理想、民族復(fù)興而開(kāi)山辟路、披荊斬棘，是勞動(dòng)模范的深刻蘊(yùn)涵。
但我們也應(yīng)該明白，勞模是人而不是“神”，他一樣有物質(zhì)和精神需求，勞模更不是“苦行僧”的代表。因此，倡導(dǎo)勞模講奉獻(xiàn)不講索取與社會(huì)善待勞模并不矛盾。勞模講奉獻(xiàn)不講索取，反映的是勞模個(gè)人高尚的思想境界；社會(huì)給予勞模的精神及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，反映的是社會(huì)對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的尊重和倡導(dǎo)。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)5
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力的重要途徑。通過(guò)參與各種類(lèi)型的勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生能夠獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取教育的營(yíng)養(yǎng)。在過(guò)去的幾年里，我參與了學(xué)校組織的多項(xiàng)勞動(dòng)教育活動(dòng)，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我在勞動(dòng)教育中的心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我不僅可以學(xué)到各種技能，還能與我的同學(xué)們一起努力完成任務(wù)。例如，在學(xué)校組織的社區(qū)清潔活動(dòng)中，我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一片區(qū)域的清理工作，我們互相幫助，密切合作。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能取得更好的效果，完成更多的工作。
其次，勞動(dòng)教育提高了我的動(dòng)手能力。通過(guò)親身參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技能。例如，在學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了耕種、除草和收獲的技巧。在制作手工藝品的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了剪紙、織毛衣等手工技巧。這些技能不僅為我日后的生活打下了基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
再次，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的責(zé)任感。在勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我不僅是一個(gè)參與者，還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的執(zhí)行者。在校園環(huán)境整治中，我被任命為小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織同學(xué)們清理垃圾。我要確保所有的任務(wù)得到合理分配，所有的垃圾得到妥善處理。這樣的角色讓我明白，責(zé)任感是一種重要的品質(zhì)，只有承擔(dān)責(zé)任，我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為集體的利益貢獻(xiàn)力量。
另外，勞動(dòng)教育讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和意義。在一次學(xué)校扶貧活動(dòng)中，我去了一個(gè)農(nóng)村貧困家庭，幫助他們種植蔬菜。這個(gè)家庭生活條件艱苦，但他們卻勤勞務(wù)實(shí)，用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。在與他們共同勞動(dòng)的過(guò)程中，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和意義。勞動(dòng)不僅是為了自己的生活，更是為了社會(huì)的繁榮和進(jìn)步。
最后，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的自信心。通過(guò)參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，我積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績(jī)。這些經(jīng)歷讓我相信，只要努力，我就能夠做好一件事。在一次技能比賽中，我展示了自己的.手工制作技巧，贏得了比賽的第一名。這個(gè)成績(jī)讓我自信倍增，相信自己可以在勞動(dòng)中取得更多的成功。
總之，勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)參與各種類(lèi)型的勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生不僅可以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高責(zé)任感和自信心。在勞動(dòng)教育中，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和意義，學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果，明白了堅(jiān)持不懈的力量。我相信，在未來(lái)的日子里，我將運(yùn)用勞動(dòng)教育中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)6
第一段：引言（150字）。
