三方就業(yè)協議書模板
隨著社會一步步向前發(fā)展，協議的使用頻率呈上升趨勢，簽訂協議可以約束雙方履行責任。到底應如何擬定協議呢？以下是小編精心整理的三方就業(yè)協議書模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三方就業(yè)協議書模板1
授權單位：(以下簡稱甲方)
培養(yǎng)單位：(以下簡稱乙方)
培養(yǎng)人：(以下簡稱丙方)
依據甲乙雙方簽署的《定向委培協議書》相關內容；為了開辟人才培訓的渠道，保證受培養(yǎng)人員的學習質量，為社會提供更多更好的人才，經甲、乙、丙三方協商一致，特訂立本協議，以便共同遵守：
1、根據甲乙丙三方達成的共識，甲方為丙方的就業(yè)實習基地，乙方為甲方的人才培養(yǎng)基地，乙方同時為丙方提供學習環(huán)境及其學習資料和學習設備，為甲方培訓企業(yè)需要的人才；
2、根據甲方發(fā)展需要，特授權委托乙方招收培養(yǎng)；
3、乙方負責辦理招生計劃和丙方錄取手續(xù)，并按課程要求負責實施教學；
4、丙方在培訓期間，必須遵守乙方的學籍管理條例和規(guī)章制度，違反相應的規(guī)章條例，乙方有權做出相應的處罰決定；
5、丙方在完成基礎、專業(yè)科目學習后，由甲乙雙方共同負責組織考核；經甲乙雙方考核、考試合格準予畢業(yè)后，甲方根據丙方所學專業(yè)和乙方提供的'學習情況和學習成績及本單位實際情況，做出合理安排；
6、丙方經甲方考試、考核，成績不合格者，甲方有權不予錄用；或經甲方錄用后，丙方未去工作，乙方有權不再為丙方推薦工作；
7、甲方的招聘信息可公布于乙方內外部網站；丙方被正式錄用后的工資待遇平均月薪元；
8、甲方允許乙方對合作進行宣傳；
9、本協議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份；自甲、乙、丙三方簽字之日起生效，于丙方學習期滿工作后自行失效。協議中如有未盡事宜，須經三方共同協商，作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本協議具有同等效力，但不得與本合同內容抵觸。
甲方：
_年_月_日
乙方：
_年_月_日
丙方：
_年_月_日
三方就業(yè)協議書模板2
畢業(yè)生：__________
用人單位：_________
學校名稱：__________
一.畢業(yè)生情況及意見欄：
1.培養(yǎng)方式：統(tǒng)招
2.學歷：大�；�(�？�)
3.家庭地址：家庭所在地址
4.健康狀況：一般為良好
5.應聘意見：是指應者希望從事那一方面的專業(yè)工作，或是對就業(yè)有什么要求等方面的內容，一般畢業(yè)生都應在這一欄內填內容，并簽名。
二.用人單位情況及意見欄(一般是由用人單位填寫，一定要問清用人單位填什么內容)：
1.單位隸屬：是指上級主管單位，如：民營企業(yè)一般隸屬于開發(fā)區(qū)管委會，國有企業(yè).機關事業(yè)單位隸屬是所在地經濟發(fā)展委員會
2.聯系人：用人單位的人事負責人
3.聯系電話：用人單位的人事負責人電話
4.所有制性質：用人單位的性質，如：國有、股份、民營、集體、個體
5.檔案轉寄詳細地址：是指用人單位的人事代理機構地址。
A.國有企業(yè)、機關單位一般有獨立的人事檔案管理權，則檔案轉寄地是指單位地址(用人單位自己會寫明的)；
B.民營企業(yè)、股份制企業(yè)等一般是由單位所在地的人才服務中心代理，所以檔案轉寄是一般寄往人才服務中心(用人單位會告訴你)
C.如有同學沒有簽訂全國高校統(tǒng)一協議書，想把檔案轉寄某地，可以憑人事部門或人才服務中心的檔案接受函可從學校轉出。
6.用人單位意見：用人單位人事主管意見，加蓋單位公章
7.用人單位上級主管部門意見：到國有企業(yè)、機關事業(yè)單位等就業(yè)的(合同工除外)上級主管部門是單位所在地的縣級以上的人事局蓋章；人事關系是委托當地的人才服務構(人才服務中心)代理的，則先由單位所管轄的區(qū)人事局蓋章，再到市級人事代理機構(人才服務中心)蓋章。(若為溫州市區(qū)的則可在就業(yè)單蓋章后，上級主管部門蓋章將由學校負責代辦)
三.學校意見欄：
1.學校聯系人：是指所系負責就業(yè)的老師(一般為輔導員)
2.院系意見：所在系意見
3.學校畢業(yè)生就業(yè)部門意見：院就業(yè)指導中心
《就業(yè)協議書》簽訂的步驟
1.畢業(yè)生到所在學院領取具有編號的《就業(yè)協議書》原件，認真如實填寫，經學院審查后簽署意見，加蓋學院公章。
