《大學(xué)》的心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的《大學(xué)》的心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《大學(xué)》的心得體會(huì)1
很幸運(yùn)，能夠參加這次海南大學(xué)跟臺(tái)灣成功大學(xué)之間的交流活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)深入了解臺(tái)灣的真實(shí)生活。雖然只有短短的四個(gè)月時(shí)間，但是對(duì)我的影響卻十分深遠(yuǎn)。在即將離開(kāi)的日子里，我想用在學(xué)習(xí)、生活以及思想變化等幾個(gè)方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_(tái)灣之行作一個(gè)回顧，為我的臺(tái)灣之旅畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
一、學(xué)習(xí)生活篇-----專業(yè)感
成大有很多很棒的老師，他們?cè)谧约旱膶I(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現(xiàn)，無(wú)論是在上課時(shí)還是在同老師的課余交流中我都可以很強(qiáng)烈地感受到。一直以來(lái)我都很想在某一方面學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所精。不過(guò)由于對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)不是很感興趣，所以讓我一直在專業(yè)學(xué)習(xí)上沒(méi)有很全心全力的投入，現(xiàn)在都大三了都還沒(méi)有進(jìn)入專業(yè)狀態(tài)，也正是因?yàn)槿绱�，我一直都在猶豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)�？稍诔纱�，通過(guò)跟老師的交流，我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識(shí)，了解到在某一領(lǐng)域達(dá)到專業(yè)水平時(shí)的那種成就感，也終于堅(jiān)定了我考研究所的決心和信心。
由于我本學(xué)期選的課不多，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)我在成大的課業(yè)壓力并不是很重，但是我依然在成大的教學(xué)體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說(shuō)成大的考試制度就與海南大學(xué)的考試制度有很大不同，這也是整個(gè)大陸學(xué)�？荚囍贫扰c臺(tái)灣大學(xué)考試制度的不同。在成大，不僅有期中考、期末考，還有很多的報(bào)告和討論。學(xué)生們幾乎從一開(kāi)學(xué)就感覺(jué)到考試的壓力，所以成大學(xué)生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對(duì)來(lái)說(shuō)，大陸學(xué)生考試的壓力就比較集中在放假前的一個(gè)月里，即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣，我只想從報(bào)告這種形式的學(xué)習(xí)考查上談?wù)勎业目捶�。整體來(lái)說(shuō)，這是很的一種考查形式，它可以讓學(xué)生更加深入地去了解專業(yè)知識(shí)，并且報(bào)告很多時(shí)候是小組共同準(zhǔn)備的，這就鍛煉了大家團(tuán)結(jié)合作的能力。這一點(diǎn)，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
另外一個(gè)方面是關(guān)于老師教學(xué)方式上的不同點(diǎn)。我個(gè)人感覺(jué)相對(duì)于臺(tái)灣的老師，大陸學(xué)校的老師教學(xué)普遍都很嚴(yán)肅。成大很多老師上課時(shí)氣氛很輕松，這讓初來(lái)時(shí)的我很不適應(yīng)，似乎都沒(méi)有上課的`感覺(jué)，很輕松也很放松。站在一個(gè)學(xué)生的立場(chǎng)，我是比較喜歡這種輕松一點(diǎn)的課堂氣氛的，因?yàn)槲視?huì)更加愿意去接受知識(shí)。
二、生活方面-----舒適感
臺(tái)灣整個(gè)的生活是很舒適的，不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃，以及人與人之間那種和諧的關(guān)系，都極大的提高了臺(tái)灣生活的舒適度�？赡苁且�?yàn)槲疑钤谂_(tái)南的緣故吧，更加深刻地感受到那種舒適感。離開(kāi)臺(tái)灣后，剛下飛機(jī)到香港，我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個(gè)節(jié)奏很快的地方，大家似乎都在趕著做事情，那種強(qiáng)烈的對(duì)比讓我很不適應(yīng)這突然的轉(zhuǎn)變。在臺(tái)灣短短的幾個(gè)月里，我們遇到了很多心的叔叔阿姨，他們無(wú)私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會(huì)上很普通的人，在別人看來(lái)，他們的生活都很平淡，但在我看來(lái)，他們生活的都很舒適，我很羨慕他們。在與他們相處的日子里，讓我對(duì)生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺(jué)得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來(lái)決定的，可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人，他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的是，他們都有一顆無(wú)私愛(ài)人的心。他們生活中的快樂(lè)很大一部分來(lái)自于幫助別人，他們的內(nèi)心在幫助別人時(shí)得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足，但在精神上卻無(wú)比充實(shí)。也正是因?yàn)槿绱�，他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白，那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下，我對(duì)金錢的作用也有了新的定義，讓我整個(gè)人生的價(jià)值觀都有了很大的改觀，而我，很慶幸我能有這種改變。
三、思想觀念方面------滿足感
如果要我對(duì)這次臺(tái)灣之行做一個(gè)評(píng)價(jià)的話，我只能用“不虛此行”四個(gè)字來(lái)形容。的確，不同的生活環(huán)境讓我有了很多不同的體驗(yàn)，也使得我在思想觀念方
面有了很多的改變。這短短的四個(gè)月里，我經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，也讓我有了很多新的體悟。這次臺(tái)灣之旅對(duì)我來(lái)說(shuō)不單單只是一個(gè)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)深刻了解自己，“找自己”的過(guò)程。慶幸的是我得到了滿意的答案，所以我用“滿足感”形容我對(duì)我在思想觀念方面的收獲。具體說(shuō)來(lái)體現(xiàn)在我人生觀與價(jià)值觀的改變上。正如我前面提到的對(duì)于生活質(zhì)量的定義改變一樣，在確立我的人生觀上，我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境，不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，各種不同的價(jià)值觀充斥在我的周圍，讓我找不到我真正想要什么。而在臺(tái)灣悠閑清靜的四個(gè)月里，讓我真正了解到自己是怎么樣一個(gè)人，我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語(yǔ)去說(shuō)明我現(xiàn)在的人生觀和價(jià)值觀，但我懂得了去把握當(dāng)下，勇敢去追求我想要的東西，我想，這就夠了。
每個(gè)人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他，就像我從來(lái)沒(méi)想到有一天我能有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣去生活四個(gè)月，有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來(lái)的日子里還有哪些驚喜在等著我，但我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定有的，謝謝這次臺(tái)灣之旅，是你讓我懂得：人生最重要的就是把握當(dāng)下，珍惜驚喜過(guò)后的所得；謝謝這雖短暫卻珍貴的四個(gè)月，是你教我明白：以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來(lái)對(duì)待你所得到的！
《大學(xué)》的心得體會(huì)2
赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)星期時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，最突出的感受就是相見(jiàn)恨晚：教授專家授課太過(guò)精彩、學(xué)習(xí)時(shí)間太過(guò)短暫、自己的感悟太少太少。天下沒(méi)有不散的宴席，雖然有許多遺憾，但仍是不虛此行、大有收獲。
一是找到了差距。來(lái)浙江大學(xué)學(xué)習(xí)前，自我感覺(jué)良好，總覺(jué)得自己態(tài)度還算端正，學(xué)習(xí)還算勤勉，工作還算努力，雖不能一覽眾山小，也能夠出類拔萃。經(jīng)過(guò)四天的學(xué)習(xí)，我才恍然大悟，原來(lái)自己還存在許多差距。這次赴浙大培訓(xùn)，無(wú)異于一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。在參觀了杭州市銀江股份有限公司之后，對(duì)“智慧城市”的理解與運(yùn)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)到了“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)于構(gòu)建便捷、高效、綠色的百姓智慧生活帶來(lái)的.巨大影響。在工作中，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新思維、利用科技平臺(tái)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更加高效的運(yùn)作與管理，更好的服務(wù)群眾。同時(shí)，在聽(tīng)了黃華新等著名教授的課程后，認(rèn)識(shí)到自己理論水平也存在許多不足：對(duì)國(guó)家的現(xiàn)狀、政策一知半解、對(duì)經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)不夠深入，沒(méi)掌握溝通的技能等等。亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。找到了差距，就是好的開(kāi)始，也是成功的前提。
二是找到了方向。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)找到了自己存在的差距，就要及時(shí)查缺補(bǔ)漏，盡快制定更詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。王歧山講：作風(fēng)建設(shè)，永遠(yuǎn)在路上。對(duì)我而言，提高充實(shí)自己，永遠(yuǎn)在路上。怎么辦？唯有學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)。我以為，此次赴浙大學(xué)習(xí)重要的不是學(xué)到多少知識(shí)，而是開(kāi)闊了眼界，更新了觀念，提升了境界。在提高自身的道路上，沒(méi)有捷徑可走，唯有通過(guò)不斷努力的學(xué)習(xí)才能達(dá)到最后的終點(diǎn)。 在赴浙江大學(xué)學(xué)習(xí)的一周，我的收獲沉甸甸！感謝鼓樓區(qū)委組織部、區(qū)委黨校給我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老師們的幸勤工作！
《大學(xué)》的心得體會(huì)3
高考的戰(zhàn)斗終于完畢，在漫漫無(wú)期的長(zhǎng)假后，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開(kāi)場(chǎng)，新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊(cè)?xx學(xué)院新生守那么?，在開(kāi)學(xué)之初以一本守那么的形式開(kāi)啟了我們對(duì)大學(xué)的好奇。后來(lái)，后來(lái)在這半年的生活中，我們真正理解到這本書(shū)的用處之大，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心，真正學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個(gè)沖動(dòng)啊。在學(xué)長(zhǎng)的帶著下，我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游，我突然想到這不正是我們自己?jiǎn)�，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂(lè)啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒(méi)有開(kāi)，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對(duì)面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好似是回音壁似的構(gòu)造吧，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí)，從對(duì)面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹(shù)啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù)，我都快不認(rèn)識(shí)你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無(wú)數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤(rùn)了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來(lái)是繼續(xù)的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風(fēng)景，野花開(kāi)在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過(guò)，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，風(fēng)吹過(guò)處，送來(lái)清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù)，密密的鋪開(kāi)，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂(lè)趣啊。
游園完畢后不久，我們的系主任給我們作了報(bào)告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目的，并為之而奮斗。他讓我明白了將來(lái)與現(xiàn)實(shí)的間隔，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的'門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開(kāi)場(chǎng)展翅飛翔。
坦白的說(shuō)，高中時(shí)代，xx種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習(xí)，懵懂的生活，當(dāng)這一切完畢了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代，偶爾聽(tīng)到一首歌?怒放的生命?，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭(zhēng)氣的留下來(lái)。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開(kāi)在我的生命里?
