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校企合作協(xié)議書

時間:2024-07-08 14:04:41 協(xié)議書 我要投稿

校企合作協(xié)議書必備[15篇]

  在當今社會生活中,很多地方都會使用到協(xié)議,協(xié)議對雙方的事務履行起到積極作用。那么寫協(xié)議真的很難嗎?下面是小編整理的校企合作協(xié)議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校企合作協(xié)議書必備[15篇]

校企合作協(xié)議書1

  甲方:___________

  乙方:___________

  為加強校企聯(lián)合,促進資源優(yōu)勢互補,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲備,探討校企工學結(jié)合的新模式.本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:

  一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長期友好關系的基礎上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議.

  二、協(xié)議內(nèi)容:為了使浙江工商職業(yè)技術學院的實習制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地,乙方為甲方長期提供實習學生的實習場地,為此雙方應承擔如下規(guī)定的義務.

  三、 甲方義務:

  1. 做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,要求實習生虛心好學、尊敬師長、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實習單位的'保密制度、安全制度和其它有關規(guī)章制度(同時遵守《浙江工商職業(yè)技術學院學生實習管理條例》).

  2. 負責制定實習大綱,安排實習指導老師,提出實習計劃,并于實習前一個月與乙方商定實施方案,并共同組織實施.

  3. 根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生.

  5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學術交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務.

  6. 實習聯(lián)系老師負責和乙方對學生的交接工作,包括每天上下班學生人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字.

  四、 乙方義務:

  2. 實習學生的交通由乙方提供.學生上下車地點均在甲方院內(nèi),中途不允許學生下車.

  3. 為甲方提供實習場地,妥善安排甲方實習學生實習的各項工作.

  4. 乙方應根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗的教師或技術人員擔任實習指導教師.

  5. 為參加實習的教師和學生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便.并負責學生的就餐安全.

  6. 提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品.乙方負責工作期間學生的安全.

  7. 提供實習必須的技術資料和樣品.

  8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學生上下班人數(shù)的清點,并在學生交接單上簽字.學生因事請假,必須要通過學校聯(lián)系老師的同意才能批準.

  9. 乙方在學生實習期間,要加強學生的管理教育,關心學生的生活,負責學生的安全,了解學生的學習和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應及時通報甲方,并配合甲方對學生進行教育和處理;

  10. 實習結(jié)束前,實習生應向乙方遞交實習總結(jié)、論文等書面材料.實習期滿后,乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方.

  五、 如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:

  六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份.本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效.協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務.

  甲方公章 乙方公章

  單位地址:___________單位地址:___________

  聯(lián)系人:___________ 聯(lián)系人:___________

  電 話:___________ 電 話:___________

  簽定日期: 年 月 日 簽定日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議書2

  甲方:_______學校

  乙方:_______

  甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:

  一、甲方將作為乙方的培訓基地,在乙方需要的.時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

  二、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

  三、乙方應確保本單位招聘及用工和法性

  四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方有義務協(xié)同乙方管理,如乙方因故辭退學生應及時通知甲方。

  五、其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。

  甲方簽字_______乙方簽字_______

  甲方蓋章乙方蓋章

  ____年____月_____日

校企合作協(xié)議書3

  甲方: 大學

  乙方: 公司

  鑒于甲方為在 領域具有國內(nèi)領先的學術與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府,乙方為具有 生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè);甲乙雙方經(jīng)友好溝通,在加快推進 的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識,就合作開發(fā) 達成一致,簽署本協(xié)議,以資共同遵守。

  1、內(nèi)容與目標

  1.1 內(nèi)容:合作開展以及其交聯(lián)、改性材料為主要原料的開發(fā),包括 。

  1.2 目標:在合作期內(nèi),乙方根據(jù)市場需求,提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品,雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。

  2、時間與經(jīng)費校企合作協(xié)議書2.1 本協(xié)議合作時間暫定為三年,期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應的研發(fā)經(jīng)費,用于產(chǎn)品研發(fā)及相關技術支持工作,具體協(xié)議另簽。

  2.2 本協(xié)議期滿后,雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。

  3、雙方職責與義務

  3.1 甲方職責與義務

  (1)負責 材料的基礎研究工作,如結(jié)構表征、物理和化學性能、生物學評價實驗、用于醫(yī)療用品的風險評估等,并形成技術資料,使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。

  (2)負責材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術開發(fā)和培訓,如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等,并培訓乙方技術人員,使乙方掌握相關技術,以具備相應的生產(chǎn)和檢驗能力。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的.技術指導等培訓合同另簽。

  (3)對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術和材料特性進行持續(xù)的改進研究,以保持雙方合作開

  發(fā)的產(chǎn)品在技術和材料方面的領先地位。

  3.2 乙方職責與義務

  (1)按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。

  (2)負責產(chǎn)品的注冊申報,在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料,取得注冊證。