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、動(dòng)手能力和責(zé)任感的重要途徑。最近，我有幸參加了學(xué)校組織的一次勞動(dòng)教育活動(dòng)——打掃街道。這次經(jīng)歷深深地影響了我，給我?guī)?lái)了許多寶貴的體會(huì)和收獲。接下來(lái)，我將分享我的心得及體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性（200字）。
通過(guò)參與打掃街道的活動(dòng)，我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。街道衛(wèi)生干凈整潔與社區(qū)環(huán)境的美化息息相關(guān)，而勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的必要手段。在清掃垃圾、揀拾樹(shù)葉的過(guò)程中，我不僅體驗(yàn)到了辛勞帶來(lái)的疲憊，也明白了勞動(dòng)所產(chǎn)生的實(shí)際效果。這個(gè)過(guò)程喚起了我對(duì)社區(qū)環(huán)境美化的責(zé)任感，也讓我明白了勞動(dòng)是一種寶貴的財(cái)富。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（250字）。
打掃街道是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的勞動(dòng)任務(wù)。在活動(dòng)中，我們分工明確、互相配合共同完成任務(wù)。大家密切配合、默契高效地工作，使整個(gè)過(guò)程變得無(wú)比順利。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還鍛煉了我們處理人際關(guān)系的能力。同時(shí)，通過(guò)共同勞動(dòng)，我們相互之間建立起了深厚的友誼，增強(qiáng)了集體凝聚力。這次打掃街道的活動(dòng)，讓我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及集體力量的強(qiáng)大。
第四段：培養(yǎng)堅(jiān)持與耐心（300字）。
在清掃街道的過(guò)程中，我遇到了許多意想不到的困難。例如，有時(shí)候我們需要彎腰清理垃圾，有時(shí)候需要撿拾散落在草地上的紙屑。這需要耐心和堅(jiān)持不懈的努力。有時(shí)候我會(huì)感到疲倦，但是我知道只有堅(jiān)持下去，才能完成任務(wù)。這次活動(dòng)讓我明白了任何事情都需要付出努力和毅力，才能獲得真正的成果。同時(shí)，我也體會(huì)到了忍耐和毅力所帶來(lái)的成就感和滿(mǎn)足感。
第五段：勞動(dòng)教育的意義與感悟（300字）。
通過(guò)這次打掃街道的勞動(dòng)教育活動(dòng)，我對(duì)勞動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任，更是一種樂(lè)趣。在清掃街道的過(guò)程中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我明白了勞動(dòng)的辛苦和價(jià)值，也意識(shí)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和社會(huì)責(zé)任感的重要性。勞動(dòng)不僅讓我學(xué)到很多實(shí)用的技能，而且更重要的是幫助我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。勞動(dòng)教育教會(huì)了我如何去尊重他人的勞動(dòng)，關(guān)心他人的困境，懂得感恩和分享。從這次勞動(dòng)教育活動(dòng)中，我深刻體悟到勞動(dòng)所帶來(lái)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了期待，它教會(huì)了我如何忍受挫折、鍛煉毅力、培養(yǎng)人際關(guān)系，也讓我深刻體驗(yàn)到了成功的'喜悅。
總結(jié)（150字）。
通過(guò)這次勞動(dòng)教育活動(dòng)，我不僅懂得了勞動(dòng)的重要性，還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我也更加深入地認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持和耐心的價(jià)值。最重要的是，通過(guò)勞動(dòng)教育，我明白了勞動(dòng)的意義，培養(yǎng)了正確的人生觀和價(jià)值觀。勞動(dòng)教育是一項(xiàng)不可或缺的教育，它能夠幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提升自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，同時(shí)也加強(qiáng)了我們與社會(huì)的聯(lián)系。勞動(dòng)教育的意義深遠(yuǎn)，它將會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)7
勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)中的一項(xiàng)基本活動(dòng)，不僅可以創(chuàng)造財(cái)富，更能帶給人們豐富的收獲和深刻的心得體會(huì)。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，還提高了自身的能力和素質(zhì)。而勞動(dòng)后的收獲和心得體會(huì)，則是我們?cè)谒伎己涂偨Y(jié)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加明確勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，勞動(dòng)使我們收獲實(shí)際技能和知識(shí)。不同類(lèi)型的勞動(dòng)，能夠讓我們學(xué)到各種實(shí)用的技能。無(wú)論是農(nóng)民在田間勞作，還是工人在生產(chǎn)線(xiàn)上操作，他們都通過(guò)勞動(dòng)掌握了許多實(shí)際操作技巧。此外，勞動(dòng)也讓我們接觸到各種知識(shí)。在勞動(dòng)中，我們需要了解相關(guān)背景和原理知識(shí)，這就促使我們自主學(xué)習(xí)和提升綜合素質(zhì)。通過(guò)勞動(dòng)，我們?cè)趯?shí)際操作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)都有很大幫助。