終于，高考完畢了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開(kāi)場(chǎng)自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不適宜或是懊悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，效勞于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目的，人生價(jià)值。
《大學(xué)》的心得體會(huì)4
如大多數(shù)人一般，初初來(lái)到大學(xué)的我，對(duì)這里充滿了新奇，緊張與期待。傳說(shuō)中的大學(xué)無(wú)憂無(wú)慮且無(wú)拘無(wú)束，相信各位也都曾聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)，或是從師長(zhǎng)或是友人，他們說(shuō)著，孩子，辛苦一下，等到了大學(xué)就輕松了，不知是何時(shí)，出現(xiàn)了這種看法。我對(duì)此曾經(jīng)深信，但現(xiàn)在，我只想說(shuō)，師長(zhǎng)的真的并不能全信。來(lái)到大學(xué)，我看到了軍訓(xùn)的辛勞和汗水，雖也伴著青春年少的熱血沸騰；我看到了手機(jī)課表里那密密麻麻的課程，雖也伴著我們心靈的充實(shí)。說(shuō)了這么多，我的目的就是為了說(shuō)明一個(gè)，大學(xué)并沒(méi)有你們想象的那般自由自在，至少在大一并不是。
當(dāng)然，如果有人無(wú)所謂掛科，或者智商足夠高的話，那還是會(huì)輕松不少的，我發(fā)現(xiàn)，我們班大部分課程，要想不掛分，靠的就是平時(shí)的出勤再加上適量的成績(jī)，所以，平時(shí)的課程量也并不是很輕松。那種感覺(jué)，就像是高中時(shí)期的走班吧。當(dāng)然，課量必定是比高中時(shí)期輕松很多，沒(méi)課時(shí)還是可以出去玩，甚至有著周末假期，作業(yè)也并不會(huì)有很多，有很多時(shí)候也并沒(méi)有作業(yè)，學(xué)習(xí)氛圍很放松。聽(tīng)起來(lái)是不是覺(jué)得很美好，可是，請(qǐng)大家和最開(kāi)始的想法做一下對(duì)比，我只想說(shuō)，滿滿的都是坑�？雨�(duì)友。當(dāng)然，我說(shuō)的只是個(gè)別方面，大學(xué)大部分事物都是很美好的，美美帥帥的班助和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，靚麗的同學(xué)，美美噠的校園和充滿書(shū)香氣息的圖書(shū)館，我做夢(mèng)都想的大學(xué)圖書(shū)館。在這里，我們可以參加兼職，進(jìn)入社團(tuán)，參加部門有心思的人，可以通過(guò)這些活動(dòng)，充盈自己，鍛煉自己，并收獲人生的第一乃至第n桶金。
學(xué)習(xí)是枯燥的，生活是美好的，我一天中最開(kāi)心的時(shí)候便是吃飯的時(shí)候，點(diǎn)上兩個(gè)小菜，和室友坐在以上慢享，亦或者叫上外賣奶茶，在寢室舒心享受。如今經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的適應(yīng)期，我大致已經(jīng)熟悉了這里，這里的伙伴，這里的氛圍，這里的生活。今天下午我去參加了第一節(jié)體育課，因?yàn)檫x課的關(guān)系我們的是乒乓球，在此之前我可從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這玩意，可以說(shuō)是激動(dòng)與緊張并存。因?yàn)榻裉焓堑谝惶�，教的并不是很多，就教了我們握拍的�?dòng)作，聽(tīng)說(shuō)我們老師教出十幾個(gè)省級(jí)金牌運(yùn)動(dòng)員，哈哈。過(guò)程不多說(shuō)，不過(guò)今天的天氣是真的熱，不過(guò)再熱，我們也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冎辽倏梢栽谑覂?nèi)，大部分課程…都是在室外呢，甚至田徑的還得跑操場(chǎng)……初入大學(xué)的心得體會(huì)從坐上去往xx大學(xué)火車的那一刻，我的天空似乎比以前更加xx藍(lán)。站臺(tái)邊一閃即逝的風(fēng)景，映襯著我內(nèi)心難以抑制的激動(dòng)�；疖嚨镍Q笛喚醒了我心中的那一份憧憬，漸漸遠(yuǎn)行……或許未來(lái)并非不可預(yù)測(cè)，我了解，在不久之后的某些日子，我將會(huì)面對(duì)很多，在無(wú)數(shù)順境與逆境的交替中，我們心甘情愿地?fù)碛杏職馀c堅(jiān)持，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而綻放的美好。
大學(xué)生活來(lái)臨之前，我們總是要進(jìn)行一次軍式化的訓(xùn)練，每天，天邊的那一抹紅暈漸漸升起，我們都已穿著整齊地列成一個(gè)個(gè)方隊(duì)，喊著一聲聲嘹亮的口號(hào)，邁出一步步鏗鏘有力的步伐，映著那一抹紅暈，為美麗的校園映出一幅絢麗的畫(huà)卷，上午是嚴(yán)厲的軍姿訓(xùn)練，從剛開(kāi)始的立正、稍息，到后來(lái)的齊步、正步、跑步，從剛開(kāi)始雜亂無(wú)章的隊(duì)伍，到后來(lái)整齊劃一的隊(duì)列。漸漸的，對(duì)教官的恐懼變成對(duì)他的親切關(guān)愛(ài)的感動(dòng)，從剛開(kāi)始的滿口抱怨，幻化成了一首首嘹亮的軍歌……
就這樣，我們?cè)诹胰障陆?jīng)受著考驗(yàn)，在風(fēng)雨中接受著洗禮，在從高中的稚嫩無(wú)知逐步幻化成走向大學(xué)的成熟。知性，這種漸漸的蛻變，正是我們接受大學(xué)生活的初步。軍訓(xùn)，它教會(huì)了我們?cè)鯓映钥嗄蛣�，怎樣迎接挑�?zhàn)，在自由與紀(jì)律中，如何把握到真正的.尺度。軍訓(xùn)，它是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，是我們迎接的挑戰(zhàn)，在用心融入其中去學(xué)習(xí)，去磨礪其思想，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)與增強(qiáng)集體凝聚力、戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)思想上的自立。使我們更加獨(dú)立、自強(qiáng)。
當(dāng)疲憊的肩頭可以放松下來(lái)的那一刻，我知道，結(jié)束了，該是離別的時(shí)刻，無(wú)論身處何地，總是會(huì)讓人傷感，“一桿長(zhǎng)槍手中握，一顆紅心向祖國(guó)……”嘹亮卻微微的顫抖的歌聲中，我們送走了親切的教官，他堅(jiān)毅的面龐，颯爽的軍姿，就這樣永遠(yuǎn)地深刻在我們每一個(gè)人的心中，他的言行教誨，將成為我們的座右銘，永不磨滅！如果說(shuō)人生是一本厚重的書(shū)本，那么軍訓(xùn)的生活將是最美麗動(dòng)人的一頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)精彩的戲劇，那么軍訓(xùn)的生活將是最精湛的一幕；它帶來(lái)的美好是永恒的，如同夢(mèng)境一般，匆匆地來(lái)，卻在我們沒(méi)能細(xì)細(xì)品味那份感動(dòng)時(shí)悄然而逝……這個(gè)路口，懦弱與勇氣說(shuō)分手，曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)次羨慕那樣群驕傲的天之驕子，無(wú)數(shù)次用忌妒的眼光尾隨在他們的歡聲笑語(yǔ)之后，渴望著分享那一份并不屬于我們的自豪，時(shí)光飛逝，當(dāng)兒時(shí)的天空不足以充斥的溺愛(ài)，當(dāng)無(wú)知與天真被更多的理性與成熟取代，我們漸漸地步入了夢(mèng)想的殿堂…… “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比耸窃诓粩嗟哪ゾ氈谐砷L(zhǎng)的，就像一棵幼苗在一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹(shù)。幾天的時(shí)間，在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑語(yǔ)，這些跳動(dòng)不滅的音符，我們是從9月8日，第一只腳邁進(jìn)校門。相信在我們的心中就有了一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，一個(gè)關(guān)于生活、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖�？山�(jīng)歷了這一個(gè)月，自己的目標(biāo)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?自己的夢(mèng)想有沒(méi)有接近?自己的未來(lái)有沒(méi)有想法?其實(shí)有目標(biāo)也是一件很可怕的事情，自己幻想的優(yōu)秀自己達(dá)不到，自己期許的未來(lái)自己看不見(jiàn)，自己有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有為之付諸努力。這一個(gè)月，我走遍了校園的每個(gè)角落，我能看見(jiàn)在清晨的操場(chǎng)上奔馳的身影，能看見(jiàn)傍晚路燈邊纏綿的曖昧，能看見(jiàn)圖書(shū)館一摞摞書(shū)后的身影，能看見(jiàn)日上三竿才走進(jìn)洗漱間的慵懶。我一直相信，世界是眷顧努力的人的，奮斗的時(shí)間是會(huì)被回報(bào)的。我在思考，我的四年將要怎么度過(guò)。
