小升初老師推薦信（通用16篇）
在當下社會，推薦信與我們的生活息息相關，好的推薦信可以為申請人帶來機會。如何寫一份恰當的推薦信呢？下面是小編整理的小升初老師推薦信，歡迎大家分享。
小升初老師推薦信 1
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！
即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫小紅，是xx小學教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名�？粕覒阎活w赤誠的心和對事業(yè)的`執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己我是一個x年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業(yè)，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。
當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！
推薦人：
20xx年5月2日
小升初老師推薦信 2
尊敬的先生（女士）：
我是xx學校的一名教師，作為一名班主任，我向貴校推薦一名熱愛學習、勇于挑戰(zhàn)的`畢業(yè)生xx。
xx是一個性格外向、活潑開朗的女孩，在學習上，她扎實勤勉，肯于吃苦，虛心求教，成績穩(wěn)中有升。在生活中，她樂于助人，富有愛心，對生活上有困難的同學積極幫忙。
作為我的語文課代表，她盡職盡責，是老師的得力助手。每天她都第一時間收齊作業(yè)，協助老師檢查，對學生完成作業(yè)情況做及時的記錄和反饋。
綜上所述，xx是一個發(fā)展全面、綜合素質強的學生。作為班主任，非常渴望該生擁有在貴校學習深造的機會，我再次鄭重向貴校推薦她，請貴校錄取她、培養(yǎng)她，給她一個創(chuàng)造無限可能的舞臺！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信 3
尊敬的貴校領導：
小琪、小紅、小慧三位同學于20xx年9月同時進入我校學習，現為我校六年級學生，她們性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課教師中綜合評價較高，是有口皆碑的好孩子。
她們組織領導能力強，凝聚力，感召力高，始終是教師的.得力助手，在同學中較有威信。她們興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬。
小琪、小紅、小慧三位同學具有優(yōu)秀的綜合素質和道德品質，是品德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許小琪、小紅、小慧三位同學參加貴校面試，給予她們一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
興義市頂效鎮(zhèn)新聯小學
20xx年5月14日
小升初老師推薦信 4
尊敬的貴校領導：
您好!我是六三班的班主任老師，xx同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的.證明材料。
在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了“班級三好學生”的榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。
她品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學生日常行為規(guī)范”和學校有關規(guī)章制度，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是，該同學有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責任心強，熱情關心他人，同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還經常協助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學們的喜愛。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學的入學申請。
推薦單位：
時間：20xx年6月3日
小升初老師推薦信 5
尊敬的貴校領導：
xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生。她學習成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與她課內、課外交流中，我對她印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現該生有極強的獨立思考的能力。她在學習過程中積極主動，認真踏實，表現突出。她不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的看法。
在生活的過程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任小組長一職。她性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優(yōu)良，她是一位樂于溝通且善于溝通的好干部。經常協助老師完成校內各種工作;她還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，她深得老師的信任和同學們的'喜愛。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經過幾年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人：
20xx年6月3日
小升初老師推薦信 6
尊敬的學校老師：
我叫xx，今年13歲。我是個陽光向上、充滿追求、善于研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦。我最喜愛科學研究，對不理解的問題總是打破砂鍋問到底，通過動手實驗來證明自己的想法，解決這些問題。
我常常為了探究一個科學問題的答案，而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“科學迷”。讀萬卷書，行萬里路。我讀過并且熱愛凡爾納的科幻作品，可以在趣味中學到無數科學道理，像驚險刺激的《地心游記》，妙趣橫生的《海底兩萬里》，撲朔迷離的.《格蘭特船長的兒女》，都令我感到身臨其境。
我也去過很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南。都留下了我的足跡，這也讓我收獲了不少知識。我參加過書人教育中心的培訓，獲得過五星級學員；在河北省作文大賽中獲得過優(yōu)秀獎；每年都被評為學校的“三好學生”但我知道榮譽只屬于過去，我將再接再厲，繼續(xù)前行，創(chuàng)造更燦爛的未來！這就是我，一個熱情洋溢的我。
推薦人：
20xx年5月2日
小升初老師推薦信 7
尊敬的領導：
xx同學于20xx年x月進入我校學習，現為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結同學、成績優(yōu)異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的.良好作風。求知欲強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。 該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。 xx同學具有優(yōu)秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予
他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。
推薦人：
20xx年5月2日
小升初老師推薦信 8
尊敬的領導：
