教育隨筆：玩具要怎么玩

岔河中心社區(qū)幼兒園 郭美玲-

今天的區(qū)角活動(dòng)是玩積木，主要是鍛煉小朋友的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我們?cè)诿恳粡堊郎戏乓恍⊥巴婢�，四個(gè)小朋友一起玩。只見浩浩小朋友一下子拿了一半的圓形積塑摞在一起，還用兩只小手窩著，也不插出其他造型。我連忙走過去，對(duì)浩浩說：“玩具要大家一起玩，你看明晨都沒有玩具玩，你分給她一些。”浩浩很不情愿地拿了一些給明晨，一眨眼的功夫，就拼出一只碗。浩浩還是什么也不會(huì)，看著明晨玩，很羨慕。我說：“你喜歡玩什么呢?”浩浩說：“手槍。”你就插一把手槍吧。很快浩浩就把一把手槍插好了，正與王嘉城一起高興地玩手槍的游戲呢。我們應(yīng)該記�。核麄儊碛變簣@是學(xué)習(xí)的，他們的學(xué)習(xí)過程是漸進(jìn)的，不可能在朝夕之間就見到成效。我們不能缺乏耐心，應(yīng)該多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)，讓小朋友改掉一些不良的習(xí)慣，形成一些良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)小朋友各方面能力的發(fā)展。