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崗前培訓心得體會

時間:2023-11-04 09:05:00 心得體會 我要投稿

崗前培訓心得體會[精華5篇]

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的崗前培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

崗前培訓心得體會[精華5篇]

崗前培訓心得體會1

  盼了近一個月,終于等到了區(qū)委組織部的通知,讓我們帶上五天換洗衣服于7月28日到宿豫區(qū)假日酒店參加大學生村官培訓。收到通知后心情真的很激動,一夜醒了幾遍,第二天很早就起床了,收拾好行李連早飯都沒有吃就趕來宿遷了!

  下午四點就到了假日酒店,在那等了一個多小時,將近六點時陳科長過來幫我們點名報到,然后為我們安排了房間。這次培訓前前后后共五天,區(qū)委組織部將我們食宿都安排在了假日酒店。

  通過這幾天觀摩學習,讓我對大學生村官有了更深刻的認識,深刻體會到區(qū)委組織部對我們大學生村官親切關懷和無微不至的照顧!在假日酒店,為了我們每個大學生村官安全,陳科長要求我們在沒有得到允許的情況下不得擅自走出酒店,在生活上每頓更是為我們準備了豐盛的早中晚餐,每頓飯陳科長都會到各桌查看,讓我們吃多點,吃飽點!市委和區(qū)委更是關注大學生村官,第一天上午我們就到了市文化館參加了20xx大學生村官“雙十佳”表彰大會暨20xx大學生村官出征儀式。市委書記張新實為我們做了重要講話,并鼓勵我們大學生村官到村之后要能呆得住,積極創(chuàng)業(yè),帶動村民共同致富。下午區(qū)委書記為我們舉行了歡迎儀式,并在江山大酒店為我們定了歡迎宴會。由此我們可以深刻體會到市委和區(qū)委對我們每位大學生村官都給予了厚望,把我們每一位大學生村官都當成人才使用,當成后備干部來培養(yǎng)!

  讓我體會最深的是我們觀摩了往屆大學生村官所辦的一些企業(yè),我真的很佩服他們,我在心里暗暗對自己說,我也一定要向他們學習,踏踏實實工作,努力創(chuàng)業(yè)。從小我就對創(chuàng)業(yè)很感興趣,遺憾的是大學沒有選擇經濟學專業(yè),不過我會在以后的工作中努力學習這方面知識,多和他們交流,有什么不懂多向他們請教。我現在的目標一是在鎮(zhèn)里村里做好自己工作,找一個好項目自主創(chuàng)業(yè),幫助村民致富;其次是考公務員,很多人把來做村官當做跳板,當然各人有各的想法,說實話,我把公務員放在第二位,考上固然很好,考不上也沒有什么,如果可能的話我會一直在基層做下去。其實,市里區(qū)里既然為大學生村官提供了那么多優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)條件,我們?yōu)槭裁床荒芎煤美媚,當然?chuàng)業(yè)不是嘴上說說那么容易的,至少作為一名大學生村官,我們要有理想,要有目標。既然選擇走這條路,我們就要堅持走下去,決不能因為遇到一點困難一點挫折就動搖自己,或者中途就此放棄了。我們要對得起“大學生村官”這五個字!

  除了觀摩,區(qū)委組織部還為我們邀請了各方面專家為我們講課,真的讓自己學到很多東西,受益匪淺!通過培訓學習,讓我們體會到在基層工作大有作為,同樣可以創(chuàng)造一片屬于自己的'藍天。同時學到了更多關于創(chuàng)業(yè)方面的知識,為自己以后創(chuàng)業(yè)奠定了很好的基礎。同時我們還學到了如何做好自己工作,如何處理好矛盾糾紛,如何做一名好村官,如何帶領村民共同致富!

  總之,這幾天真的感觸良多,我更加堅信自己的選擇,不論遇到什么困難,我都會堅持的走下去!

