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榜樣教師心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-19 06:43:12 心得體會(huì) 我要投稿

榜樣教師心得體會(huì)

  從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的榜樣教師心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

榜樣教師心得體會(huì)

榜樣教師心得體會(huì)1

  她,舍己為人,愛(ài)生如子。

  她,拖著孱弱的病軀,收養(yǎng)了50多個(gè)孩子。撫養(yǎng)著5個(gè)貧困學(xué)生。

  她,用真情感動(dòng)了孩子,感動(dòng)了鄉(xiāng)親,感動(dòng)了同事,感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),感動(dòng)了全國(guó),也感動(dòng)了華僑。

  張桂梅,一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師,一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān),此時(shí),她面臨著工作崗位的抉擇,她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的`華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒(méi)有停下教書(shū)育人的腳步,憑借著頑強(qiáng)的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛(ài)的講臺(tái)上。

  一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

  一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛(ài),是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。

  一個(gè)榜樣,她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”,是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

  情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見(jiàn)張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,當(dāng)遇到學(xué)生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中,我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾,也常常會(huì)深入農(nóng)戶(hù)家里給群眾做政策宣傳,在面對(duì)群眾時(shí),我們是不應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾,我們態(tài)度要好一點(diǎn),笑容要多一點(diǎn),講解要清楚一點(diǎn),多站在群眾角度考慮問(wèn)題,做好政策“翻譯”工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。

  頑強(qiáng)拼搏,三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類(lèi)棘手的問(wèn)題,籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài)支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中,面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí),部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況,這既不利于任務(wù)的完成,也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神,不僅要會(huì)“做事”,還要能“扛事”,面對(duì)“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力,堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí),見(jiàn)行見(jiàn)效。

  無(wú)私奉獻(xiàn),一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱,她無(wú)私奉獻(xiàn),為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,不計(jì)功名,告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培,她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈;鶎庸ぷ髦校覀兂3(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時(shí),我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事,不抱怨、不消極,學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神,用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事不計(jì)回報(bào),功成不必在我,把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺,時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”,在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

榜樣教師心得體會(huì)2

  觀看榜樣人物,學(xué)習(xí)榜樣精神,汲取前行力量。無(wú)論是飛向太空,探索宇宙的.×××;潛心研究草菌,致力于脫貧攻堅(jiān)的林占熺;還是扎根貧困山區(qū),為人民解除疾苦的路生梅,他們都是心懷祖國(guó),心系人民,堅(jiān)定理想,牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng),用行動(dòng)證明入黨諾言,奮斗終生的追夢(mèng)人。我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人,只要不改初衷,不畏困難,不計(jì)得失,步履不停,勇毅前行,我們都會(huì)成為自己的榜樣。

榜樣教師心得體會(huì)3

  昨日,我市組織黨員干部收看了中央電視臺(tái)《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目。

  《榜樣》系列節(jié)目每年制播一期,本期節(jié)目重點(diǎn)宣傳“七一勛章”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰對(duì)象典型事跡,通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式,生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,是開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。

  “看了榜樣的事跡,我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同,但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)、一心為民的高尚情懷,這是共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵(lì)自己,給身邊的`人做好榜樣!笔胸(cái)政局黨委委員、總會(huì)計(jì)師王成進(jìn)看完專(zhuān)題節(jié)目后說(shuō)。

  作為一名黨員、一名財(cái)政干部,看了專(zhuān)題節(jié)目,我接受了一次精神上的洗禮。我要向榜樣學(xué)習(xí),在今后的`工作中做到履職到位、服務(wù)到位、擔(dān)當(dāng)?shù)轿弧?chuàng)新到位、安全到位。

榜樣教師心得體會(huì)4

  10月26日晚上8:00,中央電視臺(tái)播出了由中組部、中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的“兩優(yōu)一先”典型事跡的系列專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》,她以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,通過(guò)訪(fǎng)談、講述等形式,生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,生動(dòng)再現(xiàn)了退休縣官羅官章回鄉(xiāng)扶貧19年、堅(jiān)守深山36載的山村教師支月英、方志敏烈士唯一女兒方梅、創(chuàng)造奇跡的大國(guó)工匠李萬(wàn)君、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者苗振水等各行各業(yè)的黨員在工作期間一幕幕感人場(chǎng)景、先進(jìn)事跡,讓每一位收看黨員干部的思想受到了深刻洗禮,心靈得到強(qiáng)烈震撼,大家深深體會(huì)了他們親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,進(jìn)一步感受了榜樣與信仰的力量。

