- 相關推薦
赴外地考察學習心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的赴外地考察學習心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
赴外地考察學習心得體會1
隨著教育改革的進一步深化，現(xiàn)代學校教育管理已成為教育行政部門共同關注的問題：為了對新的教育思想、教育理念、教育管理有深層次的探究與學習。我有幸參加了教育局統(tǒng)一組織赴江西、湖南、湖北、河南、陜西五省共四所學校為期十三天的學習考察。通過實地學習考察，使我耳目一新、深受啟發(fā)。我深深的感受到此次隨團考察，對于提高自身素質(zhì)具有很大的幫助作用，引發(fā)了我更深層次的思考，在我的內(nèi)心產(chǎn)生了最大的震撼，使我受益匪淺。在此，僅將我此行的考察學習體會真實地寫出來，作為我們不斷學習，借鑒先進學校辦學經(jīng)驗，探求學校發(fā)展的一個參照。
一、營造和諧、向上的校園文化氛圍
激勵引導師生健康發(fā)展作為一名學校領導，我也清楚的懂得：校園是陶冶學生情操和培育學生成長的搖籃，優(yōu)雅、整潔、現(xiàn)代化的學校環(huán)境有利于學生的健康成長和學習，因此我們學校也比較注重校園環(huán)境和文化建設，但在實踐的設計和操作中，常常覺得有很多不足和困難，尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校規(guī)模較小，可用于校園環(huán)境和文化建設的資金較少，如何平衡兩項建設的關系，用最少的投入發(fā)揮最大的作用，一直是一個不容易把握和解決的問題。此次有幸隨團考察五省四所先進學校，讓我從中受到了一些啟發(fā)，獲益匪淺。
此次考察活動給我影響最深的是蔡陵云陽中學，學校校園環(huán)境建設十分突出，整體形象大氣壯觀，格調(diào)高雅。教學區(qū)、辦公區(qū)、生活
區(qū)、運動區(qū)布局合理，綜合設施高檔、齊全。校園環(huán)境集科學性、文化性、審美性于一體，亭榭、畫廊、雕塑，相映成趣；綠地、假山、人工湖，觸目皆春。校園網(wǎng)、多媒體教室、微機室等現(xiàn)代化教學裝備完善，圖書館藏書豐富。蔡陵云陽中學我們看到，圖書科技樓、教學樓、實驗樓、行政樓、報告廳、體育館、田徑運動場宏偉漂亮；多媒體教室、電子閱覽室、計算機房、語音室和心理咨詢室等現(xiàn)代化教學設施設備先進，校園網(wǎng)絡四通八達；學生公寓、教師宿舍樓和食堂等生活輔助設施齊全；校園內(nèi)環(huán)境幽雅，河、湖、橋、路縱橫交錯，綠化景觀令人賞心悅目。光就學校校園環(huán)境建設程度足令我們嘆為觀止。
二、現(xiàn)代的教學理念，科學高效的教育管理和教學改革
在沒到蔡陵云陽中學之前，我一直認為“先學后教，堂堂訓練”僅是一個課堂教學模式，具有嚴格的時間界限。通過聽報告，聽課方知，“先學后教，堂堂訓練”不僅僅是一種教學模式，更是一種前瞻的教學思想，其實質(zhì)是：課堂教學過程中都讓學生去學，去探索，去實踐，而教師在其中只是“向?qū)А薄奥窐恕逼鹬耙芳軜颉钡淖饔�。這里的“先學”就是教師用簡潔的語言提出本節(jié)課的學習目標并提出自學的有關要求之后，學生帶著問題在規(guī)定的時間內(nèi)自學相關的內(nèi)容，自學的形式可以看例題、讀課文、看注釋、做實驗，發(fā)現(xiàn)疑難問題做上記號，做與例題相關的習題等�！昂蠼獭本褪菍W生在先學的過程中，教師通過巡視掌握學習情況，發(fā)動學生通過討論質(zhì)疑，交流發(fā)言等方式來解決“先學”中出現(xiàn)的問題，對所學內(nèi)容有疑難的學生相互合作，達到“兵教兵”的目的，“當堂訓練”就是達標檢測，讓學生在課堂上完全獨立地快節(jié)奏地完成作業(yè)�？梢钥闯�，在蔡陵云陽中
學的課堂上，有一條非常明晰的主線，就是活動貫穿于整個教學活動的始終，充分體現(xiàn)學生的主體地位，教師的“導”緊緊圍繞著學生的“學”，學生的“學”每一步都離不開老師。
