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學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀

時間:2024-01-04 07:55:41 心得體會 我要投稿

學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇1

  我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xxx大學(xué)。20xx年8月作為xx市xx縣的一名特崗教師來到了xx中學(xué)。在xx中學(xué)的三年里,我一直擔(dān)任七年級的班主任工作及負(fù)責(zé)七年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。作為一名普通的特崗教師,我始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個真正的人民教師,以飽滿的激情,百倍的信心、千倍的勇氣積極投入到教育教學(xué)之中,對教育事業(yè)矢志不渝。在教學(xué)中,我努力探索素質(zhì)教育的新途徑,實施創(chuàng)新教育,在教中研,研中改,積極實踐新課程標(biāo)準(zhǔn),在教育的各領(lǐng)域都有突出表現(xiàn),事跡主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、思想政治

  在這三年里,我忠于黨的教育事業(yè),有高度的工作責(zé)任感,自覺服從組織、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,兢兢業(yè)業(yè),全力以赴,沒有有絲毫的馬虎,做到精益求精。在政治上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的十七大精神,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)地位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,積極認(rèn)真地參加學(xué)校政治的學(xué)習(xí)以武裝自己,加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)以提高自己的認(rèn)知水平和教學(xué)技能。

  二、以德治教,構(gòu)建良好班風(fēng)

  三年的時間里,我一直擔(dān)任七年級班主任工作。我深知教育是一項良心工程,作為班主任,責(zé)任更是重大,一言一行都會對孩子的未來有著深遠(yuǎn)的影響。十年樹木,百年樹人。因此,我時刻要求自己注意形象,為人師表,遵循“以德治教,育人為本”的教育思想,大膽創(chuàng)新,嚴(yán)慈有度,教育過程中講究工作藝術(shù),尊重和熱愛學(xué)生,不體罰學(xué)生,關(guān)心他們身心健康發(fā)展。

  我注意和學(xué)生的思想溝通工作。特別是單親家庭的孩子或留守兒童,由于愛的缺失,這部分孩子大部分在思想上都存在著叛逆、不服管教的心態(tài),有的甚至頂撞老師。于是,我非常關(guān)注這部分學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,安排班里的任務(wù)給他們做,適時稱贊他們,讓他們找到自信;我還經(jīng)常找他們聊天,在聊天中發(fā)現(xiàn)他們的問題,并不著痕跡跟他們分析問題的厲害,讓他們在不知不覺中意識到問題的輕重,從而改掉毛病;有時我會傾聽他們的心聲,解決他們的疑惑?梢哉f我和學(xué)生的關(guān)系是亦師亦友的。因此,三年來,我都受到學(xué)生的歡迎,大部分的學(xué)生都很聽我的話,在我教育后,一般就不再會給我惹事,班級自然而然就很好管理,形成很好的班風(fēng)。

  我還會以身作則,言必行,行必果,在自己做好表率的同時要求我所帶的班級的學(xué)生必須誠實守信,腳踏實地,文明有理。讓我欣慰的是,經(jīng)過我的教導(dǎo),所帶的三屆學(xué)生里,大部分學(xué)生犯錯時都能主動承認(rèn)錯誤,改正錯誤。我還會利用多媒體播放很多關(guān)于中國名人的成功故事給他們看,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和堅定學(xué)習(xí)的信念。

  所以在我的班主任生涯里,所帶的班級在學(xué)風(fēng)評比活動中,排名都前面的,都得到領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

