春姑娘的腳步越來(lái)越近，幼兒園里的迎春花展開(kāi)了笑顏 ，一簇簇美麗的黃花給整個(gè)幼兒園帶了勃勃生機(jī)，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的枝條 ，悄悄冒出的柳芽也露出了調(diào)皮的笑臉，幾只不知名的小鳥(niǎo)圍繞著校園飛來(lái)飛去，春天，就這樣在孩子們歡快的笑聲中悄悄來(lái)了 。
今天又是一個(gè)好天氣，看眼前無(wú)限春光，我和蘭蘭老師又怎能讓小小班的孩子錯(cuò)過(guò)這美麗景象呢，午睡結(jié)束，讓孩子們喝足了水 ，我和蘭蘭老師就整理好隊(duì)伍出發(fā)了，我們要帶孩子們走出校園去尋找更多的春天 。幼兒園的后面有一片耕地，一年之計(jì)在于春，快到播種時(shí)間了，地里的人們正忙碌著準(zhǔn)備播種 ，拖拉機(jī)轟隆隆的響著 ，好像在大聲的喊：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
我和蘭蘭老師商量的是在固定的區(qū)域里讓孩子們找綠色，找到了綠色我們認(rèn)為孩子們自然就會(huì)形象的感知春天的來(lái)臨！到達(dá)耕地相對(duì)平整的區(qū)域，我們給孩子們劃定了一定的區(qū)域，告訴他們自己去尋找綠色，不一會(huì)兒，有的孩子找到了剛剛冒出綠芽的小草，有的找到了剛剛準(zhǔn)備發(fā)芽的毛白蠟牙，有的找的剛剛露頭的的綠色的野菜……我們的目的基本達(dá)到了，孩子們?cè)谧约旱母兄�范圍�?nèi)形象的感受到了春天來(lái)了，春天就是生機(jī)勃勃的樣子和朝氣蓬勃的狀態(tài)，春天更是一年四季的開(kāi)始……（寇家塢幼兒園 劉梅 崔玉蘭）