踐行弟子規(guī)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的踐行弟子規(guī)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踐行弟子規(guī)心得1
自從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》以來(lái)，吳楷陽(yáng)從一個(gè)容易沖動(dòng)的男孩慢慢的懂事了，有幾方面感受與大家分享：
感受一：尊老愛(ài)幼，因?yàn)榧依餇敔斈棠套≡谝黄�，老人家都特別寵愛(ài)孫子事事都幫著他做好，有時(shí)候吳楷陽(yáng)也會(huì)對(duì)著爺爺奶奶大呼小叫吩咐他們做事，但現(xiàn)在不這樣了，知道照顧爺爺奶奶的身體，他們身體不舒服的時(shí)候也會(huì)很關(guān)心，每天晚上給他們端好牛奶，做好第二天早上的'酸奶。弟弟出生以后就非常的喜歡他，跟他很親，很會(huì)照顧他，是媽媽的好幫手;
家務(wù)勞動(dòng)，從二年級(jí)開(kāi)始我們家的垃圾就歸吳楷陽(yáng)倒了，要求他每天去上學(xué)的時(shí)候把垃圾一起帶走，剛開(kāi)始不是很愿意，現(xiàn)在好多了慢慢這個(gè)習(xí)慣就養(yǎng)成了，現(xiàn)在家里的廢品歸他管理，賣的錢也作為他的零花錢，讓他自己來(lái)管理這部分零花錢，所以積極性非常高。
感受三：家里的調(diào)和劑，有時(shí)候家里大人有點(diǎn)矛盾他會(huì)來(lái)調(diào)和，叫我們要學(xué)會(huì)“怡吾色，柔吾聲”，每次看我要發(fā)火了會(huì)叫我先笑笑，呵呵這樣我的氣也就消了。
當(dāng)然還有很多好的習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成，比如做作業(yè)的習(xí)慣，雖然現(xiàn)在規(guī)定作業(yè)必須做好才能吃飯，但還是得加快速度，比如整理書桌和自己的衣柜，能夠主動(dòng)學(xué)會(huì)承擔(dān)，做一個(gè)陽(yáng)光，自信，認(rèn)真仔細(xì)的好少年。
踐行弟子規(guī)心得2
隨著近年來(lái)國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的復(fù)蘇，杭師附小303班的師生們共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，作為家長(zhǎng)，我參加了學(xué)校的教育活動(dòng)，聽(tīng)取徐老師的授課、監(jiān)督并與孩子共同踐行、半年以來(lái)的教育，我從家庭生活與孩子身上在潛移默化地產(chǎn)生的變化感受到“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力。
“是《弟子規(guī)》改變孩子，而孩子又在改變著家人!”我始終這個(gè)認(rèn)為!10月21日也就是上個(gè)周末，迎來(lái)了孩子第九個(gè)生日，我們身為父母，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)值得紀(jì)念又增進(jìn)與孩子交流感情的機(jī)會(huì)。妻子準(zhǔn)備了一個(gè)晚上：做家鄉(xiāng)特色的米粑以示慶賀。我呢?又是忙前忙后!一大早，我們很想趁周末睡個(gè)懶覺(jué)，可孩子呢?早早地不動(dòng)聲響走到床前說(shuō)：“爸爸媽媽，你們辛苦了!今天是我九歲的生日。你以前說(shuō)過(guò)，我的生日便是你的`難日。感謝你們讓我來(lái)到這個(gè)世界。感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，而后在床前深深地，”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三言兩語(yǔ)和一個(gè)鞠躬。頓時(shí)，這小精靈讓我們啞然，是幸福、是感知、是……我與妻子面面相覷，感覺(jué)熱血沸騰，愛(ài)營(yíng)繞著溫馨的小家!感覺(jué)孩子真的長(zhǎng)大了，感謝老師的教育，感謝她從《弟子規(guī)》中汲取養(yǎng)分。
在平日的生活中，我有一個(gè)易急易燥的脾氣，容不下孩子半點(diǎn)拖拉作風(fēng)，可每次做作業(yè)、穿衣服、吃飯似乎都會(huì)成為家庭矛盾的導(dǎo)火索。久而久之家里的黑臉、白臉也產(chǎn)生了。我們常常把愿望迫切強(qiáng)加于孩子，孩子也常屈的不行，我的大發(fā)雷霆在她眼里司空見(jiàn)慣.而事后妻子常對(duì)我交流說(shuō),其實(shí)我們也有很深的缺點(diǎn),我們是她的啟蒙老師。那就是在教育孩子想讓孩子聽(tīng)話的時(shí)候,不能強(qiáng)迫孩子的意愿,把“要我做”變?yōu)椤拔乙觥鄙贁?shù)落孩子，多多找找我們行為上的錯(cuò)誤……這些都會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)不尊重或是誤會(huì).只要直說(shuō)要害,要孩子應(yīng)該如何做說(shuō)清楚,當(dāng)她知道無(wú)法討價(jià)還價(jià)時(shí).孩子就知道該如何做的。從吃飯到完成作業(yè)的姿勢(shì)開(kāi)始，到和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲，家庭常常緊張的局勢(shì)也有了微妙的變化,女兒對(duì)我不但生起尊敬心,同時(shí)還和媽媽說(shuō)他爸爸變得比以前更好了,妻子問(wèn)為什么,女兒自己也說(shuō)不清楚。但我們父母都知道：凡出言，信為先。孩子該守規(guī)矩的時(shí)候還是要守規(guī)矩,正所謂是"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"。
真是學(xué)習(xí)一點(diǎn)，踐行一點(diǎn)，收益一生。望子成材是每個(gè)父母對(duì)孩子的心愿,《弟子規(guī)》是當(dāng)今父母值得一讀的一部好書。全篇寥寥千字，簡(jiǎn)明扼要，亦如家中長(zhǎng)者殷殷囑咐!它讓我們校正了教育孩子的方法。
踐行弟子規(guī)心得3
《弟子規(guī)》已經(jīng)伴隨我一年多的時(shí)光，使我受益匪淺.他是引導(dǎo)人們做一個(gè)好人的良師!教育人們正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的自己，如何對(duì)待父母兄弟、如何為人處世、如何讀書學(xué)習(xí)和修養(yǎng)品德…….的確是一本好書，認(rèn)識(shí)它一個(gè)多月的時(shí)候，我就在附頁(yè)上寫了警示句：多思、多想、多看、多聽(tīng)、謹(jǐn)言、慎行!
