志愿支教心得體會

　　我們從一些事情上得到感悟后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的志愿支教心得體會，歡迎閱讀與收藏。

志愿支教心得體會1

　　最充實(shí)的暑假——我奉獻(xiàn)，我快樂！ 最充實(shí)的暑假——我奉獻(xiàn)，我快樂！ ——我奉獻(xiàn)

　　XXXX年的X 月初，在于貴陽市召開的第二屆“中國——東盟教 育交流周”里，我做了生平第一次志愿者，參與了這一意義深遠(yuǎn)的活 動。 在這短短一周時間的志愿者服務(wù)中，我感受到了無盡的快樂。作 為此次活動的７０余名志愿者之一， 我對自己能參與到這一盛事中而 感到無比的榮耀和幸運(yùn)。我在這次活動中擔(dān)任的是“一對一”隨行志 愿者，負(fù)責(zé)來自緬甸陽光大學(xué)的原校長，當(dāng)活動結(jié)束后收到來自異國 友人的感謝信的時候，我的內(nèi)心感到無比的充實(shí)、愉悅，感覺自己所 有的付出都有了極為豐厚的回報，盡管志愿者是不求回報的，這樣的 回報，是其他任何事物都不能代替的，是心靈上的慰藉。 在進(jìn)行這次志愿者服務(wù)的時候，不可否認(rèn)，我曾經(jīng)遇到過一些困 難，比如我負(fù)責(zé)的嘉賓初到貴陽時我對他口音上的不適應(yīng)，媒體采訪 時需要我進(jìn)行毫無準(zhǔn)備的翻譯，此類情況層出不窮，但是好在由于我 的嘉賓十分配合，并且每每以幽默風(fēng)趣的話語與的交流，減輕我的`緊 張感，這些困難都被我一一克服了。事實(shí)上，這次活動帶給我的，遠(yuǎn) 遠(yuǎn)不止是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)敲春唵�。在這短短的幾天時間里，我與我的嘉賓 成為了好朋友，收獲了一份珍貴的友情。從每天早上的 morning call 到每天活動結(jié)束后送嘉賓回房間，我學(xué)會了如何與風(fēng)俗不同的人交 流，也學(xué)會了在平時與人一起時注意各類細(xì)節(jié)，獲益良多。 盡管這次志愿者服務(wù)只有短短幾天時間， 但對我的影響是極其深 遠(yuǎn)的，或許應(yīng)該可以說是足以影響我的一生。

　　在這次活動期間，我們不僅僅是要為來自國外的嘉賓服務(wù)，也會 有一些來自國內(nèi)各大高校的嘉對詢問我們一些問題，例如飯廳、會議 廳、洗手間等等的具體位置，接下來的活動安排之類等等，最讓我驚 訝的是一位男嘉賓向我詢問是否有打火機(jī)，當(dāng)我告訴他很抱歉，我沒 有準(zhǔn)備打火機(jī)的時候，他用一種非常不滿的口氣說道： “你們這些志 愿者是怎么做的？這些東西都沒有準(zhǔn)備！ 當(dāng)時我感到非常的難為情， ” 因?yàn)檫@也的確是我的疏忽大意導(dǎo)致的。 確實(shí)， 在做志愿者服務(wù)的時候， 我們應(yīng)該考慮到各類人群的不同需求，盡管我是第一次做志愿者服 務(wù)，對這一工作難免有生疏的地方，但是這不能成為我此次活動中這 一疏忽的理由。由這一嘉賓的問題讓我發(fā)現(xiàn)，做志愿者服務(wù)的時候我 們需要的不單單是奉獻(xiàn)精神，更需要我們做到“細(xì)心、周到、耐心” 這幾點(diǎn)。 不管怎么說，盡管這一活動已經(jīng)過去了半個月的時間，我仍然為 自己能參與其中而感到無比的快樂。我深信，此次活動中，我收獲的 遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我付出的那一點(diǎn)點(diǎn)東西，今后當(dāng)別人問起的時候，我會很驕 傲的告訴別人， 我曾經(jīng)是 “中國——東盟教育交流周” 的一名志愿者。 我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂！

志愿支教心得體會2

　　志愿服務(wù)是一種無償奉獻(xiàn)的行為，它以自愿參與、無償奉獻(xiàn)為特點(diǎn)，通過為社會和他人提供幫助而獲得的樂趣和滿足感。參與志愿服務(wù)讓我收獲良多，不僅讓我學(xué)會了關(guān)心他人，更讓我明白了為人處世的道理。在志愿服務(wù)的過程中，我學(xué)到了謙遜、奉獻(xiàn)和感恩，這些經(jīng)驗(yàn)讓我受益終身。

　　首先，志愿服務(wù)讓我學(xué)會了與他人和諧相處并更好地理解他們的需求。在志愿活動中，我和其他志愿者一起為需要幫助的人提供服務(wù)。有時候，我們需要顧忌到他們的感受和意愿，要有耐心地傾聽他們的訴求。通過和他人共同工作，我學(xué)會了傾聽、理解和尊重他人的觀點(diǎn)。這不僅加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也增加了我與他人之間的溝通和理解。

　　其次，志愿服務(wù)讓我體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的樂趣。每次參與志愿服務(wù)的過程中，我都能體會到幫助他人的快樂和滿足感。有時候，我們?yōu)槔夏耆颂峁┡惆楹臀繂�，他們因�(yàn)橛腥撕退麄兞奶�、傾聽他們的心聲而感到開心。有時候，我們幫助貧困的孩子提供物品和教育資源，看到他們笑容燦爛的笑容，我的心里也會感到無比的滿足。通過志愿服務(wù)，我明白了奉獻(xiàn)的意義，明白了付出的真正價值。

