給孩子“面子”善待孩子的謊言
作者:徐興華時(shí)間:2017-04-16
摘自:萊陽市童心教育集團(tuán)
作者:徐興華
今天,數(shù)學(xué)課上講《按大小排序》之后,請(qǐng)小朋友們做作業(yè),我來回巡視小朋友做作業(yè)的情況,等我走到嘉蔚面前時(shí),發(fā)現(xiàn)她做的不好,我便說:“嘉蔚,你仔細(xì)想想講的時(shí)候是怎樣說的,應(yīng)該怎樣做才對(duì)。等一等我給你用橡皮擦一下。”
而等我去找橡皮時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我便問:“那位小朋友看見老師的橡皮了。”
只聽一個(gè)孩子說:“是王迅拿的。”
王迅便說:“我沒拿。”雖然,王迅有時(shí)喜歡拿別人的東西,但是,如何才能讓孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤呢?我想了想,便一種非常難過的口吻說:“老師今天真難過,因?yàn)橄鹌]了,就不能幫小朋友擦掉做錯(cuò)的題了。其實(shí),我相信這個(gè)小朋友不是故意要拿的,只是喜歡自己用橡皮擦做錯(cuò)的題,老師希望做錯(cuò)了事,能敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,大家也喜歡誠實(shí)的孩子對(duì)嗎?如果是你拿的,請(qǐng)下課主動(dòng)來交給老師。”
課下孩子們?nèi)バ”悖跹缸哌^來說:“老師,是我拿的,我以后不拿了。”
我忙說:“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,老師原諒你。”
孩子做錯(cuò)事,說謊話,我們也一定要尊重孩子的人格,給“面子”與改正的“機(jī)會(huì)。”
教育孩子的過程要循循善誘,旁敲側(cè)擊,千萬不能刺傷孩子的自尊心。我相信沒有天生就會(huì)說謊的孩子,每一個(gè)孩子都是天真無邪的,只要我們正視他們的說謊行為,適時(shí)教育,相信孩子在我們的關(guān)愛下能健康快樂的成長。
作者:徐興華
今天,數(shù)學(xué)課上講《按大小排序》之后,請(qǐng)小朋友們做作業(yè),我來回巡視小朋友做作業(yè)的情況,等我走到嘉蔚面前時(shí),發(fā)現(xiàn)她做的不好,我便說:“嘉蔚,你仔細(xì)想想講的時(shí)候是怎樣說的,應(yīng)該怎樣做才對(duì)。等一等我給你用橡皮擦一下。”
而等我去找橡皮時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我便問:“那位小朋友看見老師的橡皮了。”
只聽一個(gè)孩子說:“是王迅拿的。”
王迅便說:“我沒拿。”雖然,王迅有時(shí)喜歡拿別人的東西,但是,如何才能讓孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤呢?我想了想,便一種非常難過的口吻說:“老師今天真難過,因?yàn)橄鹌]了,就不能幫小朋友擦掉做錯(cuò)的題了。其實(shí),我相信這個(gè)小朋友不是故意要拿的,只是喜歡自己用橡皮擦做錯(cuò)的題,老師希望做錯(cuò)了事,能敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,大家也喜歡誠實(shí)的孩子對(duì)嗎?如果是你拿的,請(qǐng)下課主動(dòng)來交給老師。”
課下孩子們?nèi)バ”悖跹缸哌^來說:“老師,是我拿的,我以后不拿了。”
我忙說:“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,老師原諒你。”
孩子做錯(cuò)事,說謊話,我們也一定要尊重孩子的人格,給“面子”與改正的“機(jī)會(huì)。”
教育孩子的過程要循循善誘,旁敲側(cè)擊,千萬不能刺傷孩子的自尊心。我相信沒有天生就會(huì)說謊的孩子,每一個(gè)孩子都是天真無邪的,只要我們正視他們的說謊行為,適時(shí)教育,相信孩子在我們的關(guān)愛下能健康快樂的成長。
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