  三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  數(shù)學(xué)是一門以抽象思維為主,來源于生活同時又服務(wù)于生活的學(xué)科。所以,必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和不斷變化的有效的'教學(xué)方法。三年來,每上一節(jié)課,課前我都精心準(zhǔn)備,查找資料,靈活創(chuàng)造性的使用教材,聯(lián)系生活,結(jié)合學(xué)生已有的知識水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法和手段,從不打“無準(zhǔn)備之仗”。在自己教學(xué)水平有限的情況下,我虛心向前輩請教,學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗,從不同學(xué)科中尋找與本學(xué)科教學(xué)方法觸類旁通的教學(xué)實踐,經(jīng)常與任課老師交流教學(xué)心得,認(rèn)真記錄聽課內(nèi)容和其他老師的評課觀點,揚長避短,從而提高自己的教學(xué)水平。在每次大考后,我都會研究出題的方向和重點考查的內(nèi)容,并標(biāo)上記號,反思自己在教學(xué)中存在的不足之處,對于自己講得不好的地方,在網(wǎng)上找視頻觀看,務(wù)必尋出一種讓學(xué)生通俗易懂的方法。同時加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,除了學(xué)校內(nèi)要完成的內(nèi)容外,在周末的時候,都會布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)讓學(xué)生帶回家進(jìn)行鞏固練習(xí),對于他們錯誤的地方,我會寫上批注,讓他們自己查漏補(bǔ)缺。三年下來,雖然很辛苦,但我任教的班級,數(shù)學(xué)成績還是比較突出的。

  四、工作嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍

  在這三年里,我敬崗愛業(yè)、不管是上課或值日,無無故缺席記錄,工作態(tài)度認(rèn)真,腳踏實地,積極服從學(xué)校的安排,毫無怨言,從不因為個人原因缺席學(xué)校舉辦的教研活動和各類文體活動,在學(xué)校我的表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)們和教師同仁的一致認(rèn)可。

  五、點滴成績,再接再厲。

  現(xiàn)講三年來的主要成績匯報如下:

  20xx年、20xx年、20xx年連續(xù)三年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”;

  20xx年七年級語數(shù)英學(xué)科質(zhì)量檢測中,榮獲 數(shù)學(xué) 科指導(dǎo)教師 壹 等獎;

  20xx年春季學(xué)期期末質(zhì)量檢測中,榮獲七年級 數(shù)學(xué) 科 貳 等獎;

  20xx年春季學(xué)期教學(xué)中,榮獲xxxx市調(diào)研考試評估 二 等獎; 20xx年在“第八屆欽州市青少年書信文化比賽活動”榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎;

  20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中,指導(dǎo)xxxxxx榮獲 七 年級組 三等獎;

  20xx年擔(dān)任初一(2)班班主任,被評委20xxxx(請自填)-20xx年度xxxx市先進(jìn)班集體。

  20xx年七年級語數(shù)英學(xué)科質(zhì)量檢測中,所輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)科,全縣排名第3名,我所帶的班級里xxxx同學(xué)成績突出,中英數(shù)總分全縣排名第2。

  路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。能成為一名特崗老師,是我無悔的選擇,特崗生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇2

  我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

  兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的'看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初級中學(xué)一級年級,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個懂事的好孩子。

  (1)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

  聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。

 。2)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師

  兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”?吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提普通高中一級年級下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。

 。3)處罰孩子要適當(dāng),用心引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友

  記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)六年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇3

  《弟子規(guī)》里面有許多道理。這些道理,會讀會念,沒有用處,最重要的是會做。

  做子女應(yīng)該孝順父母,我們只有一個爸爸、媽媽,從我們出生時到現(xiàn)在,他們都在很辛苦地把我們養(yǎng)大,并且希望我們成才。平時爸爸媽媽對我們嚴(yán)格,其實是爸爸媽媽對我們的'一種愛。

  如果我們?nèi)涡远鵀,容易出錯,讓父母擔(dān)心,是不孝的行為。心里面要記住父母對我們的養(yǎng)育之恩,處處都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,就是孝順父母,這就是做人的根本。

  除了孝順父母,做人還要誠實守信。開口說話,一定要做得到。沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng)。至于花言妙語,更不能使用。