  榜樣是一面旗幟,能夠指引人們前進(jìn)的方向;榜樣是一支號(hào)角,能夠激勵(lì)人們不斷追求;榜樣是一面鏡子,能夠映照出差距和不足。鞠躬盡瘁的羅官章、執(zhí)著奉獻(xiàn)的支月英、堅(jiān)守信念的李萬(wàn)君、奮發(fā)作為的苗振水、救死扶傷的吳孟超、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦钬、開(kāi)拓創(chuàng)新的王恩東等,是那么的淳樸、真實(shí)、可親、可敬、可愛(ài),他們無(wú)疑都是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和

  追趕的目標(biāo)。羅官章、支月英等黨員干部,他們長(zhǎng)期工作在基層,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,履職盡責(zé);他們不忘初心,牢記誓言,信念堅(jiān)定。在他們身上,集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng),體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求,體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。

  我們黨為什么能夠取得開(kāi)天辟地的輝煌成就?我們黨在長(zhǎng)達(dá)60多年的執(zhí)政中,為什么能夠始終保持蓬勃的生機(jī)和旺盛的活力?答案顯而易見(jiàn)——因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是由具有堅(jiān)定信仰的人組成的;仡欬h的光榮歷史,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員中,具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。如一代楷模焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等等,他們忠誠(chéng)于信仰,不畏險(xiǎn)阻,敢于拼搏,樂(lè)于奉獻(xiàn)。同樣,在《榜樣》節(jié)目中,羅官章、支月英等這些普通的黨員,以他們平凡的事跡,再次為我們?cè)忈屃诵叛龅膫ゴ罅α俊?/p>

  羅官章、支月英等人的平凡事跡,讓我感動(dòng)。他們質(zhì)樸的敘述,讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物,他們就在我們身邊,他們不是高山不可仰止的神話(huà),但他們的所作

  所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此。和他們相比,我們做的`夠嗎?不!我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。誠(chéng)然,在物欲橫流的時(shí)代,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸階段,我們中的許多黨員干部都不自覺(jué)地陷入了迷茫,有的甚至逐漸頹廢。與革命先輩們相比,我們淡漠了當(dāng)初的忠誠(chéng)和無(wú)畏;與電視中的榜樣們相比,我們?nèi)鄙倭藥追謭?zhí)著和堅(jiān)定。

  看完《榜樣》這個(gè)節(jié)目,回想著熒屏中這些鮮活的人物,感悟著他們的心跡,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)換觀念,振奮精神,堅(jiān)定信仰!我們也必定會(huì)不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),向榜樣看齊、做合格黨員!

榜樣教師心得體會(huì)5

  “沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”,這是我印象最深的一句話(huà),榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志,榜樣是一座燈塔,指明方向。學(xué)習(xí)榜樣就要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)他們戰(zhàn)勝自我,勇往直前的膽量和氣魄,學(xué)習(xí)他們踐行共產(chǎn)黨人初心和使命的'責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓思想的力量,榜樣的力量,人格的力量直達(dá)我們心靈的最深處,以更加昂揚(yáng)的姿態(tài),更加飽滿(mǎn)的工作熱情,更加積極地工作態(tài)度全身心投入到工作中去。我們要善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),在一點(diǎn)一滴中完善自己,從小事小節(jié)上鍛煉自己,以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn),把內(nèi)心的感動(dòng)化為追隨的心動(dòng)!