xx同學是xx小學六年級二班的一名可愛的女生，也是作為班主任的我最喜愛的學生之一。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
xx自入學以來，就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長，團結同學，而且心胸開闊，樂于助人，這為她贏得了老師、同學的喜愛，因此，多次被評為“校三好學生”，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心，發(fā)言也很積極，因為她小小年紀就博覽群書，所以遇到有難度的`問題時，她總會有與眾不同的見解，常讓同學們贊嘆不已。她平時學習很努力，具有知錯就改的好品質。有幾次她的作業(yè)完成的不好，追查原因才發(fā)現，她因為看書入迷，很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè)，因此書寫不公整，錯誤較多。自從批評教育她以后，這種低級錯誤她就再也沒有犯過，讓我很是欣慰。
xx自三年級以來一直擔任數學課代表，她處處以身作則，工作積極主動，責任心強，收發(fā)作業(yè)及時，同學們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解，不但是老師得力的小助手，而且是同學們喜歡的“小老師”。四年級以來，xx通過全校競選成功當選為大隊宣傳委員，她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務。她總能想出一些好的宣傳點子，積極做好學校廣播站工作和墻報、黑板報的工作，豐富同學們的校園生活。她還積極帶領同學們參加各種公益活動如：義賣愛心報紙，到社會福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾，給小樹澆水，為浮山填綠色等，活動中都能看到她活躍的身影。
要說不足之處，xx也有一點兒，比如，因為太愛看書了，課間也不出去活動，因此，身體比較瘦弱，近視的問題一直沒有得到緩解。在學習上有時比較粗心，書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦她到貴校學習，希望貴校能夠接受xx同學的申請。
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信 9
尊敬的貴校領導：
您好！我是xx同學在XX實驗學校四年學習期間的班主任華為老師，我應xx同學請求，推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。
Xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生。他學習成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動，認真踏實，表現突出，多次被評為“校級三好學生”。他不但上課認真聽講，能明確提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自身的看法。
在期間生活的過程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑，有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優(yōu)良，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經常協助老師完成校內各種工作；他還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，他深得老師的信任和同學們的'喜愛。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行不錯高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經過四年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。在過去四年的學習生活中，我在該生的身上看到了很多非常難得的品質，如沉著、有耐心，有責任心。
作為xx的老師、朋友，希望他在今后的學習中，能發(fā)揚這些難得的好品質。在此，我毫無保留地向您推薦周杰同學！希望您看了這封推薦信后，讓他創(chuàng)造一個機會，他肯定是一棵好苗子，會成為一名棟梁之才！謝謝！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信 10
敬愛的老師：
您好！
我叫xx，是來自于xx小學的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的`憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等。
我喜歡寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在xx第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心！期待您的垂青！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信 11
親愛的老師：
你們好！
我叫xx，來自于廣州黃埔區(qū)怡園小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。
我對貴校向往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。蘇元二中倚蘇元山而建，是一所以“山水學府，生態(tài)校園”。我和爸爸媽媽分別在20xx年及20xx年的'“校園開放日”到校園參觀。我喜歡這里的住宿、飯?zhí)靡约斑\動場；有一次，我還在體育館打起乒乓球。我更喜歡這里的老師和同學們。
今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了老師以及同學的關心與信任，是一名在德智體全面發(fā)展的學生，多次獲得“三好學生”、“學習之星”榮譽稱號。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。碰到難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇見不懂，就虛心向老師同學求教�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，正是我學習座右銘。除了學習，我熱愛運動，羽毛球、乒乓球、踢毽子等等。對于今后的學習生活，我充滿了信心和希望，我會不斷地學習知識，不斷地完善自己，茁壯成長，更好地回報生養(yǎng)我的父母、培養(yǎng)我的母校和養(yǎng)育我的祖國。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信 12
親愛的老師:
我的名字叫xx，我出生在xx。現在住在xx。我們家有四口人，爸爸媽媽。我和我哥，我爸在xx公司上班，我媽因為要照顧我和弟弟的學習和生活，所以沒去上班。我還有一個調皮可愛的哥哥，和我關系特別好。他聽我的，崇拜我！所以我經常提醒自己要給弟弟樹立好榜樣。我們家和睦溫馨！
我是一個性格開朗的運動女孩。在家是媽媽的小幫手，經常幫媽媽洗碗、拖地、收拾。而且只要有時間，我都會給弟弟補習學習，這也是我的職責！在學校，我是老師的好學生，也是同學的好朋友。我總能積極參加學校活動。樂于助人是我的大愛好。每當老師同學需要幫助的時候，總能想到我！比如擦黑板，帶教具，送書等等！在課堂上，我總是主動舉手，從不回避。我也是我們學校的`領導和升旗手。每當我舉起紅色五星紅旗冉冉，我就無比興奮和自豪！我一次又一次告訴自己，要為中國的崛起而努力學習。經過我的努力，我在學習的各個方面都取得了很大的進步。每年都被評為“優(yōu)秀學生”，也獲得了許多獎項和證書。
我有很多興趣和愛好，比如打乒乓球、跳舞、彈鋼琴、軟筆書法、畫畫和游泳。每一個愛好都讓我有不同的感悟和收獲。在打乒乓球的殺戮中，我更加自信和勇敢！在舞蹈的訓練中，我學會了耐心和力量！在鋼琴的旋律中，我的藝術觀念得到了升華！在書法練習中，讓我的心靈更安靜、更平和......