  《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多,需要你自己去細(xì)細(xì)品味。

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇4

  今天,我們陽光假日小隊在花園社區(qū)的老年活動中心開展了有意義的學(xué)雷鋒活動。

  轟隆隆,嘩啦啦,雷聲陣陣,春雨連綿,這些都不能阻擋隊員們行動的腳步,大家克服困難,都準(zhǔn)時到達(dá)活動中心,開始打掃衛(wèi)生了。只見有的隊員擦桌椅、有的隊員擦門窗、還有的隊員擦健身器材,個個都非常認(rèn)真仔細(xì)。王易達(dá)圍著角落里的`空調(diào),上上下下、左左右右地擦了三遍,就連空調(diào)的縫隙都被他擦得干干凈凈,一塵不染。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,空調(diào)就像新的一樣。

  在大家的努力下,老年活動中心里里外外都被我們打掃得煥然一新。我想:老爺爺老奶奶在這個干凈整齊的環(huán)境里,肯定很開心!今天的小隊活動真有意義!

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇5

  “國培計劃”學(xué)習(xí)給廣大教育工作者留下了創(chuàng)新的廣闊空間。作為一名體育教師,在教學(xué)中,我充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會文化資源,鼓勵學(xué)生進(jìn)行體驗性、探究性和反思性學(xué)習(xí),為學(xué)生提供生動有趣、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和方式。并注重努力拓寬體育視野,提高整體素質(zhì),使體育學(xué)習(xí)更有趣、更容易,使每個學(xué)生獲得成功感,從而有效地促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。由此,我得出以下幾方面體會。

  1、 走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生的選擇。

  傳統(tǒng)的體育教學(xué),教師關(guān)注的是教學(xué)計劃、內(nèi)容是否完成,忽視學(xué)生的'心理感受和情感體驗。至于學(xué)生愿不愿學(xué),是否開心快樂,更不為教師所關(guān)心,于是造成學(xué)生在上體育課時“身順心違”,出現(xiàn)了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現(xiàn)象。體育新課標(biāo)的實施,使廣大體育教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,突出以生為本,所有的教學(xué)內(nèi)容須為教學(xué)目標(biāo)服務(wù),教師用先進(jìn)的教育教學(xué)理念重新選擇,建構(gòu)教材來教學(xué)生感興趣的內(nèi)容。

  堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,已逐漸被廣大體育教師所認(rèn)同,無論在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,還是在教學(xué)方法的采用上,都充分關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。我在平時教學(xué)中,能夠積極創(chuàng)設(shè)情景,從學(xué)生的興趣出發(fā),選擇富有生活氣息的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),如“大家來比賽”、“看看誰最棒”等,以此來激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣,使學(xué)生自覺、主動、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。

  2、突出學(xué)生主體地位!敖處煵灰窠處,學(xué)生不要太像學(xué)生”。

  在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生自信地想,大膽地說,給他們一片自由的天空。在新課程改革實施中,我深切地體會到,體育教師不再是消極地扮演教材執(zhí)行者的角色,而是一個新課程的設(shè)計者;體育教師不應(yīng)是一個只懂得教人如何運動的教練員,更應(yīng)該是一個具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng),知道如何進(jìn)行課程建設(shè)以及如何運用體育教學(xué)方法去促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。

  新課標(biāo)的實施,改變了以往的那種師道尊嚴(yán),新穎的師生關(guān)系正在形成。我在實踐教學(xué)中,經(jīng)常進(jìn)行師生互動,通過讓學(xué)生做小老師,喊口令,做示范;教師可以到學(xué)生中間,充當(dāng)他們的一員。學(xué)生的主體地位正在凸現(xiàn),成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇6

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。

  總敘的內(nèi)容是:首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文,是根據(jù)圣賢先師孔夫子的教誨而編成的生活規(guī)范。它教導(dǎo)我們:首先要在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹;其次在日常言語行為中要有禮數(shù)、講禮貌、講信用;要博愛,向有德行的人學(xué)習(xí);有多余的時間和精力,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想品德升華的過程。

  對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的`人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇7

  這手抄報是老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做的,做這手抄報之前我就知道雷鋒是個助人為樂、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。然而現(xiàn)在我對雷鋒又有了新的感受。