  (3)負責建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系,包括場地、生產(chǎn)與檢驗設施設備、人員等;形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力,組織實施產(chǎn)品生產(chǎn)。

  (4)負責產(chǎn)品的營銷策劃,執(zhí)行營銷管理,組建銷售和市場推廣隊伍,實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。

  4、雙方權利及利益分配

  4.1 合作前雙方已有的知識產(chǎn)權歸各自所有。

  4.2 合作過程中新產(chǎn)生的所有技術秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有,雙方均有單獨或共同使用的權利;未經(jīng)對方書面同意,任何一方不能將共有技術及專利擅自轉(zhuǎn)讓、許可或與第三方合作使用。

  4.3 雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術秘密,不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓。

  4.4 根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學研結(jié)合的鼓勵與扶持政策,雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關基金。由甲方牽頭申報的,國家和地方政府下?lián)苜Y金的70%歸甲方,30%歸乙方;由乙方牽頭申報的,資金的70%歸乙方,30%歸甲方。

  4.5 根據(jù)國家的相關法律法規(guī),雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起 年內(nèi),提取該產(chǎn)品實際銷售額的 %,作為甲方的收益。

  5、約定事項

  5.1 雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時,應共同進行技術與市場評估,商定工作進程,制定工作進度表,并及時溝通,以便按時推進各項工作的落實。

  5.2 無論共有或雙方各自擁有的專利,已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的,不得再獨家許可或獨家轉(zhuǎn)讓給第三方使用。

  5.3 甲方提供的技術及開發(fā)的產(chǎn)品,應不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權。

  5.4 本協(xié)議執(zhí)行過程中,任何一方如有違約,對方可要求修訂或終止本協(xié)議;違約方應賠償對方相關損失。

  6、其他

  6.1 未盡事宜,雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議;補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。

  6.2 本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份,經(jīng)簽字蓋章后生效。

  甲方: 大學 乙方: 公司

  代表: 代表:

  日期: 日期:

校企合作協(xié)議書4

  甲方:XX(以下簡稱甲方)

  乙方:xx職業(yè)技術學院(以下簡稱乙方)

  為貫徹教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)的文件精神,積極探索產(chǎn)學結(jié)合、頂崗實習的教學模式,為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就學生頂崗實習達成以下協(xié)議:

  1、實習人數(shù)為XX人,其中男生XX人,女生XX人。

  2、實習期限為XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。

  一、甲方職責、義務

  1、促成乙方與學生達成實習協(xié)議及相關約定。

  2、為實習學生提供崗前培訓和實習管理,接受實習學生的各項咨詢。

  3、協(xié)助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

  4、學生實習期間,應自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學生,甲方有權按公司規(guī)章制度進行處理,處理結(jié)果應及時通知乙方。

  5、學生在乙方學習期間,甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學、對學生進行考核錄用等。

  6、頂崗實習結(jié)束后,由實習單位現(xiàn)場指導人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習考核登記表》,客觀評價學生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務完成情況,以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見,簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導教師帶回。

  7、如乙方學生在實習期滿取得畢業(yè)證的,在實習期間表現(xiàn)優(yōu)異的',甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下,可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

  二、乙方職責、義務

  1、負責按甲方要求和條件,選拔合格實習學生,并保證實習時間。

  2、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊,其格式包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

  3、嚴格對實習學生做好崗前培訓工作,與實習學生簽定實習協(xié)議,確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經(jīng)濟損失由實習學生自已承擔。

  4、選派責任心強的老師駐實習單位進行實習管理,原則上是50名學生選派一名實習指導老師,其工資由乙方負責發(fā)放。

  5、有權要求甲方按照甲方相關規(guī)定按月支付實習生的實習報酬。

  6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學生買一份人身意外保險。

  三、約定事項

  1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。

  2、以上各條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決,若有補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份,從學生到達甲方之日起生效。

  甲方(蓋章):XX

  代表(簽字):XX

  XXXX年XX月XX日

  乙方(蓋章):XX

  代表(簽字):XX

  XXXX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書5

  甲方:XX縣技工學校

  乙方:XX縣XX建筑安裝有限責任公司

  為推動陽光工程在我縣的實施,加強農(nóng)村勞動力技能就業(yè)培訓工作,擴大培訓和就業(yè)規(guī)模,幫助農(nóng)村勞動者實現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),推動農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,促進農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變,為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源,促進企業(yè)發(fā)展,加強學校與企業(yè)的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:

  一、甲方可作為乙方的培訓基地,按乙方的要求,為乙方培養(yǎng)機加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,供乙方選拔和錄用。

  二、甲方也是乙方的研發(fā)基地,按照企業(yè)提出的技術項目,提供技術支持,雙方共同進行研究開發(fā),幫助企業(yè)技術改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓,定期按企業(yè)要求進行及時培訓,為提高企業(yè)內(nèi)部勞動者素質(zhì)提供服務。