其次，勞動(dòng)給予我們體力和意志力的鍛煉。勞動(dòng)需要我們進(jìn)行身體上的努力和付出，這對(duì)于提高我們的體力和身體素質(zhì)非常重要。通過(guò)長(zhǎng)期的勞動(dòng)，我們可以鍛煉自己的耐力和耐受力，讓自己的身體更加健康。同時(shí)，勞動(dòng)也需要我們具備良好的.意志力和毅力。勞動(dòng)本身不是一件容易的事情，需要我們堅(jiān)持不懈，努力克服困難和挑戰(zhàn)。這樣的鍛煉，可以讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和有毅力，無(wú)論面對(duì)什么困難，我們都能夠勇往直前。
勞動(dòng)后的收獲和心得體會(huì)還體現(xiàn)在社會(huì)交往和人際關(guān)系方面。勞動(dòng)是一個(gè)群體活動(dòng)，我們需要與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)如何與人合作和溝通，尊重他人的意見(jiàn)和權(quán)利，建立良好的人際關(guān)系。勞動(dòng)過(guò)程中的努力和奮斗，也會(huì)讓我們得到他人的認(rèn)可和尊重，增強(qiáng)自信心和價(jià)值感。與此同時(shí)，我們也能夠認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在社會(huì)中的重要性，意識(shí)到每個(gè)人的勞動(dòng)都是為了共同的幸福和進(jìn)步，從而更好地理解和扶助他人。
最后，勞動(dòng)給予我們心靈的愉悅和滿(mǎn)足感。在勞動(dòng)中，我們可以親身體驗(yàn)到努力工作所帶來(lái)的成就感。當(dāng)我們看到自己辛勤努力的勞動(dòng)結(jié)出碩果，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，我們會(huì)感到滿(mǎn)足和愉悅。這種心靈上的愉悅和滿(mǎn)足感，可以激勵(lì)我們更加積極投入勞動(dòng)，追求更高的目標(biāo)和更好的結(jié)果。同時(shí)，勞動(dòng)也能夠讓我們放松心情，釋放壓力，使得我們的心情更加平靜和舒暢。
總之，勞動(dòng)不僅帶給我們實(shí)際技能和知識(shí)，還強(qiáng)化了我們的體力和意志力。勞動(dòng)還加強(qiáng)了我們的社會(huì)交往和人際關(guān)系，帶給我們心靈的愉悅和滿(mǎn)足感。勞動(dòng)后的收獲和心得體會(huì)，是我們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中通過(guò)思考和總結(jié)所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我們更加明確和肯定勞動(dòng)的意義和價(jià)值，同時(shí)也指引著我們?cè)谖磥?lái)的勞動(dòng)中更加努力和上進(jìn)。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)8
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是黨的教育方針的重要內(nèi)容，明確了培養(yǎng)什么樣的人的教育方向，特別是把“勞動(dòng)”教育納入黨的教育方針，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，正確理解勞動(dòng)的內(nèi)涵，是正確理解和深入貫徹黨的教育方針的內(nèi)在要求。
作為黨的教育方針的“勞”蘊(yùn)含著一種精神，兩種態(tài)度，三種行為，四種觀念。一種精神是指以勞動(dòng)精神為核心，兩種態(tài)度是指崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的基本態(tài)度，三種行為是指辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的行為規(guī)范，四種觀念是指勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的價(jià)值觀念。這四個(gè)維度共同構(gòu)成了一個(gè)完整的、不可分割的`勞動(dòng)認(rèn)知體系。
勞動(dòng)是人的全面發(fā)展的需要，學(xué)校如何將勞動(dòng)教育納入教育教學(xué)當(dāng)中，如何將這一種精神，兩種態(tài)度，三種行為，四種觀念落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中去，而不能簡(jiǎn)單的把勞動(dòng)教育理解成為安排幾節(jié)課，或者安排幾次實(shí)際勞動(dòng)，要讓學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)和體會(huì)，在勞動(dòng)模范的事跡中學(xué)習(xí)和體會(huì)，在理性的學(xué)習(xí)中體會(huì)，形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，從而全面貫徹黨的教育方針，把勞動(dòng)教育落到實(shí)處。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)9