如果把蔡陵云陽中學的課堂教學模式比作一面旗幟，那么它的管理就是一位勇敢的旗手，從蔡陵云陽中學的管理檔案以實地考察情況，可以了解到蔡陵云陽中學嚴明的責任制，蔡陵云陽中學以常規(guī)管理要求為準則，以教學為中心，制定了各類人員的崗位職責，各項工作管理考核評比獎罰制度，逐步形成民主、科學嚴密的調(diào)控機制。既有備、講、改、輔、考的過程管理目標，也有學生鞏固率、合格率、畢業(yè)率、優(yōu)秀率的“四率”指標，更有學生德育、教師業(yè)務進修和傳、幫、帶的工作要求�？荚囈恢笔侨藗冴P注的熱點，也是蔡陵云陽中學實踐教學責任制考核的主要內(nèi)容。他以從提高蔡陵云陽中學教學質(zhì)量的目的出發(fā)，改進考試方式，控制考試頻率，講究考試效果。另外，蔡陵云陽中學每人都有一本考核簿，功過得失逐一記載，據(jù)此量化打分，以分計獎，獎罰分明，這樣敢抓善管，把制度規(guī)定中的教學全程、常規(guī)，逐步內(nèi)化為教師學生的習慣盡快形成了好的教風、學風、校風。
三、對今后學校工作的幾點思考：
這次學習與考察活動的所聞所見，對于我無疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡栐谟^摩與取經(jīng)與找到答案，對照我校的現(xiàn)狀在實地考察中，時時都在思考如何加快我校的發(fā)展，縮短與先進學校的差距，回來以后這一段時間以來，我一直也在對照與比較中苦苦的思索，想了很多：
1、立足學校實際，努力提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境。本次所考察學習的四所學校都無一例外的打出了“文化立�！钡钠鞄�，校園環(huán)境和文化建設各自不同，但卻各有過人之處。反思我們目前的學�，F(xiàn)狀，雖有文化，但是零碎的、不系統(tǒng)的、甚至是殘缺的，教師團隊缺少共同的價值觀，學校許多倡導與決策教師很難及時認同，人際關系緊張，官位思想嚴重，學習氛圍不夠，我想這都是我們沒能抓住文化建設這個綱。學校是一個培育文化的地方，而今我們書山題海，加班加點、封閉高壓這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評價制度，又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點，實在是一種悲哀。
我想，對于我們學校，今后必須要精心打造好學校文化，要用健康、激勵人的學校文化統(tǒng)領學校各項事務，作為學校發(fā)展的導向和真諦。文化建設雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成，但千里之行、始于足下，從現(xiàn)在做起，從自身做起，加強校內(nèi)群眾性文化團體的`建設。隨著不斷積淀的文化的生成，學校特色將日益明顯，學校將有無限發(fā)展的可能，因為精神的力量是無限的。
2、科學細化教育教學常規(guī)管理制度，把科學、嚴格的管理作為提高教學質(zhì)量的保證，與所參觀的學校相比，我們現(xiàn)在的教育教學常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi)，我們要結合我校具體學情的基礎上，充分的發(fā)揚民主重新審查制度各項制度及要求。
3、改善教師工作和學習條件，立足校本培訓和教研，提高教師隊伍綜合業(yè)務素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，在提高教師隊伍素質(zhì)方面初步打算是做好以下工作：抓好學歷補償教育、苦練教學基本功、增派骨干教師外出學習、大膽使用青年教師等，前期首先要設法改善一下教師平時工作和學習的環(huán)境，由于我校地處偏僻，交通信息不便，教師能外出學習進修的機會相對較少，所以初步設想是，想先爭取一點資金給老師建一個電子備課室，讓教師能利用計算機和網(wǎng)絡資源加強學習和教學準備，提升自身素質(zhì)。
其次是要積極立足校本教研和培訓，加強教師間的橫向?qū)W習，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。準備嘗試蔡陵云陽中學的做法，鼓勵師徒結對，以老帶新，以高帶低，縮短青年教師的成熟周期。
感謝領導給了我這次考察與學習的機會，使我真切的了解到了發(fā)達地區(qū)先進學校的教育現(xiàn)狀，有機會解讀了先進的教育理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我們的許多教育靈感。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶！