　　再次，志愿服務(wù)讓我更加謙遜。在志愿活動中，我與許多優(yōu)秀的志愿者一起工作，他們教給我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。他們無私地把自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享給我，幫助我成長。他們謙遜的態(tài)度讓我深刻地明白到，我們永遠(yuǎn)都有能力和機(jī)會去學(xué)習(xí)和成長。虛懷若谷是一個志愿者的'重要品質(zhì)，只有謙遜的心態(tài)，我們才能不斷地進(jìn)步和成長。

　　最后，志愿服務(wù)讓我學(xué)會了感恩。在志愿服務(wù)的過程中，我遇到了許許多多需要幫助的人，他們或許因?yàn)樯�活的困頓或者因?yàn)槿松�的失意而需要幫助。通過幫助他們，我認(rèn)識到我所擁有的一切都是來自于他人的給予和社會的支持。我感恩于他們的幫助，更感恩于我生活在這樣一個充滿愛和關(guān)懷的社會里。志愿服務(wù)教會我懂得感恩，懂得如何回報社會。

　　綜上所述，通過志愿服務(wù)，我學(xué)會了謙遜、奉獻(xiàn)和感恩的重要性。志愿服務(wù)不僅僅是一種為他人和社會奉獻(xiàn)的行為，更是一種人生態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。通過志愿服務(wù)，我變得更加關(guān)心他人、愿意幫助他人，并且也更加懂得如何與他人和諧相處。我相信，志愿服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我一生，讓我成為一個更加自信、寬容和成熟的人。

志愿支教心得體會3

　　第一段：引言（大約200字）。

　　志愿者工作是一種無私奉獻(xiàn)，也是一種充實(shí)自我的體驗(yàn)。在參與志愿者活動的過程中，我深刻感悟到許多道理，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。志愿者工作不僅讓我更加關(guān)心他人和社會，也讓我更加珍惜和感恩身邊的一切。在這篇文章中，我將分享我在志愿者活動中所得到的心得體會。

　　第二段：心懷感恩（大約200字）。

　　作為志愿者，我常常接觸到一些生活在困難中的群體。他們的艱辛生活和樂觀堅強(qiáng)的態(tài)度令我深受震撼。通過和他們的交流，我學(xué)會了感恩。即使是再小的幫助也能給他們帶來巨大的改變。因此，我們應(yīng)該充滿感恩之心，珍惜所擁有的`一切，并樂于幫助那些需要幫助的人。只有當(dāng)我們真正明白了感恩的重要性，我們才能體會到生活的真諦。

　　第三段：關(guān)愛他人（大約200字）。

　　志愿者工作讓我學(xué)會了真正的關(guān)愛。通過幫助別人，我們培養(yǎng)了關(guān)心他人的能力，增強(qiáng)了同理心。很多時候，我們的關(guān)愛和陪伴比物質(zhì)的幫助更重要。讓別人感受到被重視和理解，給予他們關(guān)懷和溫暖，這是關(guān)愛他人的真正含義。當(dāng)我們知道他人需要幫助的時候，我們應(yīng)該伸出援手并盡力幫助他們。通過關(guān)愛他人，我們也能夠找到內(nèi)心的安寧和滿足。

　　第四段：快樂奉獻(xiàn)（大約200字）。

　　志愿者工作讓我充滿了快樂和滿足感。當(dāng)看到我所幫助的人獲得了成長和改變，我的內(nèi)心也為之歡欣鼓舞。快樂奉獻(xiàn)并不是一種犧牲，而是一種收獲自己的方式。通過志愿者工作，我們不僅能夠幫助他人，也能夠提升自己的能力和素質(zhì)。我相信在奉獻(xiàn)的過程中，我們能夠變得更加成熟和堅強(qiáng)，同時也能夠找到人生的快樂和意義。

　　第五段：志愿者的使命（大約200字）。

　　作為一名志愿者，我們要時刻牢記自己的使命和責(zé)任。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)知識和技能，以便更好地服務(wù)社會。志愿者工作不僅是一種義務(wù)，也是一種責(zé)任。我們要用心去做，做到最好，真正為他人帶來幫助和改變。同時，我們也要不斷反思自己的行為，在做好志愿者的過程中，發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處，不斷提高自己，為他人服務(wù)。

　　結(jié)尾（大約100字）。

　　志愿者工作讓我感悟到生活的真正意義，并讓我對人性和社會有了更深刻的認(rèn)識。通過關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)和感恩，我們能夠提升自己的人文素質(zhì)和社會責(zé)任感。志愿者工作不僅是一種幫助他人的方式，更是一種心靈的滋養(yǎng)和升華。讓我們共同努力，成為更好的志愿者，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

志愿支教心得體會4

　　佇立于操場中央，凝視著學(xué)生奮力奔跑的身影，猛然發(fā)現(xiàn)，于富麗中學(xué)的支教生活將要落下帷幕�；赝�九月，我們懷揣初為人師的緊張與忐忑，來到了這里。時光悄然無息地逝去，日復(fù)一日的教學(xué)實(shí)踐，更多的是沉甸甸的收獲。

