培養(yǎng)孩子的閱覽是兒童園言語(yǔ)活動(dòng)中至關(guān)重要的一部分，兒童期是言語(yǔ)開(kāi)展的關(guān)鍵時(shí)期，培育孩子的閱覽才能對(duì)兒童的言語(yǔ)開(kāi)展起著決定性作用。小班兒童年紀(jì)雖只有3歲左右，但他們已經(jīng)有了閱覽各種圖書(shū)的希望和愛(ài)好。他們對(duì)各種色彩鮮艷、人物夸大、動(dòng)物擬人的兒童圖書(shū)特別喜愛(ài)。作為老師和家長(zhǎng)我們正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的閱覽能力。

　　

　　為兒童挑選適宜的閱覽資料。根據(jù)兒童的認(rèn)知開(kāi)展水平，挑選一些既有知識(shí)性、又有趣味性、可讀性的合適他們閱覽的圖書(shū)。

　　

　　激發(fā)孩子閱覽的愛(ài)好。比如地上鋪上一些美麗的泡沫地板，孩子們能自由地取放圖書(shū)。家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)，也能對(duì)孩子起到耳濡目染的效果，家庭那種讀書(shū)空氣可使孩子們從小養(yǎng)成酷愛(ài)書(shū)本，讀書(shū)的好習(xí)氣。家長(zhǎng)要陪同孩子一起，提高兒童的閱覽質(zhì)量。家長(zhǎng)每天與孩子讀書(shū)，不但能增進(jìn)親子豪情，并且能培育孩子早期閱覽的愛(ài)好。在兒童園，孩子們得到的是團(tuán)體的輔導(dǎo)和協(xié)助，而在家里則是個(gè)別輔導(dǎo)的大好時(shí)期，這種個(gè)別輔導(dǎo)比團(tuán)體輔導(dǎo)更直接、更詳細(xì)、更有用。