時(shí)間的真快，還沒來的及回味，就又過了一年，真讓人不得不感嘆時(shí)間的飛快呀。回顧這一年的工作，雖然在教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等方面都有所提高。但我還有許多的不足之處，如：由于我的資歷不足及性格上的軟弱，對(duì)于幼兒園分配的任務(wù)或是交流的問題，處于思路不寬、無自己獨(dú)特見解的狀態(tài)。和一些教學(xué)經(jīng)歷豐富的老教師相比,還存在經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)問題的反思和重構(gòu)的能力還不強(qiáng)，學(xué)問不深等的問題。為了進(jìn)一步提高自己各方面的能力，更好地指導(dǎo)自己的工作。查找自身存在問題與不足，靜下心來認(rèn)真對(duì)照自己在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活這四個(gè)方面來進(jìn)行分析：

一、思想上

思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，缺乏交流與創(chuàng)造性的開展工作。

二、工作中

雖然能積極、踏實(shí)、肯干，凡事做好了還想自己能做的更好，追求完美，但與同行教師的溝通與交流較少，在工作中雖然能艱苦奮斗、敢于吃苦，但工作的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，處理事情不夠老練。再者，工作熱情很高，心態(tài)很好，但缺乏積極進(jìn)取精神，對(duì)課程理念認(rèn)識(shí)不深，學(xué)習(xí)不夠。還有，備課欠深鉆教材，平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅Χ�疏于練�?xí)教學(xué)基本功，語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

三、學(xué)習(xí)上

政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)的力度還不夠，本學(xué)期我擔(dān)任了小班的教學(xué)，新課程的改革需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，我也很努力了，但日常總是因?yàn)楣ぷ髅�，有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，

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忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造。學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于工作，不愿擠時(shí)間學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中還不夠用心，還不善于研究思考問題，在理論聯(lián)系實(shí)際方面存在不足。業(yè)務(wù)能力還不夠過硬，自己也感覺到需要學(xué)習(xí)的很多很多。

四、生活中

對(duì)待生活很樂觀，興趣愛好廣泛、凡是都積極主動(dòng)，但是積極了主動(dòng)了不一定是好事，缺乏對(duì)事物的觀察與應(yīng)變能力。

通過這次對(duì)自己的梳理，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進(jìn)中完善自己。為了在以后的工作中揚(yáng)長避短，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干，針對(duì)自身問題與不足，特制定整改措施如下：

1、在以后的思想、學(xué)習(xí)工作、生活中注重加強(qiáng)提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

2、嚴(yán)格要求自己，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新用科學(xué)發(fā)展的眼光看待事物，在工作的各方面都力爭起到帶頭作用。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)積極工作，兢兢業(yè)業(yè)的工作，做到今天能完成的任務(wù)，不拖到明天，保障工作效率。

4、進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路使科學(xué)發(fā)展觀具體落實(shí)到自己的生活、工作與實(shí)踐中。

5、多看理論方面的書，提高自己的理論水平，多向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

新的一年已經(jīng)開始，在未來執(zhí)教生涯中我將努力做到的，“不斷提升自己的教育水平，每天改變一點(diǎn)”。并在實(shí)際中努力實(shí)現(xiàn)自己的承諾。希望來年有更多的收獲