　　仍記得，所上的第一堂歷史課的情形：課前兩分鐘，驚訝地發(fā)現(xiàn)班級電腦居然不能打開此前精心準(zhǔn)備的課件，這意味著課前演習(xí)過無數(shù)遍的步驟注定要全盤打亂。當(dāng)然，這一切都不是打斷正常的教學(xué)秩序的藉口。在幾次嘗試無果，確認(rèn)無法打開課件后，我馬上決定用傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行我的.第一堂課。大學(xué)的課堂，無論是歷史教學(xué)法，亦是教學(xué)技能與訓(xùn)練，抑或是歷史教學(xué)論，從未有過任何一次專業(yè)課的實(shí)操，讓我們完全脫離多媒體課件進(jìn)行講課。這一次，可謂是措手不及。

　　沒有了多媒體課件，沒有了一些生動有趣的、能反映基本史實(shí)的史料的展示，沒有了一切可以吸引學(xué)生注意力的外界輔助，真正考驗(yàn)了我是否能靠一張嘴，一支粉筆，帶領(lǐng)著學(xué)生走入洋務(wù)運(yùn)動的世界里。課后，指導(dǎo)老師及時對我的第一堂課進(jìn)行了點(diǎn)評，盡管在老師眼中，我的第一堂課仍算成功，但我也清楚，這一堂課還有很多需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。

　　三尺講臺，一支粉筆，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，是傳統(tǒng)教學(xué)最真實(shí)的寫照。的確，社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，多媒體平臺頻繁地被利用于課堂的同時，我們也不能丟掉最基本的教學(xué)能力。畢竟，為人師表，最基本的能力是教學(xué)能力。倘若失去了多媒體課件就無法進(jìn)行授課，無疑是說不過去的。于是，我的第一堂課，就是以這樣一種措手不及的方式，對我的教學(xué)能力和問題處理能力給了致命一擊。

　　第一堂課后，我的支教生活漸入正軌。隨著上課的次數(shù)增多，有些問題也逐漸暴露。個別調(diào)皮的學(xué)生會影響到課堂的秩序。一開始，我并沒有及時地調(diào)整好課堂的紀(jì)律，只把關(guān)注點(diǎn)放在完成教學(xué)內(nèi)容，而沒有認(rèn)識到課堂秩序?qū)�教學(xué)效果的重要影響。

　　日常的教學(xué)中，總會存在些許的矛盾。學(xué)科指導(dǎo)老師何順添老師曾對我說過這樣一句話——“你面對的是一群初中生，你需要做的是培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，而不是一味地擴(kuò)充他們的歷史知識”。原來，之前的教學(xué)設(shè)計中，我忽視了學(xué)生的課堂參與。從此，每一次的備課，我開始思考，如何在歷史教科書內(nèi)容繁雜的情況下，平衡培養(yǎng)學(xué)生興趣與傳授學(xué)生歷史知識之間的矛盾。教學(xué)過程中，我會有所選擇地加入歷史劇、角色扮演、辯論賽、小組討論等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。

志愿支教心得體會5

　　這是我第一次參加支教志愿活動，見到坤坤后真的很喜歡他，我們志趣相同，對于軍旅有著濃烈的興趣，我們暢談軍事及當(dāng)兵入伍等事情，我想我一定會載著坤坤的夢，爭取到入伍的資格，去體驗(yàn)并接受鍛造，回來后再與坤坤暢聊。

　　支教過程中，我覺著這種傳授知識的感覺真的很棒，這種學(xué)習(xí)交流的`感覺真的很棒，這種與人同樂的感覺真的很棒。其實(shí)，我和坤坤是互相學(xué)習(xí)的關(guān)系，雖然有些數(shù)學(xué)問題對坤坤來說很難理解，但我會一直陪伴著你堅持下去的，愿坤坤堅守自己的夢想，生命不息，奮斗不止。而我會繼續(xù)參加多種志愿項(xiàng)目，不忘初心，砥礪前行。

志愿支教心得體會6

　　xx年11月9號，愛心支教部最終等來了去堂下學(xué)校支教的機(jī)會。小雨蒙蒙，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。綠絲帶在雨中飄揚(yáng)，訴說著我們的堅決。

　　本次支教分上午和下午兩批，上午6人，下午12人，每人負(fù)責(zé)一節(jié)課。上午9點(diǎn)45下課后，5分鐘之內(nèi)全部在計算機(jī)樓前集合完畢，全部人胸上貼有代表青志的隊(duì)徽，手腕上系有代表管理系代表愛心的綠色絲帶，每人配戴工作牌，身穿校服，全部整理好后到門口等車。天氣很冷，干事們凍得瑟瑟顫抖，不免有點(diǎn)兒心疼，但是從他們的眼神中我看出了堅決、期盼。心情是簡單的，有可怕等不到車錯過給小孩子上第四節(jié)課的機(jī)會，有希望見到小孩子天真地笑，還不忘時時回憶已經(jīng)備好的教案。137來了，我們長舒一口氣，半個小時后下車，此時已經(jīng)很晚，還有一段路要走，此時我們顧不了那么多了，奔跑著，雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲埋1怨。

　　快到學(xué)校時給校長打了電話，說我們立刻到。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油，作為部長告知他們不要緊急，我認(rèn)為正確而不懷疑你們肯定可以做好。進(jìn)校門后，我和副隊(duì)楊靜到老師辦公室與老師相互溝通，并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個字和幾本課外書，書雖然不多，盼望能給孩子們豐富下視野。相互溝通過后，干事分別到各自所教班級，與小孩子拍照]玩耍。

