品味二十多年的幼教生涯
作者：聚優(yōu)時間：2017-11-20
陽光和煦，風(fēng)清云淡的日子，草長鷹飛的季節(jié)，馬蹄踏花的
香氣，放下一路的紅塵負(fù)載，感受金色的陽光，溫柔嫻靜------
寂寞的晚秋，楓葉飄落，幽然的香氣氤氳我的雙眼，驀然回首，這二十多年的幼教生涯，給我?guī)砹嗽S多不平凡的感受，歷歷往事有苦也有甜，但更多留給我的卻是歡樂與幸福，在這二十多年的為師經(jīng)歷中，為一代又一代的孩子鑄就輝煌，可誰明白我其中的酸、我的苦、我的甜------請大家慢慢和我一起品味。
酸
記得剛從事幼教工作的時候，那是我剛畢業(yè)，自以為從小跟著媽媽看孩子有點基礎(chǔ)，去對付幾歲的應(yīng)該不成問題�？墒聦嵅⒎侨绱�。入園了從未離開過父母親人的孩子對新環(huán)境有一種不適應(yīng)和不安全感，哭，成了他們的唯一武器。你瞧吧，脾氣大的，發(fā)瘋似地連鬧帶哭，脾氣柔的哼哼哼唧唧地哭，性格較剛強(qiáng)的也被這大哭小叫帶動了情緒，時哭時停。我和兩位老師一面接待著陸續(xù)到來的孩子，在大人懷里哭著賴著不肯放手的孩子，一面走馬燈似地在活動室哄哄這個，抱抱那個，重復(fù)著根本不起作用的贊美他們的話。教室里哭聲一片。面對陌生的幼兒，面對放心不下自己孩子的家長，我不知所措。像上戰(zhàn)場一樣，第一次“交鋒”我便感到自己輸了。誰知，只幾天的時間便品出其中酸的味道了。過了幾天，我又覺得喉嚨不舒服，有點嘶啞和疼痛。怎么回事？原來是剛剛?cè)雸@的孩子，最起碼的常識都不知道。我一遍又一遍地叫他們回答問題的時候要舉手，小朋友做游戲時，不要打架，不要罵人，小男孩要去男廁所，小女孩要去女廁所------我的天！我從來沒有說過這么多的話，嗓子當(dāng)然嘶啞和疼痛了。
后來，我和同事們說起了喉嚨的事，她們聽了說：“這是正�，F(xiàn)象。”我聽了心里酸酸的。過后想了想，因為我接觸的孩子都是天真無暇的，需要我用一顆溫暖的童心去呵護(hù)他們。
苦
記得有一次，我的眼睛不好，好像有什么東西在里面一樣，有的孩子問我，謝老師你的眼睛怎么了？我的眼睛------沒等我把話說完，孩子們一看，有的說：“老師你讓醫(yī)生給你打上針就好了，”有的說：“老師的眼睛不用打針，吃點藥就好了，”有的說：“在家休息休息就好了，”這時有個叫姍姍的小女孩哇的一聲哭了起來，謝老師不能回家，你回家我就看不到你了，我說：“孩子們我不回家，我天天來，每天都和你們在一起。”可是又過了一段時間，我的病情加重了，什么東西都看不見了，這怎么上幼兒園，又怎么看孩子。我知道，我自從和孩子們交上朋友以后，平時無論寒暑假，不管多長時間，只要呆上幾天，我非生病不可，就連做夢也夢到幼兒園，一到快上班的前一兩天，我就像一個即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一般，整槍待發(fā)，豪氣沖天，總有一股使不完的勁。這下子可好，非要住院治療不可。聽著孩子們熟悉的聲音，回想著他們那可愛的面孔，我的心里苦苦的。
甜