第一堂課幾乎每個(gè)老師必重復(fù)的一句話，不要相信進(jìn)入了大學(xué)就解放了這些鬼話。的確，現(xiàn)在的空間里幾乎每一個(gè)人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧！高中每天都忙得有規(guī)有律，現(xiàn)在每天忙得莫名其妙。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)安慰他們，是你的優(yōu)秀決定了你的忙碌。我想讓我畢業(yè)的履歷上很充實(shí)，我想讓自己掌握很多的技能，我想讓自己擁有很多的人脈，我想讓自己獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。所以，我需要忙碌。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然準(zhǔn)備優(yōu)秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很長(zhǎng)，其實(shí)不過(guò)1460天。也許這是雞湯，但更像是對(duì)自己的提醒，提醒自己不要在無(wú)人約束的時(shí)間里被安逸享樂(lè)偷走了宏偉藍(lán)圖，偷走了那個(gè)想成為的自己。愿讀到這里的所有人，都不會(huì)成為當(dāng)年自己最看不起的人。
《大學(xué)》的心得體會(huì)5
隨著大學(xué)生活的步伐，課程安排也變得豐富多彩，團(tuán)體課程成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，而在本學(xué)期的第二次大學(xué)團(tuán)課中，我們得以體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)方式和收獲，這也是多年以來(lái)，我們第一次在團(tuán)體中學(xué)習(xí)自主、創(chuàng)新的方法。通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我從中總結(jié)出了以下心得體會(huì)。
第一段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。
這次大學(xué)團(tuán)課給了我們很大一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在日常生活中，我們時(shí)常要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，集體活動(dòng)等，只有充分發(fā)揮大家的特長(zhǎng)，協(xié)同合作，才能取得良好的成果。在這次課程中，當(dāng)我們嘗試合作完成任務(wù)時(shí)，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，及時(shí)交流、協(xié)作配合，才能順利完成任務(wù)。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我們務(wù)必要牢記團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第二段：學(xué)會(huì)如何有效溝通。
有效的溝通是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中有些小問(wèn)題時(shí)，及時(shí)協(xié)作溝通就能讓團(tuán)隊(duì)更快更好地解決問(wèn)題。另外，在一些緊急情況下，我們要學(xué)會(huì)快速、清晰地表達(dá)意見(jiàn)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更快更好地配合完成任務(wù)。本次團(tuán)隊(duì)課的成功，要?dú)w功于良好的溝通方式。
第三段：自我投入是最重要的。
在大學(xué)團(tuán)體中，自我投入是個(gè)人主觀努力的表現(xiàn)。我們要根據(jù)自己的學(xué)業(yè)、興趣、愛(ài)好和專業(yè)定位，加以充分利用和自我探索，發(fā)揮潛能，與人共進(jìn)步。我們希望自己發(fā)揮極限，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，覓得自己感興趣的領(lǐng)域。所以，在團(tuán)隊(duì)中，我們不只是為團(tuán)隊(duì)的成功做出努力，更是為了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)縝密的自我思考，充分發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，才能在團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)出自我價(jià)值。
第四段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的方法。
在大學(xué)團(tuán)隊(duì)中，學(xué)習(xí)創(chuàng)新的思維方法格外重要，創(chuàng)新不只是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的方法，更是團(tuán)隊(duì)成功的`基本要素。我們要學(xué)會(huì)從自己的專業(yè)領(lǐng)域出發(fā)，思考并解決實(shí)際問(wèn)題，追求創(chuàng)新、創(chuàng)造，讓現(xiàn)有問(wèn)題得到全新的解決方法。團(tuán)隊(duì)中的互相啟發(fā)和交流協(xié)作，才能讓每位團(tuán)隊(duì)成員不斷進(jìn)步，創(chuàng)造出更完美的解決方案。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
大學(xué)團(tuán)課第二講收獲豐富，正如同學(xué)們所說(shuō)，“團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率，溝通過(guò)程讓我們更好地預(yù)感到了一些問(wèn)題并及時(shí)改正，自我投入讓我們找到了自己的方向，學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維讓我們更好地使用我們的技能�！碑�(dāng)我們從不同的角度去看待團(tuán)隊(duì)合作，從學(xué)生的視角去了解與學(xué)習(xí)自主、創(chuàng)新的方法，我們才能在團(tuán)隊(duì)中書(shū)寫(xiě)正確的篇章，在多角度的思考中體現(xiàn)自己的價(jià)值，在出彩的同伴中不斷發(fā)掘自己潛在的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)無(wú)限可能。
《大學(xué)》的心得體會(huì)6
這次能夠赴清華學(xué)習(xí)，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。謝謝你們對(duì)我的信任。5天的學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊視野、受益匪淺。心中更加熱愛(ài)我的這份職業(yè)�，F(xiàn)在我就我的5天學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)和體會(huì)吧。
一、關(guān)于清華大學(xué)
清華大學(xué)，文明遠(yuǎn)揚(yáng)。是中國(guó)最高的學(xué)府，是許多學(xué)子夢(mèng)想之處。我和陳節(jié)主任于4月8日抵達(dá)北京。4月9日下午參觀了清華的校史館，一位和藹可親的老師耐心又細(xì)心地講解清華的歷史。清華有著近百年的燦爛歷史。它于1911年建立清華學(xué)堂，1925年設(shè)立大學(xué)部，創(chuàng)辦國(guó)學(xué)研究院。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)日期清華老師和學(xué)子們長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，將學(xué)校遷到長(zhǎng)沙、昆明等地。1946年才回到北京在清華園復(fù)原開(kāi)學(xué)。直至今日清華園依然尊崇校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”。四月的清華是迷人的，池塘兩岸、馬路邊都能看到迷人的楊柳，纖細(xì)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，處處充滿著春天的氣息，就如清華的莘莘學(xué)子，那樣朝氣蓬勃。清華，你是如此的樸實(shí)無(wú)華，一眼望去，原色古樸的建筑，行色匆匆的行人，并不寬闊的馬路。一切都是如此地平淡無(wú)奇，讓人一位置身于某個(gè)偏僻的小城，而不是地處繁華蜚聲中的高等學(xué)府。著名的國(guó)學(xué)大師梅貽琦，是清華曾經(jīng)的大學(xué)校長(zhǎng)，他提出“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也�！弊鳛榻處煹奈覍€懹浻谛�。
二、關(guān)于教育
4月11日下午給我們上課的老師是一位大咖。上課之前有老師叮囑：下午請(qǐng)來(lái)的老師非同一般，大家不要遲到。我很疑惑他是怎樣的與眾不同。11點(diǎn)20錢教授就來(lái)到教室，看到教室坐滿了學(xué)員，沒(méi)有就開(kāi)始了他的講課，他那鏗鏘有力的聲音消除了我們的睡意。課堂時(shí)而充滿笑聲，時(shí)而沉默，跟隨著錢教授的話去思考。不得不說(shuō)這是我見(jiàn)過(guò)文學(xué)底蘊(yùn)最深厚的教授。他的講課內(nèi)容體現(xiàn)在這句話“國(guó)有四維，禮義廉恥。四維不張，國(guó)乃滅亡�！痹诋�(dāng)前的教育，我覺(jué)得應(yīng)該重視“禮義廉恥”這四個(gè)字的分量，它決定著教育，決定著一個(gè)孩子的一生，決定著國(guó)家的未來(lái)。作為一線老師，我很迷茫也很沉重。
1、如何看待教育