崗前培訓心得體會2

  兩天的崗前培訓已經進入尾聲。在這里,我真心地感謝各位領導從不同的角度,各個內容層面上給我們做了細致、精彩的報告。在整個培訓過程中我受益匪淺,體會頗多。

  8月27日由鄒院長、李書記和程院長為我們做的報告。在鄒院長報告中我們了解了學院的基本概況,知道了學院的發(fā)展歷史,明確了學院機構的各個體系職能及今后我院發(fā)展的狀況,更重要的是讓我們明確必須提高自身素質、加強學習,培養(yǎng)自我的人格魅力。這使我們這些新生力量有了很強的危機感,意識到自己要培養(yǎng)時代意識,促使我們要進入終身學習的理念。李書記就如何提高個人素質,為人師表,成為合格的教師進行了報告。報告內容分為如下六點:學好理論、處理好兩個關系、增強三個意識、樹立四個觀念、鍛煉五個能力和六個帶頭。程院長報告的內容是學習十六大精神,促進專業(yè)建設,充分認識高職辦學特色,提高“雙師”素質。這使我們的精神食糧更加豐足。

  8月28日是由教導處張?zhí)庨L和督導室徐主任為我們做的'報告。張?zhí)庨L報告的題目是《深入了解高職辦學要求,掌握我院教學管理規(guī)定》,使我們清晰高職院校評價的要求,明確教師教學工作規(guī)范。徐主任作為一名資深的優(yōu)秀教師為我們講解《如何上好一堂課》的精彩新的目標,完成一個角色的轉換;更重要的,讓我認識到作為一名教育工作者責任的重大,明白了在今后的教育生涯中要愛護學生、尊重同行,終生學習,不斷完善自我的必要性。

崗前培訓心得體會3

  作為新教師,我非常感謝與珍惜四方區(qū)教體局的領導和老師們能給我們一次寶貴的崗前培訓機會,并且我們懷著一顆感恩的心,深切體會到前輩們對我們這些新人的真切關懷與幫助,使我們在進入講堂之前,能夠在專業(yè)、心理、態(tài)度、合作、科研等方面都有了初步的認識與理解,不至于讓初來乍到的我們在學生面前手忙腳亂,相信我們通過本次培訓,會更加豐富自身的全面素質,在面對一個新的環(huán)境的同時,做好學校教育教學的各項工作。

  雖然培訓只有三天,但是我卻受益匪淺。五位老師給我們培訓無論在理念上還是在內容上都透露著他們對教育事業(yè)無私奉獻的真情實感,樸實無華,耐人尋味,我從每位老師的身上都能體會到其獨特的對教師職業(yè)的理解與感悟,同時我也深刻感受到了:教師職業(yè)既是平凡的,又是偉大的!

  每位老師都有著共同的信念,卻有著不一樣的心路旅程,也帶給我不同的思考與啟發(fā),感動與震撼和責任心與使命感。

  最先傾聽的是張局長與我們分享的內容,給我印象最深的有兩點,一是她用凝煉的文字詮釋了教師的本分:作之君,以身作則;作之親,愛生如子;作之師,傳道授業(yè)解惑;作之友,信任,傾聽,理解與幫助。二是她用平實誠懇的話語,介紹了四方區(qū)教師的辛勤與博愛:因為四方區(qū)有不少學生是外來務工人員的子女,他們每天上學的早飯都不能有保證,所以老師們辦公桌的抽屜里總是擺放著一些餅干,蛋糕和牛奶,想讓學生安心接受這些,老師們還要想盡辦法避免傷害他們幼小心靈的自尊;有的學校位置偏遠,外部環(huán)境又臟又亂,老師們上班真是需要“跋山涉水”非常辛苦,但是他們一進入學校,面對著天真無邪的孩子們,努力工作的勁頭絲毫不減,動力十足;有的學生家長忙于工作,疏忽了與孩子的交流與關心,當孩子出現了問題,家長的反應除了采用冷漠或暴力對待,要不然就直接歸咎于老師的身上,老師們了解情況后既要安慰開導更加關注學生,又要努力協(xié)調與家長的關系,自己還要做大量的工作。教師也有家庭,需要解決的事情太多太多,但是他們往往放下自己的事,是什么樣的信念支持著教師這樣去做,我想就是對學生無比的愛,是無法替代的責任!