　　上課鈴響后，整個學(xué)校都恢復(fù)了安靜，他們開頭在講臺上盡情的展現(xiàn)自己，校長帶隊(duì)到教室聽課，仔細(xì)地做著聽課記錄，能看出學(xué)校對此次我們支教的`重視和支持。下課后干事都跑去與老師相互溝通，仔細(xì)聽取他們的建議，以在下一次改進(jìn)。從校長和老師口中了解到，第一次站上講臺就能講成這樣，已經(jīng)特別不錯了。能得到學(xué)校老師的認(rèn)可，心里是欣慰的。我知道為了這次支教，有的放棄了辯論賽上場的機(jī)會，有的中午沒有吃午餐，每個人都自己預(yù)備了小禮物小獎品，我看到了寫在本子上送給小伴侶的鼓舞的話，很感動，由于有愛心，全部事情都不成事情，我為愛教的20個干事感到傲慢。

　　上午課結(jié)束后，他們走后，我留在教室吃午飯，快到一點(diǎn)時候，已經(jīng)有小孩子來了。在與他們相互溝通中發(fā)覺許多參與過鄉(xiāng)里唱歌跳舞角逐，還有參與運(yùn)動會獲獎的，包括與老師相互溝通中也發(fā)覺學(xué)校師資力氣和教學(xué)水平，在鄉(xiāng)上排名前列。他們給我唱歌跳舞，給他們拍照、錄下了視頻，那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐后的讓我給他們拍照，給他們簽名，突然發(fā)覺自己成了孩子們眼中的明星，同時也感到了身上的責(zé)任。

　　一次支教我們教不了太多學(xué)問，但是一舉一動都在影響著他們，或許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三班級的一個叫熊召旺的，當(dāng)時在上數(shù)學(xué)課，我問他為什么不拿出筆來寫，旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會寫，我沒說什么只是握著他的手，一筆一筆的教他寫自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾經(jīng)經(jīng)受過什么，我不知道該怎樣關(guān)心他，是的，那些小孩子內(nèi)心世界里畢竟藏著些什么，還需要我們?nèi)グl(fā)覺，進(jìn)而去賜予他們力所能及的關(guān)心。雖然預(yù)備了本子、筆，但最讓孩子愉快而興奮得是能得到一條綠絲帶了，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多歡樂，是我事先沒想到的。有的孩子甚至在愿望中寫到：我想要一條綠絲帶。下午兩名副部帶隊(duì)過來，孩子們有點(diǎn)興奮過度，以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上，但是干事們的課迅速吸引了他們仔細(xì)地聽課。兩節(jié)課后，同學(xué)放學(xué)，干事們關(guān)心孩子打掃教室、樓道，那時還在下著雨，有些孩子沒帶傘，我們把他們送回家。干事們說一切都值得了，是的，這一堂課，或許是他們一輩子的記憶。

　　但也消失了一點(diǎn)兒小意外，按課程表上備課，結(jié)果體育課一般都上數(shù)學(xué)課，干事們臨場發(fā)揮，有點(diǎn)小緊急，還有孩子們太活躍。在之后的工作中肯定會吸取老師建議，我認(rèn)為正確而不懷疑愛教會越走越好。

志愿支教心得體會7

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，確實(shí)如此，大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參與了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動。在圖書館當(dāng)義工治理員是我暑期實(shí)踐活動的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今日最終有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我肯定會仔細(xì)地對待。

　　當(dāng)天，我們準(zhǔn)時到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個圖書架進(jìn)展整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，仔細(xì)而有急躁地整理，書架最上層的整理，我們相互輪番踩在一張專用凳子上進(jìn)展。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經(jīng)過我們的細(xì)心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了，下午我們還需連續(xù)努力。原本下午還需連續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時間，發(fā)覺工作比擬難進(jìn)展，由于下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比擬難移動，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)展報紙的分類放置。放置完報紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)展了真正的實(shí)踐操作，工作很順當(dāng)。就這樣，在圖書館當(dāng)義工治理員的生活就完畢了。

　　雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。由于在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，便利讀者的取閱，節(jié)省了他們查找圖書的時間。我也把握了在圖書館應(yīng)做的.相關(guān)工作，若是沒有這一天的實(shí)踐時機(jī)，或許我也不會熟悉到如何當(dāng)一個圖書館治理員，也不會了解到那么多課外學(xué)問。究竟實(shí)踐才會了解到事物的本質(zhì)，理論學(xué)問只是外表熟悉。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要把握理論學(xué)問，更應(yīng)當(dāng)主動去接觸社會，主動參與到社會舉辦的各項(xiàng)有益活動中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐力量不斷提高。這一天，我收獲的不僅是學(xué)問，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會更加仔細(xì)地對待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會的進(jìn)展需要。

志愿支教心得體會8

　　學(xué)校組織了做義工的活動——撿垃圾。

　　一開始是說在周日的時候去科技館掃垃圾的。后來風(fēng)箏兒有把我們調(diào)到了“當(dāng)代清水園”，又把時間調(diào)到了周六下午1;30。

　　我是這么想象的：先到居委會，一人一個大桶，一人一個撿垃圾的鐵夾子。

　　可是...沒想到...居委會的'大叔拿出了5個垃圾袋，5個紅色的，套在胳膊上的東東。然后對我們說：“你們到小區(qū)里去兜幾圈回來!”