在當(dāng)前的教育，所有的目標(biāo)和目光都集聚在“成績(jī)、升學(xué)”。大家問(wèn)的最多的是“你考試考了多少分？你在哪所學(xué)校上學(xué)？”卻忽略了孩子的涵養(yǎng)和品德是否能在以后的路上走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。錢教授的話點(diǎn)醒了我：教育不是投資，不是為了今天父母交的學(xué)費(fèi)，明天才能掙更多的錢�！岸Y不愈節(jié)，義不自進(jìn)，廉不蔽惡，恥不從枉�！币粋�(gè)孩子的成長(zhǎng)和教育最終是如何做人，做好人，服務(wù)社會(huì)，通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)知道如何做好人，找到自信和自身的價(jià)值。成績(jī)是孩子學(xué)習(xí)的一部分，但做人的道理才是決定他一生的。雖然我力量微弱，但我想學(xué)習(xí)清華的“行勝于言”。
2、如何看待自己的職業(yè)
在整個(gè)講課中錢教授提到這句很沉重的話“教師的光明，祖國(guó)便不再黑暗！未來(lái)中國(guó)的份量與質(zhì)量就在你我手中�！崩蠋煹娜沃刎�(zé)之大。雖然現(xiàn)在的教育形勢(shì)我們改變不了，但我能夠做新時(shí)代的教育人，能夠有擔(dān)當(dāng)，我想我能夠如教授所說(shuō)：在自己的空間里做力所能及的`、該做的事情。
三、關(guān)于教學(xué)
4月11日上午給我們上課的老師來(lái)自北京十一中的特級(jí)教師。他的講述讓我看到了不一樣的高中——自主學(xué)習(xí)、自主管理、別樣的課堂。在我的腦海里高中就是做不完的習(xí)題、老師的滿堂灌、考試。北京的十一中雖然也是以學(xué)習(xí)為主，但它給了學(xué)生選擇權(quán)，讓學(xué)生自己根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況去選擇老師、班級(jí)、課程層次。該校不僅僅開(kāi)設(shè)了文化課，還開(kāi)設(shè)了一些文藝課程：街舞、籃球等課程，這也是為了減輕學(xué)生的壓力和注意力，從而更好地去學(xué)習(xí)。十一中別樣的管理：沒(méi)有行政班子，老師的管理居然在學(xué)生手中，這種學(xué)生管理不僅沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)反而能讓師生之間的溝通更加融洽。十一中的教學(xué)模式是令人大開(kāi)眼界的。
4月12日上午給我們講課的老師來(lái)自北京的思博樂(lè)教育科技有限公司的教學(xué)主管——郝玉。她給我們主要講解的是《新理念，新課堂》。新理念：以改變自己再去感染孩子的方式引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。我想之前用一種“不好好學(xué)習(xí)對(duì)不起父母辛苦、不好好學(xué)習(xí)以后會(huì)怎么樣”這類話不僅改變不了孩子，反而會(huì)傷了孩子。讓孩子失去對(duì)未來(lái)的期望，甚至對(duì)未來(lái)產(chǎn)生消極的想法，那才是最可怕的�！靶抡n堂”是以“個(gè)人思考——小組討論——全員參與”的課堂，給每個(gè)孩子獨(dú)立思考的時(shí)間，給每個(gè)孩子展示的機(jī)會(huì)。這種課堂可以用一種獨(dú)特的活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐、思考、總結(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中去思考、發(fā)現(xiàn)，最后自己總結(jié)。這種課堂是尊重學(xué)生的，以學(xué)生為主的課堂。雖然這種模式只適合小班教學(xué)，但我想嘗試。
4月12日下午我參觀草橋小學(xué)。中午12點(diǎn)從清華出發(fā)，1點(diǎn)多來(lái)到草橋小學(xué)。首先草橋小學(xué)用舞獅、芭蕾舞來(lái)歡迎我們的到來(lái)。從林校長(zhǎng)的講解中我知道草橋小學(xué)是以“融情教育”為教學(xué)理念。其基本含義就是“行有情之教，育有情之人�！睆�(qiáng)調(diào)情感在教育中的重要作用，堅(jiān)持在管理上以情動(dòng)人，在德育上以情育德，在教學(xué)上以情啟智，堅(jiān)持培養(yǎng)情感豐富、情意深厚、情懷遠(yuǎn)大的人。在教室、走道都能看到一些溫馨的話語(yǔ)。草橋小學(xué)展示了一節(jié)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課，教室里將近一百多人，老師輕聲細(xì)語(yǔ)，孩子們?nèi)褙炞⒌厮伎�，這種能夠讓全員參與的課堂是成功的。最讓人感動(dòng)的是孩子之間的互相關(guān)愛(ài)和帶動(dòng)，一個(gè)都沒(méi)有放下。
四、關(guān)于合作
這次的清華的5天學(xué)習(xí)，有兩節(jié)小組全員合作的課程。我們小組共有14人，選候永權(quán)老師為組長(zhǎng)，他是東北人，為人熱情，性格豪邁，是典型的東北漢子。在他的帶領(lǐng)下我們組獲得了全班最受歡迎的小組。我們一起思考構(gòu)建我們本組的組別和組徽，大家齊心協(xié)力，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)合作的過(guò)程中，我感受到“小成功靠個(gè)人，大成功靠大家”這句話的含義。其實(shí)我們兩次的合作學(xué)習(xí)成果是否獨(dú)特、完美不重要，重要的是我明白團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)管理的重要性，老師是要將全班的學(xué)生凝聚在一起奮斗前進(jìn)，這個(gè)班怎會(huì)不好呢？在這5天我認(rèn)識(shí)了很多老師：擅長(zhǎng)繪畫(huà)的張婧老師，我們的紀(jì)律委王英紅老師，來(lái)自甘肅的趙老師——我的舍友等等，在最后的分別時(shí)刻我的心空空的，雖然我們僅僅相識(shí)5天，但這5天的回憶永存在我的腦海里。
五、關(guān)于工作
這5天的清華學(xué)習(xí)之旅，于我是圓夢(mèng)，是沉重，是醒悟，是成長(zhǎng)，是不舍。清華，我不知道用怎樣的文字描述你、形容你，只怕我蒼白的語(yǔ)言無(wú)法描述你的典雅圣潔，我淺薄的思想，竭盡全力也體會(huì)不了你的博大與深厚。我努力踐行“行勝于言”、“厚德載物”。
《大學(xué)》的心得體會(huì)7
第一段：介紹社團(tuán)的重要性和目的（120字）。
大學(xué)迎新季是每年大學(xué)生活中最令人期待的時(shí)刻之一。新生們迎來(lái)了他們?nèi)松腥碌钠�，而大學(xué)迎新社團(tuán)則是幫助他們?nèi)谌胄@生活的重要紐帶。這些社團(tuán)旨在為新生提供一個(gè)熱情友好的環(huán)境，幫助他們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并與其他同學(xué)建立聯(lián)系和友誼。經(jīng)歷了大學(xué)迎新社團(tuán)的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了它們對(duì)新生的重要性和社團(tuán)活動(dòng)帶來(lái)的積極影響。
第二段：介紹社團(tuán)為新生提供的幫助和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)（240字）。
大學(xué)迎新社團(tuán)在新生入學(xué)之初就展開(kāi)了一系列的活動(dòng)，包括迎新晚會(huì)、新生派對(duì)、校園導(dǎo)覽等。這些活動(dòng)不僅為新生提供了機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友，還幫助他們了解校園環(huán)境、學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)則和資源。迎新社團(tuán)的工作人員都是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和選拔的，他們主動(dòng)承擔(dān)起引領(lǐng)和幫助新生的責(zé)任，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
在社團(tuán)活動(dòng)中，新生們有機(jī)會(huì)參與各種團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的活動(dòng)。例如，新生可以參加志愿者活動(dòng)，為社區(qū)或?qū)W校做出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。此外，新生也可以參加各種興趣小組、學(xué)術(shù)社團(tuán)或體育俱樂(lè)部，發(fā)掘自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。這些機(jī)會(huì)不僅幫助他們提升自己的能力和技能，還為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：親身體驗(yàn)迎新社團(tuán)活動(dòng)的感受和受益（360字）。
去年我作為迎新志愿者加入了一家大學(xué)迎新社團(tuán)。在一開(kāi)始，我感到有些緊張和不安，畢竟這是我第一次參與這樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。然而，隨著活動(dòng)的展開(kāi)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的.能力和自信也在不斷增長(zhǎng)。我結(jié)交了很多新朋友，與他們一起協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)。我們一起規(guī)劃和組織了迎新晚會(huì)，為新生帶來(lái)了一個(gè)難忘的夜晚。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了我的組織和溝通能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