“孝順”是中華民族傳統(tǒng)美德之一，是對(duì)父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)和尊敬。無(wú)論身處何地，我們心中一直放著最親近的人——父母。小時(shí)候，或許我們并不懂得如何感恩，卻常常收到母親溫暖的`擁抱、父親堅(jiān)定的肩膀。如今，我們長(zhǎng)大成人，應(yīng)該更加懂得孝順父母，回饋他們的養(yǎng)育之恩。每次回家，我們要主動(dòng)關(guān)心家庭中的大小事務(wù)，幫助父母分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān)。如果有時(shí)間，帶著父母一起出去旅游、看電影，為他們創(chuàng)造美好的生活體驗(yàn)。只要我們用心行孝，哪怕是微不足道的小事，也能讓父母深深感受到我們的孝心。感恩父母，是我們與生俱來(lái)的責(zé)任和義務(wù)，更是一種美好的情感連接。
《弟子規(guī)》教誨我們一句話一個(gè)道理，每一句話都蘊(yùn)含著一種思想。其中最令人感悟的是兩件不能等的事情：孝順和感恩。我們要常懷感恩之心，感激父母、感激親人朋友、感激公司�？墒乾F(xiàn)實(shí)中，我們卻很容易把自我放在第一位，忽略了老人期盼的眼神，淡漠了朋友之間真摯的友誼，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。我們總是被名利所束縛，只關(guān)注個(gè)人的榮譽(yù)得失，忘記了感恩公司，缺乏真誠(chéng)。其實(shí)，我們應(yīng)該站在公司的角度上，時(shí)刻居安思危，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感。讓我們多心存感恩，珍視公司給予的機(jī)會(huì)和成就，用行動(dòng)回報(bào)公司的厚愛(ài)，為公司的發(fā)展盡一份力。
一年來(lái)，我讀完《弟子規(guī)》后，深受啟發(fā)。這本書是一面鏡子，讓我審視自己，反思自身的不足。我決心要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做一個(gè)更好的人。我會(huì)用我的行動(dòng)去影響周圍的人，幫助更多的人們理解并實(shí)踐這本書的內(nèi)容，讓更多人感受到幸福。
踐行弟子規(guī)心得4
在學(xué)校沒(méi)讓孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時(shí)候，我自己也沒(méi)有刻意去了解《弟子規(guī)》�？戳诉@本書，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》覺(jué)得對(duì)自己孩子幫助很大，感悟很深�！兜茏右�(guī)》的“弟子”是學(xué)生，規(guī)“指的是規(guī)范”
《弟子規(guī)》說(shuō)：弟子規(guī)“圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，而親仁，有余力，則學(xué)文……，我的孩子倪子如性格比較乖巧”也很孝順，有時(shí)候自己很喜歡吃的都愿意和我分享。經(jīng)常用自己做的愛(ài)心賀卡，寫上溫暖的話，表達(dá)心中對(duì)我的愛(ài)。
我在接觸《弟子規(guī)》之前，是一個(gè)比較隨性的人。經(jīng)常會(huì)覺(jué)得多管閑事不如少管閑事。但是自從開(kāi)始踐行《弟子規(guī)》后，我會(huì)盡量克制自己的情緒，特別是在孩子面前，我會(huì)更加注重教育他們正確的品行。對(duì)于那些需要幫助的人和事，我也會(huì)盡力去提供幫助。其實(shí)，做好事是一件非常讓人開(kāi)心的事情。正如徐老師所說(shuō)：“因?yàn)橛袗?ài)，生命才有陽(yáng)光�！�
“恩欲報(bào)，“忘記別人的怨恨，回報(bào)別人的小恩小惠，回報(bào)別人的大恩大德”是我從小接受父母教育的理念。他們常常告訴我，“只有待人真誠(chéng)友好，別人才會(huì)對(duì)你一如既往地好�！睘榇耍乙渤３８嬖V我的孩子，“要學(xué)會(huì)感激，在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感激賦予我們生命的父母，感激給予我們知識(shí)的老師，感激那些批評(píng)我們的.人，更要感激那些曾經(jīng)幫助我們的人�！彪m然孩子們還不完全理解，但我相信，時(shí)間會(huì)讓他們明白這些道理。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女，自私，比較自我都是孩子的通病。每次我為她做的事情都刻意地對(duì)她說(shuō)“你忘了什么了么”她馬上接口說(shuō)“噢，謝謝媽媽!”不管她是不是感動(dòng)，但我覺(jué)得養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣是很難得的。
就在上星期少年宮，買水喝自己的長(zhǎng)刷不出來(lái)，剛好有個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨也在買水，她順手就遞給我一瓶，她執(zhí)意不肯收我，我很不好意思，女兒走到她身邊深一深地鞠躬“謝謝阿姨”阿姨很開(kāi)心，我也很感動(dòng)，我覺(jué)得女兒長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》知道感恩了!
