一次偶然的機(jī)會(huì)，在公共汽車上無意間聽到一對(duì)母女的對(duì)話，讓我感觸頗多。媽媽：“寶貝，你們班誰最漂亮？”女兒：“好像是我吧！”媽媽：“你們班誰最丑？”女兒：“是李老師啊。”媽媽：“為什么？”女兒：“李老師可兇了。”媽媽：“李老師怎么兇你們了？”女兒：“有一次，我與欣彤在斯衣服上的扣子玩，李老師臉一沉，不高興的盯著我們看，還說小珠子在衣服上，多漂亮，弄掉了即可惜又難看，以后不許這樣了。再說小珠子是危險(xiǎn)物品，小孩子是不許拿在手里玩得，記住了嗎？媽媽，看老師多兇吧，嚇得我們以后不敢撕珠子玩了。”媽媽笑了，摸摸女兒的頭，“我看老師可漂亮了”女兒不解的望著媽媽。
如此的對(duì)話，讓我回憶不斷，作為一名幼兒教師，我平時(shí)給孩子是否也留下了“兇”的印象！放學(xué)時(shí)，由于孩子們要回家了，特興奮，小嘴巴抑制不住，嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，我會(huì)拉下臉，一拍桌子“閉上嘴巴！”孩子們也會(huì)看到我的臉色不對(duì)，立即靜下來，小手指擋在小嘴巴上“噓……”“老師發(fā)怒了”。上課了，津偉不停的小動(dòng)作，我兩眼緊盯他看，直到他意識(shí)到老師在提醒他認(rèn)真。戶外活動(dòng)時(shí)，興源不停地跑，推，擠，不講規(guī)則，我罰他站在一旁看，其他小朋友游戲，直到他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。建構(gòu)時(shí)，航熙把玩具亂扔一通，我罰他撿起地上的所有玩具才允許他繼續(xù)活動(dòng)……也許這一切的一切都是老師太嚴(yán)厲了，孩子們的眼睛里，老師很兇，老師很丑。
總之，我不想做孩子們眼里最兇的老師，也不想做不兇的老師。為人師者，就該有老師的威嚴(yán)，又對(duì)孩子不能缺乏愛心，但也要嚴(yán)慈相濟(jì)，既讓孩子感到我很“美”，又讓孩子覺得我很“兇”。（王秀玲）