榜樣教師心得體會(huì)6

  《榜樣7》節(jié)目中各位典型人物立足本職崗位,服務(wù)群眾,充分顯示了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,給我們每一名黨員做出了榜樣。特別是節(jié)目中王傳喜是在深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、決勝全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中涌現(xiàn)出來(lái)的時(shí)代楷模,是廣大基層黨員干部中的先鋒模范,是懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的優(yōu)秀干部代表。他的先進(jìn)事跡,鮮明體現(xiàn)了信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,干事創(chuàng)業(yè)、主動(dòng)作為的擔(dān)當(dāng)精神,心系群眾、服務(wù)人民的為民情懷,以身作則、清正廉潔的.高尚品德。

  是我們基層社區(qū)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。今后,我將和社區(qū)黨員一起,以?xún)?yōu)秀黨員為榜樣,扎根社區(qū)廣袤天地,用奮斗的精神會(huì)就社區(qū)的嶄新畫(huà)卷。

榜樣教師心得體會(huì)7

  初聽(tīng)《榜樣》,心中一直在猜,就是學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀人物的事跡吧。果然,點(diǎn)開(kāi)《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員故事那么鮮活地展現(xiàn)在我的眼前。

  平時(shí)的記述,淳樸的語(yǔ)言,透過(guò)微小的點(diǎn)滴,我看到了中國(guó)人的責(zé)任,看到了中國(guó)人前赴后繼的努力,看到了中國(guó)人的信念、希望!

  有“秦華禮”那樣的老一輩共產(chǎn)黨人在戰(zhàn)火紛飛的年代里用生命的韌勁兒和執(zhí)著,恪守初心,終不負(fù)使命走完“長(zhǎng)征”,走出了一條救民救國(guó)的社會(huì)主義道路。百?gòu)U待新的新中國(guó),有羅官章那樣堅(jiān)守信念的黨員放棄原本可以含飴弄孫的晚年幸福生活,憑著對(duì)黨的事業(yè)的那份責(zé)任心擔(dān)起了帶領(lǐng)人民群眾發(fā)家致富的重任。為了孩子的未來(lái),更是為了給貧困的大山深處的人們點(diǎn)燃希望之火,有支月英那樣的共產(chǎn)黨人堅(jiān)守在留守兒童的身邊,關(guān)注著同在中國(guó)大地上生活的那些貧困地區(qū)的孩子們的成長(zhǎng)。面對(duì)高額優(yōu)渥條件的利誘,成名的大國(guó)工匠李萬(wàn)君的那句“人要知恩圖報(bào)”,展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的良知以及對(duì)黨的堅(jiān)定信念,“干活要用心”展現(xiàn)了一位普通黨員強(qiáng)烈的崗位意識(shí)……

  回想小時(shí)候的讀書(shū)歷程,我對(duì)支老師的堅(jiān)守更是滿(mǎn)懷敬意。70年代,北方貧瘠的農(nóng)村,方圓幾百里都難見(jiàn)到人群聚居之地,卻在國(guó)家的關(guān)懷和支持下辦起了學(xué)校,盡管人們的當(dāng)時(shí)生活條件捉襟見(jiàn)肘,但是為了下一代的成長(zhǎng),那里的人們還是會(huì)千方百計(jì)把自己的孩子送到幾公里甚至幾十公里的學(xué)校就讀。農(nóng)村的孩子會(huì)休農(nóng)忙假,那里的老師需要與孩子們一同在田間勞作,夏練三伏冬練三九,艱苦的'住宿條件、淡水稀缺、缺醫(yī)少食的生存環(huán)境,是很難留住“文化人”的。于是,在我兒時(shí)的記憶里,老師總是走了一茬又一茬,離家不算特別遠(yuǎn)的小小的小學(xué)就在老師們的走多留少中漸漸“消亡”。之后我與我的身邊的一些同學(xué)們只能輾轉(zhuǎn)去單程步行3小時(shí)左右的一所中心學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)路。逐漸長(zhǎng)大之后,離開(kāi)了那片貧瘠的土地之后才明白當(dāng)時(shí)小學(xué)周?chē)娜藗兪嵌嗝唇^望,不少孩子因此而輟學(xué),原因就是中心學(xué)校的路程太過(guò)遙遠(yuǎn)、危險(xiǎn)。如果彼時(shí)也出現(xiàn)一位像支月英老師那樣的堅(jiān)守者,我想我的小伙伴們?cè)撚卸嘈疫\(yùn)!