  三、乙方可作為甲方的.實習、就業(yè)基地,定期接收甲方學生的實習,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

  四、乙方應按國家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險等,確保用工的合法性。

  五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作、生活、學習、衛(wèi)生和文化娛樂條件,并保障員工的人身安全。甲方學生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時足額發(fā)放工資,保證農(nóng)民工的合法權益。

  六、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策、制度進行管理。

  七、甲乙雙方必須遵守《勞動合同法》中的各項條款,妥善處理勞資雙方的勞務糾紛。如一方單方面違約,另一方有權終止協(xié)議。

  八、其它未盡事宜,依照相關法律法規(guī),由甲乙雙方協(xié)商解決。

  九、合作時間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  十、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。

  甲方代表簽字:

  乙方代表簽字:

  聯(lián)系電話:

  聯(lián)系電話:

  單位公章:

  單位公章:

  XX年XX月XX日

  XX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書6

  甲方:___________職業(yè)培訓學校

  乙方:_______________________________

  本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才,為學生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實習達成如下協(xié)議:

  一、甲方權利義務及培訓專業(yè):

  1、甲方推薦學員應參加過本單位崗位或工種的相應技能培訓,提供學員名單和基本情況介紹。

  一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。

  2、甲方推薦學員須身體健康,思想上進,優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。

  按法律及政策規(guī)定,乙方分得物業(yè)時,相應分攤的國有土地應辦理土地使用權變更登記手續(xù),即將該片國有土地使用權人變更為乙方的手續(xù)。此項手續(xù)由甲方負責協(xié)調(diào)辦理。

  關于我此次的毀約的原因:首先直接原因是我在對醫(yī)院做詳細了解,還沒有了解我自身是否合適在醫(yī)院發(fā)展的情況下,在沒有了解自己是否能夠滿足達到醫(yī)院工作能力上存在了一定的怠慢,這也直接導致了我出爾反爾犯錯的原因。但我意識到一個根本原因是我的粗心大意和行事茹莽這樣一個大毛病,這是促成我犯錯的最根本元素,其實自小我就因為粗心大意犯下許多錯誤,人生的道理也一直坎坷發(fā)展至今,但沒曾想到我如今竟犯下了此等大錯,我為此感到深深的愧疚和自責。

  甲方在實訓期間,須聽從實訓公司指導人員的工作安排,不得利用實訓公司的資源與技術從事與實訓內(nèi)容無關的.任何工作。

  3、征得乙方同意的基礎上,甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應開展宣傳的便利。

  4、甲方開設以下專業(yè)技能培訓:電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發(fā)、保健按摩、酒店管理、服務禮儀、市場營銷、養(yǎng)殖種植、家政服務、汽車美容,年專業(yè)培訓綜合能力:3000人左右。

  二、乙方權利義務及單位主營業(yè)務和崗位需求

  1、為甲方學員配備政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)、生產(chǎn)技術及生活方面過硬的指導老師。

  2、為甲方學員提供良好的工作、學習與生活條件,與乙方職工一視同仁,不岐視。

  3、為甲方學員提供勞動保護用品,保障學員的實習安全,不安排實習內(nèi)容以外的危險工作。

  4、對參加生產(chǎn)性實習的學生,可向?qū)W員支付一定的勞務實習費和補助。

  5、乙方單位主營業(yè)務和實習崗位用工需求。

  乙方單位地址:___________

  乙方主營業(yè)務:___________

  雙方經(jīng)過協(xié)商,決定合作建立學生實習與就業(yè)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中,雙方都有權使用共建的實習基地的名稱“xxxxxxx學生實習與就業(yè)基地”。

  第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定,不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

  人事部負責人姓名聯(lián)系方式。

  實習崗位(工種)年齡要求性別要求實習薪資其它說明。

  三、其它情況雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議一式兩份,雙方簽字后生效。

  甲方:__________職業(yè)培訓學校 乙方(簽章):__________________________

  地址:_________________________

  電話:_________________________ 負責人(簽字):_________________________

  乙方在甲方實習期間,不得提前結(jié)束實習。如有特殊原因不能繼續(xù)在甲方實習的,需提成書面報告,并在一個月內(nèi)批準離職。

  簽訂時間:___年___月___日

校企合作協(xié)議書7

  甲方:_____________(以下簡稱甲方)

  乙方:_____________(以下簡稱乙方)

  甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,于___年___月___日就乙方在校學生至甲方實習達成并簽署以下合作協(xié)議:

  一、甲方權利、義務

  1、根據(jù)國家的有關規(guī)定,積極與乙方開展校企合作,為乙方在校的學生提供一定數(shù)量的實習崗位。

  2、為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱"實習學生")提供各崗位培訓和實習指導。

  3、配合乙方對實習學生進行管理。

  4、為實習學生提供符合國家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內(nèi)的人身安全及相關權利。