參與迎新社團(tuán)活動(dòng)也讓我更加了解了自己的興趣和潛力。通過(guò)參與體育俱樂(lè)部的選拔和訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)具備一定的天賦。這激發(fā)了我對(duì)運(yùn)動(dòng)員身份的興趣，并且使我保持健康和積極的生活方式。此外，我還加入了研究性學(xué)術(shù)社團(tuán)，與學(xué)術(shù)前輩一起進(jìn)行研究和討論。這為我提供了一個(gè)拓寬學(xué)術(shù)視野和深化專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)。
第四段：總結(jié)大學(xué)迎新社團(tuán)活動(dòng)的意義和影響（240字）。
大學(xué)迎新社團(tuán)活動(dòng)不僅是為了幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活，更是為了培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力和品質(zhì)。在這些活動(dòng)中，新生們不僅可以獲得諸如組織、領(lǐng)導(dǎo)和溝通等實(shí)際能力，還可以發(fā)掘自己的興趣和潛力。與此同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)也提供了一個(gè)更廣泛的平臺(tái)，讓新生們結(jié)識(shí)不同專業(yè)、背景和興趣愛(ài)好的同學(xué)，拓寬他們的人脈圈。
大學(xué)迎新社團(tuán)的工作人員也要感受到來(lái)自活動(dòng)中的喜悅和滿足感。通過(guò)幫助新生們?nèi)谌氪髮W(xué)生活，社團(tuán)工作人員們能感受到一種成就感和以身作則的責(zé)任心。他們?cè)诮涣骱鸵龑?dǎo)的過(guò)程中不僅能提高自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，還能通過(guò)與新生們的互動(dòng)，獲得新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
雖然大學(xué)迎新社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)取得了很大的成就，但也有一些可以改進(jìn)的地方。首先，社團(tuán)可以進(jìn)一步提供一些針對(duì)不同特長(zhǎng)和興趣的培訓(xùn)課程，幫助新生更好地發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力。其次，社團(tuán)可以建立更多的交流和溝通的機(jī)制，讓新生和工作人員之間能夠更好地了解彼此的需求和期望。此外，社團(tuán)工作人員也應(yīng)該注重平衡活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量，確�；顒�(dòng)的持續(xù)性和有效性。
總之，大學(xué)迎新社團(tuán)活動(dòng)在幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活、發(fā)掘潛力和建立友誼方面扮演著重要的角色。通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了社團(tuán)活動(dòng)對(duì)于新生的重要性和積極影響。希望未來(lái)的大學(xué)迎新社團(tuán)能夠持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，為新生們提供更多寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
《大學(xué)》的心得體會(huì)8
通過(guò)入學(xué)的這次軍訓(xùn)使得身為大學(xué)新生的自己成長(zhǎng)了不少，畢竟在軍訓(xùn)的幫助下可以很好地糾正自己身上較為懶散的作風(fēng)，也只有通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪才能夠讓自己在大學(xué)之中找準(zhǔn)目標(biāo)并燃起奮斗之心，我可不希望自己在大學(xué)的寬松條件下逐漸變成一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿迷茫的人，但經(jīng)歷過(guò)這次軍訓(xùn)以后至少能夠堅(jiān)定自己的決心并規(guī)劃好未來(lái)的生活。
大學(xué)軍訓(xùn)在教官富有節(jié)奏性的指令聲中逐漸展開(kāi)了局面，無(wú)論是大家迎著烈日的身影還是操場(chǎng)奔跑的英姿都是腦海中無(wú)法抹去的回憶，也許只有到了這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)拋卻迷茫的內(nèi)心并重新燃起斗志，畢竟相對(duì)于那些不切實(shí)際的想法來(lái)說(shuō)那時(shí)的我們只想堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束的那一天，即便找不準(zhǔn)今后的目標(biāo)也可以在軍訓(xùn)的過(guò)程中不斷實(shí)現(xiàn)自我的超越，讓汗水浸漬了衣衫便能夠在重新睜開(kāi)雙眼的剎那看清人生的軌跡，或許我們便是在過(guò)去的歲月里歷經(jīng)挫折并留下成長(zhǎng)的足跡吧，即便是眼前有些刺目的陽(yáng)光也隨著逐漸堅(jiān)定的決心而變得可愛(ài)起來(lái)。
當(dāng)我們逐漸習(xí)慣軍訓(xùn)的生活以后卻發(fā)現(xiàn)這次旅程已經(jīng)差不多走到了重點(diǎn)，即便是每天進(jìn)行軍訓(xùn)的時(shí)候都能夠從教官的聲音中體會(huì)到一種急迫感，或許是因?yàn)榻坦傧胍跒閿?shù)不多的軍訓(xùn)時(shí)光中教會(huì)我們這群大學(xué)生更多的知識(shí)吧，畢竟作為教官教導(dǎo)的一員自然要更加優(yōu)秀一些才能夠?qū)Φ闷疬@次軍訓(xùn)的磨礪，而且有些時(shí)候不同班級(jí)之間展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)也能成為我們苦中作樂(lè)的`手段，當(dāng)我們以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得最后勝利的時(shí)候即便再苦再累都能露出高興的笑容。
回顧軍訓(xùn)的歷程便能夠體會(huì)到時(shí)間的流逝真的非�？�，哪怕我們內(nèi)心有著再多的不舍也只能在最后的時(shí)刻和軍訓(xùn)生活揮手告別，為什么當(dāng)我們開(kāi)始喜歡上軍訓(xùn)以后這樣的生活便匆匆消失在自己的眼前呢？無(wú)論是軍訓(xùn)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣還是那種每時(shí)每刻都有事情可做的充實(shí)感都令我們感到喜悅，但也正因?yàn)槿绱瞬抛屪约簩?duì)軍訓(xùn)結(jié)束以后的大學(xué)生活感到有些不適應(yīng)，真想回到過(guò)去那種快節(jié)奏的軍訓(xùn)生活中和大家一起努力奮斗著，只有這樣才能夠讓自己迷茫的內(nèi)心漂泊在名為軍訓(xùn)的港灣直至穩(wěn)定下來(lái)。
只不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)的經(jīng)歷正如名師的教導(dǎo)使人在不斷的磨礪之中找到自己的目標(biāo)，正如美好事物消散的瞬間也會(huì)在空氣中留下曾經(jīng)存在的證明，即便軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去也應(yīng)該保持那顆堅(jiān)定的內(nèi)心投入到大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中去，這樣的話通過(guò)時(shí)間的積累絕對(duì)可以在大學(xué)校園中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
《大學(xué)》的心得體會(huì)9
從9月8日，第一只腳邁進(jìn)校門。相信在我們的心中就有了一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，一個(gè)關(guān)于生活。關(guān)于夢(mèng)想。關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖�？山�(jīng)歷了這一個(gè)月，自己的目標(biāo)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？自己的夢(mèng)想有沒(méi)有接近？自己的未來(lái)有沒(méi)有想法？其實(shí)有目標(biāo)也是一件很可怕的事情，自己幻想的優(yōu)秀自己達(dá)不到，自己期許的未來(lái)自己看不見(jiàn)，自己有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有為之付諸努力。
這一個(gè)月，我走遍了校園的每個(gè)角落，我能看見(jiàn)在清晨的操場(chǎng)上奔馳的身影，能看見(jiàn)傍晚路燈邊纏綿的曖昧，能看見(jiàn)圖書(shū)館一摞摞書(shū)后的身影，能看見(jiàn)日上三竿才走進(jìn)洗漱間的慵懶。我一直相信，世界是眷顧努力的人的，奮斗的時(shí)間是會(huì)被回報(bào)的我在思考，我的四年將要怎么度過(guò)。
第一堂課幾乎每個(gè)老師必重復(fù)的一句話，不要相信進(jìn)入了大學(xué)就解放了這些鬼話。的確，現(xiàn)在的空間里幾乎每一個(gè)人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧！高中每天都忙得有規(guī)有律，現(xiàn)在每天忙得莫名其妙。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)安慰他們，是你的'優(yōu)秀決定了你的忙碌。我想讓我畢業(yè)的履歷上很充實(shí)，我想讓自己掌握很多的技能，我想讓自己擁有很多的人脈，我想讓自己獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。所以，我需要忙碌。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然準(zhǔn)備優(yōu)秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很長(zhǎng)，其實(shí)不過(guò)_60天。也許這是雞湯，但更像是對(duì)自己的提醒，提醒自己不要在無(wú)人約束的時(shí)間里被安逸享樂(lè)偷走了宏偉藍(lán)圖，偷走了那個(gè)想成為的自己。愿讀到這里的所有人，都不會(huì)成為當(dāng)年自己最看不起的人。