  首先打印一張雷鋒的照片,貼在手抄報上。又在網(wǎng)上找一些關(guān)于雷鋒的故事,讓大家讀后就能真正認(rèn)識雷鋒。在我記在筆記本上找出雷鋒的.名言來告誡大家。同時,這也時時學(xué)會怎讓去做人。雷鋒的精神讓人可敬,一些國家領(lǐng)導(dǎo)人都贊頌他。其中劉少奇說:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神!”所以,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,并號召所有的人都學(xué)習(xí)他這種精神。

  做完手抄報之后,我不禁對雷鋒由然而生出一種敬佩之情。從這刻起,我也要做一個笑雷鋒。

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇8

  一說營養(yǎng),營養(yǎng)素總會讓人覺得有點高深么測,虛無縹緲。看不見又摸不著,好像跟我們平常人沒什么關(guān)系。有人會說咱老百姓沒那莫多講究,講究營養(yǎng)那是又有錢又有閑,吃飽了沒事干每天養(yǎng)尊處優(yōu)的人才會考慮的事。咱老百姓就知道"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!"

  多么樸實的語言,多么直白的真理。營養(yǎng),可不就是我們的一日三餐嘛!一碗米飯、一杯水、一盤菜!褪沁@些看似普通卻又離不了的食材,在源源不斷的為我們的身體提供營養(yǎng)。讓我們得以健康的活著。

  萬事萬物,都有它的規(guī)律,俗話說"不以規(guī)矩不成方圓"人體內(nèi)也有它自己的收支平衡。如果違背了它的規(guī)律,你將會受到懲罰,我們的身體健康會受到威脅。近年來,人們的生活水平提高了,可以任性的吃自己喜歡的美食,毫無節(jié)制的'滿足著自己的味蕾?呻S之而來是高血壓,高血脂,糖尿病,肥胖癥等等接踵而至。讓我們不得不反思,我們的膳食結(jié)構(gòu)是不是真的出問題了?

  我們的身體沒自己想的那么堅強(qiáng)。不是百毒不侵,無堅不摧的。如果不注意各種營養(yǎng)素的攝入量,疾病自然找上門。所以平常飯菜吃的清淡些,控制食鹽的攝入量。多吃新鮮的水果,蔬菜,增加維生素,膳食纖維的攝入。適當(dāng)吃些粗糧,豆制品。多喝水,多運動,每天喝一包奶。保持一個良好的心態(tài)。遠(yuǎn)離燒烤,杜絕吸煙酗酒。學(xué)會用科學(xué)的營養(yǎng)知識規(guī)范我們的飲食起居。

  只有 學(xué)營養(yǎng),懂營養(yǎng),科學(xué)的運用營養(yǎng),才能調(diào)理好我們的身體;才能讓我們的孩子不會輸在起跑線上;我們的老人才有無病無憂的晚年;你我大家才能更有信心,有精力去打拼自己的未來。應(yīng)該說,國富民強(qiáng),營養(yǎng)先行!營養(yǎng)是健康的主力軍,營養(yǎng)師就是運籌帷幄的軍師!

  新時代的營養(yǎng)師,我們何樂而不為呢?

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇9

  觀看了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。

  張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的`社會責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的教育事業(yè)上,恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。

  我作為教師中的一員,我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇10

  這幾天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀,了解到:

  1. 《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》包括四個理念——學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終生學(xué)習(xí)。由此可知教師的專業(yè)發(fā)展可以高無止境,但又都是有底線的:學(xué)生為本就是教師要充分地尊重學(xué)生,其底線體現(xiàn)在——學(xué)生可以不成才,但是要成人尻師德為先的底線則是絕不傷害學(xué)生,即不管學(xué)生的底色是什么,教師給他增添的一定是一抹溫暖的粉紅,而不能是灰色或者黑色尻能力為重是講教師應(yīng)該具備多種能力,最重要也是最起碼的即底線是能夠管住自己的情緒,做一個有幽默感的教師尻終生學(xué)習(xí)的底線是要會不斷反思,要站在人生的高度看待學(xué)生的成長。