今后孩子的路很長(zhǎng)，學(xué)好《弟子規(guī)》踐行《弟子規(guī)》我想孩子的路會(huì)更寬!更廣!怎能不會(huì)不優(yōu)秀呢!
踐行弟子規(guī)心得5
經(jīng)過(guò)學(xué)校組織的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸明白了什么是尊重老人、愛(ài)護(hù)年幼的人，怎樣去孝敬父母，如何勤儉節(jié)約，以及什么是寬容大量等等。這些都是孩子們從《弟子規(guī)》中獲得的珍貴收獲。
以前，孩子性格比較自我，對(duì)長(zhǎng)輩的教誨不當(dāng)回事，學(xué)習(xí)過(guò)“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”的時(shí)候，我感受到了孩子實(shí)實(shí)在在的變化，給她講的`話慢慢能聽(tīng)進(jìn)去了，也開(kāi)始在逐漸踐行著。記得感受最深的是，有時(shí)大人之間的有些矛盾瑣事無(wú)意被孩子聽(tīng)到。
看著孩子的點(diǎn)點(diǎn)變化，我們確實(shí)感覺(jué)長(zhǎng)大了，懂事了。
踐行弟子規(guī)心得6
兒子已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我在這一年目睹了兒子的變化，心里非常欣喜。這其中很大的功勞得益于《弟子規(guī)》。兒子一節(jié)一節(jié)地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，看做人應(yīng)該遵守哪些規(guī)矩，然后踐行。
兒子小時(shí)候一個(gè)人在老家和爺爺、奶奶過(guò)，被老人寵著護(hù)著，儼然一個(gè)小王子。孩子養(yǎng)成了動(dòng)不動(dòng)就對(duì)老人和家長(zhǎng)發(fā)脾氣的不良習(xí)慣，稍不如意就撒潑打滾。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，我便以“尊長(zhǎng)前，適時(shí)提醒兒子，沒(méi)多久兒子對(duì)老人使性子、發(fā)脾氣的壞毛病就有了改變。
我從小就有很多不良習(xí)慣，所以現(xiàn)在只能一個(gè)個(gè)地去改正它們。當(dāng)我兒子剛?cè)雽W(xué)的.時(shí)候，因?yàn)槲覀冏〉秒x學(xué)校比較遠(yuǎn)，他必須很早起床才能按時(shí)趕到。我們先是用鬧鐘來(lái)叫醒他，但因?yàn)轸[鐘有提前量，孩子覺(jué)得時(shí)間還不夠晚，于是迷迷糊糊地再度入睡。因此，我經(jīng)常要開(kāi)車在路上跑來(lái)跑去，有一次甚至因?yàn)闆](méi)趕上班車，只好讓他媽媽請(qǐng)假專門去送他上學(xué)。后來(lái)，他奶奶嘗試早起定時(shí)叫醒孫子，但看到孫子一副困倦的樣子，又不忍心將他硬拉起床。最終，我向他教授了《弟子規(guī)》后，這個(gè)問(wèn)題迎刃而解。如果孩子偶爾沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘響，我會(huì)到他的床邊開(kāi)始誦讀“朝起早，父母呼，應(yīng)勿緩”，然后，他就一下子坐起來(lái)穿衣服準(zhǔn)備走了。
以前兒子對(duì)自己的東西經(jīng)常亂丟亂放，現(xiàn)在一做完作業(yè)，第一件事就是把書包整理好，紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在桌子上，把自己的東西整齊地放好，以便第二天上學(xué)不忙亂在。現(xiàn)在一起出門時(shí)，兒子還老是提醒我們別忘了帶手機(jī)鑰匙，置冠服。
“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則�！眲倓倢W(xué)完這一段，兒子就明顯的改變了挑食的壞毛病，以前吃飯?zhí)羧龗牡纳眢w瘦弱多病，慢慢的，不僅長(zhǎng)胖了，還長(zhǎng)壯了，親戚們還問(wèn)是不是吃了什么偏方呢，看來(lái)《弟子規(guī)》就是偏方。
每當(dāng)我看到兒子不聽(tīng)話亂鬧，我就會(huì)用“聽(tīng)父母言，少走彎路”來(lái)教育他。小家伙雖然有點(diǎn)不情愿，但也還是能夠按照我的要求去做。在遇到鄰居長(zhǎng)輩時(shí)，我也會(huì)教他說(shuō)“行至半路，需禮相迎”，這樣他就變得更懂得尊重長(zhǎng)輩了。有時(shí)候因?yàn)楣ぷ餍枰�，我�?huì)和同事一起喝酒應(yīng)酬，但我會(huì)告訴兒子“年少無(wú)知，不宜沉溺于酒”，并保證自己不會(huì)喝太多，以免對(duì)身體造成影響。通過(guò)這些教育，我希望兒子能懂得尊重他人、注重健康，并成為一個(gè)受人歡迎的好孩子。
兒子讀了《弟子規(guī)》后的成長(zhǎng)故事還有很多，《弟子規(guī)》就像指路明燈一樣指引著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，教導(dǎo)著他如何做事、如何做人。兒子在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中，也讓我們耳濡目染、受益匪淺，讓我們的靈魂又接受了一次洗禮。
希望大家都來(lái)學(xué)習(xí)和力行《弟子規(guī)》，美化我們的心靈，美化我們的社會(huì)!