《大學(xué)》的心得體會(huì)10
今天聽(tīng)了一場(chǎng)有關(guān)心理健康的講座，感觸良深。老師針對(duì)我們大學(xué)生的身份談了許多大學(xué)里我們應(yīng)該注意的心理健康問(wèn)題。作為大學(xué)生，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)之際應(yīng)該對(duì)大學(xué)有了明確的認(rèn)知，并且開(kāi)始逐步適應(yīng)大學(xué)生活，計(jì)劃好自己接下來(lái)準(zhǔn)備做什么。在此過(guò)程中，放平心態(tài)是非常重要的一點(diǎn)，我們不需要過(guò)于擔(dān)心大學(xué)生活是否很難度過(guò)也不能因?yàn)榻Y(jié)束了高考就徹底放松。大學(xué)的確比起高中更自由，但是我們也只是進(jìn)入了更高一級(jí)的知識(shí)領(lǐng)域，學(xué)海無(wú)涯，我們需要明白無(wú)論如何都不能看輕學(xué)習(xí)。
老師談到我們大學(xué)生在大學(xué)里的要?jiǎng)?wù)，即尋找自我與夢(mèng)想。在大學(xué)里我們接觸到了更專業(yè)的'知識(shí)，是時(shí)候開(kāi)始明白自己接下來(lái)想要走的道路，懷揣著夢(mèng)想，然后制定一個(gè)又一個(gè)合理的目標(biāo)一步步靠近夢(mèng)想。以平常心看待考入大學(xué)這件事，也以認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)求學(xué)，相信我們的大學(xué)生活都會(huì)有所收獲。這場(chǎng)講座實(shí)在是很有意義啊。
《大學(xué)》的心得體會(huì)11
大學(xué)資助是一個(gè)重要的話題，對(duì)于許多家庭和學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲得資助是實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的關(guān)鍵。為了幫助更多有需求的學(xué)生了解大學(xué)資助的機(jī)會(huì)和途徑，我參加了一場(chǎng)大學(xué)資助宣講會(huì)，并在此次活動(dòng)中有了許多學(xué)習(xí)和收獲。通過(guò)這次宣講會(huì)，我更深入地了解了大學(xué)資助領(lǐng)域的一些重要信息，同時(shí)也感受到了大學(xué)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和支持。
首先，宣講會(huì)介紹了不同類型的大學(xué)資助項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)。通過(guò)詳細(xì)的解釋和實(shí)例，我了解到大學(xué)資助并不僅僅局限于獎(jiǎng)學(xué)金，還包括貸款和助學(xué)金等形式。我意識(shí)到學(xué)生可以通過(guò)多種渠道獲得資助，這大大增加了機(jī)會(huì)的多樣性和靈活性。此外，宣講會(huì)還向我們介紹了各類資助機(jī)構(gòu)的具體情況，例如政府部門、慈善組織、企業(yè)贊助等。這些信息讓我看到了更多尋找資助的途徑，也讓我對(duì)社會(huì)各界對(duì)年輕人教育事業(yè)的投入感到非常感慨。
其次，宣講會(huì)強(qiáng)調(diào)了對(duì)于不同背景的學(xué)生提供平等機(jī)會(huì)的重要性。在參加宣講會(huì)的過(guò)程中，我了解到一些學(xué)生可能因經(jīng)濟(jì)困難、家庭環(huán)境、身體狀況等原因而面臨學(xué)費(fèi)支付困難。大學(xué)資助不僅僅是為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，更是為了照顧到每個(gè)學(xué)生的需求和困難。政府和其他機(jī)構(gòu)提供的資助項(xiàng)目致力于幫助那些真正有需求的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)想。這讓我對(duì)社會(huì)的公平和公正產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我明白自己應(yīng)當(dāng)關(guān)注那些處于不利地位的學(xué)生，為他們爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。
第三，宣講會(huì)強(qiáng)調(diào)了努力和勤奮的重要性。在學(xué)生資助宣講會(huì)上，一位成功的資助受益人分享了自己的故事。他的故事告訴我，即使面對(duì)困難，只要堅(jiān)持努力，就有機(jī)會(huì)獲得資助。他通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)并贏得了資助。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，也激勵(lì)我在面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈地努力。同時(shí)，宣講會(huì)也提到了大學(xué)資助是一種獎(jiǎng)勵(lì)制度，只有擁有杰出表現(xiàn)的學(xué)生才能得到資助。因此，通過(guò)這次宣講會(huì)，我意識(shí)到在追求大學(xué)資助的過(guò)程中，不僅僅要有資助的機(jī)會(huì)，還要付出辛勤的.努力和努力。
第四，宣講會(huì)還強(qiáng)調(diào)了資助管理和使用的重要性。通過(guò)與一位大學(xué)工作人員的交流，我了解到資助的申請(qǐng)和使用是需要仔細(xì)管理的。作為資助獲得者，必須遵守相關(guān)的規(guī)定和要求，并明確知道如何正確使用資助。這一點(diǎn)給了我啟示，讓我明白資助不僅僅是金錢的支持，還需要負(fù)責(zé)任地管理和使用。這不僅是對(duì)資助機(jī)構(gòu)和社會(huì)的信任和尊重，更是對(duì)自己未來(lái)的負(fù)責(zé)態(tài)度。
最后，宣講會(huì)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)與來(lái)自各個(gè)年級(jí)的學(xué)生交流，互相分享經(jīng)驗(yàn)和建議。這是我最喜歡的一部分，因?yàn)槟軌蚵?tīng)到不同的聲音和見(jiàn)解，讓我受益匪淺。通過(guò)與他們的交流，我不僅學(xué)到了如何更好地利用資助機(jī)會(huì)，還收獲了許多有關(guān)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這讓我明白了在大學(xué)的道路上，團(tuán)結(jié)合作和互相幫助是至關(guān)重要的。
總結(jié)起來(lái)，參加大學(xué)資助宣講會(huì)給我?guī)?lái)了許多啟示。我更加了解了大學(xué)資助的機(jī)會(huì)和途徑，認(rèn)識(shí)到了資助背后的公平和公正，也明白了努力和勤奮的重要性。同時(shí)，我也明白了資助的管理和使用的責(zé)任，以及團(tuán)結(jié)合作和互相幫助的重要性。通過(guò)這次宣講會(huì)的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我才能更好地面對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
《大學(xué)》的心得體會(huì)12
記得當(dāng)時(shí)拿著通知書(shū)時(shí)喜悅的心情，到現(xiàn)在對(duì)著電腦寫(xiě)心得的時(shí)間，才發(fā)覺(jué)，三年的時(shí)間，一瞬間就過(guò)去�；貞涍@三年的大學(xué)生活，心里總充滿著感謝，感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)，感謝同學(xué)的支持、信任和寬容。
以下是我這三年的心得：
一、個(gè)人的心得
有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種舍命苦學(xué);又4 有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，自己也在不斷地成長(zhǎng)。雖然在學(xué)生會(huì)只待了一年，但是這一年，讓我學(xué)了不少東西，知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí)，需要預(yù)備些什么，同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得，雖然一個(gè)人的力量是微薄的，但是只要你努力了，總會(huì)有回報(bào)的。在石化系這個(gè)大家庭里，我覺(jué)得挺榮幸的，同學(xué)親如兄弟姐妹，學(xué)習(xí)的氣氛好，大家互相關(guān)心，不斷進(jìn)步。在從化生活了一年，再到黃埔校區(qū)，當(dāng)時(shí)的想法可能會(huì)和大家差不多，就是學(xué)校太小了，但是我覺(jué)得在黃埔這邊，學(xué)到的知識(shí)會(huì)更多、更充實(shí)，特別是校企合作，能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí)，只有我們校區(qū)才有這個(gè)優(yōu)勢(shì)吧!