  2.《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》從三個維度來要求教師:專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識和專業(yè)能力,它們共覆蓋了14個領(lǐng)域。

  其中專業(yè)理念與師德這個維度覆蓋了對職業(yè)的理解與認(rèn)識、對中學(xué)生的態(tài)度和行為、對教育教學(xué)的態(tài)度和行為、個人的修養(yǎng)和行為等四個領(lǐng)域。對職業(yè)的理解與認(rèn)識要求我們教師要處理好個人與國家、職業(yè)、專業(yè)成長、社會以及與同事之間的關(guān)系。對中+重視+關(guān)愛方面

  要求教師對學(xué)生的態(tài)度應(yīng)該是學(xué)生的態(tài)度和行為

  保護(hù)(重點是保護(hù)學(xué)生的身心安全?尊重+平等+維護(hù)(關(guān)鍵是對學(xué)生不諷刺挖苦、不體罰,不對學(xué)生使用語言和肢體暴力);要尊重學(xué)生的個體差異;要信任學(xué)生(就是對學(xué)生不放棄、不拋棄)。對教育教學(xué)的態(tài)度和行為領(lǐng)域要求教師要按照兒童的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教學(xué),強(qiáng)調(diào)了應(yīng)該培養(yǎng)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和良好的思維習(xí)慣,保護(hù)并培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好和好奇心、求知欲,最起碼給學(xué)生留點空白,用差異性的標(biāo)準(zhǔn)去評價學(xué)生(即只要學(xué)生在某些或某個方面比原來進(jìn)步了就是好的,不要以分?jǐn)?shù)排名定優(yōu)劣)。在個人的修養(yǎng)和行為方面對我們教師提出了五個標(biāo)準(zhǔn):第一標(biāo)準(zhǔn)是要有愛心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心等;第二個標(biāo)準(zhǔn)是要有親和力、熱情開朗;第三個標(biāo)準(zhǔn)是要會調(diào)節(jié)情緒,具有平和的心態(tài);第四個標(biāo)準(zhǔn)是要求教師要有勤于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的精神;第五個標(biāo)準(zhǔn)是要求教師應(yīng)該衣著得體、語言規(guī)范、舉止要文明禮貌。 專業(yè)知識這個維度覆蓋了四個領(lǐng)域:教育知識、學(xué)科知識、學(xué)科教學(xué)知識和通識性知識,前三者受制于后一個領(lǐng)域,但這4個領(lǐng)域需要通過2個能力——教育教學(xué)能力和組織實施能力把它們串聯(lián)起來。在中學(xué)階段,學(xué)科知識在本階段教育的作用很大,知識本身的邏輯性對學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)越來越重要,而差異性、兒童觀、教學(xué)設(shè)計能力是當(dāng)今中學(xué)教師專業(yè)知識迫切需要的組成部分。

  專業(yè)能力方面覆蓋了六個領(lǐng)域:教學(xué)設(shè)計能力、學(xué)科教學(xué)實施能力、溝通與合作能力、反思與發(fā)展能力、班級管理與教育活動能力、其中教學(xué)設(shè)計方面要注意思考怎樣嘗試個性化的`學(xué)習(xí)多元評價能力。.

  計劃?如何突出所教學(xué)科的認(rèn)知特征?從我做起,弱化讓學(xué)生齊步走的教育情結(jié)。而由于教育是有效傳遞知識、情感、技能的過程,它需要選擇合適的素材、設(shè)計有效的參與過程、組織好學(xué)生利用有效技術(shù)、材料進(jìn)行有效活動。因此對教師的學(xué)科教學(xué)實施能力提出了五個方面的要求:創(chuàng)造探究式氛圍、選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)組織方式、能夠調(diào)控學(xué)生、能激發(fā)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新探究及思維、能夠使用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)。作為教師需要知道了解學(xué)生群體及個體特征,有效利用技術(shù),開展適切的活動是有效教學(xué)的決定條件。還有在班級管理與教育活動能力方面的要求有6個:

  (1)良好的師生關(guān)系;(2)結(jié)合學(xué)科教書育人;

  (3)有針對性地組織開展德育活動;

  (4)指導(dǎo)學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的發(fā)展;

  (5)有效管理和開展班級活動;

  (6)妥善應(yīng)對突發(fā)事件。作為一個教師要了解,所謂的差生,絕不僅僅是認(rèn)知問題造成的,應(yīng)該多從師生關(guān)系、心理、同伴關(guān)系和價值觀上找原因。

  而對于多元評價這個領(lǐng)域,又有三個要求:

  (1)利用評價工具掌握多元的評價方法;

  (2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價;

  (3)自我評價的教育教學(xué)效果要及時地調(diào)整和修正。其中多元是指要多視角、全過程地去觀察學(xué)生;而自我評價是指教師能夠經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生能夠客觀和理性的進(jìn)行自我評價,這將會是學(xué)生獲得受益一生的優(yōu)秀品質(zhì)。

  上述這些內(nèi)容是國家、政府及社會從各個方面對教師提出來的要求,專家的闡述非常細(xì)致,解釋得也挺清楚明白,讓我了解到自己的不足,也給了我一個要努力發(fā)展的方向:多了解學(xué)生、多學(xué)習(xí)專業(yè)技能、不斷完善自己的教育教學(xué)過程。我希望通過自己的不懈努力,能夠成為自己生命中的最好的老師。

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇11

  爸爸氣沖沖地走過去說:“兒子,你怎么又在上網(wǎng)呢?”

  “爸爸,就讓我玩一會吧”我乞求道。

  “不行,以前我就跟你說過星期一至星期五不許玩電腦,怎么就忘了呢?”爸爸嚴(yán)肅地說。

  我低著頭說“爸,對不起,以前你跟我說的我一點也沒忘,我只是太想玩了,爸爸,你就讓我玩一會嗎?就一會就行。”

  爸爸耐心地說:“孩子,不是爸爸不讓你玩,只是現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最佳時期,不能錯過這段時光啊!兒子,這些會荒廢學(xué)業(yè)的'!

  我誠懇地說:“爸爸,對不起,我現(xiàn)在就去寫作業(yè)!

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇12

  我在家里經(jīng)常讀英語,因為我熱愛英語。平時,只要我一有空就看英語書,英語就像童話書一樣,異常有趣、招人喜愛。就像chair,它前面加上ch,后面加上飛機(jī)的`開頭,就組成了chair,瞧,多有意思呀!想學(xué)好英語就是要多看多背呀!。早上起床,我在床上看英語書,因為早上的記性很好。上英語課,我積極舉手。晚上回家和爸爸交流,然后多背多讀英語課文和單詞。這就是給我英語帶來了很大的幫住,這都是靠學(xué)習(xí)得來的。

  學(xué)什么東西都要認(rèn)真,不要半途而費。

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇13

  于20xx年11月23日至20xx年11月29日,我們英才學(xué)院進(jìn)行了為期五天的第十六期團(tuán)干培訓(xùn)活動。團(tuán)校培訓(xùn)地點在大學(xué)生活動中心,從中午十二點培訓(xùn)到下午一點半左右。我很榮幸參加這次培訓(xùn)。懷揣著一顆火熱的愛團(tuán)心,和忠于黨忠于班級的執(zhí)著,我認(rèn)真記下了這次培訓(xùn)的內(nèi)容以及我的感想。

  團(tuán)校培訓(xùn)的首場報告由山東英才學(xué)院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團(tuán)事業(yè)工作的光榮,國家給予我們青少年的無限希望。