我報(bào)名了20xx“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。很榮幸可以被選中來(lái)參加這次實(shí)習(xí)工作。此活動(dòng)是為了讓增強(qiáng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力，幫助大學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐中深入了解國(guó)情社情，樹(shù)立正確就業(yè)觀，儲(chǔ)備就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更加充分的就業(yè)，對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很重要的意義。
這種實(shí)習(xí)方式，讓我們這些長(zhǎng)期待在學(xué)校的孩子們更早地認(rèn)識(shí)社會(huì)、更快地了解社會(huì)，為我們大學(xué)生未來(lái)就業(yè)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，的，仿佛自己一下子成熟了。懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，明白了人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的。此次我看到了工作人員認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，和他們勞動(dòng)的艱辛與付出。
我們很榮幸地被分配到了延吉市市政府政數(shù)局辦公室。帶隊(duì)負(fù)責(zé)人把我們帶到了政府辦公室報(bào)到。因?yàn)槭钦也幻庥行┚o張，但更多的是好奇和期待。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我們?cè)谶@里可以從各方面提高自己，接觸社會(huì)，了解政府機(jī)關(guān)運(yùn)作，積累經(jīng)驗(yàn)。政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有我們想象中的那樣嚴(yán)肅，他們非常熱忱的接待了我們，并將我們安排到了政數(shù)局的各個(gè)部門(mén)，科長(zhǎng)對(duì)我也很照顧，當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題科長(zhǎng)會(huì)耐心的給我講解。在科長(zhǎng)的幫助下，我慢慢熟悉和掌握了工作流程和職能。每天都會(huì)有人找科長(zhǎng)談?wù)摴ぷ魃系氖虑橐�，我也�?huì)聽(tīng)一聽(tīng)談?wù)摰膬?nèi)容，為了更快的適應(yīng)和熟悉這份實(shí)習(xí)工作。
作為實(shí)習(xí)生，我們總是積極主動(dòng)，積極配合其他員工的工作，并主動(dòng)與辦公室的'長(zhǎng)輩交流學(xué)習(xí)。我們也常常查閱資料，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和最新政策，了解本部門(mén)在哪些方面通過(guò)哪種途徑為社會(huì)，給人民帶來(lái)了便利。實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取科長(zhǎng)的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。在這段實(shí)習(xí)期間里我覺(jué)得重要的是，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名大學(xué)生，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)大學(xué)的形象。一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心、細(xì)心、用心。此次實(shí)習(xí)我們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是對(duì)待工作的態(tài)度。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)改變對(duì)待事情的態(tài)度，我自己能夠把那些不該再存在的壞毛病改掉�？崎L(zhǎng)和部門(mén)員工們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)10
今日在十食堂進(jìn)行XX員義務(wù)勞動(dòng)，好久沒(méi)有和這么多的人一邊談天一邊這樣的家務(wù)活兒了。我們剛到食堂的時(shí)候，幾乎還沒(méi)有什么人，大廳里空蕩蕩的，只有我們這些特殊分子潛入食堂內(nèi)部。食堂中的印象始終都是窗口后各色香噴噴的飯菜，想不到后堂倒是別有洞天。食堂里的師傅特殊的客氣，人也很好，即便知道我們是義務(wù)勞動(dòng)的，也沒(méi)有安排什么辛苦的活兒給我們，只是讓我們圍在一起剝剝蔥，剝剝蒜，師傅自己則是拿起熟手的工具，到小屋里去拾掇冬瓜，反而把露天透氣的大棚和他的小凳子留給了我們。
工作的'技術(shù)含量不高，不過(guò)要是真是想要提高效率，還是有些竅門(mén)的噢，在我們的虛心求教之下，剝蒜速度明顯加快，一會(huì)就鋪滿(mǎn)了筐底。勞動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，食堂里已經(jīng)是吵鬧的很了，突然想到在這些櫥窗后我們看不到的地方，師傅們每天都是這樣做著同樣的工作，從早到晚，剝今日的蔥，今日的蒜，剝明天的蔥，剝明天的蒜……
大家都很辛苦，所以好好吃飯，認(rèn)真干活，對(duì)得起師傅剝的蔥和蒜！
勞動(dòng)教育心得體會(huì)11
這是第二次寫(xiě)勞動(dòng)心得，原因是因?yàn)閯趧?dòng)委員沒(méi)有當(dāng)好，沒(méi)有做到自己的職責(zé)，只顧著下課跑回宿舍，沒(méi)有檢查好衛(wèi)生。于是星期五這天又留下來(lái)勞改了。
