曉彤是個可愛、內(nèi)向、自尊心很強的小姑娘，可就是缺乏自信。她不愛在集體面前講話，自由活動時總是獨自一人默默地玩積木、畫畫，可愛的笑臉蛋上，難得綻放出一絲笑顏。

　　

　　陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“積極地鼓勵勝于消極的制裁，積極地暗示勝于消極的命令。”在日常生活中，教師應(yīng)善于觀察幼兒的點滴進步，并給予積極、正面的導(dǎo)向與肯定，是幼兒逐步增強自信心。從那以后，我時時關(guān)注曉彤的表現(xiàn)，當(dāng)她有進步時，我都會伸出大拇指夸獎她，如：“曉彤，你的汽車搭的真像！”“你回答問題的聲音真好聽！”。在我的影響下，小朋友們也主動地去尋找曉彤的優(yōu)點，也和我一樣真心的夸獎她。每當(dāng)這時，曉彤的臉上總會閃過一絲發(fā)自內(nèi)心的微笑。漸漸地，曉彤從聽到夸獎就就收起笑容逐漸轉(zhuǎn)向能大方的接受夸獎，有時甚至用燦爛的笑容來回報你。現(xiàn)在，我們時常能看到曉彤開心的、充滿自信的笑臉了。