2.畢業(yè)生與用人單位雙向選擇、洽談。畢業(yè)生要全面了解用人單位基本情況及接收畢業(yè)生的基本條件和要求，如實向用人單位介紹自己。
3.經雙方充分協商達成一致意見后，畢業(yè)生與用人單位簽訂《就業(yè)協議書》，并由單位簽字、蓋章。如有其他約定，以文字方式在協議備注欄注明。用人單位上級主管部門意見視用人單位性質、隸屬關系等因素，需加蓋相應人事主管部門公章或另附接收函(批)件。雙方簽好的協議由用人單位或學生本人返回學校招生就業(yè)處登記。
5.學校招生就業(yè)處匯總協議，審查合格后，加蓋學校就業(yè)主管部門(即就業(yè)指導中心)公章。其中一份返回用人單位，一份返給畢業(yè)生本人，一份學校備案，一份由學校上報省教育廳就業(yè)指導中心。
1.畢業(yè)生情況及意見欄：畢業(yè)生本人基本情況(姓名、性別、年齡等)由畢業(yè)生據實填寫。所填寫的專業(yè)(名稱)應為學生入學時所學專業(yè)全稱，不得簡寫、誤寫。家庭地址應為畢業(yè)生入學前生源所在地，如有變動以生源地為準。應聘意見一般應寫明本人意愿，如：愿意到單位工作等字樣。不應漏填畢業(yè)生簽名和日期。
2.用人單位情況及意見欄：單位名稱填寫應與單位公章一致，不要簡寫、誤寫或填寫別名。單位聯系人、聯系電話、郵編及通訊地址一定要填寫詳細、真實。檔案轉寄詳細地址要清楚填寫用人單位人事檔案保管單位的詳細地址，以便用于學校檔案管理中心郵寄畢業(yè)生檔案材料。無人事檔案保管權的單位請?zhí)顚懫湮斜９軝n案的地址，如人才交流中心、人才市場等。
用人單位的意見，除簽署具體工作單位意見及公章外，還要按單位隸屬關系簽署上級主管部門意見：
(1)省內市(地)或縣所屬非教育系統(tǒng)單位，需有市(地)或縣人事局簽署的意見及公章；
(2)省內教育系統(tǒng)所屬單位，需有市(地)或縣教育主管部門簽署的意見及公章；
(3)省內無主管部門的非國有單位(民營、私營、外資企業(yè)或公司)，需有單位所在市(地)或縣人才交流機構(人才交流中心)簽署的意見及公章，可為畢業(yè)生提供辦理落戶、保管人事檔案等人事代理服務；
(4)省內中直機關、事業(yè)單位按人事管理權限辦理，并需有省人事廳開具的接收函；
(5)省內中省直大中型企業(yè)可以自主接收畢業(yè)生，有本企業(yè)人事部門的意見及公章即可；
(6)外省省屬單位，需有所屬省或市(地)畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽署的意見及公章；
(7)外省國家部委所屬單位，需有所屬國家部委人事部門簽署的意見及公章；
(8)軍隊單位，需有師級以上政治部的意見及公章；
3.學校意見欄：學校聯系人、聯系電話、郵編及通訊地址由學校統(tǒng)一印制，任何人不得涂改。學院意見一般應由畢業(yè)生輔導員或主管就業(yè)的書記簽字、學院黨總支蓋章。學校就業(yè)主管部門意見由學生就業(yè)指導服務中心審核后簽章。
4.備注欄：如畢業(yè)生與用人單位有其他約定條款或未盡事宜，經協商后可加入備注欄�？陬^協議無效。為防止欺詐和違約糾紛的發(fā)生，一般應由畢業(yè)生本人簽字并加蓋用人單位公章。
簽訂《就業(yè)協議書》的注意事項
1.畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協議時，一律以學校簽章認定的印有統(tǒng)一編號的《就業(yè)協議書》原件為準，復印件無效。
2.每位畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協議書。凡與兩個或兩個以上用人單位簽訂協議書的，除認定與最先簽約的`用人單位的協議生效外，其他一律按違約處理。
3.畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議書的生效有其他約定條款的，必須以書面形式注明，以口頭形式的協議或約定，一律不予承認；約定條款的內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽和合法權益。
4.報考研究生或準備升本的畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協議書時，應將報考研究生或專升本的有關事宜告知用人單位，經協商達成一致意見后予以備注。未告知、未協商由于研究生錄取或升本而造成違約的，由畢業(yè)生本人承擔違約責任。
5.畢業(yè)生應及時將簽訂就業(yè)協議書郵寄或送交用人單位。郵寄應采用掛號的方式，送交應親自面交用人單位，郵寄或送交的收據應妥善保管，以備查用。
6.畢業(yè)生與用人單位已簽訂就業(yè)協議書，畢業(yè)生要求再次領取就業(yè)協議書重新擇業(yè)的，按違約處理。