  5、對違反甲方規(guī)章制度的實習學生,甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,依據(jù)雙方約定妥善處理。

  6、實習結(jié)束后,由甲方指導人員根據(jù)實習學生在實習中的表現(xiàn)給出評價意見。7、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則,擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。

  二、乙方權利、義務

  1、負責按甲方的要求和條件,選拔合格實習學生,并保證實習時間。

  2、根據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習方案,明確實習任務。做好實習學生的`崗前培訓工作,與實習學生簽訂實習協(xié)議,明確相關責任和義務。

  3、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊,內(nèi)容包括:姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址,并保證該等內(nèi)容的真實性和完整性。

  4、負責對實習學生的管理,并通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育,引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產(chǎn)要求。

  5、協(xié)助、配合甲方處理實習學生在實習期間發(fā)生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。

  6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。

  7、實習學生非工作時間的人身財產(chǎn)安全由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理,發(fā)生糾紛,由乙方承擔全部賠償責任。

  三、其他

  1、本合作協(xié)議期限為年,自_____________年_____________月_____________日起至_____________年_____________月_____________日止。

  2、本合作協(xié)議各項條款,甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成,責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協(xié)議的,則補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。

  3、本協(xié)議自雙方授權代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。

  甲方(蓋章):_____________

  乙方(蓋章):_____________

  授權代表(簽字):_____________

  授權代表(簽字):_____________

  _____________年_____________月_____________日

  _____________年_____________月_____________日

校企合作協(xié)議書8

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會,行業(yè),企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應用型人才,同時也為學生實習,實訓,就業(yè)提供更大空間、在平等自愿,充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就數(shù)控設備應用與維護專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著"優(yōu)勢互補,資源共享,互惠雙贏,共同發(fā)展"的原則,校企雙方建立長期,緊密的合作關系、

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行、未盡之處,可做其他補充、

  (一)互認掛牌,就業(yè)推薦,員工培訓合作

  1、甲方在乙方掛牌設立"泉州信息職業(yè)技術學院校外實訓基地",乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地、雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理,實習,培訓,科研合作、

  2、作為甲方的校外實訓,就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生、

  3、作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟,硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓,技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務、

  4、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃,員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)、

  5、雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)、如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決、

 。ǘ┯唵闻囵B(yǎng),合作辦學

  1、雙方共同合作,在數(shù)控設備應用與維護專業(yè)或相關專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛲顿Y領域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè),規(guī)模和合作方式、

  2、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;甲方聘請乙方的技術骨干,能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務;積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等、

  3、應乙方需要,甲方報經(jīng)上級主管部門審批,在乙方掛牌設立"泉州信息職業(yè)技術學院成人大專函授點",采取"函授"模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案、

  4、勞動力轉(zhuǎn)移培訓:乙方以"招工就業(yè)","邊工作邊學習"形式吸納勞動力資源,()并與甲方采取"工學結(jié)合,半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工、實現(xiàn)"招工"與"求學"聯(lián)動,甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。

  5、乙方有權對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利、甲方以產(chǎn)學合作,工學交替,頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程,組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  6、甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā),技術援助和學術研討,成果進行推廣。

  7、乙方選派中高層領導,技術人員,中高級技師擔任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學改革,教材編寫等工作、成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。

  8、甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng),合作辦學過程中,因乙方需要甲方對合作專業(yè)的學生進行專門化的教育教學,實習實訓等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng),合作辦學等而增加的部分教學成本。

 。ㄈ╉攳弻嵙,實訓基地建設合作

  1、甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級,專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求,甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  2、乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習,畢業(yè)實習等方面的需求、雙方在協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密,長效的合作機制。

  3、乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費,水電費等。

  4、甲,乙雙方應從符合教學規(guī)律,切合企業(yè)實際,適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工,學任務的順利完成、同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力。

  5、乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作,生活環(huán)境(頂崗實習期限一般為2—4個月)、同時,乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能順利完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務,保證學生自身能力的提高、課程實習可以采取"1+1"分段教學模式,實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權益。

  6、頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定、乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時甲方應指派相應的經(jīng)驗豐富的教師共同對學生對管理與教導。

  7、因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方、反之亦然、實習結(jié)束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

  8、甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導,監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。

  9、學生頂崗實習期間,主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用,甲方實習指導教師,班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習,工作,生活等而產(chǎn)生的費用由甲方承擔。

 。ㄋ模┗ヅ蓲炻毥涣骱献

  1、甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)"雙師"隊伍、掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

  2、乙方及其下屬相關企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理,教學工作、掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。

  3、雙方派出的掛職,培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作,生產(chǎn)和教學秩序正常、掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。