作為一名政治生要用事實(shí)說(shuō)話(huà)，日前，中共中央，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，勞動(dòng)教育也成為教育領(lǐng)域頗受關(guān)注的熱詞。教育部提出他們把勞動(dòng)教育作為今后一段時(shí)期內(nèi)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，所以我就被抓來(lái)勞動(dòng)教育了。
雖然勞動(dòng)過(guò)很多次，但是每次都有不一樣的體會(huì)。前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好的事情的源泉�！�
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，老師分配給每一個(gè)人的任務(wù)，都能盡量自己完成。在大家專(zhuān)心做自己的事的時(shí)候，很喜歡大家共同努力的氣氛。
周五看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師要開(kāi)辟一塊新地，我和同學(xué)很高興的就去幫忙了。這塊地靠近水源，有些地方甚至都成泥漿了，一揮鋤頭，濺了一身泥。期間的石頭還非常多，我甚至第一次見(jiàn)到了粉色的石頭。但是沒(méi)有白努力，不僅讓數(shù)學(xué)老師滿(mǎn)意，還免了一部分作業(yè)。
在幫數(shù)學(xué)老師鋤地的過(guò)程中，我深深地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這也讓我覺(jué)得，勞動(dòng)教育真的很有必要�；蛟S我們真的只有通過(guò)參加勞動(dòng)活動(dòng)，才能夠從中體會(huì)，知道農(nóng)民的不易。勞動(dòng)教育真的是非常好的一一種方式，說(shuō)他是一場(chǎng)道德的反思也不為過(guò)。小時(shí)候背古詩(shī)，經(jīng)常說(shuō)到粒粒皆辛苦，但這些詩(shī)句并不能讓從小生活在城市的我們對(duì)它的重視，只知其意，不知其根。
雖然耕地很累，但是摘菜還是很開(kāi)心的'。勞動(dòng)完之后摘菜，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀�？赡苁歉卮螖�(shù)多了的原因，現(xiàn)在揮起鋤頭。就跟吃飯一樣簡(jiǎn)單(當(dāng)然是假的)，不過(guò)由此，我也認(rèn)識(shí)了許多不同品種的菜，甚至抓菜要從哪里開(kāi)始入手都略微知道一些。讓我大開(kāi)眼界的事也不少：在幫數(shù)學(xué)老師耙地的時(shí)候，老師翻到了一些茅草根，結(jié)果數(shù)學(xué)老師直接把它拿起來(lái)，問(wèn)我們說(shuō)要不要吃。我一開(kāi)始以為他在開(kāi)玩笑，最后也沒(méi)敢下口。
總之，勞動(dòng)教育是辛苦的，但收貨是快樂(lè)的。經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng)，我不僅獲得了以上的知識(shí)，這也告訴我以后不能在老師在的時(shí)候還跑回宿舍。以后定會(huì)更加努力，做好勞動(dòng)委員。這次勞改就當(dāng)引以為戒。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)12
勞動(dòng)教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)有著不可替代的重要作用。隨著時(shí)代的發(fā)展和教育的變遷，“勞”的含義也在轉(zhuǎn)化，由專(zhuān)注體力勞動(dòng)轉(zhuǎn)向動(dòng)手動(dòng)腦、全面能力的提升。當(dāng)前，我們必須認(rèn)真思考教育中勞動(dòng)的內(nèi)涵和價(jià)值。勞動(dòng)的內(nèi)涵是實(shí)踐，是身體力行，而勞動(dòng)教育則是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。除了思考勞動(dòng)的內(nèi)涵，還需要思考勞動(dòng)的育人功能。時(shí)下，大部分孩子是獨(dú)生子女，他們?cè)诩以谛６驾^少勞動(dòng)，勞動(dòng)能力差，對(duì)勞動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足。要解決這些問(wèn)題，必須為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中凸顯勞育的綜合育人功能，將“勞”作為德智體美勞全面發(fā)展的輔助線(xiàn)：勞可以育德，使德育途徑更具厚度，讓汗水涵養(yǎng)品格；勞可以增智，動(dòng)手動(dòng)腦勞動(dòng)能夠增長(zhǎng)智慧；勞可以健體，操勞可以強(qiáng)健體魄；勞可以鑒美，勞作讓孩子學(xué)會(huì)鑒賞美。切實(shí)發(fā)揮勞育的綜合育人功能，需要認(rèn)真思考勞育如何融入學(xué)校課程體系這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。勞育進(jìn)入課程體系可以采用獨(dú)立課型、滲透課型、關(guān)聯(lián)課型、特色課型這四種形式。獨(dú)立課型可依托勞動(dòng)技術(shù)、通用技術(shù)課；滲透課型可通過(guò)道德與法治、思想政治、歷史課等布局；關(guān)聯(lián)課型可通過(guò)理科實(shí)驗(yàn)課、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐安排；特色課型則可通過(guò)開(kāi)發(fā)園藝、剪紙等校本課程實(shí)現(xiàn)。推進(jìn)勞動(dòng)教育，家校缺一不可，兩者須形成共同體。若各自作戰(zhàn)，既容易因缺乏銜接而導(dǎo)致效率低下，也容易造成“5+2=0”的尷尬狀況，即5天的在校教育因?yàn)橹苣﹥商煸诩业姆湃巫粤鞫肮ΡM棄。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，只有讓孩子通過(guò)勞動(dòng)學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自立，他們才能在學(xué)校、社會(huì)等更廣闊的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)更高層次的追求。
