開課后的感受(大班)
作者:果果時間:2017-02-17
由于忙于準備三年內(nèi)青年教師的比武活動,好久沒博了,昨天終于在緊張中結(jié)束了活動。雖然只是一個大班的美術活動——《有趣的石頭畫》,可是對于我來說,像一場馬拉松。在“五一”之前就開始收集材料:石頭、盒子、毛線、瓶蓋等等。假期里我也不忘進行活動的設計,假期后我就開始試教了,由于要借班上課,我就在自己班內(nèi)試教。試教后,組內(nèi)的老師給我提出這個活動中存在的問題,于是對于內(nèi)容進行了調(diào)整修改,經(jīng)過反復思考,不聽地吸收別人的建議,反復修改,最后定型。
上完課心中的一塊石頭總算掉了地,從準備到上課整整忙了兩個星期。那一段時間,辦公室里總是充斥著各種各樣的聲音。想起昨天的這節(jié)課,我更多的是創(chuàng)設愉快、和諧、民主的教學氣氛,活躍課堂氣氛。我和孩子們的關系是一種平等、互尊、互愛的關系,才能使孩子們敢于參與,主動參與。孩子們在整個活動中都很投入,最后創(chuàng)造出了一副副石頭作品,我真為孩子們感到高興。我很幸運,我獲得了一次學習、提高自己的機會。
上完課心中的一塊石頭總算掉了地,從準備到上課整整忙了兩個星期。那一段時間,辦公室里總是充斥著各種各樣的聲音。想起昨天的這節(jié)課,我更多的是創(chuàng)設愉快、和諧、民主的教學氣氛,活躍課堂氣氛。我和孩子們的關系是一種平等、互尊、互愛的關系,才能使孩子們敢于參與,主動參與。孩子們在整個活動中都很投入,最后創(chuàng)造出了一副副石頭作品,我真為孩子們感到高興。我很幸運,我獲得了一次學習、提高自己的機會。
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