赴外地考察學習心得體會2
根據(jù)我中心要求，為加強我市公積金貸款力度及如何有效降低貸款風險，使我市廣大公積金繳存者能夠得到更多的實惠。為此，由中心領導帶隊赴周口、焦作等地考察學習，通過學習和交流使我受益匪淺。
焦作公積金管理中心以“過程管理、環(huán)節(jié)控制、全程跟蹤”為手段，通過采取一系列有效措施，將今年全市公積金個貸逾期率控制為0，并出臺了一系列繳存和貸款的惠民政策，如：
一、各種公積金新政的實行降低了貸款門檻，使群眾得到了實惠。中心將公積金貸款擔保方式由原來的自然人擔保改為期房或現(xiàn)房抵押擔保，將貸款年限延長至退休加5年，將購買首套低于90平方米自住房的首付由30%降低為20%等，同時，職工購房和償還貸款可以提取個人公積金帳戶余額，可以使用個人公積金用于月沖還貸等。
二、公積金貸款以其手續(xù)簡便快捷成為房產(chǎn)企業(yè)的首選推薦貸款方式。今年對公積金貸款流程經(jīng)過修訂后，購房按揭貸款從受理到發(fā)放僅需15個工作日，并且去掉了許多不必要的手續(xù)，不僅群眾感到方便，房產(chǎn)企業(yè)的資金回收速度也得到了加快，并與中心進行了簽約，房產(chǎn)企業(yè)在銷售中積極推薦購房者使用公積金貸款。多措并舉控制風險公積金貸款逾期率為零。
隨著住房公積金貸款規(guī)模的急劇擴大，采取多項風險控制措施，確保貸款資金安全，防范和化解貸款風險。
一、逐步建立個人信用庫。中心對每個貸款戶建立個人資料庫，包括個人基本信息、就業(yè)及收入狀況、家庭成員基本情況、夫妻雙方征信記錄等，在審批和貸后管理過程中，通過調(diào)閱個人資料庫，有針對性地采取風險控制措施。同時，利用中心記載職工住房公積金的優(yōu)勢，動態(tài)掌握借款人住房公積金賬戶變動情況，及早發(fā)現(xiàn)潛在的風險。
二、嚴把審核關。建立樓盤準入制度，制定《信貸業(yè)務操作標準》，建立健全貸款風險管理機制。從樓盤準入、前臺初審、貸前審查到審核審批等環(huán)節(jié)，采取現(xiàn)場調(diào)查、電話核對、單位核查等方式，尤其對客戶提供和各類貸款要件和個人證件進行嚴格的審核把關。制定《貸款責任追究辦法》，實行誰簽字、誰負責，同時進行終身責任追究。
三、實現(xiàn)貸前審計。中心今年完成了貸后審計向貸前審計的.過渡。在貸款發(fā)放之前，稽核科對每日已審批的全部貸款件進行審計，將信貸風險控制在源頭，消融在貸前，實現(xiàn)住房公積金零風險運作。
四、狠抓貸后管理。通過短信催收、電話催收、與當事人面談、發(fā)律師函、向借款人工作單位發(fā)函等多種方式催收逾期貸款。對屬于“關注”以上級別的客戶，采取定期定向定人負責的辦法，對這類客戶進行重點催收管理。
市住房公積金管理中心近期也出臺了一些新規(guī)，從資金繳存、擔保人、貸前審查、房產(chǎn)抵押四個方面做出嚴格規(guī)定，全面構筑住房公積金風險防范體系，有效防范了騙貸行為及資金風險，維護了住房公積金所有者的合法權益。
一、資金繳存方面，中心根據(jù)職工貸款申報情況，制定了《關于住房公積金繳存貸款擔保的補充規(guī)定》和內(nèi)控規(guī)定，加大資金歸集力度，為公積金貸款提供保障；以維護職工合法權益。
二、擔保人方面，規(guī)定擔保人不能都是同一單位職工，以防范信貸風險，保障資金安全。
三、貸前審查方面，必須對職工身份、購房、婚姻、信用等情況進行實地調(diào)查，嚴把貸款審批關。
四、房產(chǎn)抵押方面，要求一些成立時間短、人員流動大、發(fā)展不穩(wěn)定的單位，必須做房產(chǎn)抵押方可貸款。
通過這次的考察學習，使我提高了對公積金管理的認識，我中心在對公積金管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化有待進一步完善。針對目前我市住房公積金制度運行中存在一些突出問題：覆蓋率低、使用率低，沉淀資金數(shù)額較大，個貸逾期率高等，解決這些問題成為目前進一步完善我中心信貸管理的首要任務。
【赴外地考察學習心得體會】相關文章：
學習考察的心得體會01-12
學習考察心得體會03-17
外出學習考察心得體會04-02
考察學習心得體會07-13
外出考察學習心得體會03-25
參觀考察學習心得體會03-28
赴唐山機場學習心得體會03-24
（熱）外出考察學習心得體會01-29
外出考察學習心得05-17