轉眼間，在老師和家長的指導下，不知不覺就成了六年級的學生。我要離開母校，進入中學。非常感謝我的班主任xx，是他啟發(fā)我建立了健全的人格，高尚的品格，開朗的性格。同時我也非常感謝我的同學和我的父母！這是我對自己的簡單介紹。非常希望能進入貴校深造，多了解一些未知和人生哲學！成為“年輕人強，則國家強”的有用人才。再次感謝大家對我的關注！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信 13
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于20xx年，于20xx年進入xx學校進行小學階段的`學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信 14
尊敬的南開中學學校領導：
您好!
感謝您在百忙之中惠讀我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵和難得的機遇。因為孟母三遷只為育子，但最為重要的還是優(yōu)良的教育環(huán)境。為此，我一直夢想走進全市的知名學�！祥_中學，希望能實現：“良禽擇木而棲，士為知己者而博”的美好境界。請你相信，幼小的我正懷著一顆赤誠的求學心和執(zhí)著追求于未來的夢想，真誠地向您推薦我自己!
我叫xx，性別：男，身高1米55，20xx年4月8日出生。我的母校是綦江區(qū)南州小學，其先進的新課程理念，良好的'學習氛圍和優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，積極樂觀的生活態(tài)度和勇于開拓的實干精神。小學6年來，我始終追求課堂內外的拓展與實踐、基礎知識的扎實和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，實現了自我成長。我愛好廣泛，沉穩(wěn)大氣，團結自強，學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，五年級期末考試總分全班排名第1，全年級排名第2，得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我特別喜歡像我的爸爸那樣鉆研奧數，總覺得生活就像一道道需要解答的數學題，只要努力就能收獲成功和喜悅。我常常徜徉在數學的世界里，收獲著成功和喜悅。我從五年級期末開始參加了重慶“新思維”奧數培訓班，取得了好的成績，在20xx年11月成功取得了1個杯賽的復賽資格（第一次參加相關杯賽），我正做作積極的準備，力爭取得更好的成績。我從三年級開始參加重慶“王氏英語”學習班，多次取得了特等獎、一等獎和二等獎，并獲得了全國中小學英語學習成績測試預備級A級證書，一級B級證書，學校英語小明星榮譽稱號。我愛好寫作，獲得學校作文比賽一二三等獎，并曾在全綦江區(qū)征文比賽中獲得二等獎。我還獲得了校優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員稱號。我喜歡看書，我還喜歡騎自行車，愛好書法
我的性格穩(wěn)重，是1個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。參加學校組織的一星期社會實際活動，被蚊蟲咬了一百多個針孔，居然沒事，說明身體特棒。在重慶大平醫(yī)院矯正牙齒，拔了四顆牙，滿口鮮血，硬是沒哭，說明我堅強。為了到重慶學習，我6點鐘準時起床，從未遲到，說明我時間觀念強，做事認真。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非�？释诖硕冗^我的中學時光。我相信，在南開中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復!
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信 15
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：我出生于20xx年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的.期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
小升初老師推薦信 16
尊敬的xx學校領導：
您好！
我叫xx，是一名陽光、活潑、自信的女孩，今年10歲，是北街小學少先隊副大隊長。我勤奮、踏實、好學、懂事，深受老師和同學的贊賞。
我勤奮好學，成績優(yōu)異。在每學期初，我都會為自己制定學習計劃和目標。課堂上我認真聽講，積極發(fā)言，勇于提問。課下，我像一只書蟲一樣，總會擠出時間讀課外書。讀書中，我懂得了許多為人處世的道理，陶冶了情操，開闊了視野，活躍了思維。這使我的習作經常作為范文在班級朗讀，并榮獲“創(chuàng)新作文大賽”一等獎。功夫不負有心人，在學習上我付出了辛勤的勞動，也終于收獲了豐碩的'成果：一直以來，我的成績都很優(yōu)秀，各科成績均衡發(fā)展，無論是單元測試，還是期末考試，成績都名列班級前茅。
我盡職盡責，能力出色。作為一名校干部，強烈的責任心促使我恪盡職守。老師交給我的任務我總是一絲不茍的完成，學校的各項活動都留下了我活潑的身影。
我團結同學，樂于助人。班里哪位同學遇到困難，我都會盡自己的能力去幫助他克服。自一年級以來，每學期都榮獲“三好生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
我興趣廣泛，全面發(fā)展。不僅掌握了豐富的文化知識，還在課余學習書法、美術、音樂、主持等。我一手漂亮的鋼筆字深受老師的夸獎和同學的羨慕，榮獲了20xx年全國中小學生美術作品比賽銀獎，參加了歌舞劇“紅色少年”的演出，主持了20xx年佳佳藝術團春節(jié)聯歡晚會，并將在今年7月參加少兒電子琴十級的考級。
品學兼優(yōu)、誠實善良、樂觀向上、自信陽光的我，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著的起飛。
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
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