2009年8月22號(hào)到8月26號(hào)，我們?cè)谟變簣@領(lǐng)導(dǎo)的積極帶領(lǐng)下緊鑼密鼓的進(jìn)行了 “師德教育培訓(xùn)。”通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)、討論，師德培訓(xùn)活動(dòng)給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中我進(jìn)一步的了解和掌握了的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。

首先通過(guò)師德教育學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了幼兒教師職業(yè)道德的重要性。以前我只知道作為一名幼兒教師，只要把孩子看好、把知識(shí)傳授給孩子就可以了，沒(méi)想到作為一名幼兒教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任是那么重。古今中外，人們都選用最美好的語(yǔ)言來(lái)評(píng)價(jià)老師，贊揚(yáng)教師這一職業(yè)是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。我所面對(duì)的是一群活潑、可愛(ài)、天真爛漫的孩子們，我的言談舉止，他們觀察最細(xì)，感受最深，并時(shí)時(shí)在模仿著，我的一舉一動(dòng)，都是他們直觀的、活生生的學(xué)習(xí)榜樣。所以只有不斷的提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能贏得孩子的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的贊許和信任。因此，作為老師的我比任何職業(yè)的人更要嚴(yán)格要求自己。除此之外，我感覺(jué)還有一點(diǎn)是作為一名幼兒教師不可缺少的精神，那就是“奉獻(xiàn)精神”。我們決不能只追求金錢和物質(zhì)享受，斤斤計(jì)較個(gè)人得失，從而使自己的人生更有加之和意義。自從學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范我才懂得，教育事業(yè)需要有很有很大的付出，還要有不圖回報(bào)的的奉獻(xiàn)精神。特別在工作中，我們會(huì)有心里不平衡，發(fā)牢騷什么的，不能自我調(diào)節(jié) 。通過(guò)師德學(xué)習(xí)，我知道了要不怕苦，不怕累，抱著一顆平靜的心去待人接物，你就會(huì)感到世界原來(lái)這么美好。

在現(xiàn)代的教育中，還有一點(diǎn)就是要“愛(ài)崗敬業(yè)”。幼兒園是一個(gè)大家庭，幼兒園的一草一木，一桌一椅都需要我們保護(hù)。一個(gè)好的教師固然會(huì)對(duì)幼兒未來(lái)的一生產(chǎn)生深刻的影響，但幼兒在體、智、美諸方面獲得成長(zhǎng)發(fā)展就絕非是一個(gè)老師能單獨(dú)完成的，需要老師團(tuán)結(jié)一致，密切配合，共同完成工作。在教育活動(dòng)中，我們老師之間互相尊重密切配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相協(xié)作，共同提高，這也是職業(yè)道德所包涵的一點(diǎn)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。

為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書(shū)寫出燦爛美好的未來(lái)。