勞動(dòng)教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性不言而喻。唯家校社協(xié)同合力，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和科學(xué)安排，方可讓勞動(dòng)教育浸潤(rùn)孩子的成長(zhǎng)歷程，為他們的人生打好底色。
這次假期里，班主任交給了我們一個(gè)巨大的任務(wù)，那就是要去勞動(dòng)。勞動(dòng)的方式不限，但是我們要連續(xù)勞動(dòng)一個(gè)星期，關(guān)于怎么去勞動(dòng)，可以自己選擇。放假回家之后，我問(wèn)我媽媽?zhuān)矣惺裁纯梢詣趧?dòng)的地方，我媽媽突然眼睛一亮，跟我說(shuō)回去幫奶奶種菜。我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都懵了，種菜？我從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)這樣的事情，我要怎么去做呢？而且要堅(jiān)持一周，我不知道自己能不能做到。
我媽看到我這樣的表情，于是很耐心的跟我說(shuō)勞動(dòng)原本就是一件要有充實(shí)感的事情，最早起源也是在農(nóng)作上，我沒(méi)有怎么接觸過(guò)農(nóng)村，也是時(shí)候讓我去體驗(yàn)一次了。就這樣，我被我媽說(shuō)服了，第二天他們就把我送到了奶奶家，我也開(kāi)始幫著奶奶經(jīng)營(yíng)房子外的那一片菜園子。
其實(shí)對(duì)于這一次勞動(dòng)，我的確是充滿(mǎn)了期待的，于此同時(shí)，也充滿(mǎn)了害怕。在我媽的指導(dǎo)下，我?guī)Я藥咨砦也⒉皇呛芟矚g的衣服，這樣的話(huà)臟了我也不會(huì)心疼。因?yàn)猷l(xiāng)下不和城里一樣，衣服很容易臟，加上還要做農(nóng)務(wù)，就更要注重著裝了，我也選了一兩雙自己不太想要了的鞋子，一起帶到了鄉(xiāng)下。對(duì)于這次勞動(dòng)，我的準(zhǔn)備工作還是很充分的。奶奶聽(tīng)說(shuō)了我要幫她做農(nóng)務(wù)的時(shí)候，很推辭，說(shuō)這么累的活我是做不來(lái)的，但我說(shuō)了是學(xué)校的任務(wù)之后，奶奶才讓我去做。
終于，我第一天開(kāi)始行動(dòng)了。我家房子外有一個(gè)菜園子，所有的菜全部是奶奶一個(gè)人種的，為的就是能夠及時(shí)為生活在城市里的我們帶來(lái)一些自家種的蔬菜，安全健康。以前吃奶奶種的菜的時(shí)候，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)奶奶為此付出了多少，這次我真正去幫忙的.時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)想要看著一顆白菜苗子長(zhǎng)成一顆大白菜是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)光，在這個(gè)等待當(dāng)中，我逐漸明白了奶奶的愛(ài)，還有勞動(dòng)所帶來(lái)的豐富果實(shí)。
對(duì)于做農(nóng)務(wù)這件事情來(lái)說(shuō)，我的確不擅長(zhǎng)，但是我也盡自己最大的能力去做了，比如說(shuō)除除草，挖松一下土壤。隨著奶奶的建議，我細(xì)心的種了一小片的西紅柿，雖然它長(zhǎng)得很慢，但是在看他慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了所有的東西都是一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的，學(xué)習(xí)也是。最后的結(jié)果，其實(shí)都是經(jīng)歷風(fēng)雨的證明。一個(gè)星期真的很快，其中有一段很煎熬的時(shí)光，但我也還是堅(jiān)持下來(lái)了。一周的時(shí)間讓我適應(yīng)了這樣的生活，當(dāng)我媽來(lái)接我回家的時(shí)候，我做了一個(gè)決定，那就是我想繼續(xù)陪著奶奶帶一段時(shí)間，我看到了奶奶的辛苦，也看到了勞動(dòng)的真實(shí)。我想繼續(xù)體驗(yàn)這樣的生活，也算不上體驗(yàn)，應(yīng)該是說(shuō)繼續(xù)過(guò)一過(guò)這樣的生活，這讓我感到充實(shí)，感到了莫大的成就感。這次勞動(dòng)，實(shí)際上不是一次勞動(dòng)，而是一次對(duì)生活的挖掘。我感動(dòng)很多，也期待更多。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)13
星期天，我正在家里閑適地看電視，可休閑了。
媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“美妙的星期天，別鋪張，快來(lái)幫我打掃一下房間吧�！蔽艺f(shuō)：“為什么吖？美妙的星期天就應(yīng)當(dāng)閑適地看電視、玩電腦�！眿寢屨f(shuō)：“別講歪理，去把小屋掃一下，掙點(diǎn)零花錢(qián)。嘉獎(jiǎng)你五塊錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”
我拿起掃把和簸箕沖進(jìn)小屋，拿起掃把用勁掃起來(lái)�？墒腔覊m象小妖怪一樣亂蹦亂跳，我怎么也掃不著。我生氣極了，大喊道：“死灰塵，看我的‘無(wú)敵亂掃’！”但是我依舊掃不到。媽媽走過(guò)來(lái)一看，驚訝地說(shuō)到：“怎么回事，屋里灰塵亂飛？”我解釋道：“不該我的事，事灰塵亂飛，我掃不到吖�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，掃地要心靜，有急躁，我給你演示一下�！敝灰�(jiàn)媽媽拿起掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸地掃，那些熬煎我地小妖怪就好像是媽媽的仆人，特別聽(tīng)話(huà)，不一會(huì)，媽媽就把小屋的灰塵掃到一堆了，將灰塵掃進(jìn)簸箕里了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“觀察了嘛，就這樣掃，再給你一次機(jī)會(huì)，你去把客廳掃潔凈�！蔽矣帜弥せ蛼甙讶チ丝蛷d。這一次我可再也不會(huì)犯剛才地錯(cuò)誤了。