  終于若干年后,我也成為了一名教師,所不同的是,填報(bào)志愿時(shí)的瞬間改變讓我成為了一名特教教師。命運(yùn)的改寫(xiě)往往就在一瞬間,我們往往不知道那一瞬間究竟是何時(shí)何地,但可以肯定的是作為一名教師,只需堅(jiān)守心中的信念,改變的不只是自己的那個(gè)瞬間,更有可能瞬間改變一個(gè)孩子的未來(lái),一個(gè)家庭的希望。

  “不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,牢記一個(gè)教師的責(zé)任,一個(gè)黨員的信念,盡己所能幫助身邊的每一個(gè)特殊家庭走出陰霾,走出冬天是每一位特教戰(zhàn)線(xiàn)上的黨員教師需要時(shí)刻謹(jǐn)記的。在平凡的崗位上,我也許沒(méi)有什么特別突出之處,也許我的能力也有所欠缺,也許我的性格有著不盡如人意的地方,但憑借一名教師的信念,一名普通黨員的信念,我本著盡職盡責(zé)的態(tài)度去對(duì)待工作,對(duì)待家長(zhǎng),對(duì)待孩子和他們背后的家庭。我想,這應(yīng)該也是一種堅(jiān)守吧!

榜樣教師心得體會(huì)8

  有一種工作,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒(méi)有感受過(guò)就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道其中的純粹……

  今年是我從教的第7個(gè)年頭,時(shí)間不長(zhǎng)也不短。這7個(gè)年頭間讓我嘗遍了當(dāng)教師的酸甜苦辣。今年的師德培訓(xùn)聽(tīng)著這些特級(jí)教師、名師激情澎湃的講訴自己精彩的教書(shū)生涯,也讓我想起了大學(xué)剛剛畢業(yè)教書(shū)的頭幾年。每天起早貪黑,備課到深夜不知疲倦。積極參加各種比賽活動(dòng),無(wú)所畏懼……現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)那就是青春。但人奇怪的是,在經(jīng)歷高潮之后,就慢慢的出現(xiàn)了倦怠。

  聽(tīng)著師德培訓(xùn)的專(zhuān)家講訴自己獲得的諸多榮譽(yù)時(shí),突然,我感覺(jué)有一股冷水潑到了我的頭上,讓我瞬間清醒。不禁重復(fù)的問(wèn)自己,最近幾年我到底都做了些什么?有時(shí)候忙了累了就會(huì)不自覺(jué)的抱怨,F(xiàn)在想想為什么忙?為什么累?是不是從反面來(lái)看,自己并沒(méi)有好好的利用時(shí)間,規(guī)劃時(shí)間呢?如果能夠給自己做一個(gè)計(jì)劃,訂一個(gè)目標(biāo),即使忙,即使累,是不是也很幸福呢。只有老師幸福,才能快樂(lè)教學(xué),學(xué)生也才能真正受教。

  師德講師團(tuán)中一位叫陳小俠的老師,讓我佩服至極。他說(shuō)的.一句話(huà)很經(jīng)典:“教育的精髓在垂范!闭f(shuō)的就是想讓學(xué)生服你敬你,就必須做好學(xué)生的榜樣。用自己的實(shí)際行動(dòng)直接感染學(xué)生,從而改變學(xué)生。他給我們蔣了幾個(gè)教學(xué)中的小故事,其中說(shuō)到為學(xué)生燒開(kāi)水,就堅(jiān)持了整整一年。這是令人難以想象的,我們可能堅(jiān)持做一個(gè)月覺(jué)得都不得了了,他卻堅(jiān)持了一年,如有必要,他還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。還有他陪學(xué)生一起跑步的故事,每天跑25圈,聽(tīng)著就腿軟了,感覺(jué)絕對(duì)堅(jiān)持不了,所以陳老師就讓自己的實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)生,他要是能跑學(xué)生也一定能行。你說(shuō)這樣的老師怎能不讓學(xué)生動(dòng)容?執(zhí)著、有愛(ài)、激情、勤勞成了他的代名詞,他說(shuō)幸福是一種心態(tài)!