踐行弟子規(guī)心得7
中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中孕育了優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏的智慧精髓和傳統(tǒng)美德，是中國(guó)文化的生命之源，盡管時(shí)代不同，社會(huì)發(fā)生著深刻的變化，但是道德傳統(tǒng)應(yīng)該得到繼承，因?yàn)樗杏牡赖乱?guī)范的主要內(nèi)容在當(dāng)今的社會(huì)中仍然具有積極的意義。
俗話說(shuō)：“教兒嬰孩，教婦初來(lái)”。本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)《弟子規(guī)》校本課程，以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái)，以學(xué)生實(shí)踐為主體，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，主動(dòng)吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，從而提升道德修養(yǎng)。我在教授《弟子規(guī)》原文內(nèi)容的同時(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)多種形式把其中的精華與德育結(jié)合起來(lái)，從而達(dá)到規(guī)范學(xué)生言行的目的，具體做法如下：
一、誦中學(xué)，玩中記，讓誦讀《弟子規(guī)》成為一種樂(lè)趣。
針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，在課堂上，教師積極引導(dǎo)學(xué)生采取“拍手誦讀”、“小組合作讀”、“配樂(lè)誦讀”等多種方式反復(fù)誦讀，在讀中誦，在誦中悟，并結(jié)合史料中有關(guān)故事讓學(xué)生在理解中記憶并感知《弟子規(guī)》內(nèi)容所蘊(yùn)含的道理。這樣，學(xué)生在課堂的反復(fù)誦讀中掌握了其韻味和節(jié)奏，在課下再讓小組長(zhǎng)組織學(xué)生比賽誦讀，讓學(xué)生邊玩邊吟誦，讓經(jīng)典不斷滲入人的心靈，從而達(dá)到了健體與健心相協(xié)調(diào)的良好效果。
二、畫中解，演中悟，讓理解《弟子規(guī)》變?yōu)橐环N享受。
課堂時(shí)間，教師通過(guò)多媒體重點(diǎn)播放《弟子規(guī)》的釋義和相關(guān)小故事，把《弟子規(guī)》的內(nèi)容用文字、圖片或者音像的方式進(jìn)行詮釋，更注重引導(dǎo)孩子關(guān)注里面蘊(yùn)涵的道理，做到取其精華，去其糟粕。在此基礎(chǔ)上，我根據(jù)學(xué)生的.年齡特點(diǎn)，將《弟子規(guī)》中的小故事套曲演唱，讓學(xué)生在歡快的氛圍中感悟《弟子規(guī)》的深刻內(nèi)涵。
三、家中行，校中做，讓踐行《弟子規(guī)》內(nèi)化為一種本能。
教師每周一節(jié)《弟子規(guī)》后給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)膶?shí)踐作業(yè)來(lái)指導(dǎo)孩子在家的言行，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)和幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如：每天飯前讓孩子給家長(zhǎng)拿筷子和碗；送父母一件自制的禮物；給父母做一頓晚餐；給父母過(guò)一次生日等。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校的文明禮貌和道德行為發(fā)生了比較大的變化，特別是個(gè)別道德行為問(wèn)題較大的學(xué)生也有明顯的變化。學(xué)生除了上課前能向老師問(wèn)好，下課時(shí)能謝謝老師外，平時(shí)遇見(jiàn)老師都能有禮貌地向老師問(wèn)好。此外，在操場(chǎng)上，很難看見(jiàn)有廢紙廢物了，即使偶爾有廢紙，也很快會(huì)被學(xué)生悄悄撿走。由此可見(jiàn)，學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)了，亂丟廢紙廢物的現(xiàn)象也大大減少了。
踐行弟子規(guī)心得8
今天讀了《弟子規(guī)》中的《入則孝》這一篇。這一篇章我感受很深。
現(xiàn)今社會(huì)，獨(dú)生子女家庭越來(lái)越普遍。然而，這種家庭環(huán)境也帶來(lái)了一些問(wèn)題，比如孩子們常常被父母過(guò)度寵愛(ài)，缺乏孝道教育，導(dǎo)致孝順的觀念逐漸淡漠。
也許，很多人都讀過(guò)《弟子規(guī)》，但真正能夠踐行書中所說(shuō)的幾乎沒(méi)有幾個(gè)人。書中說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母名，行勿懶�！备改笇�(duì)子女百般關(guān)懷和照顧，總是無(wú)微不至地呵護(hù)著。每當(dāng)我們輕聲呼喚“媽媽”、“爸爸”，他們總會(huì)為了滿足我們的需求而不辭辛勞。然而當(dāng)我們被父母請(qǐng)去購(gòu)物或者做家務(wù)時(shí)，總會(huì)找各種理由推脫。