 。ㄎ澹┙虒W,科研及產(chǎn)學合作

  1、甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為泉州信息職業(yè)技術學院教學指導專業(yè)委員,教學指導顧問,進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。

  2、乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。

  3、甲乙雙方合作進行各種類型,各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過《泉州信息職業(yè)技術學院學報》刊登相應的科研成果。

 。┥鲜鲇嘘P事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述

  1、____________________

  2、____________________

  3、____________________

  三、需另行明確的雙方權利和義務

 。ㄒ唬┘追

  1、____________________

  2、____________________

  3、____________________

 。ǘ┮曳

  1、____________________

  2、____________________

  3、____________________

  以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力、本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份。

  甲 方: 乙 方:

  代表(或授權)人: 代表(或授權)人:

  年 月 日 年 月 日

  校企合作協(xié)議書(三)

  甲方:

  乙方:華南理工大學

  一、合作宗旨

  雙方本著集成有用資源,提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,同時提高教學質(zhì)量和科研水平,在實踐中培養(yǎng)高科技人才,促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標,一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系,并達成合作協(xié)議。

  二、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,未盡之處,可另做補充。

 。ㄒ唬┕步ā叭A南理工大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

  在企業(yè)成立研發(fā)基地,研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向,以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎,結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整升級的實際需要,重點開展工業(yè)設計、產(chǎn)品檢測等關鍵技術的'研究和相關產(chǎn)品開發(fā)。

  1、研發(fā)基地性質(zhì)

  研發(fā)基地為非法人機構,向甲方負責,并在企業(yè)方掛牌“華南理工大學產(chǎn)學研基地”;研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等

  2、研發(fā)基地的職責

  研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設計、檢測等問題為主要任務,并針對甲方的具體工程技術問題,開展技術開發(fā)、技術服務、技術咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓,對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經(jīng)費。

  3、人員構成

  研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,可以是跨學院,多學科組合形式。

  4、研發(fā)基地經(jīng)費

  ( )

 。ǘ╉攳弻嵙、工學結(jié)合

  為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應用型人才,乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習。

  甲方在乙方學生實習前一個月,將當年可接納的實習人數(shù)、專業(yè)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數(shù)、專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容、負責人等),經(jīng)雙方確認后執(zhí)行。實習期間,乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務,保證乙方學生遵守有關法規(guī)和甲方的管理制度。

 。ㄈ┚蜆I(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

  為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,乙方向其推薦所需人才。

 。ㄋ模┢渌

  1、甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源,推薦介紹對方,以提高雙方的知名度和影響力。

  2、乙方可制作“華南理工大學校外教學實習基地”匾牌,贈送給甲方,以對外表明雙方的合作關系。

  三、雙方的權利與義務

 。ㄒ唬┘追降臋嗬c義務

  1、甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設工作,與乙方進行產(chǎn)學研合作。

  2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

  3、同等條件下,甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

  4、合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產(chǎn)品項目,(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

  5、研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權。

  6、乙方學生在乙方實習期間,參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,其知識產(chǎn)權歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。

 。ǘ┮曳降臋嗬c義務

  1、為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

  2、根據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題,積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新。

  3、幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。

  4、幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

  5、推薦甲方急需人才和技術資源。

  6、保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。

  7、協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

  8、乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的,乙方應當承擔全部責任。

  9、乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人。

  四、合作期限

  合作期限為 年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領域,建立新的合作意向。

  五、安全保密

  1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。

  2、本條所說的商業(yè)秘密,指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經(jīng)濟效益,具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經(jīng)營信息,包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

  3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

  六、協(xié)議生效、變更和終止

  1、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

  2、在合作過程中,雙方可以根據(jù)實際需要,協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,作為本協(xié)議的附件。

  3、如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改,可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

  4、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,雙方應進行友好協(xié)商,并滿足協(xié)議附件要求的前提下,經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

  七、違約責任

  未按本協(xié)議實行即視為違約,未違約方可以單方解除協(xié)議,并要求對方賠償相關項目的損失。

  八、其他

  1、基地所有的研究成果,雙方項目的研究開發(fā)人員,享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利,取得有關榮譽證書和獎勵的權利。

  2、雙方協(xié)定相關協(xié)議后,共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃,并根據(jù)工作計劃核算相關人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容。

  3、本協(xié)議為總協(xié)議,其中具體事項可以本協(xié)議為基礎另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

  甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

  代表(或授權)人: 代表(或授權)人:

  年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書9

  甲方:郴法定代表人:

  乙方:法定代表人:

  甲乙雙方就共同建立校企合作關系,促進我市高職教育和建筑事業(yè)的快速發(fā)展,對有關事宜進行了友好協(xié)商,并達成如下合作協(xié)議。

  一、合作原則

  甲乙雙方恪守“圍繞郴州發(fā)展大局,互相合作、互利雙贏、共同發(fā)展”的基本原則。

  二、合作的主要內(nèi)容

  甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作:

  1、郴州職院北湖校區(qū)的土地出讓與建設;

  2、建工專業(yè)的實訓基地建設;

  3、建設專業(yè)人才培養(yǎng)與培訓;

  4、建設科技開發(fā)與成果推廣;

  5、建筑類專業(yè)學生實習與就業(yè)等。

  三、甲方的責任和義務

  1、在辦理郴州職業(yè)技術學院北湖校區(qū)的土地出讓手續(xù)過程中,甲方提供積極支持與配合。根據(jù)上級的規(guī)定積極做好北湖校區(qū)的搬遷工作。

  2、擇優(yōu)推薦乙方所急需的緊缺專業(yè)畢業(yè)生上崗,優(yōu)先錄取乙方符合條件的子弟入學。

  3、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱考試、職業(yè)資格鑒定等提供培訓與方便。

  4、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

  5、按照企業(yè)需求設置專業(yè),使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作,共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調(diào)整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。

  6、委派教師與乙方技術人員、管理人員,共同指導學生實訓、實習,或承擔生產(chǎn)、項目開發(fā)任務,及時掌握新工藝、新技術,實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。

  7、負責制作“郴州職業(yè)技術學院實訓基地”(掛在乙方大門口)和“郴建集團捐建實訓室”(掛在甲方的建筑實訓室門口)的`牌匾,并擇時在媒體上進行宣傳報道,以提高雙方的知名度。

  8、做好經(jīng)雙方協(xié)商的其它工作。

  四、乙方的責任和義務

  1、在甲方校區(qū)內(nèi)捐款建設建筑工程專業(yè)實訓室(工棚)一個,并提供部分生產(chǎn)實訓實驗設備,建設費用和設備的總價值為  萬元。

  2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

  3、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

  4、按照甲方教學計劃,結(jié)合單位實際情況,接受安排部分學生實習,指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作技能和職業(yè)素質(zhì)。

  5、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

  6、根據(jù)工作需要優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

  7、在集團公司加掛“郴州職業(yè)技術學院實訓基地”的牌匾。

  8、做好經(jīng)雙方協(xié)商的其它工作。

  五、合作期限

  合作時間約定:首次為五年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,經(jīng)雙方商議形成新的合作意向。

  六、違約責任和解決辦法。協(xié)議經(jīng)簽訂后,雙方都應自覺履行。如有一方違約,違約者應承擔相應的違約責任。如雙方發(fā)生糾紛,應服從市政府指定的部門調(diào)解。

  七、其它。

  本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字并蓋公章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或另行簽定相關條款的補充協(xié)議。

  甲方

  乙方:

  代表:(簽字)

  代表:(簽字)

  日期: 年 月 日

  日期: 年 月 日

校企合作協(xié)議書10

  甲方:_______________

  乙方:_______________

  甲方_____與乙方_____原于_____年_____月_____日簽訂的合同名稱:_____的`合同,現(xiàn)因_____由于乙方不能如期履行合同,經(jīng)雙方協(xié)商同意,合同于:_____年_____月_____日予以解除。

  因解除合同給_____方造成損失計人民幣_____萬元整,由_____方負責賠償。賠償金從原建房保證金中扣除,甲方已收取乙方人民幣共_____萬元整,扣除賠償金后甲方應退回乙方保證金人民幣:_____萬元(其中包括簽訂合同時乙方支付給甲方坡下面一間房屋的購房款_____萬元整)乙方銀行開戶行_____,帳戶名:_____帳號:_____,支付方式:銀行轉(zhuǎn)帳或電匯

  本協(xié)議簽訂后,三個工作日內(nèi)銀行一經(jīng)轉(zhuǎn)帳成功后,之前甲乙雙方合作協(xié)議全部終止,不再存在直接或間接的經(jīng)濟糾葛和產(chǎn)權的歸屬問題,特此協(xié)議。

  本協(xié)議由雙方簽字蓋章后生效。協(xié)議書共兩頁,一式二份,由雙方各收執(zhí)一份。

  甲方:_______________乙方:_______________

  日期:_______________日期:_______________

校企合作協(xié)議書11

  甲方:_________

  乙方:_________

  為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就市場營銷專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議:

  一、雙方的主體資格

  1、甲方是經(jīng)國家教育部門批準,具有合格辦學資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)學院。

  2、乙方是在當?shù)毓ど绦姓䴔C關注冊,并有固定的經(jīng)營場地,具有相關部門認可的合法企業(yè)并進行合法經(jīng)營。

  二、合作原則

  本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

  三、合作方式及內(nèi)容

  經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下五個條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。

 。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作

  1.甲方在乙方掛牌設立“湖南科技職業(yè)學院校外實訓基地”,乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。