  作為美術(shù)教師的我也希望能用畫(huà)筆畫(huà)出學(xué)生的繽紛世界,七彩人生。用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生,感動(dòng)學(xué)生,做孩子真實(shí)的榜樣。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用指揮孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

榜樣教師心得體會(huì)9

  觀看《榜樣6》節(jié)目,通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式,向我們展現(xiàn)了一批不畏艱難、迎難而上,堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人崇高使命和為民宗旨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  時(shí)代榜樣是我們前行的指路明燈。生活在充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)代,沒(méi)有理由不去投入更高的工作熱情,付出更大的精力,做出更優(yōu)異的`業(yè)績(jī)。

  我們要以榜樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,思想上與黨中央保持高度一致,敬業(yè)愛(ài)崗,踐行為群眾服務(wù)的宗旨,做好黨的政策、路線(xiàn)、方針的宣傳者、倡導(dǎo)者、執(zhí)行者,以更大的熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在教育教學(xué)工作中盡職盡責(zé)、盡力而為,成就無(wú)悔人生。

榜樣教師心得體會(huì)10

  榜樣之于人生,就如同炬火之于黑夜,燈塔之于航船,指南之于荒漠。羅·阿謝姆所言“一個(gè)榜樣勝過(guò)二十條教誨”道出了榜樣的力量“歷史燭照時(shí)代,榜樣傳承精神”,榜樣是一種偉大的力量,推動(dòng)一代又一代年輕人奮進(jìn);榜樣是一面鮮明的旗幟,昭示著新時(shí)代前進(jìn)的方向;榜樣又如沐人的春風(fēng),吹遍祖國(guó)大地和百姓的心里;榜樣同時(shí)是時(shí)代最強(qiáng)的音符,每一次扣響都會(huì)讓人心弦跳動(dòng)。

  通過(guò)觀看學(xué)習(xí),作為一名年輕黨員,我備受鼓舞,在此分享一下自己的心得感悟:觀看完《榜樣7》,我的內(nèi)心從始至終都被震撼、被感動(dòng)著的。王亞平、王傳喜、艾愛(ài)國(guó)、張玉滾、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等黨的×××代表,每一位榜樣都是在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論條件多么艱苦,還是遇到多大的`困難,他們都是憑借那份初心,那份信仰,勇敢堅(jiān)持、堅(jiān)守!也正是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)他們負(fù)重前行,我們才能享受著歲月的靜好。

  我深刻領(lǐng)悟了榜樣精神,懂得了要實(shí)實(shí)在在踐行榜樣精神;我會(huì)堅(jiān)定信仰,不忘初心,牢記使命,增強(qiáng)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的使命感和責(zé)任感;在今后的工作中立足崗位,努力工作,在其位、干其事、求其效,不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華,以?xún)?yōu)異成績(jī)答好時(shí)代之問(wèn)、人民之問(wèn)。作為一名教師黨員,我們的初心就是三尺講臺(tái),我們的誓言就是成為一名學(xué)生喜歡的新時(shí)代優(yōu)秀教師,在平凡的崗位上錘煉擔(dān)當(dāng),一步一個(gè)腳印,把各項(xiàng)工作往深里做,往實(shí)里干,攻堅(jiān)克難,積聚為人民服務(wù)的厚重力量!

榜樣教師心得體會(huì)11

  看了《榜樣6》中的事跡,我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然榜樣們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同,但他們都有堅(jiān)定的理想和信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷,這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的`品質(zhì)。我要向榜樣們看齊,以榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己,在自己的工作崗位上以身作則、努力學(xué)習(xí)、克服困難、任勞任怨。

榜樣教師心得體會(huì)12

  通過(guò)觀看《榜樣》節(jié)目,讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教師應(yīng)該向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),尤其是優(yōu)秀的黨員教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其兢兢業(yè)業(yè)的為教育事業(yè)奮斗終生!栋駱印饭(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn),邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采,是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。

  通過(guò)學(xué)習(xí),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的.先進(jìn)事跡。這些榜樣中有以扎根五峰牛莊,帶領(lǐng)群眾脫貧致富的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、原五峰土家族自治縣人大常委會(huì)副主任羅官章;有36年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)播撒希望的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英;有以“技能報(bào)國(guó)”是為終生夙愿的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“大國(guó)工匠”、“工人院士”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的中車(chē)長(zhǎng)客股份公司高級(jí)技師李萬(wàn)君……

  全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英,更是我們教師學(xué)習(xí)的榜樣,教師的責(zé)任是教書(shū)育人、需要教師用良心、愛(ài)心去從事這份職業(yè),將學(xué)生看作自己的孩子,指導(dǎo)他(她)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、快樂(lè)而幸福的健康成長(zhǎng)。

  作為一名黨員教師要學(xué)習(xí)其那平凡而震撼人心的故事,用實(shí)際行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。以榜樣為標(biāo)桿,認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,不辜負(fù)黨和人民的教育事業(yè),為創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育而奮斗!

