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《傅雷家書(shū)》讀后感

時(shí)間:2023-12-19 14:43:13 心得體會(huì) 我要投稿

《傅雷家書(shū)》讀后感優(yōu)選【15篇】

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的《傅雷家書(shū)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《傅雷家書(shū)》讀后感優(yōu)選【15篇】

《傅雷家書(shū)》讀后感1

  父母的心始終念著孩子,孩子從小的一顰一笑一直印在他們的腦海里。他們渴望孩子能時(shí)刻相伴左右,但又希望孩子能在國(guó)外得到更好的教育,更大的發(fā)展。面對(duì)這樣的'矛盾,他們的內(nèi)心是復(fù)雜的。

  傅雷對(duì)兒子的教育可謂嘔心瀝血,讓我佩服。有人說(shuō),傅雷對(duì)兒子是“大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至!笨戳艘环庥忠环鈺(shū)信,確實(shí)如此。這樣用心,讓人潸然淚下。

  書(shū)信里字里行間流露出的這種感情,撥動(dòng)著我心中的漣漪,讓我不時(shí)想起爸媽對(duì)我的愛(ài)。

《傅雷家書(shū)》讀后感2

  在讀完《傅雷家書(shū)》之后,傅雷給我的印象是一個(gè)嘮嘮叨叨,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心兒子的慈父,一個(gè)與兒子無(wú)話(huà)不談的朋友,一個(gè)教給兒子很多生活中,學(xué)習(xí)上的道理的`良師。字里行間體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的愛(ài)。

  書(shū)信中曾有多處傅雷催促兒子傅聰來(lái)信,他們盼望遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒子,能跟他們說(shuō)幾句。家書(shū)中的底線(xiàn)是先”做人“,因?yàn)楦道子X(jué)得孩子的品德高尚,文門(mén)欠缺一些,也是沒(méi)有關(guān)系的。他還教傅聰,要有一顆赤子之心,要保持心靈的純潔,能夠無(wú)懼孤獨(dú),才是人性中最可貴的無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)。

  從這一封封書(shū)信中,我看到了傅雷望子成龍的良苦用心,也學(xué)到了不少做人的道理。

《傅雷家書(shū)》讀后感3

  在寒假這美好的時(shí)間里,我讀了《傅雷家書(shū)》,這本書(shū)讓我感受到了傅雷夫妻對(duì)兒子濃濃的愛(ài),那種濃濃的愛(ài)洋溢在字里行間,讓我隨時(shí)都能感受到。

  開(kāi)始我覺(jué)得這一封封枯燥的信,讀完書(shū)后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,傅雷是非常細(xì)心,認(rèn)真的`一個(gè)人,傅雷愛(ài)兒子,但他從不寵愛(ài)兒子,他對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)懷和悉心心的培養(yǎng),是希望他成為一個(gè)愛(ài)國(guó)、淡泊名利的人。這讓我懂得了即使是傅聰這樣的天縱奇才也是在傅雷夫婦的”嘮叨“”說(shuō)教“中成長(zhǎng)的。

  傅雷是一位成功的父親,在他的身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在我們一天天的長(zhǎng)大父母也一天天老去,我們與父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn),所以我們一定要跟父母多交流。

《傅雷家書(shū)》讀后感4

  對(duì)于父母之于子女的養(yǎng)育之恩,這是歷來(lái)都贊不盡的.愛(ài)與恩情。也許不是每個(gè)孩子都能接受到富足的生活與良好的教育條件,但無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)向我們表明,這些都不是衡量親情的標(biāo)準(zhǔn)。

  《傅雷文集》中,傅雷夫婦寫(xiě)給自己 兒子的家書(shū),不只是透露了他們個(gè)人對(duì)于孩子深切的愛(ài),更是代表了千萬(wàn)個(gè)不善言語(yǔ)的中國(guó)父母對(duì)子女無(wú)法言語(yǔ)的關(guān)愛(ài)。