　　什么?兜幾圈回來?還沒有撿垃圾的鐵夾子?也就是說直接用手檢嘍?多臟啊!沒辦法，只能想：這點(diǎn)苦不算什么...

　　5位娘子軍人手一只黑色垃圾袋出發(fā)了。

　　一直低著頭走路，看見有枯樹葉就彎下腰撿，但是發(fā)現(xiàn)，枯樹葉太多了，在這么檢下去要得脊椎疾病的。于是，為了增加垃圾的份量，我們就撿開始撿碎石塊。(好缺德啊)

　　突然，提子(副班長)大叫：“我看見了真正的垃圾!”

　　我很好奇的回過頭，順著她的目光望去...是一坨粑粑...狗粑粑...好惡心啊。

　　我想：沒人會撿吧..就讓這這坨狗粑粑變成草兒們的肥料吧!

　　沒想到，小漪說：“哎喲!唉，我來撿吧�！蔽液贸泽@啊。

　　班長說：“喏，給你個塑料手套...當(dāng)心點(diǎn)啊!”

　　小漪閉著眼睛撿起了粑粑..大叫著：“啊!!快點(diǎn)，丹丹，把垃圾袋的口子張開!快點(diǎn)!”

　　我很聽話地張開了垃圾袋的口子，小漪丟完粑粑后，遠(yuǎn)離了垃圾袋。

　　后來，股擦擦和小耗子也陸續(xù)趕到。小耗子說：“老馮也去做義工了，去浦東新區(qū)圖書館了。他家只有老爸在�！�

　　...啊?什么!怎么可以這樣?為什么我們不能去圖書館?非要在小區(qū)里接受蚊蟲、太陽的折磨?而且...聽上去圖書館更高級。更何況，那個浦東新區(qū)圖書館我也經(jīng)常去，覺得里面更有意思...唉!太不公平了...

　　后來，發(fā)現(xiàn)小區(qū)垃圾太少，根本撿不出什么東西。原來決定去老馮和風(fēng)箏家要點(diǎn)垃圾的，但是，還是覺得太不道德了...

　　最后大部隊(duì)去風(fēng)箏兒家蹭了點(diǎn)水，接著...就各回各家，各找各媽了。

志愿支教心得體會9

　　其實(shí)和坤坤接觸的'時間不長，但在支教過程中感受到了他對世界充滿熱愛，喜歡軍旅生活，也喜歡打游戲而且打的很好，有愛好。喜歡去學(xué)習(xí)，雖說數(shù)學(xué)難但仍在努力。我其實(shí)被坤坤感染很多，他樂觀開朗、積極向上。我覺得和坤坤在一塊很快樂，能教他學(xué)數(shù)學(xué)也很好，希望通過我的講解能讓他不那么抵觸數(shù)學(xué)，能學(xué)會數(shù)學(xué)。

　　其實(shí)他們都是小天使，不過是和普通人有那么一點(diǎn)不同。他們更善解人意更懂事。在支教過程中，我感受到了坤坤的善良，也希望有機(jī)會有時間能一直支教，成為很好的朋友。

志愿支教心得體會10

　　按照學(xué)校的安排，我上的是每周三下午的第三節(jié)科學(xué)課，每一次支教我都要求認(rèn)真書寫交課程教案和教學(xué)日志，確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。所以我要要將相當(dāng)部分的精力投入到準(zhǔn)備教案和撰寫教學(xué)日志的`工作中。其中青協(xié)負(fù)責(zé)人員還會隨機(jī)到課堂去聽課，指出教學(xué)中不足的地方，幫助我進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　由于師資力量與教學(xué)設(shè)備很有限，相當(dāng)數(shù)量的小朋友的普通話發(fā)音知識面很窄。我要時不時地在課堂之上幫助他們豐富科學(xué)知識，要教好這些還真不是一件容易事情。首先我要自己明白了解自然科學(xué)的原理而且還要做到做得胸有成竹，同時，還是非常的細(xì)心和耐心，用通俗易懂的方法傳授給他們而且還要舉出生活中的實(shí)例來解釋。有些孩子比較認(rèn)生不愿意說話，我們要謙和地鼓勵孩子多張口。

　　數(shù)學(xué)課堂，有一部分孩子的基礎(chǔ)也是非常的差，有些孩子的天分還是蠻高的，只要我稍加點(diǎn)撥，總是能夠很快的理解和掌握。

　　我們非常感謝能有這么一次支教的機(jī)會，讓我們更近距離的了解中國的教育現(xiàn)實(shí)，更真切的知道我們這些九零后所肩負(fù)的重?fù)?dān)，身體力行的去做一件微不足道但卻有意義的事情，是一件很幸福的事情。

志愿支教心得體會11

　　后來，彼此之間產(chǎn)生了磁場。

　　走到教學(xué)樓的任何地方，孩子們都會圍過來，自從給他們講了粽子的謎語，發(fā)現(xiàn)他們對謎語和歇后語有很大的興趣，我們互相分享自己所知道的。自從向他們學(xué)習(xí)彝語，發(fā)現(xiàn)彝語變得愈加有趣，僅僅課間十分鐘的'時間，孩子們教了我們都愛吃的“土豆”、殺豬、蘑菇，以及爸爸媽媽哥哥姐姐……不得不說腦子真的轉(zhuǎn)不過來：“好難啊，太高深了！”偶爾也會被孩子們“取笑”我的發(fā)音，這個時候孩子們就會說：“老師，我們學(xué)習(xí)英語就是這樣子，我們很喜歡，但是我們覺得它好難啊！”“那我們一起學(xué)習(xí)吧，我教你們英語，你們教我彝語，看誰學(xué)得最多，學(xué)得最快！”“好啊好啊！”