榜樣教師心得體會(huì)13

  今天收看了《榜樣》節(jié)目后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨員榜樣們的先進(jìn)事跡。其中路生梅同志的事跡最令我受鼓舞,她多年扎根基層醫(yī)療事業(yè),用堅(jiān)守踐行了孺子牛,拓荒牛,老黃牛的“三牛”精神。路老曾說(shuō):在佳縣,我就像一個(gè)風(fēng)箏一樣,線(xiàn)要永遠(yuǎn)都放在病人,放在佳縣人民的手上。作為一名人民教師,我的'線(xiàn)要永遠(yuǎn)放在學(xué)生手上,作為一名共產(chǎn)黨員,我的線(xiàn)要永遠(yuǎn)放在人民群眾手上。在接下來(lái)的工作中,我要不忘教學(xué)初心,牢記歷史使命,堅(jiān)定不移跟黨走。

榜樣教師心得體會(huì)14

  《榜樣》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,幾年幾十年艱苦奮斗,努力拼搏,敢闖敢干,帶領(lǐng)群眾做出了一番事業(yè),走出了一片天地。弘揚(yáng)榜樣精神,就要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于直面問(wèn)題,勇于深入鉆研,想前人所未想,為前人所未為,以“釘釘子”的勁頭,努力開(kāi)辟新的發(fā)展前景。嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律。嚴(yán)守黨的規(guī)矩紀(jì)律是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提!栋駱印分械膬(yōu)秀黨員,堅(jiān)守規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)守紀(jì)律底線(xiàn),是遵紀(jì)守法懂規(guī)矩的典范。弘揚(yáng)榜樣精神,就要遵循黨的章程,堅(jiān)持黨的`基本路線(xiàn),堅(jiān)持民主集中制原則,廉潔自律,聯(lián)系群眾,繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民長(zhǎng)期實(shí)踐探索的結(jié)果,扎根中國(guó)大地、切合中國(guó)實(shí)際,體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想,創(chuàng)造了人類(lèi)文明新形態(tài),是全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。

榜樣教師心得體會(huì)15

  偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)!栋駱7》介紹了王亞平、王傳喜、艾愛(ài)國(guó)、張玉滾、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等八位黨的×××代表,在投身航空航天、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、攻克科研難題、幫扶鄉(xiāng)村教育、奧運(yùn)為國(guó)爭(zhēng)光、菌草造福世界、堅(jiān)守平凡崗位、扎根基層醫(yī)療等方面的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的先鋒模范形象,詮釋了生命至上、人民至上的偉大精神,每一個(gè)人物、每一段經(jīng)歷都令人鼓舞、令人崇敬。

  榜樣們?yōu)槲覀冊(cè)忈屃藞?jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵。片中每位同志重溫入黨誓詞后,會(huì)進(jìn)入一條回憶的長(zhǎng)廊,兩側(cè)是英雄楷模的照片,而每位同志的事跡都對(duì)應(yīng)了那句錚錚誓言,我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨!每個(gè)時(shí)代都有英雄,而他們,就是榜樣精神的傳承。

  我們要從榜樣身上汲取奮進(jìn)的力量,向榜樣看齊,把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)干的“動(dòng)量”,為我們的信仰“上色”,從而把榜樣身上散發(fā)出的凈化靈魂的信仰之力,轉(zhuǎn)化為我們干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)能。

  作為教師黨員,通過(guò)學(xué)習(xí)幾位優(yōu)秀榜樣攻堅(jiān)克難、為民奉獻(xiàn)的事跡,我深刻地理解了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的`高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范。

  作為行政崗位的黨員,我將以此次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),以感動(dòng)變帶動(dòng)、化感動(dòng)為行動(dòng),未來(lái)更加堅(jiān)守平凡崗位,堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),在“看榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣”中不斷進(jìn)步,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和地環(huán)傳人,為黨的教育事業(yè)凝聚力量,為學(xué)院學(xué)科發(fā)展添磚增瓦!

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