一大清早，外面不時(shí)透露著清新的空氣，冬爺爺早已把小朋友們喚醒，只看到一個(gè)個(gè)小朋友高高興興的來(lái)幼兒園，進(jìn)行著早上的晨間活動(dòng)。今早的活動(dòng)剛好輪到玩桌面玩具，孩子們拿著各自的玩具又向往常一樣玩開了，但我發(fā)現(xiàn)每次孩子們玩玩具時(shí)，都會(huì)搭相同形狀的東西，可以說(shuō)，孩子們沒(méi)有了新鮮感，失去了玩的興趣。正在這時(shí)，我突然看到我們班的陸阿姨正和孩子們開心地玩起了桌面玩具。只看到阿姨蹲在孩子的一邊，手中拿著珠子，正一層層地往上搭，一下子一個(gè)雙層蛋糕出來(lái)啦。看到這，我迅速跑了過(guò)去，問(wèn)：“你們搭的這是什么呀？”孩子遲疑了下，阿姨連忙說(shuō)：“這個(gè)是生日蛋糕呢”“那上面一根根豎起來(lái)的是什么呢？”謝毅凱忙跟我說(shuō)：“這是蛋糕插在上面呢。”“哦，原來(lái)如此。”這時(shí)，阿姨邊拍手邊唱起了“生日歌”，隨之，謝毅凱也學(xué)著阿姨的樣子，開心的唱起了生日歌。頓時(shí)，我感到陸阿姨的辦法真是好，一下子就調(diào)動(dòng)了孩子的興趣，使孩子恢復(fù)到最初濃厚的興趣中。

孩子喜歡玩，在玩的時(shí)候他們能夠發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，而這些問(wèn)題，正是我們需要引導(dǎo)的對(duì)象，只有這樣，孩子才能開心的玩，快樂(lè)的學(xué)，真正促進(jìn)了幼兒全面的發(fā)展。