晨間家長(zhǎng)送孩子入園，我除了對(duì)孩子進(jìn)行晨間的一系列衛(wèi)生、安全等檢查外，還應(yīng)用這段時(shí)間跟孩子進(jìn)行談話交流。問(wèn)問(wèn)孩子今天早上吃的什么飯？家里有幾口人呀？姐姐在哪里上學(xué)等等，來(lái)與孩子親密接觸，增進(jìn)師生之間的感情。
今天早上，我邊和孩子們玩九連環(huán)，邊跟他們聊天。當(dāng)我走到恩照的身邊時(shí)，恩召紅著眼睛對(duì)我說(shuō)：“老師，昨天晚上爸爸媽媽吵架了，吵得很兇，我好害怕，就跑到奶奶的房間里睡覺(jué)了。”我忙把恩召摟在懷里，摸著她的頭說(shuō)：“爸爸媽媽為什么吵架呀？”“我也不知道”“不怕，恩召這么乖，老師喜歡你，小朋友們喜歡你，你的爸爸媽媽更喜歡乖寶寶恩召呀，以后爸爸媽媽不會(huì)再吵架了。這樣，你給爸爸媽媽畫(huà)一幅全家快樂(lè)在一起的畫(huà)，讓他們知道恩召不喜歡他們吵架，喜歡一家人歡歡喜喜的在一起，等下午你媽媽來(lái)接你時(shí)，我替你送給你的媽媽?zhuān)�好�?”“恩召聽(tīng)了怪怪的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
下午離園時(shí)，我留下了恩召的媽媽?zhuān)�拿出了恩召�?huà)的畫(huà)。恩召的媽媽看了，眼睛里流出了淚水。我又跟她談了些當(dāng)孩子的面吵架會(huì)給孩子心靈深處留下陰影的問(wèn)題。恩召的媽媽把我當(dāng)成了知己，又跟我說(shuō)了他們吵架的事，我們一直聊到很晚。恩召的媽媽臨走時(shí)緊緊的握住我的手，連連說(shuō)謝謝。
事后，我好感動(dòng)，我得到了孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可。我也好說(shuō)聲謝謝，你們的認(rèn)可就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。 2014.3.27