“父母教，須靜聽(tīng);父母責(zé)，需順從�！庇袝r(shí)，父母出于關(guān)心，多叮囑兩句，做錯(cuò)了事多教育兩句，我們就會(huì)不厭其煩的說(shuō)父母過(guò)于嘮叨，有時(shí)還頂幾句嘴，狡辯是非，“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定”，子女照料父母，冬天要讓他們溫暖，夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安，晚上要替他們鋪好被子，侍候父母安眠。這就是這句話的意思。子女要無(wú)微不至的照顧父母，要讓他們感到舒適。而現(xiàn)在，大多是父母對(duì)子女關(guān)愛(ài)有加，這樣照顧著我們，又有多少子女能這樣的照顧自己的.父母呢?是父母養(yǎng)育了我們，是父母教育了我們，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。父母是世上最愛(ài)我們、最疼我們的人。無(wú)論何時(shí)何地，我們的一舉一動(dòng)無(wú)不牽扯著父母的心。而惟有“孝”才能報(bào)答父母，報(bào)答他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。讓每一個(gè)子女都報(bào)答父母吧!
踐行弟子規(guī)心得9
自從踐行《弟子規(guī)》以來(lái)，孩子明顯比以前懂事了很多，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴巴，大人就都幫他做了。特別是爺爺奶奶什么事情都依著他，讓他認(rèn)為這些都是天經(jīng)地義的，什么事都依賴父母，爺爺奶奶。
直到有一天，我的孩子最近變得特別懂事，每天回家都會(huì)認(rèn)真背誦弟子規(guī)，并且努力踐行。他甚至寫下了自己的踐行日記，讓我看到了他成長(zhǎng)的足跡。有一次，我回家發(fā)現(xiàn)他正用拖把認(rèn)真地打掃地板，雖然并不是很干凈，但是他那份內(nèi)心真摯的想要幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)的心意卻深深地溫暖了我的心。而當(dāng)我們有客人來(lái)訪時(shí)，他也會(huì)主動(dòng)迎接并問(wèn)候他們，并且學(xué)會(huì)關(guān)心別人的需要。他還會(huì)照顧奶奶，為她拿藥倒水，提醒她小心被燙傷。當(dāng)爺爺喝酒時(shí)，他也會(huì)提醒爺爺要少喝些，以免影響健康，這一切都讓我看到了他的成長(zhǎng)和進(jìn)步。時(shí)常他會(huì)在幫忙做事時(shí)引用弟子規(guī)，比如捶背給奶奶，他會(huì)說(shuō)這是“入則孝”，即要孝敬長(zhǎng)輩；為媽媽蓋被子時(shí)，他會(huì)說(shuō)這是“冬則溫”等等……。
從我親身經(jīng)歷來(lái)看，弟子規(guī)確實(shí)能夠讓孩子變得更加聽(tīng)話、懂事和孝順。我將自己的`孩子教育成為了一個(gè)遵守規(guī)矩、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的好孩子。我認(rèn)為弟子規(guī)是一本非常優(yōu)秀的經(jīng)典，值得全家人一起誦讀。當(dāng)然，做父母的也應(yīng)該以身作則，給孩子樹(shù)立好榜樣。只有全家人共同踐行弟子規(guī)，才能收到更好的效果。
踐行弟子規(guī)心得10
弟子規(guī)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一顆明珠，它采用學(xué)規(guī)、學(xué)則的形式，以三言成語(yǔ)的體例，濃縮了孝、悌、信、禮、義、廉、讓等八德知識(shí)的教育讀本。此書通俗易懂，便于閱讀和講解，并結(jié)合實(shí)際生活和工作場(chǎng)景，無(wú)論是從做事到做人，都清晰明確地闡述了人類所提倡、反對(duì)、遵循、違背的道德準(zhǔn)則，內(nèi)涵豐富。通過(guò)閱讀弟子規(guī)，我們不僅可以要求自己，檢查自己，反省自己，還能夠受益于其中蘊(yùn)含的深刻思想和智慧，從而更好地成為一個(gè)合格的'人。
做到盡心盡力，實(shí)踐證明，一個(gè)遵守規(guī)范行為準(zhǔn)則的人，在家庭中是個(gè)好父母、好兄弟姐妹，在單位里是個(gè)優(yōu)秀員工、好同事、好領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)上更是德高望重的圣人。古語(yǔ)說(shuō)：“孝為百善之首�！币粋�(gè)孝順的人必定具備慈善仁愛(ài)之心，這樣的心態(tài)可以造福更多人。懂得如何與兄弟姐妹和睦相處，尊重他人，懂得珍惜生命短暫的歲月，認(rèn)識(shí)到時(shí)間易逝，應(yīng)該時(shí)刻懷著關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)他人的心態(tài)，就像天地沒(méi)有私心一般。
通過(guò)了學(xué)習(xí)，在我們的工作中，我們應(yīng)該傳授給小學(xué)生一些重要的禮儀和道德準(zhǔn)則，例如尊敬他人、孝敬父母等。我們可以通過(guò)身教來(lái)帶頭，讓學(xué)生們能夠正確地踐行這些道德規(guī)范。這樣一來(lái)，無(wú)論是在學(xué)校還是班級(jí)，都會(huì)變得更加和諧有序。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力爭(zhēng)取成為像圣人一樣的人，同時(shí)也要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承五千年的文化。作為教育工作者，我們有責(zé)任認(rèn)真地教導(dǎo)每一位學(xué)生，讓他們遵守弟子規(guī)中的每一條規(guī)定。只有這樣，我們才能盡到自己的職責(zé)，教育好每一個(gè)學(xué)生，幫助他們成為更好的人。弟子規(guī)是我們祖先留給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜并繼承這些傳統(tǒng)文化，并將其發(fā)揚(yáng)光大，讓其永遠(yuǎn)傳承下去。
踐行弟子規(guī)心得11
去年，我家又多了一個(gè)成員，一只可愛(ài)的垂耳兔。記得這個(gè)小精靈剛到我們家時(shí)，還只有二個(gè)月大，有成人的兩個(gè)拳頭大小，身上的毛稀稀的，兩只小耳朵一只豎著，一只耷拉著，看過(guò)去，楚楚可憐惹人愛(ài)。如今，它已經(jīng)長(zhǎng)大了。
