聰明可愛的朵朵班
作者:聚優(yōu)時間:2017-02-19
來到朵朵班已經(jīng)一個月了,剛剛踏入這個班級,就發(fā)現(xiàn)朵朵班是一個充滿活力的班級,孩子們熱情的與我打招呼,叫我周老師,當然,有的孩子一時改不了口也會把我當成小顧老師,他們也會撲進我的懷里和我說悄悄話,讓我感到那么親切,一點也不陌生,令我印象最深刻的是帥哥小哲,酷哥琪琪,淘氣鬼政政,走路搖來搖去的搖搖,小搗蛋欣怡,認識很多字的豆豆,愛吃醋的小語等等等等,很快,我便喜歡上了你們,活力四射的朵寶們。
令我印象最深刻的應該是欣怡了,記得小顧老師走之前介紹了一下朵寶們的情況,有聰明乖巧的孩子,有安靜內(nèi)向的孩子,也有調(diào)皮搗蛋的孩子,欣怡是另我印象最深刻的一位。
聽說她是一個很厲害的角色,所以我一來就給了一個下馬威,然后以表揚鼓勵為主,在她面前講了一些道理,她是一個聰明的孩子,在我這樣一個陌生的老師面前,一定想建立屬于她在我心中的地位,利用這一點心理,我一邊鼓勵她,一邊告訴她一些該做和不該做的事情,從她睡覺快,上課認真,積極舉手發(fā)言等行為上,可以看出,我在她的面前建立了一定的威信,但是在放學的時候,她還是很不乖的到處亂走,一點也坐不住,玩起貓捉老鼠的游戲,爺爺還要追在后面跟著跑,這樣的行為習慣不安全,容易發(fā)生危險。
放假了,在以后的學習生活中,我會繼續(xù)了解這個個性又任性的孩子,為她建立自信,改善一些不好的行為習慣。
令我印象最深刻的應該是欣怡了,記得小顧老師走之前介紹了一下朵寶們的情況,有聰明乖巧的孩子,有安靜內(nèi)向的孩子,也有調(diào)皮搗蛋的孩子,欣怡是另我印象最深刻的一位。
聽說她是一個很厲害的角色,所以我一來就給了一個下馬威,然后以表揚鼓勵為主,在她面前講了一些道理,她是一個聰明的孩子,在我這樣一個陌生的老師面前,一定想建立屬于她在我心中的地位,利用這一點心理,我一邊鼓勵她,一邊告訴她一些該做和不該做的事情,從她睡覺快,上課認真,積極舉手發(fā)言等行為上,可以看出,我在她的面前建立了一定的威信,但是在放學的時候,她還是很不乖的到處亂走,一點也坐不住,玩起貓捉老鼠的游戲,爺爺還要追在后面跟著跑,這樣的行為習慣不安全,容易發(fā)生危險。
放假了,在以后的學習生活中,我會繼續(xù)了解這個個性又任性的孩子,為她建立自信,改善一些不好的行為習慣。
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