  接著是張老師和吳老師根據自己多年的教育實踐,為我們呈現了一幕幕就發(fā)生在身邊的教育實例。作為班主任的她們,無論在學習上還是生活上,都沒有放棄過任何一名學生,因為教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼的保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱的,一不小心露珠滾落,就會破碎不復存在。學生的心靈,就如同露珠,需要教師和家長的倍加呵護。就像德高望重的霍懋征老師所說的那樣:“沒有愛,就沒有教育”,這句話可以作為我們每位教師的教育信條,冰心老人也曾說過:“愛是教育的基礎,是老師教育之源,有愛便有了一切!泵鎸碜圆煌彝ゲ煌h(huán)境的學生,每個學生的發(fā)展會各不相同,教師要嚴愛優(yōu)等生,博愛中等生,偏愛學困生,不能放棄任何一名學生。當然了愛學生不等于溺愛學生,要嚴中有愛,恩威并施,同樣可以用溫柔的,幽默的.,善解人意的方式去表達,而學生最歡迎的是集情感,科學,藝術于一身的老師。我深深的感受到,教育的成功沒有捷徑,所有磨礪都是促進成長的財富,想要走的更長更遠,就要做好迎接風雨的準備。

  最后是王老師和張教授從教師自身素質發(fā)展的方面,詳細解讀了在實際的教育教學實踐中,我們應該了解自己職業(yè)的義務,進入課堂應當采取合理的訓練方法,養(yǎng)成學生的良好習慣,對教材要全面分析不斷挖掘逐步提升,教學方法要靈活運用,從每一次的教學過程中不斷積累經驗,提高教育機智。同時教師還應當引導和培養(yǎng)學生健康的精神家園,使他們無論做什么事,面對怎樣的困難都會有堅定的信念和頑強的品質,并且擁有一顆堅強的心。

  不是每位優(yōu)秀的老師都會培養(yǎng)出很多大科學家和文學家的,只要自己的學生能有健康的思想和身體,能有一顆積極向上的心,成為祖國和社會需要的有用的人,擁有快樂的人生,我想作為老師會很欣慰的。從這些老師的身上,我體會出更多是他們都懷著一顆對教師職業(yè)摯愛真誠的心,讓我非常感動,我想我會非常珍惜能與他們并肩前行的機會,為四方區(qū)的教育貢獻自己的一份力量。

  能夠成為人民的教師,是我向往追求的,也是讓我自豪的,我會盡最大的努力,不斷學習,全面發(fā)展,為了我鐘愛的教育事業(yè),奮斗終生!

崗前培訓心得體會4

  今年暑假是一個忙碌的暑假,更是一個收獲的暑假。因為,通過努力,在暑假我有幸成為了合肥瑤海區(qū)的一名教師,更有幸的是參加了瑤海區(qū)教育體育局組織的崗前培訓;顒悠陂g,各位領導、教研員還有優(yōu)秀教師用生動的形式,鮮活的案例,樸實的語言向我們闡述了如何成為一名合格甚至優(yōu)異的教育人。尤其趙杰老師的報告《立德務本——做一名合格的教育人》,真的讓我受益匪淺。

  “君子務本,本立而道生”是出自《論語》的一句話,它原本的意思是說,君子要致力于根本,根本確立了,治國做人的原則也就產生了。不過,趙杰老師認為對于我們教師而言,我們的根本就是師德,只有具備了基本的師德,你才能成為一名合格的教育人!從事教學幾年來,我一直以為“在其位,謀其職”就是把書教好,開啟學生的智慧之門,教育學生作一個品行端正的人,F在,趙老師的講座讓我的認識又加深了一層,對教育教學又有了一個新認識。

  是什么凝重了師德呢?當然是“愛”!世界上最美好的語言莫過于愛的語言,最傾心的莫過于愛的行動。愛能穿越時空融化一切塵封的心靈,驅走一切寒冷和孤寂。而作為教師,肩負著傳承人類文明之使命,工作對象是具有鮮明個性的活生生的人,仁愛之心,就更為重要,它甚至決定了教育的成敗。“好言一句三冬暖,冷語傷人六月寒”,所以說,仁愛之心是教師教書育人的基石。