終于有一天我的眼睛治好了，當(dāng)我剛走進(jìn)教室門，孩子們像小鳥似的，爭先恐后地向我撲來，有的拉著我的手，有的拉著我的衣服，高聲叫著：“謝老師我想你了，”特別是那個年齡最小的姍姍小朋友抱著我的腿說：“謝老師你的眼睛治好了，你知道嗎？我好想你呀，你沒來園我聽裴老師和李老師話了，”小科媽媽也拉著我的手說：“我們小科可想你了，天天盼著你來，你的眼睛終于治好了，你不知道小科上周一晚上起來尿尿，我給他接完尿就把痰盂放在寫字臺上，小科一掌打翻在地尿撒了一地，氣得我打了他，可他卻跟我大吵大鬧，原來寫字臺上放著你的照片，就為這鬧騰了半晚上，早晨起來小科還生氣地說：“壓著謝老師就不行。”說到這里小科媽媽笑了，小朋友也笑了。”
這時我的心里甜甜的。
還記得我?guī)∫话嗟臅r候，有一天，我正在和小朋友們玩耍、嬉戲，忽然，田園長來到我們班，對我說：“這是剛從威海轉(zhuǎn)來的一個小朋友，叫譚澤旭，把他安插在你們班吧！”我一看，多么清秀的小男孩呀，大大的眼睛，眨呀眨的，臉上還掛著淚珠，嘴里不停的喊著“我要回家，我要回家。”看著他那副惹人憐的樣子，激起了我那蠢蠢欲動的母性情懷，把他抱在自己的懷里，輕輕的拍著，告訴他：“來到幼兒園，我就是你的媽媽。”于是，我不斷的給他介紹我們活動室里好看的圖書、好玩的玩具以及那些嘰嘰喳喳的小伙伴，以便減少他的思“家”情懷。終于，幾天后來到幼兒園的時候，澤旭終于問：“謝媽媽好！”聽到那一聲動人的媽媽，我的心情無比激動，是他們，是這群活潑可愛的孩子，讓我時時沉浸在教師職業(yè)“無私給予”所帶來的無比幸福之中。
時光飛逝，歲月如梭，二十多年的幼教生涯讓我從一個稚氣未脫的小姑娘變成一個和藹可親的“媽媽，”二十多年的時光，雖然沒有明星般耀眼的光華，讓我體味到了人生的充實美滿，能夠得到孩子們的喜愛和家長的認(rèn)可，是我不懈的追求。在以后的生活中，我將繼續(xù)努力，成為孩子們的好朋友、好老師！
香氣，放下一路的紅塵負(fù)載，感受金色的陽光，溫柔嫻靜------
寂寞的晚秋，楓葉飄落，幽然的香氣氤氳我的雙眼，驀然回首，這二十多年的幼教生涯，給我?guī)砹嗽S多不平凡的感受，歷歷往事有苦也有甜，但更多留給我的卻是歡樂與幸福，在這二十多年的為師經(jīng)歷中，為一代又一代的孩子鑄就輝煌，可誰明白我其中的酸、我的苦、我的甜------請大家慢慢和我一起品味。
酸
記得剛從事幼教工作的時候，那是我剛畢業(yè)，自以為從小跟著媽媽看孩子有點基礎(chǔ)，去對付幾歲的應(yīng)該不成問題�？墒聦嵅⒎侨绱�。入園了從未離開過父母親人的孩子對新環(huán)境有一種不適應(yīng)和不安全感，哭，成了他們的唯一武器。你瞧吧，脾氣大的，發(fā)瘋似地連鬧帶哭，脾氣柔的哼哼哼唧唧地哭，性格較剛強(qiáng)的也被這大哭小叫帶動了情緒，時哭時停。我和兩位老師一面接待著陸續(xù)到來的孩子，在大人懷里哭著賴著不肯放手的孩子，一面走馬燈似地在活動室哄哄這個，抱抱那個，重復(fù)著根本不起作用的贊美他們的話。教室里哭聲一片。面對陌生的幼兒，面對放心不下自己孩子的家長，我不知所措。像上戰(zhàn)場一樣，第一次“交鋒”我便感到自己輸了。誰知，只幾天的時間便品出其中酸的味道了。過了幾天，我又覺得喉嚨不舒服，有點嘶啞和疼痛。怎么回事？原來是剛剛?cè)雸@的孩子，最起碼的常識都不知道。我一遍又一遍地叫他們回答問題的時候要舉手，小朋友做游戲時，不要打架，不要罵人，小男孩要去男廁所，小女孩要去女廁所------我的天！我從來沒有說過這么多的話，嗓子當(dāng)然嘶啞和疼痛了。