  作為民辦學(xué)校,我學(xué)校一貫堅持健康發(fā)展,提高質(zhì)量,創(chuàng)建高水平民辦學(xué)校的原則,作為學(xué)校的干班,領(lǐng)導(dǎo)先鋒,我們應(yīng)當(dāng)牢牢記住黨、學(xué)校的宗旨。為此,廣大學(xué)校干部應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)遇,腳踏實地學(xué)習(xí),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,青少年是國家社會的主力軍,我們應(yīng)當(dāng)以實際行動努力做好本職工作,為學(xué)校獻(xiàn)力。

  作為新一代的青少年,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,堅定理想信念,努力爭做品德高尚,意志堅定,事業(yè)開闊,知識豐富的`接班人。尤其要開拓創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè)。未來總是充滿希望,我們應(yīng)當(dāng)對未來有著殷切希望,在生活中,在學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,把自己的眼界提上去。境界提高了,要在生活中多鍛煉自己,妥善處理生活中的關(guān)系困難。

  青少年應(yīng)當(dāng)做社會發(fā)展的社會主義建設(shè)者,接班人,提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨,只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義制度有其獨特的優(yōu)越性,它將帶給中國最偉大的復(fù)興。堅信跟黨走的觀念。為此,我們應(yīng)該熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨。

  說過,身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應(yīng)當(dāng)把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉,做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應(yīng)當(dāng)講求誠信,樹立威望,自勵自律,創(chuàng)新工作方式,提高團(tuán)工作水平,與時俱進(jìn),實事求是。作為團(tuán)的帶頭人,我們應(yīng)當(dāng)思想覺悟高,樂于奉獻(xiàn)。還要注重人才的培養(yǎng),結(jié)合實際,對黨工作進(jìn)行宣傳,倡導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)要有目標(biāo),創(chuàng)新機(jī)智,打造和諧。

  團(tuán)校培訓(xùn)第二堂講有主任孫愛玲講述,團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。

  首先,應(yīng)當(dāng)自信。堅定信念,對自己進(jìn)行優(yōu)勢認(rèn)定,肯定自己。敢于挑戰(zhàn),堅持不懈,發(fā)揮個人主觀能動性,靠自己,自己行!

  其次,要有執(zhí)著的心。要奮斗不止,保持堅強(qiáng)毅力。每個人在人生發(fā)展的路途中都會遇到許多坎坷,最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸,勇于追求夢想。

  第三,學(xué)習(xí)也是必不可少。學(xué)習(xí)他人,通過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴(kuò)出去。

  第四,溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境,推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識,學(xué)會辦事主動交流,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣,提高自己的用語言表達(dá)能力,大膽發(fā)言,不放過任何機(jī)會。溝通更需要技巧,學(xué)會傾聽,換位思考。

  山東干部學(xué)院張華教授也為我們帶來精彩講授,讓我們充滿激情。

  她我知道愛心是我們每個人都應(yīng)該具備的。知恩圖報,能包容,愛人民勝過愛家人……

  成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細(xì)節(jié)決定成敗的作風(fēng)。人的生命是奇跡。人,包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命,用旺盛精力工作。

  團(tuán)委老師細(xì)心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法,還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。

  通過培訓(xùn),我受益匪淺,我不僅學(xué)到了作為一個團(tuán)干部所應(yīng)當(dāng)做的事情。還弄得了我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向,努力修煉自己。在大學(xué)生活中,珍惜時間,多參加課外實踐活動,做一個德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會主義現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀 篇14

  這個假期我讀了《弟子規(guī)》,它讓我明白了許多做人的道理。

  它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長輩,要與德性好的人打交道,遠(yuǎn)離那些品行差的人。

  父母生病時,要日夜守護(hù)在身邊,湯藥要自己先嘗,然后再讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來時也要和父母打招呼,以免父母牽掛。

  它讓我明白了細(xì)心是由專心和認(rèn)真組成的.。取得好成績也不能驕傲,要繼續(xù)努力,才能再次取得好成績。

  弟子規(guī)雖然是一本并不起眼的小書。,但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應(yīng)該好好讀這本書,不要辜負(fù)作者的一苦心。

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