《傅雷家書(shū)》讀后感5

  傅雷夫妻對(duì)孩子的愛(ài)可謂良苦用心,在學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求傅聰,但在生活上,又表現(xiàn)出無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和牽掛,所有這一切,都在一封封家書(shū)中流露無(wú)疑。他們是孩子的良師益友,更是家長(zhǎng)的典范。

  一個(gè)好的家庭教育,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件好事,它可以決定一個(gè)孩子的'人生,畢竟家庭教育是第一任老師,傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才,我們也從中得到了啟迪。

《傅雷家書(shū)》讀后感6

  重讀《傅雷家書(shū)》,更覺(jué)句句經(jīng)典,比上個(gè)世紀(jì)八十年代初讀它,有了更深刻的理解和感觸。對(duì)于孩子,“并非用白糖水澆出來(lái)的甘蔗就更甜”。

  讀著《傅雷家書(shū)》,猶如看到了一個(gè)活脫脫的傅雷,一個(gè)“又熱烈又恬靜,又深刻又樸素,又溫柔又高傲,又微妙又率直”的'中國(guó)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的形象。傅雷作為我國(guó)著名的文藝評(píng)論家和文學(xué)翻譯家,在孩子面前的謙虛和友善像個(gè)小朋友。他善于自我解剖,向孩子承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤,讓其借鑒。他與孩子真誠(chéng)地交流,親情溢于字里行間。他教育后代樹(shù)立“真理至上”、“道德至上”、“正義至上”的人生觀(guān),在困難面前正視艱苦生活,不完滿(mǎn)才是真正的人生的生存觀(guān),其每字每句無(wú)不令人震撼。

  誠(chéng)哉斯言!

《傅雷家書(shū)》讀后感7

  《傅雷家書(shū)》顧名思義是傅雷所寫(xiě)的一封封家書(shū),是給傅雷的一封封家書(shū)。信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是傅雷與傅聰談?wù)撍囆g(shù)與人生,為傅雷灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操。

  在我閱讀這本書(shū)時(shí),我被傅雷父子的情誼深深打動(dòng),身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的.困難,堅(jiān)持給孩子郵寄相關(guān)的書(shū)籍;傅聰忙于演出、練習(xí)而時(shí)常熬夜時(shí),傅雷常勸傅聰勞逸結(jié)合。這些極為普通的行為飽含傅雷對(duì)其子的愛(ài),使身在國(guó)外的傅雷不會(huì)因?qū)Ω改傅囊蕾?lài)而放棄學(xué)習(xí)工作。

《傅雷家書(shū)》讀后感8

  《傅雷家書(shū)》是傅雷先生及其夫人寫(xiě)給兒子的家信,生活中大大小小的事情都記錄在書(shū)中,通過(guò)書(shū)信的方式,與兒子談?wù)撘魳?lè),文學(xué)創(chuàng)作等方面。

  在一封封的家信中,父親的諄諄教誨,兒子與父親的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,父子之間的感情因?yàn)槌鲇谒囆g(shù)的喜愛(ài)得以升華!耙淮,傅聰在練習(xí)彈琴時(shí),奏出了自己的`曲調(diào),傅雷在樓上聽(tīng)到了,立即悄悄地走下來(lái),用空白五線(xiàn)譜把曲調(diào)記錄下來(lái),并定名為《春天》!备笎(ài)在傅雷先生身上無(wú)處不體現(xiàn),傅雷還常勸誡兒子不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),要持之以恒為基礎(chǔ)這些都造就了傅聰?shù)某晒Α?/p>

  這一本書(shū)承載著一位父親最細(xì)膩真摯的感情。

《傅雷家書(shū)》讀后感9

  他不是一位嚴(yán)厲、不通情理高高在上的父親,而是孩子的`引路燈,讓孩子在父親的引導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),他的淳淳教導(dǎo)總是給孩子一種舒坦,比如文中有這樣的一段話(huà),讓我感觸非常深:

  “我祝賀你有跟自己斗爭(zhēng)的勇氣,一個(gè)有一個(gè)的筋斗栽過(guò)去,只要爬得起來(lái),一定會(huì)逐漸攀上高峰,超越在小我之上,辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。”