后來，我和同事們說起了喉嚨的事，她們聽了說：“這是正�，F(xiàn)象。”我聽了心里酸酸的。過后想了想，因為我接觸的孩子都是天真無暇的，需要我用一顆溫暖的童心去呵護(hù)他們。
苦
記得有一次，我的眼睛不好，好像有什么東西在里面一樣，有的孩子問我，謝老師你的眼睛怎么了？我的眼睛------沒等我把話說完，孩子們一看，有的說：“老師你讓醫(yī)生給你打上針就好了，”有的說：“老師的眼睛不用打針，吃點藥就好了，”有的說：“在家休息休息就好了，”這時有個叫姍姍的小女孩哇的一聲哭了起來，謝老師不能回家，你回家我就看不到你了，我說：“孩子們我不回家，我天天來，每天都和你們在一起。”可是又過了一段時間，我的病情加重了，什么東西都看不見了，這怎么上幼兒園，又怎么看孩子。我知道，我自從和孩子們交上朋友以后，平時無論寒暑假，不管多長時間，只要呆上幾天，我非生病不可，就連做夢也夢到幼兒園，一到快上班的前一兩天，我就像一個即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一般，整槍待發(fā)，豪氣沖天，總有一股使不完的勁。這下子可好，非要住院治療不可。聽著孩子們熟悉的聲音，回想著他們那可愛的面孔，我的心里苦苦的。
甜
終于有一天我的眼睛治好了，當(dāng)我剛走進(jìn)教室門，孩子們像小鳥似的，爭先恐后地向我撲來，有的拉著我的手，有的拉著我的衣服，高聲叫著：“謝老師我想你了，”特別是那個年齡最小的姍姍小朋友抱著我的腿說：“謝老師你的眼睛治好了，你知道嗎？我好想你呀，你沒來園我聽裴老師和李老師話了，”小科媽媽也拉著我的手說：“我們小科可想你了，天天盼著你來，你的眼睛終于治好了，你不知道小科上周一晚上起來尿尿，我給他接完尿就把痰盂放在寫字臺上，小科一掌打翻在地尿撒了一地，氣得我打了他，可他卻跟我大吵大鬧，原來寫字臺上放著你的照片，就為這鬧騰了半晚上，早晨起來小科還生氣地說：“壓著謝老師就不行。”說到這里小科媽媽笑了，小朋友也笑了。”
這時我的心里甜甜的。
還記得我?guī)∫话嗟臅r候，有一天，我正在和小朋友們玩耍、嬉戲，忽然，田園長來到我們班，對我說：“這是剛從威海轉(zhuǎn)來的一個小朋友，叫譚澤旭，把他安插在你們班吧！”我一看，多么清秀的小男孩呀，大大的眼睛，眨呀眨的，臉上還掛著淚珠，嘴里不停的喊著“我要回家，我要回家。”看著他那副惹人憐的樣子，激起了我那蠢蠢欲動的母性情懷，把他抱在自己的懷里，輕輕的拍著，告訴他：“來到幼兒園，我就是你的媽媽。”于是，我不斷的給他介紹我們活動室里好看的圖書、好玩的玩具以及那些嘰嘰喳喳的小伙伴，以便減少他的思“家”情懷。終于，幾天后來到幼兒園的時候，澤旭終于問：“謝媽媽好！”聽到那一聲動人的媽媽，我的心情無比激動，是他們，是這群活潑可愛的孩子，讓我時時沉浸在教師職業(yè)“無私給予”所帶來的無比幸福之中。
時光飛逝，歲月如梭，二十多年的幼教生涯讓我從一個稚氣未脫的小姑娘變成一個和藹可親的“媽媽，”二十多年的時光，雖然沒有明星般耀眼的光華，讓我體味到了人生的充實美滿，能夠得到孩子們的喜愛和家長的認(rèn)可，是我不懈的追求。在以后的生活中，我將繼續(xù)努力，成為孩子們的好朋友、好老師！
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