7.如畢業(yè)生違約，畢業(yè)生需征得原用人單位的同意和解約書面證明，并向用人單位和學校交納違約金、承擔違約責任后，方可重新領取新的就業(yè)協議書繼續(xù)擇業(yè)；如用人單位違約，畢業(yè)生要及時報告本學院輔導員老師和學校就業(yè)主管部門，以便共同維護畢業(yè)生合法權益。
甲方：_______________________
乙方：____________(學生)
法定代表人：_________(蓋章)
監(jiān)護人：__________(家長)
_____年_______月___________日
_____年_______月________日
三方就業(yè)協議書模板3
甲方（實習單位）：
乙方（實習學生）：
丙方（學校部門）：
基本信息
基本信息包括協議雙方的必要資料，如實習生姓名、證件號碼、單位名稱。為了避免爭議發(fā)生時，無法聯系到當事人。實習協議上最 好還要有實習生的聯系地址，單位的法定代表人和聯系地址。同時，實習生要注意與自己簽署實習協議的單位是否是合法設立的單位。
為貫徹教育部《關于全面提高中職業(yè)教育教學質量的若干意見》（教中16號）中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習的文件精神，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強學生的專業(yè)技能，經甲、乙、丙三方共同協商，就乙方赴__________________________幼兒園頂崗實習事宜，達成如下協議，以期共同信守。實習時間：________年____月____日起________年____月____日止。
一、甲方職責和義務：意外風險
實習協議中最最重要的，就是約定風險責任的承擔。實習生在工作中間，如果損壞了一些貴重物品該如何處理，如果過錯導致損失了重要的業(yè)務收入，該如何處理。
雖然通常情況下，實習生參與不了重要工作，不會造成這樣的損失。但是一旦發(fā)生，有所約定有利于解決問題。
1、甲方在不影響本單位正常教學的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內容和要求。
2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內部員工的.要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實習學生的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內骨干員工對頂崗實習的學生進行實習指導。
4、實習期間，甲方有責任對乙方進行安全生產教育，并落實必要的安全措施。
5、實習期間，若乙方不能勝任工作或不服從安排，甲方應及時通知丙方，共同協商解決辦法。
6、頂崗實習結束后，根據乙方的具體表現進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據。
二、乙方職責和義務
1、服從安排，積極參加頂崗實習。
2、嚴格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的各級領導、實習指導教師和其他員工。
實習的在校學生不能算是法律意義上的勞動者，他們因而也不具備工傷保險賠償的主體資格。實習生一旦發(fā)生工傷，實習單位須依法承擔雇主責任，即人身損害賠償，因此所帶來的風險相當大。
因此，建議用人單位為實習生繳納商業(yè)保險，彌補不能繳納工傷、醫(yī)療保險的風險。
3、頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。
4、定期向校內指導教師、輔導員（或班主任）匯報自己的情況，及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位，如因病或事確需離開的必須向甲方領導及校內指導教師履行請假手續(xù)，待指導教師同一頭方可離開。
三、丙方職責和義務
1、與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。
2、為了保障實習期間的安全，丙方應組織乙方學習有關人身、生產安全的教育。乙方在實習期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負責處理，甲方有義務協助。
3、安排校內指導教師到甲方現場指導和了解乙方的頂崗實習情況，加強與甲方指導教師的聯系和溝通，及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。