　　下午剛走出六年級教室，三年級的小可愛就過來拉著我回到教室，小心翼翼地搬出板凳，拉我坐下，一群孩子圍著我：“高老師，我們教你彝語！”溫暖總是猝不及防地敲打你的心房，看著孩子們一張張純真的笑臉，很想把一切都給予他們，我開始擔(dān)心第15天的到來，只想用更多時間去陪他們，期待自己和孩子們的成長。即使只有15天，我相信每天的太陽都是溫暖的，畢竟這里每天都是暖洋洋的，可能會賴上這里的冬天的溫度吧。

志愿支教心得體會12

　　我從大一就開始參加腦癱青少年入戶支教，到現(xiàn)在雖然已經(jīng)換了三個支教對象，但我對支教的熱情依然不減。在今后生活中，我會將志愿者精神踐行于志愿服務(wù)活動中去，勇?lián)鷷r代使命，傳承奉獻(xiàn)精神。記得冰心奶奶曾經(jīng)說過，“愛在左，情在右，在生命的`兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼！”我認(rèn)為志愿服務(wù)就是一種播種鮮花的行為，以我們的微小行動，成就一路繁花相送的風(fēng)景。

志愿支教心得體會13

　　一學(xué)期的支教生活又就這么結(jié)束了，在這個學(xué)期里，多了些感悟，多了些不舍，多了些不愿離開講臺之情。

　　不要小看這三尺講臺，它可以讓你從心底樂開了花，它可以讓你真心的感覺到頭上冒火是什么感覺，它會讓你有時不知所措，它會讓你和孩子們一樣撒嬌，它會讓你感到壓力無限大，它也會讓你做回最真的自己。它的魅力太大，我已經(jīng)被它從那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了！

　　每一次去王灣小學(xué)都是我最期盼的，同時卻又是不愿的，因?yàn)�，今天才剛剛開始，你不知道今天的講臺會發(fā)生什么。騎著小小的單車和伙伴們一起，在林蔭的小道上，感受著自然的風(fēng)光，在這條路上，可以讓我的心情變得特別的好，也許是因?yàn)槲冶容^喜歡自然的原因吧！在這條路上。我可以看到春天來了，看到路邊野果成熟了，看到蝌蚪嬉戲，看到農(nóng)民伯伯在播種著希望，看到七大姑八大姨在一起聊著村里的那些事兒，看到孩子們在奔跑！他們?yōu)槭裁幢寂�？啊！原來是看到了這樣一支車隊(duì)，他們臉上滿是笑容，就像溫暖的太陽。

　　聽著甜美的聲音，走進(jìn)歡鬧的教室，站在美麗的講臺，壓力自然也就來了，會發(fā)生什么？其實(shí)是自己的底氣不足，覺得自己不夠優(yōu)秀，又能教他們什么！但是這些一直都是自己心里想的，從來沒有拿出來！今天，我站在六年級的講臺上，一直心里擔(dān)憂的問題來了，孩子們不愿聽課？這讓我非常不解，雖然一直聽說，六年級的孩子不聽話！卻沒想到如此調(diào)皮！當(dāng)我問他們?yōu)槭裁吹臅r候，他們卻說，我們教不了他們什么，我們其實(shí)什么都不是，因?yàn)槲覀兊牟粌?yōu)秀，成了他們不聽課的理由！從中，起初真的很生氣，自己辛辛苦苦的利用自己的休息時間來到這里，居然還要受這樣的氣，但是后來想想，他們?yōu)槭裁磿�這樣覺得，那是因?yàn)槲覀冏约阂舱J(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，覺得自己教不了他們，從心里我們就輸了，也就從心里已經(jīng)在放縱他們，讓他們鬧了！以至于六年級的課堂成了所有支教老師頭痛的課堂了！在這，我想對所有支教老師說：“也許我們是不優(yōu)秀，但是我們在努力，努力的備好每一堂課，站在講臺上拿出你的自信，用你的氣質(zhì)去征服他們！另外，學(xué)習(xí)也是我們必須做的，努力的去學(xué)吧！它會讓你的底氣變得足足的，不管是站在這小小的三尺講臺，還是未來的碩大舞臺你都會成為最優(yōu)秀的自己！

　　孩子們的笑容是純真的，是可愛的。在五年級的課堂上，他們還算聽話，記得第一次帶他們的時候，不知道我的性格，我說什么，他們都認(rèn)真的聽著，跟著我后面讀著單詞，一堂課下來，哎呀！那叫一個輕松，也讓我在支教的日子里最順，最有成就感的一天了。孩子們是聰明了，幾回課下來，他們摸準(zhǔn)了我的脾氣，開始向我撒嬌：”老師，讀累了，休息一下，好不好，就一下下�！拔乙矔�撒嬌撒回去：”我們讀完了，在休息好不好呢！就一點(diǎn)點(diǎn)了，讀完了保證讓你們休息。“就這樣，在互動中，我們共同上完了一節(jié)課。有的老師則認(rèn)為我的做法不對，他的要求是，老師怎么講就怎么做，認(rèn)為這樣的課堂太亂了，而我則非常不喜歡，那樣死板的課堂。每個老師都有自己的風(fēng)格，每種方法也有著自己的利與弊的純在！我總希望將歡笑帶給他們！希望他們一直都在歡笑中……

