兒歌：我們的祖國(guó)真大


我們的祖國(guó)真大，

北方是冬爺爺?shù)募遥?br />
十月就飄起了大雪花。

南方是春姑娘的家，

一年四季都盛開(kāi)鮮花。



啊，祖國(guó)，媽媽！



您的孩子在同一時(shí)間里，

有的滑雪，有的游泳，

有的圍著火爐吃西瓜。



以兒歌朗誦為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行中。一張大的中華人民共和國(guó)地圖貼在黑板上，為了幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，增強(qiáng)直觀性、趣味性，我課前還準(zhǔn)備了四張圖片：雪花、花籃、美人魚(yú)在游泳、火焰加西瓜。我要挑選四個(gè)小朋友到臺(tái)上，每人手持一張圖片，在集體朗誦兒歌的過(guò)程中，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，先后把四張圖片安放在地圖的四個(gè)相應(yīng)位置上。

小朋友紛紛舉手爭(zhēng)當(dāng)這光榮的角色。被我選中的四個(gè)小朋友，高高興興地站在臺(tái)上，注意力在圖片和地圖上，顧不得朗誦兒歌。其他的孩子呢，因?yàn)闆](méi)被選上，很受打擊，沒(méi)有熱情朗誦兒歌。換第二組小朋友上場(chǎng)，依然如此。我心里暗暗著急，怎么辦呢？

我迅速調(diào)整了教學(xué)方法：挑選四個(gè)小朋友登臺(tái)帶領(lǐng)全體小朋友朗誦兒歌，這種亮相露臉的機(jī)會(huì)，他們都賣(mài)力地表現(xiàn)，好極了。再?gòu)南旅婕�體朗誦兒歌表現(xiàn)好的小朋友中先后挑選四人把圖片安放在地圖上。為了獲得這樣的機(jī)會(huì)，孩子們個(gè)個(gè)坐得腰板挺直，聲音響亮，眼睛都發(fā)光。四張圖片四次誘惑，足以促使孩子們完整的朗誦一遍兒歌。

同一位教師，同一群孩子，不變的教具，教學(xué)方法的適當(dāng)調(diào)整，收到立竿見(jiàn)影的效果。我又一次切身體會(huì)到：給幼兒上課更需要適當(dāng)?shù)姆椒ā?