  仁愛之心體現在教師對事業(yè)的忠誠。作為教師必須具有仁愛之心,他(她)才會從內心深處迸發(fā)出愛的語言和愛的行動。歲月流轉,從小學到大學,我遇到許許多多優(yōu)秀的老師。真實的生活讓我認識到教師的平凡與偉大。他們也為家庭瑣事而煩惱,他們也為工作而奔波。但是歲月的磨蝕,并未減少工作的熱情,而是磨掉了年少的尖銳,他們變得成熟穩(wěn)重,處事游刃有余。從學生到老師的轉變,讓我知道堅持的勇氣,付出的無私。教師前輩們,淡泊名利,安貧樂道的精神更照耀著我。他們堅守崗位數十年如一日,默默付出不求回報,是信仰,是愛心,是高尚的師德支撐起靈魂的高度。從今天起,從現在起,我一定奮起直追,腳踏實地,將師德付諸于行動。

  仁愛之心體現在教師對學生的愛。學生對教師的尊重源于教師對學生無盡的愛。教師那種發(fā)自內心的對學生的關心和愛護,那種對學生真誠的`平等尊重,最容易煥發(fā)出學生內心深處的愛的回應,就會產生投之以桃,報之以李的效果。趙教師說過:“作為教師最重要的一點句是必須尊重學生,關愛學生!痹诮處煹膷徫簧,我將時刻牢記這樸素的語言,激勵學生上進的是教師發(fā)自內心的關愛和微笑。

  ……

  當然我的收獲還有許多,但是卻不能一一用文字的形式表達?傊,我想,這就是教師——

  它沒有舞臺上的鮮花和掌聲,只有講臺上的兢兢業(yè)業(yè)。

  它沒有聚光燈下的華麗身影,只有粉筆屑中的毅然堅守。

  它沒有名利場中的輝煌燦爛,只有清風明月中的樸實無華。

崗前培訓心得體會5

  “綠潤生命,盛及未來”20xx年對于我這個新老師能考上綠盛表示感恩,對于這次的培訓也表示榮幸。通過這次培訓我自己表示受益匪淺,從改變地位的轉變到教學方法、教學質量都對自己產生了積極影響,讓自己面對以后的教學有了更好的教育機智。

  “有所得”通過這次培訓,了解到對我自身綜合素質,修心養(yǎng)性都是難能可貴。也了解到學校的中心工作是教育,教育的根源是靠教師引導。學校工作離不開教師,而我們新進教師則是教師隊伍的重要組成部分,也非常感謝各位老師、校領導在百忙之中給我們新教師帶來營養(yǎng)頗豐的精神糧食。

  “為人師表”成為我們每個新老師的座右銘,因為我們教師的一言一行,不僅代表著自己的修養(yǎng),更代表綠盛教師團隊。我們所承擔的任務不僅是向學生傳授知識,更重要教會學生如何做人。這就對我們教師提出了嚴格的要求,讓老師要有健全人格,優(yōu)良的品行可以言傳身教。我熱愛老師這個職業(yè),崇尚教師。我會將教書育人當做自己的一種崇高追求,盡自己全部力量成為一個德才兼?zhèn)涞捏w育教師。

  “教學方法”上面講到我認識的教學方法,特別是楊校、梁校講到的“導學案”。學生只有自己動手才能體會到從做中學,教師要發(fā)揮自己角色,在這過程中學生才能在教師帶領下掌握所需知識,在教學過程中還要因材施教,針對不同對象采用不同教學方法。

  “一顆愛心”要當一名合格教師,既要有對教育無限忠誠,循循善誘,還要對學生一片愛心,通過無私的愛來激發(fā)他們求知欲。培訓老師曾說過“考80分的同學要愛她,因為以后有可能是你的同事,考不及格的同學你要愛她,因為以后有可能他會當老板,給學校做貢獻”。如果我們始終是舍本逐末,到頭來只會是事倍功半。教師傳道、授業(yè)解惑。我們要引導他們做個對社會有用的'人,要成為他們人生過程中追逐的目標。這句話最好的解釋就是————教育的一切都源于愛!

  最后,我會用青春的熱情點燃自己事業(yè)之光,更要為學校的發(fā)展貢獻出自己的努力,實現自己的價值。今天,我為能進綠盛而驕傲!明天,綠盛能為我教出的孩子而自豪!

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