上學(xué)前、放學(xué)后，小明總是第一時(shí)間去照顧班里的小兔子。他在學(xué)校學(xué)到了很多有關(guān)養(yǎng)兔的.知識(shí)，現(xiàn)在都可以運(yùn)用到實(shí)際操作中了。有時(shí)候忙不過(guò)來(lái)，他就會(huì)囑咐爸爸媽媽一定要好好照顧小兔子，提醒他們要給小兔子加水、添加食物等。小明的愛(ài)心和責(zé)任感，在這些瞬間得以充分顯露。
小兔的智力雖然不高，但我覺(jué)得兔子的嗅覺(jué)是非常靈敏的，而且不害怕人類。它會(huì)聞聞小主人的腳，圍著祺祺打轉(zhuǎn)，然后在房間里信然邁步;它遇到祺祺的玩具，會(huì)很感興趣，它會(huì)伸出兩只前爪，使勁地翻騰著玩具;它奔跑起來(lái)很快，真應(yīng)了有人害怕逃跑時(shí)的那句話“比兔子還跑得快”…..小兔的可愛(ài)之處不勝枚舉，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
《弟子規(guī)》教會(huì)了人與人、人與動(dòng)物之間要和諧才有發(fā)展。我們家長(zhǎng)非常感謝學(xué)校老師的辛勤教育!
踐行弟子規(guī)心得12
開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，我接觸《弟子規(guī)》也有一段時(shí)間了，我通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》思想也有了很大的轉(zhuǎn)變。
開(kāi)學(xué)初，今天學(xué)校通知我要教六一班的語(yǔ)文，雖然只接觸了一天，但孩子們給我的感覺(jué)很好，讓我心情愉快。然而，沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校又臨時(shí)通知我要轉(zhuǎn)到六三班教語(yǔ)文。實(shí)話說(shuō)，我不太想去六三班，因?yàn)槠渲兄辽僖话胍陨系膶W(xué)生我在五年級(jí)時(shí)就教過(guò)，其中有些孩子非常調(diào)皮搗蛋，讓我感到自己的能力有限，不知道如何應(yīng)對(duì)。但既然學(xué)校已經(jīng)安排好了，我也只能服從。于是，我開(kāi)始嘗試使用《弟子規(guī)》來(lái)改變這些調(diào)皮的'孩子，但兩周下來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子們并沒(méi)有太大的變化。我開(kāi)始反思自己是否存在問(wèn)題，是我自己的原因?qū)е潞⒆觽冊(cè)谡n堂上如此膽大嗎？
我就試圖慢慢改變我的思想，不輕易對(duì)孩子們發(fā)脾氣，出現(xiàn)了問(wèn)題耐心教導(dǎo)他們，平時(shí)上課多鼓勵(lì)少批評(píng)，有擾亂課堂紀(jì)律的孩子，盡量不在課堂上訓(xùn)斥他們，而是趁下課時(shí)間多與他們談心等方法來(lái)解決。通過(guò)采用這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)六三班的孩子真的在課堂上有了些許的變化，愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生上課已經(jīng)沒(méi)有那么多話了，班長(zhǎng)和組長(zhǎng)也能起到帶頭作用，及時(shí)提醒孩子們上課遵守課堂紀(jì)律了。
我知道是《弟子規(guī)》指引了我前進(jìn)的方向，給了我努力的動(dòng)力，我相信只要我不斷學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，改變自己的思想和觀念，六三班的孩子一定會(huì)越來(lái)越喜歡我的。
踐行弟子規(guī)心得13
弟子規(guī)是孔子為了教育自己的弟子制定的教訓(xùn)行為準(zhǔn)則。它的內(nèi)容豐富而實(shí)用，涵蓋了禮儀、思想、道德等各個(gè)方面。作為一名現(xiàn)代青年，我在踐行弟子規(guī)的過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)弟子規(guī)的理解和踐行心得的分享。
首先，弟子規(guī)教導(dǎo)我們要“愛(ài)人”。弟子規(guī)中提到“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”。這句話告訴我們，要獲得他人的愛(ài)與尊敬，首先要學(xué)會(huì)去愛(ài)他人。在我踐行弟子規(guī)的過(guò)程中，我意識(shí)到家庭是最基本的社會(huì)單位，我們要從家庭做起，用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。當(dāng)我在家庭中扮演著尊重愛(ài)護(hù)他人的角色時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家庭關(guān)系變得更加和睦，我們之間的'溝通也更加順暢。同時(shí)，我還積極參加志愿者活動(dòng)，關(guān)心社區(qū)的困難群體。通過(guò)幫助他人，我感受到了愛(ài)的力量，體會(huì)到了與他人心靈相通的喜悅。
其次，弟子規(guī)要求我們要“孝悌”。孝悌是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，也是作為中國(guó)人應(yīng)該遵守的基本道德準(zhǔn)則。在我實(shí)踐弟子規(guī)的過(guò)程中，我深深感受到孝悌的重要性。作為一名大學(xué)生，我每個(gè)月都會(huì)將生活費(fèi)的一部分寄回家中，不僅幫助家人分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，也表達(dá)了我對(duì)他們的孝敬之心。同時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)關(guān)心家人的身體健康和生活狀況，盡量在家庭中發(fā)揮我自己的作用。在社交場(chǎng)合中，我也盡量表現(xiàn)出對(duì)師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩的尊重和孝敬。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅樹(shù)立了良好的家庭形象，也獲得了他人的尊重。