《傅雷家書(shū)》讀后感10

  《傅雷家書(shū)》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家,文藝評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的家書(shū)編纂而成的一本集子,摘錄了弗雷先生從1954年至1966年5月的186封書(shū)信,最長(zhǎng)的一封長(zhǎng)達(dá)7000多字。字里行間,充滿(mǎn)了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望,以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。我從《傅雷家書(shū)》中不僅學(xué)到了許多為人處事的道理,更多的是體會(huì)到,傅雷對(duì)其兒子的'深切的愛(ài)。

  讀了《傅雷家書(shū)》后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū),也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū),讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

《傅雷家書(shū)》讀后感11

  傅雷是一位偉大的父親,也是孩子的朋友,兒子傅聰從小對(duì)音樂(lè)有很高的造詣,是父親的'驕傲,但傅雷總是從細(xì)節(jié)上去引導(dǎo)孩子,務(wù)必戒驕戒燥,對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心態(tài)。

  和兒子探討音樂(lè)、文學(xué)等方面的知識(shí),教誨孩子為人處事的道理,從行為禮節(jié)、接人待物方面嚴(yán)格要求兒子。

《傅雷家書(shū)》讀后感12

  從書(shū)中我體會(huì)了父母對(duì)我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的工作,為我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在一個(gè)舒適的場(chǎng)所學(xué)習(xí),用功努力,能為將來(lái)創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,過(guò)上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行。其實(shí)到最后吃虧的還是我們!沒(méi)有才能、水平,以后如何面對(duì)日益激烈的.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?

  我讀了《傅雷家書(shū)》后,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

《傅雷家書(shū)》讀后感13

  在寒假我閱讀了《傅雷家書(shū)》這本書(shū),在傅雷給孩子寫(xiě)的們寫(xiě)的信,我感受到了傅雷深深的父愛(ài),字里行間都讓我沉思,寄托著對(duì)兒子的思念,感到一個(gè)父親的`偉大。

  傅雷與孩子說(shuō)藝術(shù),談文化教導(dǎo)孩子們做人,愛(ài)國(guó),他甘于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于反思,以身作則,教育孩子們先成人,后成家,培養(yǎng)孩子們的生活能力,也有思想上的教育,即使是嚴(yán)厲的但也讓傅聰?shù)搅藗ゴ,成功的教育。這樣一個(gè)淡泊名利的父親怎么不讓人敬佩呢?

  傅雷是一個(gè)偉大的父親,父愛(ài)更是偉大的。我們應(yīng)牢記父母的教導(dǎo),不負(fù)期望。

《傅雷家書(shū)》讀后感14

  《傅雷家書(shū)》是一本有教育意義、完善價(jià)值觀(guān)的好書(shū)。它是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信,編致成的一本集子,摘錄了傅雷從1954年至1966年的.186封書(shū)信,最長(zhǎng)一篇達(dá)七千多字。

  在這文字之中,充滿(mǎn)了對(duì)兒子的摯愛(ài)、嚴(yán)格、期望、盼望,以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。么、吃什么都有標(biāo)準(zhǔn)不可逾越。衣服,還十分關(guān)心兒媳婦,直到去世的前一天晚上,傅雷但鄰居來(lái)串門(mén),他卻和藹可親地跟鄰居說(shuō)說(shuō)笑笑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)傅雷身上的全部?jī)?yōu)點(diǎn),今年寒假我已經(jīng)讀了這么好的書(shū),對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活受到了很多啟發(fā)。

《傅雷家書(shū)》讀后感15

  矛盾困惑的時(shí)候很多,激情滿(mǎn)懷的時(shí)候也不少,但是,每當(dāng)我解決了一個(gè)矛盾時(shí),就取得一次長(zhǎng)足的`進(jìn)步,這種日日新的感覺(jué)可以給人帶來(lái)多么大的寬慰啊。

  但唯一使自己遺憾的就是眼界和心胸上還不夠開(kāi)闊,遇事處理問(wèn)題時(shí)還不夠冷靜沉著。

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