　　孩子們的心愿總是簡單的，在六一來臨之際，我讓孩子們寫下一個星期可以完成的愿望，有的孩子則寫的是，希望自己可以做飯，有的是希望可以不用寫作業(yè)，有的希望可以玩電腦。這還算一個星期可以完成的。有的孩子是沒有聽懂我說的話，還是這就是他們一直的愿望：我想要和爸爸、媽媽一起永遠(yuǎn)開心；我希望爸爸的身體可以好；我希望爸爸媽媽可以回來看看我；我希望爺爺可以長命百歲；我希望長大了可以去整容（孩子有一點(diǎn)兔唇，所以很自卑）等等愿望，當(dāng)天好多孩子哭了，當(dāng)我在辦公室，聽著他們的故事，看著他們心愿，我也流下了眼淚，留守兒童，他們的心愿是如此之大，卻又是如此真，如此的難完成。如本是希望通過這次的一星期愿望，讓孩子們知道，只要自己努力就能完成自己的心愿，結(jié)果卻……

　　不知道自己還有沒有機(jī)會回去，有沒有機(jī)會在教他們。在這離別的日子里，孔明燈已經(jīng)飛上了天空，孩子們你們一定要開心，老師一直在關(guān)注著你們，追趕著時間，讓你們快樂成長！

　　XX年11月14日下午，作為志愿者，我和其他志愿者一同來到了濟(jì)南市十里河小學(xué)進(jìn)行志愿支教活動。支教一直是我的一個夢想。這次由山東大學(xué)創(chuàng)行組織的以“脊柱健康”為主題的支教活動給我提供了這樣一個平臺和機(jī)會，在此深表謝意。雖然只是短短一下午的支教活動，我卻真切地體會到了支教的巨大正能量。

　　來到十里河小學(xué)門口，看著一群天真爛漫的`孩子整齊地排著隊(duì)走進(jìn)校門，我不禁想起我的小學(xué)和那群可愛的小伙伴們。班主任老師帶領(lǐng)我們來到三年級一班的教室外，站在門外看到那些孩子時，他們的眼神還是有些陌生而又害怕的。但當(dāng)我們說明來意后，孩子們的眼睛瞬間變得炯炯有神，熱烈的掌聲也隨之響起。孩子們對知識的渴求深深地震撼了我。

　　課堂上，為了讓孩子們易于理解，我們以講故事的形式向孩子們講述了導(dǎo)致脊柱受損的原因以及脊柱受損的危害，同時專門安排一名志愿者演示孩子們平時的不良習(xí)慣。每個孩子都挺直腰板，聚精會神地聽著我們講課。故事講完后，我們還設(shè)置了搶答環(huán)節(jié)，孩子們的熱情更加高漲，每當(dāng)一道題目展示在屏幕上，近乎所有的孩子都會高高地舉起手臂，那場景一直留存在我腦海中，感動著我也讓我認(rèn)識到了自己的價值。課堂最后，我懷著不舍的心情與孩子們道別并保證下周再來給孩子們上課。

　　通過這次支教活動，我感受到支教其實(shí)是一次愛和善的啟蒙。大愛無形，大善無聲。涓涓細(xì)流般的小愛必將匯成如江河湖海般廣闊的大愛，微塵般的小善終將積淀成如大地般厚重的大善。小學(xué)生需要善和愛的播種和滋潤，大學(xué)生需要愛和善的照耀和灌溉。為了傳遞給孩子們最本質(zhì)的真、善、美，我的支教之旅還會繼續(xù)下去……

志愿支教心得體會14

　　時光荏苒，白駒過隙，支教生活已經(jīng)過了大半。實(shí)習(xí)支教使我感受到了初為人師的欣喜，使我增添了對教師職業(yè)的熱愛。支教生活讓我在各方面都有了提升，也是大學(xué)生活中濃墨的一筆。

　　9月2日在開原平支教動員大會后得知自己去的是子干小學(xué)，心里是既激動又害怕，查了很多相關(guān)的資料。由于漢奸告密，時任崞縣公安局社會股長的劉子干被日軍、偽軍共計70多人包圍，他帶傷爬進(jìn)一個破窯洞，忍著巨痛燒毀文件，拆開槍扔掉零件，將手榴彈藏在身底與敵人同歸于盡，這就是子干的名字由來。子干小學(xué)以“全面為先，以德育人，以人為本，科學(xué)發(fā)展”為宗旨，努力營造禪教樂學(xué)的'育人氛圍，致力打造安全校園，特色校園。9月3日一大早去支教點(diǎn)的日子終于還是來了，早上七點(diǎn)出發(fā)，高速一個小時的車程就到了集合點(diǎn)，在那里有各支教點(diǎn)的車等候。一輛子干小巴車晃晃悠悠的接上我們和行李一路從大路走到鄉(xiāng)道再到小路，看著一路上風(fēng)景的變化，對子干小學(xué)充滿了憧憬。經(jīng)過周末兩天休整后，我們小組的成員也逐漸熟悉起來。學(xué)校老師十分熱情，但讓我捉摸不透的是領(lǐng)導(dǎo)和老師們的“原普話”，那種似懂非懂的感覺真是讓人“著迷”。還好我們有個老鄉(xiāng)可以為我們及時翻譯。