再次，弟子規(guī)倡導(dǎo)我們要“友有則聚，友無(wú)則散”。友誼是人生中重要的一個(gè)組成部分，而選擇朋友的重要性也被弟子規(guī)所強(qiáng)調(diào)。在大學(xué)期間，我主動(dòng)參加社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些朋友不僅與我在學(xué)習(xí)上互幫互助，在生活中也給予了我很多關(guān)愛(ài)和支持。但是，也有一些朋友的價(jià)值觀和行為習(xí)慣與我不符，我在嘗試交流和相處之后，發(fā)現(xiàn)并不適合作為朋友。通過(guò)這樣的體驗(yàn)，我明白了選擇朋友的重要性。良好的朋友關(guān)系可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步，相反，不良的關(guān)系只會(huì)帶來(lái)困擾和痛苦。因此，我在結(jié)交朋友時(shí)會(huì)慎重考慮對(duì)方的品格和道德背景，以確保能夠建立健康、積極的友誼。
最后，弟子規(guī)還教導(dǎo)我們要“節(jié)約”。在如今消費(fèi)主義盛行的社會(huì)，許多人追求時(shí)尚和浪費(fèi)。然而，弟子規(guī)告訴我們要克制自己的欲望，合理分配和使用資源，不浪費(fèi)食物、水和能源。在我踐行弟子規(guī)的過(guò)程中，我意識(shí)到自己的消費(fèi)觀念和生活方式需要調(diào)整。我開(kāi)始減少購(gòu)物的頻率，只買自己真正需要的物品。我還提醒自己不浪費(fèi)食物，盡量避免剩余食物的產(chǎn)生。我把這種節(jié)約的理念帶入到我的生活中，通過(guò)合理使用資源，減少了對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。同時(shí)，我也在社交媒體上分享我的節(jié)約心得，希望能夠激勵(lì)更多的人一起踐行節(jié)約。
總之，弟子規(guī)不僅是古代兒童受教育的準(zhǔn)則，也適用于現(xiàn)代青年的成長(zhǎng)和修養(yǎng)。在我實(shí)踐弟子規(guī)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)，我變得更加注重他人的感受，更加尊重長(zhǎng)輩，更加懂得與人相處的原則，也更加節(jié)約和珍惜資源。我相信，只要堅(jiān)持踐行弟子規(guī)的指導(dǎo)，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧和美好。
踐行弟子規(guī)心得14
《弟子規(guī)》告訴我們，做人的第一步要學(xué)會(huì)尊敬和孝順。我們應(yīng)該懂得尊重別人，從小事做起，不可有絲毫怠慢。只有按照《弟子規(guī)》的內(nèi)容一條一條去學(xué)、去做，才能真正掌握其中的精髓。因此，我們要努力背誦并遵守《弟子規(guī)》，不斷提高自己的修養(yǎng)。
“弟子規(guī)，圣人教導(dǎo)我們，首先要孝順父母、尊重長(zhǎng)輩；其次要做事謹(jǐn)慎可靠、言行誠(chéng)信；要廣泛地愛(ài)護(hù)大眾，并親近善良之人；如果還有余力，就應(yīng)該勤學(xué)好文化。這些準(zhǔn)則告訴我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)和如何注重禮儀文明。
《弟子規(guī)》全篇十分短小，僅1080字，卻蘊(yùn)含豐富，它總分為七大部分，出則悌，信，泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文”入則孝。告訴我們?cè)诩抑幸?tīng)從父母“愛(ài)親人”親人有困難或者有病，要真心實(shí)意地幫助照顧他們。不與父母爭(zhēng)吵，聽(tīng)父母的話，這讓我們?cè)诩抑信c父母之間更加和睦、溫馨，出則悌。告訴我們出行在外要和在家中一樣。為人為謙虛“見(jiàn)長(zhǎng)輩要讓道懂道理”這使我們?cè)谕獬鰰r(shí)有，風(fēng)度，、，彬彬有禮“謹(jǐn)”告訴我們?cè)谏钪幸幪幜粜摹靶∈律弦部梢泽w現(xiàn)你和性格”不要不把小事放在眼里。做人必須從小事做起“
信“告訴我們要時(shí)時(shí)講誠(chéng)信”誠(chéng)實(shí)守信是做人本分，要直言不諱，不要喜怒無(wú)常，泛愛(ài)眾。告訴我們“要做到”勿施于人“要愛(ài)每一個(gè)人”要心胸寬廣，親仁，告訴我們?nèi)伺c人之間要互相關(guān)愛(ài)，不要勾心斗角。這就使人與人之間的關(guān)系親密無(wú)間“余力學(xué)文”對(duì)今天的'我們來(lái)說(shuō)是最重要的，它告訴我們聽(tīng)講時(shí)要認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)要努力。
弟子規(guī)用平實(shí)的語(yǔ)言講了很多大道理，在今后的做人學(xué)習(xí)上，我要按弟子規(guī)上說(shuō)的去學(xué)去做。
踐行弟子規(guī)心得15
前段時(shí)間，學(xué)校安排全體教師進(jìn)行了為期3天的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家共同學(xué)習(xí)、感悟和探討中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，取得了較好的學(xué)習(xí)成果。
