孩子對(duì)眼里的世界是好奇的，一根小木棍，一塊小石頭，一根線(xiàn)頭等等對(duì)他們無(wú)不存在著強(qiáng)烈的吸引力，就連一張廢紙，他們也能玩弄半天。作為一名老師，更是覺(jué)得生活中我們很多稱(chēng)為廢品的東西，都可以在幼兒教育教學(xué)中有用武之地。
因?yàn)橛辛诉@個(gè)想法，我在教室門(mén)口的拐角處放了一個(gè)大紙箱，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)朋友們把家中廢舊不用的紙箱、紙盒、一次性杯子、方便面桶、以及瓶瓶罐罐等都帶來(lái)，放到我們班的這個(gè)百寶箱里。變廢為寶的展現(xiàn)舞臺(tái)搭好了！接下來(lái)，老師和小朋友創(chuàng)意作品的時(shí)刻了。
我和孩子們利用廢舊的蛋殼作畫(huà)，還可以把蛋殼壓碎做蛋殼粘貼畫(huà)。我們還利用大紙盒搭建了火車(chē)、公共汽車(chē)以及小卡車(chē)，用輸液用的小小瓶子做了各種顏色的風(fēng)鈴，用報(bào)紙和各色彩紙做了不同風(fēng)格的服裝等。哈，我們班的百寶箱太神奇了，放進(jìn)去的是普通的廢舊物品，做出來(lái)的卻是讓你大開(kāi)眼界的玩具和教具。
你們班里，也有一個(gè)百寶箱嗎？