　　校長在學(xué)期開始就直接給我們布置了一個十分緊急的任務(wù)，讓我們改編課間操。我們在觀看了幾個視頻后，選出了適合小學(xué)生跳的操，再自己練習(xí)后，組織學(xué)生在陽光體育活動中學(xué)習(xí)課間操。從剛開始的生疏到一點(diǎn)點(diǎn)的成型，心里很有成就感。在此期間，發(fā)生了件啼笑皆非的事，因?yàn)閯傞_始練習(xí)，我們可能掌握不好下課時間，導(dǎo)致延遲下課，在學(xué)生家長沒有接到學(xué)生，托付給另外一個學(xué)生家長接送，在路上發(fā)生了一件“詐騙”事件。簡單來說就是一個學(xué)生嚇唬另外一個學(xué)生說如果不給我兩塊錢，我就告訴老師說你抄我作業(yè)，但真實(shí)情況是這個被詐騙的學(xué)生成績比詐騙學(xué)生好很多。在第二天，班主任告訴我們這件事后，我們也是哭笑不得。之后我們在這方面注意了很多，這也算是積累經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在課間操已經(jīng)跳得有模有樣，并且已經(jīng)正式的“投入使用”。

　　我的支教生涯已經(jīng)開始了，我負(fù)責(zé)的是一年級的自習(xí)和寫字，以及二年級的科學(xué)體育和陽光體育，主要是看護(hù)低年級的學(xué)生。

　　在正式上課之前，學(xué)校的老師讓我們做好心理準(zhǔn)備，首先是從學(xué)生到教師這一角色的轉(zhuǎn)變，雖然現(xiàn)在我是一名支教生，但是我在學(xué)校里面是老師。這里的學(xué)生雖然頑皮但是很善良，囑咐我們不要和學(xué)生起正面沖突，保證學(xué)生安全比教學(xué)更重要，與老師交流之后更讓我忐忑。我和學(xué)生年齡相差不大，要怎樣才能讓自己更像一位老師，要怎樣才能讓學(xué)生喜歡我上的課，參與到課堂中教好這門課，內(nèi)心十分迷茫。

　　在我正式登臺講課，九月已經(jīng)過了大半，在課前，焦慮、緊張、不安，準(zhǔn)備了無數(shù)遍的自我介紹，想好了各種可能發(fā)生的狀況，我本以為課不會太容易，因?yàn)楹⒆觽兡昙壭�，調(diào)皮搗蛋，作為新手老師也不敢管學(xué)生過于嚴(yán)厲。無數(shù)上課時可能出現(xiàn)的狀態(tài)都在晚上夢里光怪陸離地出現(xiàn)了無數(shù)次……當(dāng)臺下六個孩子們站起來鞠躬說出那聲“老師好”的時候，心里也樂開了花。

志愿支教心得體會15

　　從確定要來到這個可愛的地方，并與校方領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系那一刻開始，安校長、劉書記以及各位老師始終給予我們最溫暖的關(guān)心與幫助。在綠水秀山的陪伴下，激動之情完美詮釋著全身細(xì)胞的興奮，20xx年12月2日下午四點(diǎn)，我們順利抵達(dá)此次支教目的地——成都省甘孜州九龍縣朵洛彝族鄉(xiāng)中心校。

　　老師們首先安頓好我們的住宿生活，我們住在孩子們宿舍的樓上，小男孩們主動幫忙提行李，女孩們爭先幫忙解鎖開門，這可是一群剛剛相見的學(xué)生，我們并不了解對方，甚至沒有來得及打招呼自我介紹，他們已經(jīng)像對親姐姐一樣待我，鋪床的時候，三個女生熟練地協(xié)助我將棉絮裝入被套中，此時，我已經(jīng)感受到了他們強(qiáng)大的獨(dú)立與自生夢能力。同時被他們的熱情所感動，被他們的欣喜所感染，突然一切變得很熟悉，空氣的味道變得很甜，我相信這注定是一場與孩子美麗而難忘的邂逅。

　　朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校位于甘孜州九龍縣朵洛鄉(xiāng)的大山深處，海拔高，冬天溫差大，晚上特別寒冷，但是由于學(xué)校沒有條件給孩子們提供統(tǒng)一的熱水供應(yīng)點(diǎn)，同學(xué)們也沒有屬于自己的杯子。一部分同學(xué)只能挨個拿著塑料瓶羞澀地去找老師用熱水器燒水喝，沒有瓶子的孩子要么選擇和同學(xué)共用，要么干脆一整天不喝水。他們多么渴望能擁有屬于自己的杯子、有固定的熱水可以飲用�。∑陂g兩位支教老師只能鼓勵孩子們吃飯多喝湯，晚上盡可能來找老師們用熱水器喝熱水。

　　這里的一切，美到窒息，熱情的老師，可愛的孩子，夜晚的星宿宛若孔明燈……從孩子們的`自我介紹中，看到了他們的夢想：期待去爸爸工作的地方，因?yàn)橄肽畎职�；想去縣城里，因?yàn)槟抢镉袆游飯@、地鐵……女孩們都喜歡畫畫，男孩們都喜歡籃球，我想當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)夢想的那一刻，他們的夢想一定會更遠(yuǎn)大。他們知道“我要好好學(xué)習(xí)！”我們也知道“我們會在這個溫暖的冬天里創(chuàng)造一段最美的時光�！�

　　一起加油加油加油！

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