通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書，使我認(rèn)識(shí)提高了。每天應(yīng)該做哪些事，不應(yīng)該做哪些事，什么時(shí)候應(yīng)該做哪些事，不應(yīng)該做哪些事，怎么做好，人人都清楚。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物，是教育小孩子的和成年人沒(méi)有多大關(guān)系，其實(shí)做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們每個(gè)人都沒(méi)有理由去拋棄的。雖然時(shí)代在變化、人們的思想觀念也在更新，但中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深，雖然歷時(shí)久遠(yuǎn)，可仍具有極強(qiáng)的閱讀價(jià)值和深刻的教育意義。我們通過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶，對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以增強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文意識(shí)都是非常有益的。
此次學(xué)習(xí)，我感到對(duì)自已是一場(chǎng)深刻的思想革命、一次心靈的洗滌，克服平時(shí)自己的一些惰性，要求學(xué)生做到的，必須自己身體力行，率先垂范，處處走在學(xué)生的前面，為學(xué)生做好表率。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的'過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)周圍的人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中，使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單，但就是沒(méi)有真正去其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得。《弟子規(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧，震撼了我的心靈。通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點(diǎn)體會(huì)：
第一做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上，“父母呼應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒(méi)有做到。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。以前和自己的老公總是愛(ài)鬧別扭，委屈了還常常去找自己地父母訴說(shuō)，想想自己多不該啊，不擔(dān)沒(méi)有關(guān)心父母，相反卻總是帶給他們煩惱。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我發(fā)愿：無(wú)論爸媽還是公婆我都要全心地盡一份孝心，讓他們的晚年更加快樂(lè)！
第二待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開(kāi)的，沒(méi)有內(nèi)在的謙虛很難做到對(duì)人恭敬。“滿招損 謙受益”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，雖然從小就念過(guò)許多這樣的名言警句，但我卻沒(méi)有意識(shí)到謙虛是一種品質(zhì)，反而常常爭(zhēng)強(qiáng)好勝，驕傲自滿。想一想驕傲自滿的確給自己帶來(lái)了很多損傷，也讓自己落后于別人一大截。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我認(rèn)識(shí)到恭敬和謙虛的重要性，人不可有傲慢之心，工作成績(jī)?cè)偻怀�，�?duì)不夠尊重，我行我素還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，如果我早點(diǎn)接受這樣的教育，相信在自己能夠很好的協(xié)調(diào)好上下級(jí)的關(guān)系，以及做人的道理。
第三要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善，長(zhǎng)養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。我的人生目標(biāo)是好好教育孩子，在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己比前的學(xué)習(xí)只是明白道理而沒(méi)有真正去力行“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人。不學(xué)文，但力行，任已見(jiàn)，昧理真。”曾經(jīng)的我便是那樣的人生�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》，同時(shí)也要教育我的孩子，讓他從小接受傳統(tǒng)文化，“為國(guó)教子，以德育人”，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任�！爸烈缃套印�，相信一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，時(shí)刻反省自己地言行，做一個(gè)真正無(wú)愧于心的人！
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了作為一名教師，首先要當(dāng)好一個(gè)傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者，率先做好榜樣，再就是當(dāng)好傳播者，教育好自己的學(xué)生。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，在人生的道路上不斷前進(jìn)。
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