  2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢

  業(yè)生供需洽談會,優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。

  4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

  5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

 。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學

  1.雙方共同合作,在市場營銷專業(yè)陶瓷營銷方向或相關方向中,根據(jù)乙方需要,本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī);蛏a(chǎn)領域的變化等情況,適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

  2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;甲方聘請乙方的技術骨干、能工巧匠承擔合作專業(yè)的部分教學實訓任務;積極為合作專業(yè)的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關課程等。

  3.乙方有權對雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  4.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討,成果進行推廣。

  5.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。

  6.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學過程中,因乙方需要甲

  方對合作專業(yè)的學生進行專門化的教育教學、實習實訓等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,乙方應積極協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學等而增加的部分教學成本。

 。ㄈ╉攳弻嵙、實訓基地建設合作

  1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。

  2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。

  3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如 等。 4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力。

  5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時,乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能順利完成教學計劃規(guī)定的`課程學習任務,保證學生自身能力的提高。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系,實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼,以切實維護學生權益。

  6.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時甲方應指派相應的經(jīng)驗豐富的教師共同對學生對管理 與教導。

  7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

  8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。

  9.學生頂崗實習期間,主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用,甲方實習指導教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習、工作、生活等而產(chǎn)生的費用由雙方協(xié)商解決。

  10.在協(xié)議有效期間,任何一方不得隨意解除協(xié)議,乙方不能無故辭退甲方學生,甲方無特殊情況不能提前解除協(xié)議。如甲方學生確因不可抗拒因素,造成不能繼續(xù)頂崗實習,乙方應負責安排其返回,(負責提供乘車路線)并及時與學校聯(lián)系(返回費用由學生自行承擔)。對極個別嚴重違紀且教育不改者,乙方可予以辭退。乙方在做出辭退學生的決定之前,應提前3天與甲方聯(lián)系,并出具實習鑒定書,與學校做好學生安全交接工作,(善后事情由甲方負責)返程費用由甲方學生自行承擔。

 。ㄋ模┗ヅ蓲炻毥涣骱献

  1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。

  2.乙方及其下屬相關企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。

  3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。

 。ㄎ澹⿲I(yè)教育教學、科研及產(chǎn)學合作

  1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為湖南科技職業(yè)學院教學指導專業(yè)委員、教學指導顧問,進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。

  2.在實習期間,乙方應根據(jù)甲方的教學計劃的需要為學生過級、職業(yè)資格考試提供必要的支持 。乙方根據(jù)考試時間和實習生情況調(diào)整工作計劃。因此發(fā)生的交通費用由甲方實習生自理。

  3.乙方聘請甲方指導老師擔任乙方企業(yè)培訓顧問,并定期進行系列講座。

  四、需另行明確的雙方權利和義務

 。ㄒ唬┘追

  1._____________________________________________________ _______________________________________________________

  2._____________________________________________________ _______________________________________________________

  3._____________________________________________________ _______________________________________________________

 。ǘ┮曳

  1._____________________________________________________ _______________________________________________________

  2._____________________________________________________ _______________________________________________________

  3._____________________________________________________ _______________________________________________________

  五、附則

  1.此協(xié)議未盡事宜,經(jīng)甲乙雙方在實施過程中協(xié)商解決。

  2.未盡事宜見附件。

  3、此協(xié)議具有法律效力。

  4.此協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

  甲 方:_________ 乙 方:_________

  代表(或授權)人:_________ 代表(或授權)人:_________

  _________年_________月_________日_________年_________月_________日

校企合作協(xié)議書12

  甲方:___________職業(yè)培訓學校

  乙方:_______________________________

  本著為企業(yè)培養(yǎng)有用人才,為學生就業(yè)創(chuàng)造有利條件的宗旨,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方實習達成如下協(xié)議:

  一、甲方權利義務及培訓專業(yè):

  1、甲方推薦學員應參加過本單位崗位或工種的相應技能培訓,提供學員名單和基本情況介紹。

  2、甲方推薦學員須身體健康,思想上進,優(yōu)先向乙方推薦空缺崗位及其它便利條件。

  3、征得乙方同意的'基礎上,甲方擁有利用校企合作、借助乙方的社會效應開展宣傳的便利

  4、甲方開設以下專業(yè)技能培訓:電焊、計算機、電子電器維修、中式烹飪、美容、美發(fā)、保健按摩、酒店管理、服務禮儀、市場營銷、養(yǎng)殖種植、家政服務、汽車美容,年專業(yè)培訓綜合能力:3000人左右。

  二、乙方權利義務及單位主營業(yè)務和崗位需求

  1、為甲方學員配備政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)、生產(chǎn)技術及生活方面過硬的指導老師。