大一，是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折，然后是適應(yīng)這個(gè)多姿的大學(xué)生活，瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng)，讓自己在這些活動(dòng)中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，課余的生活有滋有味吧。大二，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的一年，我們專業(yè)，比較特別吧，八個(gè)人一個(gè)班，在饒珍老師的帶動(dòng)下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的'問(wèn)題，總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束。我利用了課余的時(shí)間做兼職，雖然很累，但是靠自己賺的生活費(fèi)，自己覺(jué)得很有成就感，同時(shí)，也增加了我的社會(huì)經(jīng)歷，面對(duì)不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率提高，可以說(shuō)，一年的兼職有得有失吧，兼顧自己的學(xué)習(xí)之外，自己的課余時(shí)間就變得少了許多，就我個(gè)人的體會(huì)，大學(xué)期間找一些兼職做，好好利用這些時(shí)間，多鍛煉自己，我覺(jué)得很有必要，但是前提是要把學(xué)習(xí)搞好，或許是給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，例如考證，然后就為這個(gè)目標(biāo)奮斗，這樣總比玩游戲，虛度光陰好。大三，完成了課程，開(kāi)始了實(shí)習(xí)的生涯。畢業(yè)設(shè)計(jì)、投簡(jiǎn)歷、面試這些事一件接著一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平常的時(shí)間，復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多做一些簡(jiǎn)歷，為以后找工作做好充分的預(yù)備。
說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的都不一樣的，就我而言，我喜愛(ài)先預(yù)習(xí)，遇到不懂的會(huì)在課堂的時(shí)候問(wèn)老師，平常也會(huì)利用圖書(shū)館的資源，多上網(wǎng)搜索，看多點(diǎn)課外書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，提高自己的素養(yǎng)。
二、感恩
這三年里，少不了老師的關(guān)心，借著這次的時(shí)機(jī)，感謝我們敬愛(ài)的老師。我是出生一個(gè)清貧的家庭，從申請(qǐng)貸款，到在圖書(shū)館勤工儉學(xué)，從團(tuán)員到預(yù)備黨員，從一個(gè)害怕的女孩，到現(xiàn)在的沉著，從我實(shí)習(xí)遇到一些困難，到現(xiàn)在重拾信心，這所有的一切都離不開(kāi)老師給我的時(shí)機(jī)和關(guān)心，我也深深地體會(huì)到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng)，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
記得秦平老師和我說(shuō)過(guò)一句話：“到了社會(huì)，你就要去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，而不是去改變它，雖然會(huì)比較復(fù)雜，但是只要你擺正心態(tài)，做好自己，你總會(huì)有成功的時(shí)候的�！边@些話給了我很大的啟發(fā)。所以在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了，我總是要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)新的工作環(huán)境，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)步，提高自己實(shí)操能力，用陳主任的一句話就是：“把學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)習(xí)中去，把實(shí)習(xí)應(yīng)用到論文中，把實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”。
作為一個(gè)馬上“踏入社會(huì)”的青年，我個(gè)人也處在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇，不要讓它與我擦肩而過(guò)。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)自己美好的明天!加油吧，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的。
《大學(xué)》的心得體會(huì)13
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人人生中一個(gè)重要的階段，我相信每個(gè)人在這段時(shí)光中都有許多的體會(huì)和收獲。在走過(guò)四年大學(xué)生涯之后，我深深感悟到大學(xué)的真正意義和價(jià)值，并積累了一些重要的心得體會(huì)與收獲。
在這四年的大學(xué)時(shí)光中，我最重要的一點(diǎn)收獲是學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。在高中時(shí)代，老師會(huì)給我們規(guī)定好的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間表，我們只需要按部就班地完成任務(wù)。而在大學(xué)，情況完全不同。教授們會(huì)給我們一些基本的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，但真正的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排都需要我們自己來(lái)做決策。我曾經(jīng)感到迷茫和焦慮，但后來(lái)我逐漸明白，自主學(xué)習(xí)的好處在于能培養(yǎng)我們的自主思考和自我管理能力。通過(guò)四年的自主學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了如何高效地安排自己的時(shí)間和資源，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，這些技能對(duì)我的未來(lái)發(fā)展將會(huì)非常重要。
另一個(gè)重要的收獲是鍛煉了我與人溝通的能力。大學(xué)生活是一個(gè)充滿各種人際交往機(jī)會(huì)的`階段，我們需要與同學(xué)、教授、社團(tuán)成員等各種不同背景的人進(jìn)行良好的溝通。在大學(xué)期間，我參加了多個(gè)社團(tuán)和志愿活動(dòng)，這些經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，更鍛煉了我與人合作和溝通的能力。通過(guò)與不同的人合作，我學(xué)會(huì)了如何尊重他人的意見(jiàn)，如何解決沖突和分工合作。這些在大學(xué)期間培養(yǎng)起來(lái)的人際交往能力不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，也為以后的工作和社會(huì)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)期間，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的真理，那就是“健康是最重要的財(cái)富”。在大學(xué)期間，許多同學(xué)都會(huì)感覺(jué)時(shí)間不夠用，每天都在忙著學(xué)習(xí)，社團(tuán)活動(dòng)和考試復(fù)習(xí)。很多人都為了學(xué)業(yè)不顧身體健康，導(dǎo)致身體各種問(wèn)題。而我在大學(xué)中學(xué)到了如何平衡學(xué)習(xí)和生活的技巧。我參加了體育鍛煉的課程和課余活動(dòng)，并且養(yǎng)成了每天鍛煉的習(xí)慣。這不僅使我保持了良好的身體狀況，也增強(qiáng)了我的耐力和意志力。我發(fā)現(xiàn)只有保持健康的身體，才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和愿望。
最后，大學(xué)生活教會(huì)了我如何面對(duì)失敗和挫折，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。大學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)常常需要我們超越自己的能力去完成，因此失敗和挫折是難以避免的。然而，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)經(jīng)歷失敗和挫折，才能真正認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并不斷完善自己。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷過(guò)失敗的考試，被社團(tuán)拒絕的申請(qǐng)，和團(tuán)隊(duì)合作中的沖突等等。但每一次的挫折都使我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，找到自身的不足，并主動(dòng)尋求改進(jìn)的方法。這種積極向上的態(tài)度不僅讓我不斷成長(zhǎng)，也讓我更加勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在大學(xué)時(shí)光中，我經(jīng)歷了許多的體驗(yàn)和收獲，這些經(jīng)歷讓我從一個(gè)孩子變成了一個(gè)成熟的大學(xué)生。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、與人溝通、關(guān)注健康、面對(duì)挫折，我獲得了一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和技能。這些經(jīng)驗(yàn)將無(wú)疑對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成就起到重要的推動(dòng)作用。大學(xué)不僅僅是一個(gè)知識(shí)學(xué)府，更是一個(gè)塑造人格和培養(yǎng)能力的寶貴時(shí)光。我相信在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)將大學(xué)的心得體會(huì)與收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，邁向更加美好的未來(lái)。
《大學(xué)》的心得體會(huì)14
護(hù)士長(zhǎng)在醫(yī)院是最基層的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。護(hù)士長(zhǎng)良好的職業(yè)道德和人際關(guān)系，淵博的知識(shí)和寬廣的眼界，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和高超的護(hù)理技術(shù)等無(wú)不影響著護(hù)士。以下就護(hù)士長(zhǎng)工作的忌和宜談?wù)剛�(gè)人看法與大家共勉。
一、忌厚此薄彼，宜公開(kāi)公正，一視同仁
