今天我讓小朋友學(xué)習(xí)插塑．豆豆開始時(shí)跟著小朋友們一起插．我原先以為他不會做的，但是出乎我的意料竟然插出了一朵小花，作品也不錯(cuò)．我當(dāng)然很高興的夸獎了他．
　　看來小孩子的潛能是很大的．要是在以前他一定又是大呼小叫地不肯動手了。這也使我堅(jiān)定了我的猜想：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣比教他做事的方法還要重要。
　　豆豆今天我讓小朋友學(xué)習(xí)插塑．豆豆開始時(shí)跟著小朋友們一起插．我原先以為他不會做的，但是出乎我的意料竟然插出了一朵小花，作品也不錯(cuò)．我當(dāng)然很高興的夸獎了他．
　　看來小孩子的潛能是很大的．要是在以前他一定又是大呼小叫地不肯動手了。這也使我堅(jiān)定了我的猜想：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣比教他做事的方法還要重要。
　　豆豆因?yàn)檫@段時(shí)間對學(xué)習(xí)有了興趣，所以學(xué)習(xí)起來竟也輕松地就學(xué)會了。昨天他就會用鉛筆在數(shù)學(xué)操作本上畫圓圈了。看來先用粘紙代替一下也未免不是好辦法，實(shí)際上是用了一個(gè)迂回的辦法�，F(xiàn)在他對用鉛筆做數(shù)學(xué)操作題有了信心是最好不過的事情了。
　　同樣可以說明我的觀點(diǎn)的是，在第二次學(xué)習(xí)插塑太陽時(shí)，他因?yàn)楸葎e人慢了一步，他就一直叫：“我不會，我不會。”我看出來他因?yàn)槭艽於�快要沒有信心了。所以我重新給他談了話，鼓勵他慢慢來，不著急。后來他也是自己做好了而且做得也不錯(cuò)，真的不錯(cuò)，這話沒有一點(diǎn)夸張的意思。
　　自此，讓我看到了豆豆的另外一面，原來豆豆也是可以做得很好的。這是我們以前沒有發(fā)現(xiàn)過的一點(diǎn)。
　　我堅(jiān)信豆豆會越來越棒的��！因?yàn)檫@段時(shí)間對學(xué)習(xí)有了興趣，所以學(xué)習(xí)起來竟也輕松地就學(xué)會了。昨天他就會用鉛筆在數(shù)學(xué)操作本上畫圓圈了。看來先用粘紙代替一下也未免不是好辦法，實(shí)際上是用了一個(gè)迂回的辦法。現(xiàn)在他對用鉛筆做數(shù)學(xué)操作題有了信心是最好不過的事情了。
　　同樣可以說明我的觀點(diǎn)的是，在第二次學(xué)習(xí)插塑太陽時(shí)，他因?yàn)楸葎e人慢了一步，他就一直叫：“我不會，我不會。”我看出來他因?yàn)槭艽於�快要沒有信心了。所以我重新給他談了話，鼓勵他慢慢來，不著急。后來他也是自己做好了而且做得也不錯(cuò)，真的不錯(cuò)，這話沒有一點(diǎn)夸張的意思。
　　自此，讓我看到了豆豆的另外一面，原來豆豆也是可以做得很好的。這是我們以前沒有發(fā)現(xiàn)過的一點(diǎn)。
　　我堅(jiān)信豆豆會越來越棒的�。