我到了客廳，學(xué)著媽媽的樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，哎，還真有效，那些灰塵也像是我的仆人，乖乖地聽(tīng)我的`話(huà)，進(jìn)到了簸箕里，我只花了二非常鐘就把客廳掃完了。這時(shí)候媽媽說(shuō)：“兒子，時(shí)間差不多了，我來(lái)檢查一下吧�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，一看，驚異地說(shuō)到：“太棒了，掃地太好了，我就說(shuō)嘛，你只要專(zhuān)心掃，就能掃好。媽媽要嘉獎(jiǎng)你雙倍的零花錢(qián)。”
這次地掃地給我留下了無(wú)窮的回憶。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)14
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合，勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。下面是小編給大家?guī)?lái)的最新勞動(dòng)教育課程心得體會(huì)500字通用優(yōu)質(zhì)范文4篇，供大家借鑒借鑒！
最新勞動(dòng)教育課程心得體會(huì)500字1
今天，我們班在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺(tái)邊集合，點(diǎn)過(guò)名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過(guò)程中，情況并不像想象的.那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時(shí)水很冷。但是大家的熱情蓋過(guò)了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動(dòng)很快就過(guò)去了。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合，勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實(shí)地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來(lái)動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)教育心得體會(huì)15
中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)先進(jìn)的組織，是中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的代表。倡導(dǎo)熱愛(ài)勞動(dòng)的的精神。
學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)，讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)�，那是我們小學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們小學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的小學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的.重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂(lè)又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂(lè)而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了，說(shuō)是勞動(dòng)也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫(xiě)藥類(lèi)植物等等。
不過(guò)我見(jiàn)大家都挺來(lái)勁的也都干的熱火朝天的，有說(shuō)有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂(lè)趣!這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧，培土，鋤草，施肥。
或許我們真的只有通過(guò)參加勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，大部分的同學(xué)都會(huì)深有感觸，對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些陌生，畢竟沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)或是親自去做過(guò)，不會(huì)有很深的感觸。去參加勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無(wú)疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì)，可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。
【勞動(dòng)教育心得體會(huì)】相關(guān)文章：
勞動(dòng)教育心得體會(huì)12-08
勞動(dòng)教育心得體會(huì)12-15
勞動(dòng)教育心得體會(huì)(經(jīng)典)10-28
勞動(dòng)教育的心得體會(huì)12-20
關(guān)于勞動(dòng)教育的心得體會(huì)07-27