  2、為甲方學員提供良好的工作、學習與生活條件,與乙方職工一視同仁,不岐視。

  3、為甲方學員提供勞動保護用品,保障學員的實習安全,不安排實習內(nèi)容以外的危險工作。

  4、對參加生產(chǎn)性實習的學生,可向?qū)W員支付一定的勞務實習費和補助。

  5、乙方單位主營業(yè)務和實習崗位用工需求

  乙方單位地址:

  乙方主營業(yè)務:

  人事部負責人姓名

  聯(lián)系方式

  實習崗位(工種)

  年齡要求

  性別要求

  實習薪資

  其它說明

  三、其它情況雙方可協(xié)商解決,本協(xié)議一式兩份,雙方簽字后生效。

  甲方:__________職業(yè)培訓學校乙方(簽章):__________________________

  地址:_________________________

  電話:_________________________負責人(簽字):_________________________

  簽訂時間:___年___月___日

校企合作協(xié)議書13

  甲方:

  乙方:

  為推動教育事業(yè)發(fā)展、促進校企文化交流,大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質(zhì)教育,XXXX有限公司與XXXX學校在長期友好協(xié)作的基礎上,就建立校企合作關系達成以下協(xié)議:

  一、合作原則

  本著友好協(xié)商、資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

  二、合作方式及內(nèi)容

 。ㄒ唬⑿F笪幕涣

  1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動,加深對彼此辦學(經(jīng)營)理念、學校(企業(yè))文化的理解,在活動中深入溝通,強化合作,增進友誼;

  2.乙方有義務發(fā)揮學校文化的育人功能,為甲方舉辦各類技能培訓、業(yè)務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協(xié)議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢,在不影響正常教學的情況下,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

  (二)、建立學生實踐課程教學基地

  1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的`情況下,為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

  2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前,應提前2周與甲方聯(lián)系,在征得甲方同意的前提下,方可前往開展活動;

  3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作,指導學生在不影響甲方常規(guī)生產(chǎn)的情況下有序進行觀摩、學習;

  4.甲方有義務協(xié)助乙方做好現(xiàn)場安全防護和秩序維護工作,并根據(jù)實踐活動的需要,為學生開展講座或舉行相關內(nèi)容的互動交流;

 。ㄈ⒃O立“XXXX獎學金”

  1.甲方向乙方捐贈設立“XXXX獎學金”;

  2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發(fā)放;

  3.甲方有權對資金的管理和使用進行監(jiān)督;

  4.乙方承諾資金?顚S,并依據(jù)相關規(guī)定對資金進行有效管理;

  5.獎學金發(fā)放、管理等詳見《“XXXX獎學金”管理辦法》。

  三、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

  四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。

  甲方:

  乙方:

校企合作協(xié)議書14

  甲方:_________

  乙方:_________

  根據(jù)教育部關于廠(公司)校掛鉤,加強“產(chǎn)學研”合作,發(fā)揮社會力量,共同培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識,有較強實踐能力的應用型人才,經(jīng)雙方充分協(xié)商,制訂本協(xié)議。

  一、甲方義務

  為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,并在技術開發(fā)等方面給予合作;

  乙方在招聘畢業(yè)生時,甲方給予優(yōu)先推薦;

  甲方根據(jù)教學大綱要求,制定實習指導書和實習計劃,提前送交乙方,并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習指導教師;

  甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關規(guī)章制度。

  二、乙方義務

  按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導;

  根據(jù)乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的`實習效果;

  對實習學生進行必要的安全生產(chǎn)、操作規(guī)程以及遵紀守法的教育;

  對參加實習的學生參與考核。

  三、雙方為更好地履行義務,決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。

  四、本協(xié)議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協(xié)商解決。

  五、本協(xié)議一式三份,實習基地、教務處、有關系(部)各執(zhí)一份。

  甲方(蓋章):_________

  乙方(蓋章):_________

  _________年____月____日

校企合作協(xié)議書15

  甲方:(下稱:甲方)

  乙方:(下稱:乙方)

  為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,取得行業(yè)的大力支持和積極參與,推動學校更好的面向行業(yè)、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術支撐和人才保障,為該公司培養(yǎng)合格的員工,提升學校教育教學水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議:

  一、學校與合作單位本著產(chǎn)學研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同發(fā)展的原則,建立聯(lián)合辦學機制。

  二、與學校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng),提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學資源,提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際、技術應用、技術管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創(chuàng)新的課題;對于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關活動提供信息,為學校師生參加提供方便。

  三、學校的教育教學資源,要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓、崗位培訓、相關的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高,合作單位提出需要,學校提供稱職的.教師參與;學校依據(jù)合作單位的要求,積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術服務、科技咨詢和科技開發(fā)活動,為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。

  四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動,要對學生加強紀律和安全教育,對學生違紀引發(fā)的問題學校負責。聯(lián)合辦學協(xié)議書本協(xié)議一式兩份,未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

  甲方: 乙方:

  負責人: 負責人:

  聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:

  (蓋章) (蓋章)

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