臨床上常有護(hù)士抱怨自己身邊的不公現(xiàn)象。作為護(hù)士長(zhǎng)一定要站在公平公正的立場(chǎng)上處理問(wèn)題，在制度面前一視同仁，切不可搞小幫派，任人唯親，厚此薄彼，這樣最容易引起護(hù)士與護(hù)士，護(hù)士與護(hù)士長(zhǎng)之間的矛盾。在有關(guān)護(hù)士切身利益的計(jì)劃和決策上，護(hù)士長(zhǎng)要盡可能讓護(hù)士參與討論。在推薦晉升、派出進(jìn)修(學(xué)習(xí))、評(píng)選先進(jìn)等激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用上，以公正和公開(kāi)為前提運(yùn)用好這些激勵(lì)資源。
二、忌心胸狹隘，宜作風(fēng)___，寬宏待人作風(fēng)
___、寬宏待人的護(hù)士長(zhǎng)，能使下屬護(hù)士產(chǎn)生安全感，大家不必?fù)?dān)心“穿小鞋”、“抓辮子”，心情舒暢，有利團(tuán)結(jié)。不要害怕護(hù)士超過(guò)自己，通常情況下，護(hù)士愈有能力對(duì)工作愈有利。護(hù)理工作辛苦繁雜，每天要照顧形形色色的病人，護(hù)士的內(nèi)心一定會(huì)有不少?gòu)?fù)雜的情感。作為護(hù)士長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多與護(hù)士交流，要使護(hù)士在情感上與護(hù)士長(zhǎng)憂樂(lè)與共。同時(shí)讓護(hù)士參與護(hù)理管理，充分發(fā)揮護(hù)士的聰明才智，以增強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任感和滿足感。
三、忌求全責(zé)備，宜用人之長(zhǎng)，容人之短
有人說(shuō)：“用人的原則是發(fā)揮人的長(zhǎng)處，而非克服人的短處，領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)就是利用每個(gè)人的長(zhǎng)處”。作為護(hù)士長(zhǎng)要遵循的一個(gè)信條：不要輕易將護(hù)士分為“好的”與“壞的”，要確信每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和不足，重要的是鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)。護(hù)士長(zhǎng)切忌專門挑剔護(hù)士的短處和缺點(diǎn)，看不到其長(zhǎng)處，要善于發(fā)現(xiàn)護(hù)士身上的閃光點(diǎn)，根據(jù)護(hù)士的能力、特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量提供發(fā)揮其長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，并正確指導(dǎo)護(hù)士在不斷發(fā)揮長(zhǎng)處的同時(shí)，注意克服短處，幫助其不斷樹(shù)立自信心。
四、忌事必躬親，宜計(jì)劃有序，善于授權(quán)
在平時(shí)會(huì)經(jīng)常聽(tīng)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)：“最近太忙了，沒(méi)辦法這么做”、“我沒(méi)有足夠的時(shí)間做這件事”等等。一個(gè)整天忙忙碌碌的護(hù)士長(zhǎng)，不一定是個(gè)合格的護(hù)士長(zhǎng)，而一個(gè)善于授權(quán)，能調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性，把護(hù)理工作安排得井井有條，得到廣大護(hù)士的認(rèn)可才是一個(gè)合格的護(hù)士長(zhǎng)。任何一項(xiàng)工作，都要靠大家去努力完成，作為護(hù)士長(zhǎng)不可能親自去做所有的具體工作，應(yīng)群策群力，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，布置任務(wù)、安排工作，使護(hù)士知道應(yīng)該做什么，如何去做，從而調(diào)動(dòng)護(hù)士工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
五、忌言行不一，宜令行禁止，以身作則
自己的行動(dòng)是最好的.說(shuō)教�！捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不從”。護(hù)士長(zhǎng)僅有權(quán)力和能力是不夠的，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)把自身素質(zhì)和敬業(yè)精神放在首位，其個(gè)人的政治態(tài)度、工作作風(fēng)、品德修養(yǎng)、風(fēng)度儀表、言談舉止等都應(yīng)起表率作用。切忌說(shuō)一套做一套，對(duì)醫(yī)院布置的工作陽(yáng)奉陰違，敷衍了事，言行不一。要求護(hù)士不做的，自己應(yīng)當(dāng)首先不做;要求護(hù)士做到的，自己應(yīng)當(dāng)首先做到，要以自己的一言一行，一舉一動(dòng)在護(hù)士中樹(shù)立榜樣。
六、忌斤斤計(jì)較，宜豁達(dá)大度，甘于奉獻(xiàn)
護(hù)士長(zhǎng)既是管理者又是學(xué)科帶頭人，同時(shí)又要協(xié)調(diào)處理與各方面的關(guān)系，如代表護(hù)理人員與其他業(yè)務(wù)部門或行政后勤部門協(xié)商工作，或代表患者利益，與有關(guān)人員聯(lián)系和溝通，為患者解決困難。護(hù)士長(zhǎng)由于事務(wù)繁忙常常要早上班，遲下班，甚至休息天也要加班加點(diǎn)，下班后還要擔(dān)心工作上的事。因此，護(hù)士長(zhǎng)要樹(shù)立正確的得失觀。做護(hù)士長(zhǎng)要多承擔(dān)責(zé)任，寬容大度，有奉獻(xiàn)精神;切忌斤斤計(jì)較，認(rèn)為在自己的一畝三分地上，一切必須自己說(shuō)了算，自己科室的利益不能受到分毫的損失。在利益和榮譽(yù)面前護(hù)士長(zhǎng)要“讓”，將利益和榮譽(yù)讓給扎實(shí)工作的護(hù)士。
七、忌以勢(shì)壓人，宜以誠(chéng)待人，以理服人
護(hù)士長(zhǎng)作為護(hù)理管理的基層管理者，要帶好一班人，單靠行使上級(jí)賦予的權(quán)力是不夠的，護(hù)士長(zhǎng)不能利用“權(quán)力”對(duì)護(hù)士一味采取強(qiáng)制管理。一位富有管理藝術(shù)的護(hù)士長(zhǎng)，首先要關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、理解護(hù)士，對(duì)護(hù)士以誠(chéng)相待，做護(hù)士的知心人。任何時(shí)候護(hù)士長(zhǎng)都要注意不要傷害護(hù)士的自尊心，批評(píng)護(hù)士時(shí)以理服人，以德服人，忌發(fā)怒、忌當(dāng)外人的面批評(píng)、忌全面否定、忌以勢(shì)壓人、忌算總帳等等。
隨著醫(yī)院的發(fā)展，護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍也越來(lái)越壯大，護(hù)士長(zhǎng)都想發(fā)揮自己的最大潛能去管理好自己的科室。護(hù)理管理是一門學(xué)問(wèn)，在護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍里，有的人善于溝通，有的人勤于思考，有的人默默無(wú)聞地做自己的管理……護(hù)士長(zhǎng)們各有各的特色，總之，我們只有互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，管理水平才會(huì)更加出色。
《大學(xué)》的心得體會(huì)15
作為一名大三的學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的扎實(shí)學(xué)習(xí)及知識(shí)儲(chǔ)備之后，很有必要去參加一下招聘會(huì)，通過(guò)參加真實(shí)的招聘會(huì)，感受進(jìn)入職場(chǎng)的第一步，才能到了大四走出校門時(shí)做到心中有數(shù)臨危不亂。所以我參加了在浙江理工大學(xué)體育館舉辦的浙江省20xx屆畢業(yè)生就業(yè)(人才)服務(wù)校園招聘會(huì)。以下是我參加這次招聘會(huì)的感受。
一、做好求職定位
招聘會(huì)場(chǎng)面很大，當(dāng)時(shí)看到很多人招聘心里暗暗有些緊張。進(jìn)入招聘會(huì)館之后，我首先瀏覽了一下整個(gè)招聘的大體企業(yè)位置劃分，找到企業(yè)位置。在去招聘之前，我已經(jīng)對(duì)今天的招聘單位有了一定的了解，所以我可以直奔目標(biāo)，我想要應(yīng)聘浙江愛(ài)仕達(dá)電器股份有限公司的工業(yè)設(shè)計(jì)崗位。浙江愛(ài)仕達(dá)電器股份有限公司主要是集炊具、廚房小家電研發(fā)、制造、營(yíng)銷為一體的股份制企業(yè)，其中的炊具、廚房小家電研發(fā)、制造與我所學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)口。
二、要有外在準(zhǔn)備
我拿著一張簡(jiǎn)歷有些忐忑的在隊(duì)伍中等待面試，觀察到來(lái)面試的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐穿著很正式，但是我卻還只是穿著休閑裝，有些學(xué)姐或是已經(jīng)工作的面試女生畫(huà)了淡妝。從這方面我感覺(jué)出我做的還是不足的，我沒(méi)有讓自己看起來(lái)精致。王老師在上就業(yè)指導(dǎo)課時(shí)讀過(guò)一篇關(guān)于楊瀾的文章《作為女人，你必須精致》其中說(shuō)的是女人要時(shí)刻讓自己精致。我想穿著打扮是給別人的第一印象，如果進(jìn)過(guò)稍微的`收拾讓自己看起來(lái)干凈利落那便是對(duì)面試官的尊重，同理作為面試者的我也會(huì)得到面試官的尊重，這可能會(huì)離成功更近一步。
三、以一個(gè)求職者的角度思考
終于輪到我面試了，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就只能用緊張來(lái)形容，有一種頭蒙了的感覺(jué)，不知道怎么面對(duì)面試官。被問(wèn)到為什么要選擇他們公司的時(shí)候，我心想還好在面試之前對(duì)我面試的公司有所了解，這個(gè)問(wèn)題回答的很輕松。但是當(dāng)被問(wèn)到我可以為企業(yè)做什么，我想從企業(yè)得到什么的時(shí)候我就傻眼了，我從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)自己進(jìn)入企業(yè)時(shí)候究竟具體可以做什么。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有把自己定位在真正的找工作，我心里還是想著我只是來(lái)試一試，并沒(méi)有以一個(gè)求職者的心態(tài)思考問(wèn)題。
四、以平常心態(tài)應(yīng)對(duì)
經(jīng)過(guò)一個(gè)我認(rèn)為很難的問(wèn)題之后，我有些亂了，開(kāi)始慌張，沒(méi)有辦法立刻鎮(zhèn)靜下來(lái)。所以還是對(duì)后面的問(wèn)答有所影響的。在這之后我反思了一下自己，在整個(gè)面試過(guò)程中，不管遇到什么問(wèn)題都要以平常心應(yīng)對(duì)，不能自亂陣腳。
總結(jié)一下整個(gè)面試，我學(xué)到了在面試前期一定要對(duì)面試的公司有所了解。面試前要在穿著上顯得比較正式，面試過(guò)程盡量以平常心對(duì)待，展現(xiàn)出自己在整個(gè)大學(xué)過(guò)程對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)掌握的很熟練，也就是技能要硬。
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