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班主任工作培訓(xùn)心得

時(shí)間:2024-11-02 14:02:07 心得體會(huì) 我要投稿

班主任有關(guān)工作培訓(xùn)心得

  有了一些收獲以后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的班主任有關(guān)工作培訓(xùn)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班主任有關(guān)工作培訓(xùn)心得

  前段時(shí)間,學(xué)校組織開(kāi)展了新時(shí)期班主任工作的培訓(xùn),通過(guò)聽(tīng)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹、發(fā)言,讓我受益匪淺。

  在培訓(xùn)中,有的老師談到:班級(jí)管理抓班干部分層管理,對(duì)學(xué)生積極激勵(lì),可以實(shí)行操行評(píng)定;愛(ài)心教育,對(duì)學(xué)生不能過(guò)分苛求,多用寬容心態(tài),對(duì)待每件事;班主任要保證認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校布置的工作,提高辦事效率;多開(kāi)展各種活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓團(tuán)體更具有吸引力,讓學(xué)生體現(xiàn)自我價(jià)值;做好多方面的生活、學(xué)習(xí)工作,處理好學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系,爭(zhēng)取讓所有力量都團(tuán)結(jié)起來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好教育。

  通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),有很多好的經(jīng)驗(yàn)很值得借鑒,聯(lián)系到我的實(shí)際工作,有很多地方要去改進(jìn)、調(diào)整,要以飽滿的熱情去對(duì)待工作,去迎接挑戰(zhàn)。使我更清楚地理解到新時(shí)期要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任就要努力做到以下幾點(diǎn):

  一、提高自身素質(zhì)

  如何做個(gè)成功的班主任呢?我覺(jué)得班主任的一言一行,對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí),不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在孩子中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。可見(jiàn),提高自身素質(zhì)是很重要的。

  二、班主任要走進(jìn)孩子的心靈

  作為班主任是班級(jí)的組織者、教育者,所以我們要善待每一個(gè)學(xué)生,做好與每一個(gè)幼兒的接觸,縮短師幼之間的心理距離,與孩子“打成一片”;做一個(gè)讓孩子喜歡的班主任,還要尊重保護(hù)、關(guān)愛(ài)教導(dǎo)、平等自由、細(xì)心耐心、客觀公正地對(duì)待孩子們,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的更是不喑世事、純真質(zhì)樸的幼小兒童,這要求我們教師要更有愛(ài)心、細(xì)心、耐心。愛(ài)心是源自于內(nèi)心深處、對(duì)生命的尊重和呵護(hù),又是幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉,還要注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對(duì)幼兒要注意語(yǔ)言分寸,多鼓勵(lì)幼兒,樹(shù)立幼兒的自信心,這樣才能搞好師幼關(guān)系。

  三、做一個(gè)讓孩子喜歡的班主任

  你愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)你,只有用愛(ài)才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心孩子,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。因?yàn)榻逃菒?ài)的共鳴,是心與心的呼應(yīng)。幼兒教師只有熱愛(ài)幼兒,才能教育好幼兒,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。魯迅先生說(shuō)過(guò):“教育是植根于愛(ài)的!睈(ài)是教育的源泉,教師有了愛(ài),才會(huì)用伯樂(lè)的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛(ài)心,才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。

  愛(ài)心不是教育的全部,但愛(ài)心是教育的最基本的前提條件,正如蘇霍姆林斯基所說(shuō):“如果每個(gè)幼兒的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅!闭?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)幼兒才更加充滿

  愛(ài)的情感。真正的教育,正是這種愛(ài)與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。也正是這種愛(ài),使我在我的工作中得到了孩子的信任與愛(ài)戴。

  四、做一名成功的班主任

  每一位班主任都希望成功,但是,有責(zé)任心是獲得成功的前提,班主任有了責(zé)任心,就會(huì)全身心地投入到工作中,用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個(gè)幼兒的心靈。有責(zé)任心的班主任、在工作過(guò)程中就會(huì)想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為成功的班主任應(yīng)從身邊一些最小的最平常的事情開(kāi)始做起,并需要我們愛(ài)孩子、尊重孩子、關(guān)心孩子,在做好課前準(zhǔn)備工作,備好課,要想給孩子一滴水,首先自己要有一桶水,所以,我的信念是:做到老、學(xué)到老。通過(guò)各種教育形式,組織各種活動(dòng),使學(xué)校、家長(zhǎng)雙滿意。尤其是低段孩子更應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手,這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。

  通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到,作為一個(gè)新時(shí)期的班主任,一定要不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持是一種永恒的動(dòng)力。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更應(yīng)知道怎么樣去保持積極向上的狀態(tài)。作為人師,真是任重而道遠(yuǎn)。有什么樣的心態(tài)就會(huì)有什么樣的生活,我要努力,成為一個(gè)好班主任,優(yōu)秀教師,自立自強(qiáng),不斷完善自我,充實(shí)自我,讓我們植根于校園這片肥沃的土壤中,立足腳下,用自己的努力不斷讓生命的種子迸發(fā)出無(wú)限的生機(jī)與活力,去生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出豐碩的果實(shí)。用我的真愛(ài)去感動(dòng)每個(gè)孩子,用我的真誠(chéng)去贏得每個(gè)孩子的信任。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。

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