4、與甲方一起做好對乙方的頂崗實習考核鑒定工作，對其實習期間的表現做出實習鑒定。
5、對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位的學生，丙方將按學校的有關規(guī)定進行處理。
四、三方約定的其他條款：
實習期間，實習生有可能知悉實習單位的商業(yè)秘密。而且，由于雙方并不存在較強的感情基礎和法律約束，實習單位的知識產權和商業(yè)秘密有被泄露甚至惡意的可能。
因此，需在協議中明確約定保密條款，防止此類情況的發(fā)生，避免損失。
1、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動紀律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，乙方實習學生如出現違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。
2、實習期間，甲方支付乙方畢業(yè)實習生的每月實習津貼標準(C)為_________元；
3、_________________________________________________________；
五、本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協商解決。
六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：________年____月____日
乙方（簽名）：________年____月____日
丙方（蓋章）：________年____月____日
三方就業(yè)協議書模板4
學號：
全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書
畢業(yè)生________________________________
用人單位________________________________
學校名稱________________________________
國家教育部高校學生司制表
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的'情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列入建議就業(yè)計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協議有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議書的一部分。
六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-xx元。
七、本協議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。
畢業(yè)生情況及意見
姓名性別年齡民族
政治面貌培養(yǎng)方式健康狀況
專業(yè)學制學歷
家庭地址
應聘意見：
畢業(yè)生簽名：年月日
用人單位情況及意見
單位名稱
郵政編碼及詳細地址
聯系人聯系電話
檔案轉寄單位名稱、詳細地址及郵編
用人單位意見：
簽章
年月日用人單位上級主管部門意見：
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簽章
年月日
學校意見
學校通訊地址聯系電話郵政編碼
學院意見：
簽章
年月日學校畢業(yè)生就業(yè)部門意見：
簽章
年月日
注意事項
一、每名畢業(yè)生只有一套就業(yè)協議書，每套一式四份，用人單位、畢業(yè)生、學院和學校畢辦各持一份。
二、就業(yè)協議的簽訂程序：
1.畢業(yè)生本人填寫基本情況、簽署應聘意見；
2.用人單位簽署接收意見；
3.畢業(yè)生所在學院簽署意見并備案；
4.學校畢業(yè)生就業(yè)辦公室簽署意見并列入就業(yè)方案。
三、報考研究生的畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協議書時，應將報考研究生的有關情況告知用人單位，雙方協商并達成一致意見后，在備注欄中注明。
四、畢業(yè)生與用人單位如果另有其它約定，可在備注欄中注明，并由學校答章鑒證。
五、協議簽訂之后，畢業(yè)生應及時將協議書郵寄或送交用人單位。
備注
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